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以持之以恒为题的短篇小说

发布时间:2021-01-17 11:34:53

1. 以“持之以恒”为话题的议论文

李白之所以成为诗仙,不仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。 于是,他走上了学习的万里征程,终于成为才华出众的诗人。由此可见,求知并不困难,只要有恒心,勤耕耘就能结出丰硕的果实。世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。他曾经说“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心 而未能实现。法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度,成为人们的笑柄。事实证明,只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难,解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。科学的知识就象是光辉灿烂,琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样才能在科学上,艺术上取得成就。不难理解,如果达芬奇不从画蛋入手,苦练基本功日复一日,久而不怠,会有那么高的艺术成就吗?
光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎能有“金石可镂”的壮举呢?
人贵有志,学贵有恒,任何时候都不能够放弃。” 古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程,以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。惟有持之以恒,才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好,还是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困难中,在任何情况下,能够坚持不懈也是忍的内涵。古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。

2. 关于持之以恒的短小的故事

得意门生
专心致志,持之以恒 高斯,1777年4月出生在德国。他是18世纪最伟大的数学家之一。 高斯从小就勤奋好学,很早就显示出超人的数学才能。据说有一次,他的父亲正在 计算帐目,小高斯静静地站在旁边看,当他的父亲自以为算得正确时,小高斯却认真 地说:“爸爸,您算错了,应该是……”经检查,果真是高斯的答案正确。 高斯7岁那年,父亲送他到附近的学校读书。在学校里,高斯是他们班最小的学生,但他是 数学成绩最好的学生,经常受到老师的表扬。 高斯学习既刻苦、又勤奋。白天在学校里,除上课时专心听讲之外,他还尽量利用课外时间 钻研数学,阅读了很多大数学的著作;晚上,为了节省灯油,父亲要求小高斯天一黑就上床 睡觉,但高斯太喜欢读书了,他把一个大萝卜挖去了心,塞进一块油脂,插上一根灯芯,做了一盏小油灯。他一个人躲在顶楼上,在微弱的灯光下,专心致志地看书学习,直到深夜才睡。 在上学期间,高斯还写了许多“数学日记”,记录了他在解题时的新发现和巧妙的解法等。有了 这些坚实的知识基础,高斯在17岁时就了现了好几个数学定理,成了很有名的小数学家。 1795年,高斯18岁,来到著名的哥廷根大学攻读数学。第二年,他成功地解决了当时自希腊数学 家欧几里得以来两千多年一直悬而未决的数学一大难题,轰动了整个数学界。 有人曾问高斯:“你为什么在科学上能有那么多的发现?”高斯回答说:“假如别人和我一样专心 和持久地思考数学真理,他也会作出同样的发现。”由此看来,“专心致志,持久以恒”是高斯成功 的秘诀。 据说,由于高斯研究数学过于专心,曾惹了不少“笑话”。一次高斯的妻子病了,而这时高斯正坦埋头 钻研一个数学问题,有人急匆匆地跑来告诉他,夫人的病越来越重了。高斯好像没有听到,仍继续工作。 过了一会儿,又有人来告诉他,夫人的病更厉害了,高斯说:“我马上就去!你先去吧!”说完,他仍 旧坐在那里,思考他的数学问题。人们见他还没有来,就派了一个胆大的人去通知高斯:“夫人快不行了, 如果您不马上去就怕很难见到她生前的最后一面了!”而高斯却慢腾腾地说:“叫她等一下”。 高斯研究数学问题,总是持之以恒。他最反对做事半途而废。高斯在对一些重要的定理进行证明时,总 是经出多种解决、证明的办法,并从中发现最简法和最美妙的证明。他曾说“任何存在疑问的证明都不 能算作数学的真正证明。” 高斯一生专心致志、持之以恒地钻研数学,为科学事业的发展作出了卓越的贡献。

一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利·波特,英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。你想知道J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗?
和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本《哈利·波特》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。

摘自《辅导员》2002.5

3. 写一篇劝人持之以恒的文言文

中考语文课内文言文复习资料
一、 文言诗文重点【默写+阅读】篇目:
1、 爱莲说(六上)★☆
⑴作者:周敦颐(宋),哲学家。选自:《周元公集》。
⑵题材:散文。手法:托物言志,以莲喻人。
⑶中心主题:作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度。
⑷默写重点:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
2、 生于忧患,死于安乐(七上)★★
⑴作者:孟子(战国),政治家、思想家。选自:《孟子》。
⑵题材:议论文。手法:采用历史事例和讲道理相结合的方法,层层深入。
⑶中心主题:说明人处困境能激发斗志,国无忧患易遭灭亡的道理。
⑷论点:生于忧患,死于安乐。
⑸默写重点:故天将降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

3、 卖油翁(七上)★☆
⑴作者:欧阳修(宋),文学家,唐宋八大家之一。选自:《欧阳文忠公文集•归田录》。
⑵题材:哲理短文。手法:通过人物的神态、动作和语言描写,表现人物的性格特点。
⑶中心主题:熟能生巧;实践出真知。
4、 核舟记(七上)★★★
⑴作者:魏学洢(明)选自:涨潮(清)编辑的《虞初新志》。
⑵题材:说明文。手法:采用“总——分——总”的结构布局,以空间为顺序。
⑶中心主题:表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思,反映出我国古代工艺的高超成就。

5、 黔之驴(七下)★☆
⑴作者:柳宗元(唐),唐宋八大家之一。选自:《柳河东集》。
⑵题材:寓言故事。手法:详略分明,重点突出。
⑶中心主题:有些东西尽管貌似强大,其实并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,定能战胜它。
⑷演化为成语:黔驴技穷、黔驴之技。
⑸默写重点:虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
6、 狼(七下)★★★
⑴作者:蒲松龄(清)选自:《聊斋志异》。
⑵题材:短篇小说。手法:生动、细致刻画。动作、神态描写十分传神。
⑶中心主题:对待像狼一样的恶人,要敢于斗争,善于斗争。

7、 曹刿论战(八上)★★☆
⑴选自:左丘明(春秋)所作的《左传》。
⑵题材:写史文。手法:以齐鲁长勺之战为线索,写鲁庄公的“鄙”,突出曹刿的“远谋”。
⑶中心主题:阐明了要取信于民及善于掌握战机才能取得战争胜利的道理。
8、 孔孟论学(八下)★☆
⑴前四则,作者:孔子选自:《孔子》。后两则,作者:孟子选自:《孟子》。
⑵题材:孔、孟子及其弟子言行。
⑶中心主题:
①孔子自述他进德修业和认识能力提高的过程,一定程度上反映了人生经验不断积累的规律。
②学习离不开思考,思考有利于学习。学习与思考必须紧密结合。
③学习应该不懂就问,包括问地位比自己低的人。(学和问之间的关系)
④劝人自强不息。将成而止,前功尽弃,始为而进,终将成功,关键不在力量大小,而在意志是否坚定。
⑤学习不能一曝十寒,要持之以恒,还要专心致志。
⑥不能迷信书本,要汲取书中的精华。读书要有批判怀疑精神。

9、 岳阳楼记(九上)★★★★
⑴作者:范仲淹(宋)选自:《范文正公集》。
⑵题材:写景,议论文。手法:描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”,以此过渡到议论。
⑶中心主题:表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和生活态度。既是自勉,又是与友人共勉。
⑷默写重点:
若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
10、 醉翁亭记(九上)★★★★
⑴作者:欧阳修(宋),唐宋八大家之一。选自:《欧阳文忠公文集》。
⑵题材:写景,议论文。手法:以“乐”字贯穿全文。对仗句、判断句。
⑶中心主题:表现自己寄情山水,与民同乐的思想。
⑷默写重点:
①望之蔚然而深秀者,琅琊也。
②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
③山水之乐,得之心而寓之酒也。
④野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
⑤人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

11、 桃花源记(九下)★★★★
⑴作者:陶渊明(晋)选自:《陶渊明集》。
⑵题材:小记。手法:用客观的记叙方式虚构了一些情节,塑造了一个美好的世外桃源。
⑶中心主题:反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实不满和对理想社会的憧憬。
⑷演化成语:世外桃源、无人问津、豁然开朗、落英缤纷、鸡犬相闻、怡然自乐、黄发垂髫
12、 捕蛇者说(九下)★★★★
⑴作者:柳宗元(唐),唐宋八大家之一。选自:《柳河东集》。
⑵题材:记事、议论文。手法:对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写。
⑶中心主题:深刻揭露了,封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者对劳动人民疾苦的同情。
⑷默写重点:
①殚其地之出,竭其庐之入。
②号呼而转徙,饥渴而顿踣。
③叫嚣乎东西,隳突乎南北。
④盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。

二、 文言诗文重点【默写+赏析】篇目:
1、 望洞庭湖赠张丞相(六上)
⑴作者:孟浩然(唐)选自:《梦囊阳集》。
⑵题材:干谒诗。手法:前四句描绘洞庭湖的壮观景象,后四句抒写渴望出仕好人希望得到对方援引的心情。以咏洞庭湖来表达自己出仕的愿望。
⑶中心主题:诗人借洞庭湖有感,婉转的向张九龄表白了自己的心愿。
⑷名句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
⑸词义:
①涵虚:包括天空,指天倒映在水中。
②太清:天空。
③济:渡河。
④端居:平常居处,闲居。
⑤耻圣明:有愧于圣明之世。
⑥徒:白白的。
⑦坐观:坐视、旁观。

2、 望岳(六上)
⑴作者:杜甫(唐)选自:《杜少陵集详注》卷一。
⑵题材:五言古诗。手法:描写了诗人眼中泰山的巍峨壮丽。
⑶中心主题:抒发了诗人不甘平庸、奋力攀登人生高峰的雄心壮志。
⑷名句:会当凌绝顶,一览众山小。
⑸词义:
①岳:此指东岳泰山,泰山为五岳之首,其余四岳为西岳:华山;北岳:恒山;南岳:衡山;中岳:嵩山。
②青:山色。未了:不尽。
③造化:指天地,大自然。钟:聚集。神秀:指泰山神奇秀丽的景色。
④荡胸:胸中荡气回肠。
⑤决眦:决:裂开。眦:眼角。决眦:极力张大眼睛。
⑥会当:古人口语,终要,一定要。

3、 饮湖上初晴后雨(六上)
⑴作者:苏轼(宋),唐宋八大家之一。选自:《四部丛刊》影宋本;《集注分类东坡先生诗》卷十。
⑵题材:写景状物诗。手法:把西湖比作“西子”,即西施。
⑶中心主题:赞颂西湖之美。对西湖美景的赞美。
⑷名句:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
⑸词义:
①饮湖上:在西湖的船上饮酒。
②潋滟:水波荡漾、波光闪动的样子。
③方好:正显得美。
④空蒙(与“蒙”通用):细雨迷芒的样子。

4、 黄鹤楼(六下)
⑴作者:崔颢(唐)选自:《崔颢集》。
⑵题材:思乡诗(唐人七律之首)。手法:运用双声词,双声词组,叠韵词组。
⑶名句:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
⑷词义:
①历历:分明可数。
②乡关:故乡。

5、山居秋暝(六下)
⑴作者:王维(唐)选自:《王右丞集》。
⑵王维的诗:诗中有画,画中有诗。
⑶名句:随意春芳歇,王孙自可留。
⑷中心主题:表明自己的人生志趣和追求。
⑸词义:
①暝:夜,这里指傍晚。
②喧:喧哗,这里指洗衣服姑娘的欢笑声。
③浣女:洗衣服的姑娘。浣:洗。
④王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人,此处指诗人自己。
⑤空山:幽静的山。

6、送友人(六上)
⑴作者:李白(唐),诗仙。题材:送别诗。
⑵名句:青山横北郭,白水绕东城。
⑶中心主题:表达诗人真挚的惜别之情。
⑷词义:
①白水:明净的水。
②为别:分别。
③征:征途,远行。
④游子:离家远游的人。
⑤萧萧:马鸣声。
⑥班马:离群的马。这里指载人远离的马。

7、登高(七上)
⑴作者:杜甫(唐)选自:《杜工部集》。
⑵名句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
⑶中心主题:诗人对病困潦倒生活的感叹,对终生壮志难酬的悲愤,又暗含了忧国伤时的情绪。
⑷手法:写景雄浑开阔,抒情沉郁悲凉,情景交融。“古今七言律第一”。秋天重阳节。
⑸词义:
①啸哀:指猿的叫声凄厉。
②落木:指秋天飘落的树叶。
③萧萧:风吹落的响声。
④万里:指远离故乡。
⑤长作客:长期漂泊他乡。
⑥繁霜鬓:形容白发多,如鬓边着霜雪。 繁,这里作动词,增多。
⑦潦倒:哀颓,失意。这里指衰老多病,志不得伸。

8、酬乐天扬州初逢席上见赠(七上)
⑴作者:刘禹锡(唐)选自:《刘禹锡集》。
⑵名句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
⑶词义:
①酬:这里是以诗相答的意思。
②闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。
③烂柯人:指王质。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。

9、题破山寺后禅院(七上)
⑴作者:常建(唐)选自:《全唐诗》。
⑵名句:山光悦鸟性,潭影空人心。
⑶中心主题:表达了诗人对佛地的喜爱和希望脱离尘世,追求清静隐逸的思想。
⑷词义:
①初日:早上的太阳。
②禅房:僧人的房舍。
③万籁:各种声音。籁,凡是能发出音响的孔都叫“籁”,此指自然界的一切声音。
④清晨:早晨的雾。

10、江城子•密州出猎(七下)
⑴作者:苏轼(宋),唐宋八大家之一。选自:《东坡乐府》。
⑵中心主题:表现了作者志在杀敌卫国的爱国热情和英雄气概。
⑶词义:
①聊:姑且。
②狂:豪情。左牵黄:左手牵黄狗。右擎苍:右臂举着苍鹰。古人打猎时用狗和鹰来捕捉猎物。
③锦帽:头戴锦蒙帽。貂裘:身穿貂鼠皮衣。
④千骑:形容随从乘骑之多。
⑤孙郎:孙权。这里借以自指。
⑥天狼:星名,一称犬星,旧说主侵掠。

11、如梦令(七下)
⑴作者:李清照(宋)
⑵词义:
①疏:疏放疏狂,形容雨下得很大。
②卷帘人:正在卷动帘子的侍女。
③绿肥红瘦:海棠花丛中一是绿的见多,红的见少了。形容海棠花被风雨打下了不少。

12、一剪梅(七下)
⑴作者:李清照(宋)
⑵词义:
①裳:古音,古人穿的下衣。也泛指衣服。
②玉簟:光华如玉的精美竹席。
③雁字:指雁群飞时排成“一”或“人”形。相传雁能传书。

13、 诉衷情(八上)
⑴作者:陆游(宋)选自:《放翁词》。
⑵中心主题:抒发了作者对南宋统治者的强烈不满。
⑶词义:
①关河:关塞河防,指山川险要处。
②胡:此指金兵。
③天山:此指抗金前线。

14、 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄(八上)
⑴作者:辛弃疾(宋)
⑵中心主题:词人报国壮志难酬,只有无限感慨和悲愤。
⑶词义:
①沙场:战场。
②的卢:一种性烈的快马。
③霹雳:惊雷,比喻拉弓时弓弦响如惊雷。
④天下事:此特指恢复中原之事。

15、 青玉案•元夕(八上)
⑴作者:辛弃疾(宋)
⑵中心主题:抒发了作者自甘寂寞、不慕繁荣的孤高情怀。
⑶词义:
①元夕:夏历正月十五日为上元节,元宵节,此夜称元夕或元夜。
②花千树:花灯之多如千树开花。
③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。 星,指焰火。形容满天的烟花。
④宝马雕车:豪华的马车。
⑤玉壶:比喻明月。
⑥鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。(即舞鱼舞龙。是元宵节的表演节目)
⑦蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。
⑧盈盈:声音轻盈悦耳,亦指仪态娇美的样子。
⑨暗香:本指花香,此指女性们身上散发出来的香气。
⑩阑珊:零落稀疏的样子。

16、 天净沙•秋(九上)
⑴作者:白朴(元)选自:《天籁集》。
⑵中心主题:作者积极的人生态度。
⑶词义:
①飞鸿:天空中的鸿雁。

17、 天净沙•秋思(九上)
⑴作者:马致远(元)选自:《东篱乐府》。
⑵中心主题:游子思乡之情。
⑶词义:
①昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。
②断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处特指飘泊天涯、极度忧伤的旅人。
⑷文学常识:此篇后被称为“秋思之祖”。

三、 文言诗文【只默写】篇目:
1、 逢雪宿芙蓉山主人 【唐】刘长卿
2、 书湖阴先生壁 【宋】王安石
3、 凉州词 【唐】王翰
4、 书愤 【宋】陆游
5、 过零丁洋 【宋】文天祥
6、 观书有感 【宋】朱熹
7、 观猎 【唐】王维
8、 生查子•元夕 【宋】欧阳修
9、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白
四、 文言诗文重点【其余默写】篇目归纳:
1、 爱莲说 【宋】周敦颐
2、 生于忧患,死于安乐 【战国】孟子
3、 卖油翁 【宋】欧阳修
4、 核舟记 【宋】魏学洢
5、 黔之驴 【唐】柳宗元
6、 狼 【清】蒲松龄
7、 曹刿论战 【春秋】左丘明 《左传》
8、 孔孟论学 【战国】孟子 【春秋】孔子
9、 岳阳楼记 【宋】范仲淹
10、 醉翁亭记 【宋】欧阳修
11、 桃花源记 【晋】陶渊明
12、 捕蛇者说 【唐】柳宗元

4. 以《恒》为题目的作文600字

以恒为题目
时间:2018-06-25 14:10:06 | 作者:周越
恒是持之以恒,坚持不懈的信念;恒,是在各种诱惑前不所动摇的力量;恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过,不因此堕落的勇气。

恒总是在身边若隐若现,依稀记得有一次体育考试,本来体育成绩就满分的我,这次竟然升起了一丝丝的畏惧感,原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响,我很快冲出了起跑线,像一只豹子冲向前,第一圈,我保持第一名,可到了第二圈体力有所下降,体力有所不支,但在班主任和女生的加油声下,我仍拼尽全力,与强劲的对手小明争分夺秒。

第三圈,第四圈……到最后100米冲刺了!我望着眼前的路,咬了咬牙,抬起似乎灌满了铅的脚,猛地加快速度,像一只利箭一般冲向终点!我超过了小明!3分43秒!我望着有点不服气的小明,小明瞪着不服气的眼神,冲我着喊道:“只不过相差一秒,下一次,我还和你比!”我点了点头,心里压抑不住兴奋!

回到宿舍,我躺在床上,却久久不能入睡,心里想着一个问题:如果我当作文http://www.zuowenwang.net/时停下了,或者放慢了脚步,会怎么样?拿不了第一,取不得满分……一个一个回答在我脑海中回旋着,却无法消逝。最终我还是总结了这次能获得成功的原因,是恒心!是恒心铸造了我的一百分,是恒星让我懂得坚持……

我不禁想起了之前不停训练的那个身影。每一个早晨,我迎着凉爽的晨风,做着迎体向上,练着仰卧起坐,一圈圈的追逐跑,加速跑,才最终铸造了它——满分的成绩。恒,是付出汗水付出艰辛的过程,而成功却恒的结果,恒是成功的垫脚石,我渴望成功!

恒,就像茫茫大海中的一朵浪花,那么渺小,但又是那么美丽。若没有这朵小小的浪花,我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星,如果没有这一颗明星,就犹如没有方向,只能在原地不停地打转,永远也无法前进。台上十分钟,台下十年功,万般的准备,只是为了考试的最后冲剌,这多么需要恒的精神啊!

我想着想着,渐渐地,沉入甜美的梦乡中了……

5. 以做事要持之以恒,有自信等方面为题的600字作文

每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。物欲的勾诱,功利的驱使,游乐的招引,你抵抗的住吗?数载苦索,十年寒窗,乃至一生埋下头去,你承受的住吗?一些人退却了,只得半途而废;一些人气馁了,只得前功尽弃;一些人一曝十寒,只得一事无成。只有持之以恒的人迈着坚定不移的步伐,义无反顾,终于沐浴到胜利的光辉,品尝到成功的喜悦。

多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途废气。儿时的我是那样迷恋画画,终日在彩色的图画中畅游。可是,正是由于我没有那份持之以恒的精神和毅力,我那双握笔的手僵住了,那曾给我带来无限快乐的彩色世界,渐渐离我而去,留下的仅有遗憾和悔恨。我只是一个失败者。

然而我所敬重的斯蒂芬•霍金却是个成功者。谁不为他的事迹所感动?谁不为他的惊世之著《时间简史:从大爆炸到黑洞》而赞叹不已?这位因患肌萎缩性侧索硬化症,被终身禁锢在一张轮椅上的伟大物理学家,能取得这样的成功,靠的是什么呢?勇敢、建议、自信固然不可少,但在其中最闪耀的便是坚定的信心和远大的理想,不懈的追求和顽强的毅力,以及毫不动摇的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神,他驶向了智慧大海的彼岸,登上了文化的高峰。

个人的成功有赖于持之以恒的精神,革命和建设事业的成功和发展不同样也有赖于百折不挠的坚持精神吗?中国革命在党的领导下经过了28年的艰苦卓绝的斗争终于取得了新民主主义革命的胜;当今中国之所以能取得社会主义革命和建设事业的胜利,正是由于我们为坚持改革开放而不懈奋斗的结果。这些事实也充分的证明了持之以恒是胜利的关键。只要我拥有持之以恒的精神,我们就必将走向光辉的明天。

6. 初二月考以持之以恒为题目的作文

持之以恒
每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时,途中也是坚持不懈的。大家都听过这个故事吧:有一天,李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边,看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。李白觉得很奇怪,就走上前问:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆说:“我要把这个铁杵磨成针。”李白说:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老婆婆说:“铁杵磨成针,功到自然成。只要每天坚持磨,总有一天会磨成针的。这个故事也激励我做一个有恒心的人,“不怕无能,就怕无恒”。是呀,坚持不懈,就能把事情做好。
先从自我说起吧。在做题时,我一遇到不会的题就放弃,等着老师教,不动脑思考,如果我有恒心,多动脑思考。成功一定会在眼前的;还有学习书法,如果不付出努力,再聪明的人也不会得到别人的赞许的,更不会有一手好书法。
小时候,我非常喜欢画画,妈妈就带我报了一个国画班。刚开始,我迷恋着,流连在这一纸的国色天香里。一有空就拿出来画画,可是,没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得“小画家”的美誉,很快就在我脑海中消失了。我画画的路途,就这样结束了。
千百次的考验,是持之以恒把我们引向了胜利;而不坚持的结果,必然以失败告终。多少次的失败是由于缺乏坚持不懈的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途而废啊!

7. 关于坚持不懈 持之以恒的名人故事(简短的)

英国诗人雪莱的墓志铭是莎士比亚《暴风雪》中的诗句:“他并没有消失什么,不过感受了一次海水的变幻,成了富丽珍奇的瑰宝。”
聂耳是我国的著名作曲家,他的墓志铭引自法国诗人可拉托的诗句:“我的耳朵宛如贝壳,思念着大海的涛声。”
爱尔兰诗人叶慈的墓志铭是他去世前夕写的一首诗的最后十七个字:“对人生,对死亡,给予冷然之一瞥,骑士驰过。”
大文豪萧伯纳的墓志铭:“我早就知道无论我活多久,这种事情还是一定会发生。”
大作家海明威的墓志铭:“恕我不起来了!”
古希腊大数学家刁藩都的墓志铭:“过路人,这里埋葬着刁藩都的骨灰,下面的数字可以告诉你,他的一生有多长。他生命的六分之一是愉快的童年。在他生命的十二分之一,他的面颊上长了细细的胡须。如此,又过了一生的七分之一,他结了婚。婚后五年,他获得了第一个孩子,感到很幸福。可是命运给这个孩子在世界上的光辉灿烂的生命,只有他父亲的一半。自从儿子死后,他在深切地悲痛中活了四年,也结束了尘世的生涯。”
杰弗逊是和华盛顿、林肯齐名的美国三大伟人之一,美国的第三任总统。他的墓碑碑文是他自己写的:“美国《独立宣言》起草人、弗吉尼亚宗教自由法令的作者和弗吉尼亚大学之父。”
卢梭:“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。”
贝多芬:“他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人。”
冯玉祥:“平民生,平民活,不讲美,不讲阔。只求为民,只求为国。旧志不懈,守诚守拙。此志不移,誓死抗倭。尽心尽力,我写我说,咬紧牙关,我便是我,努力努力,一点不错。”
普希金:“这儿安葬着普希金和他年轻的缪斯,爱情和懒惰,共同消磨了愉快的一生;他没有做过什么善事,可在心灵上,却实实在在是个好人。”
牛顿临终前曾说:“我只不过是在大海边捡贝壳的小孩”。然而,大异其趣的是,镌刻在这位英国大科学家的墓碑上的,却是:“死去的人们应该庆贺自己,因为人类产生了这样伟大的装饰品。”

8. 以持之以恒为话题的作文

每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。物欲的勾诱,功利的驱使,游乐的招引,你抵抗的住吗?数载苦索,十年寒窗,乃至一生埋下头去,你承受的住吗?一些人退却了,只得半途而废;一些人气馁了,只得前功尽弃;一些人一曝十寒,只得一事无成。只有持之以恒的人迈着坚定不移的步伐,义无反顾,终于沐浴到胜利的光辉,品尝到成功的喜悦。

多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途废气。儿时的我是那样迷恋画画,终日在彩色的图画中畅游。可是,正是由于我没有那份持之以恒的精神和毅力,我那双握笔的手僵住了,那曾给我带来无限快乐的彩色世界,渐渐离我而去,留下的仅有遗憾和悔恨。我只是一个失败者。

然而我所敬重的斯蒂芬?霍金却是个成功者。谁不为他的事迹所感动?谁不为他的惊世之著《时间简史:从大爆炸到黑洞》而赞叹不已?这位因患肌萎缩性侧索硬化症,被终身禁锢在一张轮椅上的伟大物理学家,能取得这样的成功,靠的是什么呢?勇敢、建议、自信固然不可少,但在其中最闪耀的便是坚定的信心和远大的理想,不懈的追求和顽强的毅力,以及毫不动摇的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神,他驶向了智慧大海的彼岸,登上了文化的高峰。

个人的成功有赖于持之以恒的精神,革命和建设事业的成功和发展不同样也有赖于百折不挠的坚持精神吗?中国革命在党的领导下经过了28年的艰苦卓绝的斗争终于取得了新民主主义革命的胜;当今中国之所以能取得社会主义革命和建设事业的胜利,正是由于我们为坚持改革开放而不懈奋斗的结果。这些事实也充分的证明了持之以恒是胜利的关键。只要我拥有持之以恒的精神,我们就必将走向光辉的明天。

千百次的考验,是持之以恒把我们引向了胜利;而不坚持的结果,必然以失败告终。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。遥远的征程,单靠轻轻一跃是不可能达到目标的,必须以锲而不舍的精神,付出“十驾”的努力,方能谈得上成功。

那个点没打上,打成了问号 就是斯蒂芬 霍金那一块

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