关于垃圾分类的短篇小说

❶ 垃圾分类作品简介(100字左右)

建议自己自行创作，实在不想做可以花钱在网上买。

垃圾分类（英文名为：Garbage classification），一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源。

垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大多都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式等来进行分类的。2019年6月25日，固体废物污染环境防治法修订草案初次提请全国人大常委会审议。草案对“生活垃圾污染环境的防治”进行了专章规定。2019年9月，为深入贯彻落实习近平总书记关于垃圾分类工作的重要指示精神。

推动全国公共机构做好生活垃圾分类工作，发挥率先示范作用，国家机关事务管理局印发通知，公布《公共机构生活垃圾分类工作评价参考标准》，并就进一步推进有关工作提出要求。

❷ 关于垃圾分类的书有哪些

《环保分类垃圾》

❸ 垃圾分类小短文30字

地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围，作为的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有垃圾并非是废品也不是废不可用。

垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。

垃圾分类可提高垃圾的资源价值和经济价值，大致根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等，人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾，后果将不堪设想。

❹ 关于垃圾分类的小故事

垃圾分类
今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛？”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊！”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗？千万不要搞错哦！”那为什么不用塑料袋呢？还要垃圾桶干吗？”我迷惑不解的问。【关于垃圾分类的作文6篇】关于垃圾分类的作文6篇。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧！”“原来是这样，怪不得呢！”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材！哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料！
之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦！这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。

❺ 有没有关于垃圾分类的书籍

《垃圾不见了》

内容简介：

苹果吃不下，丢掉！鸡腿吃不下了，倒掉！饮料喝完了，真爽，空罐子，扔掉！每天都有好多好多的垃圾被丢掉，越堆越多，直到每个人都出不了门啦！垃圾这么多怎么办呢？人们开始想办法……

绘本简介：

绘本以幽默风趣、通俗易懂的语言，逐一讲述垃圾产生、分类、处理、回收、利用的各个环节，让小朋友们在趣味故事中，潜移默化地接受“垃圾分类、变废为宝、绿色生活”的理念，在心底种下一颗“环保”的种子。

《扔或不扔》

内容简介：

扔或不扔，这个是问题，怎么扔，更是门“技术活儿”。垃圾从产生到消失，需要经过许多复杂的步骤，即使送到填埋场、焚烧厂集中处理，也会留下残渣和有毒气体，所以我们要学会垃圾分类和回收利用……

绘本简介：

出自《拯救地球行动绘本》系列丛书，倾注了英国、法国、波兰、比利时、韩国等多个国家的著名画家和作者的感情，完整阐述了垃圾处理、保护资源、低碳环保的系统知识。书中还配有朗朗上口的小儿歌，可以帮助小朋友们牢固树立环保意识。

《垃圾去哪儿了》

内容简介：

大扫除的日子到了，整理出来的垃圾堆得像山一样，该怎么处理呢？城市的垃圾、扔掉的一次性用品、废弃的汽车、危险的垃圾、大海里的垃圾、飞向天空的垃圾最后都去哪儿了呢？翻开这本书，就能找到答案哦！

绘本简介：

出自《身边的科普认知绘本第1辑》，是韩国幼儿园科普教材，备受妈妈推崇的童书！这套丛书以孩子身边随处可见的事物为素材，综合有趣的科学、历史、文化故事讲出来，满足孩子对世界的好奇心。让孩子认识垃圾分类，学会垃圾分类。

《垃圾放哪里》

内容简介：

以琼斯老师的课堂为主线，言传身教地教小朋友学习垃圾分类。想一想，玻璃瓶、废纸张、旧衣服还有什么用处呢？通过回收利用、再生资源，它们摇身一变，成为新的储物瓶、新的漫画书、新的衣服等等，烂水果和蔬菜皮也可以当做花草的肥料哦。

绘本简介：

出自《我的成长图画书》系列丛书，畅销全球多个国家，中文版累计销量突破200万册。由国际获奖作家和插画家联手打造，英国学前教育推荐图书，入选中国幼儿阅读基础推荐书目。作者用简练的文字、严谨的知识点、幽默的图画，让孩子们在轻松阅读中学会保护环境。

❻ 垃圾分类的小品剧本

人物：小新（男孩）、小光（男孩）、小静（女孩）、老师、红垃圾桶、黄垃圾 桶、绿垃圾桶。 道具：垃圾小桶，纸张画的垃圾（根据内容制作）。 场景：校园一角，右边一排三个红、黄、绿垃圾桶。 小静在左边拿着英语课本在读。 小新从左边拿着装满垃圾的小桶上，准备倒垃圾。 小光匆匆忙忙从右边跑上。 小光：小新小新，刚才我听到广播说要整治五乱了，你小心点啊！ 小新：我就是小新，我还要怎么小心啊？ 小光：你上课乱讲话、乱做作业、乱穿马路、乱七八糟，就要挨整治了。 小新：（吃惊地）啊！ （他俩讲话时，小静停下读书，走近，在听。） 小静：你们在瞎胡闹什么呀，整治五乱是实施城乡清洁工程。 小新：不是整治我啊！ 小光：那是整治什么呀？ 小静：是要整治摊点乱摆，车辆乱停，垃圾乱扔，广告乱贴，施工乱象。 小光：那与我没有什么关系。 小新：我没有乱倒垃圾啊。 小静：谁说没有关系？ 小光：我又不摆摊，不停车。 小新：我也没有贴广告，施工什么的。 小静：城乡清洁工程是要求我们爱护环境卫生，遵守公共秩序，养成文明言行。 小光：那是我们应该做的。 小新：也有点关系，但是好像关系不大。 （他们议论时，老师上。） 老师：小静，我正要找你哪。 小静、小新、小光：老师好！ 老师：大家好！你在议论什么啊？ 小静；我们在说整治五乱。 小光：整治五乱和我们没有什么关系啊。 小新：我也没有乱倒垃圾。（指着垃圾小桶） 老师：你们知道怎么倒垃圾吗？ 小光：这还不会？倒到垃圾桶里呗！ 小新：是啊！连幼儿园的小朋友都会。 老师：那你们知道垃圾分类吗？ 小新：（惊讶地）啊！垃圾还要分类呀。 小光：我也不知道。 老师：那你们去问问垃圾桶吧！小静，我找你有点事，我们先走吧。 （老师和小静从左边下。） 小新：（踢了一脚旁边的垃圾小桶）垃圾还分类，没听说过。 小光：我们还是去问问垃圾桶吧！ （这时，三个垃圾桶慢慢上前。） 小光：哇！这垃圾桶还挺漂亮啊，有红黄绿三种颜色呢。 小新：我知道！红灯停，绿灯行，黄灯要等待。 小光：嗨！又不是红绿灯，是垃圾桶。 小新：那是什么意思？ 小光：去问问啊！ 小新：好，我去问！（一本正经地）咳！垃圾桶先生们，你们为什么有三种颜色啊？ 垃圾桶：（异口同声地）因为垃圾要分类存放啊！ 小光：还真要分类啊。 小新：（对小光）我再问问。（对垃圾桶）先生们，怎么分类呀？ 红垃圾桶：我收集有害垃圾。 黄垃圾桶：我收集不可回收垃圾。 绿垃圾桶：我收集可回收垃圾。 小新：还分出那么多的名堂来呀。 小光：小新 ，你知道什么是有害垃圾啊？ 小新：我知道，废电池呗！ 小光：是不是啊？我问问去。（向红垃圾桶）你好，什么是有害垃圾啊？ 红垃圾桶：刚才说的废电池就是。还有废日光灯管、废油漆、过期药品等。 小新：（得意地）我说的不错吧！ 小光：那我再问问。（向黄垃圾桶）黄垃圾桶先生，什么是不可回收垃圾呢？ 黄垃圾桶：就是那些在自然条件下容易分解的垃圾，比如果皮菜皮剩饭菜，树枝树叶小草根。 小新：（恍然大悟）啊！ 小光：还有呢。（向绿垃圾桶）请问，那些是可回收垃圾啊？ 绿垃圾桶：可回收垃圾，顾名思义是回收后可以再利用的。比如纸张塑料废金属，玻璃破布旧鞋帽。 小新：破旧东西还有什么用啊？ 小光：笨！变废为宝啦。 小新：现在我们知道啦，垃圾也不能乱扔啊。 小光：是啊，我们懂得怎么倒垃圾了。嗨，小新，你刚才要倒的垃圾呢？ 小新：还在那呢。（指着垃圾小桶） 小光：快，把它们分分类吧！ 小新：好！（两人把垃圾小桶提来） 小光：这是草根。 小新：放进黄垃圾桶。 小光：这是泡沫塑料。 小新：放进绿垃圾桶。 小光：这是电池。 小新：放进红垃圾桶。 小光：这是易拉罐。 小新：放进绿垃圾桶。 （接着把垃圾放完。） 小光：我们快把垃圾分类的方法告诉同学们。 小新：好啊，走吧！（同下） -

麻烦采纳，谢谢!

❼ 有关于垃圾分类的短文

有关垃圾分类的短文，我觉得你就可以写关于垃圾分类的一些出现的一些公告之类的，比如说什么是有害垃圾，什么是无害垃圾

❽ 关于垃圾分类的小作文 50字

地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为
的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有
。垃圾并非
，废品也不是废不可用。垃圾
和
在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾；因此作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。

是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和
的高度集中，
的产量正在逐步增加。一般
可分为
、塑料、玻璃、金属和
等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：
第一、占地过多。堆放在
的垃圾，侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；
2年；经油漆的木板13年；尼龙织物30—40年；皮革50年；
80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，
。少用
、
、
等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的
消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市“
”的危害；购买
、空调等环保电器，保护大气
；少用高浓度
，使用
，减少
。
第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，
分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、
等
，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、
。塑料膜、纸屑和粉尘则
形成“
”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成份
雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性
，同时将垃圾中的
溶解出来。
源产生的
经土壤渗透会进入地下水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。您看：
、北海水面上漂着的
和
，
、
林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自己方便，造成
。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会导致死亡。
第四、土壤
化。垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、
，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。
第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇
或
易引起火灾。随着
中
含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生
的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。

第六、
的
。垃圾不但含有
，而且能为老鼠、鸟类及
提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。
综上所述，对于
问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾
，就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗？回收1吨
可生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少35%的
；1吨
至少能回炼600公斤汽油和柴油；用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约
、
等原料，还可节电；用废
金属可节约大量的能源消耗，还可减少
；而一些
、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用
发酵的方法处理，变成绿色肥料等。
因此，我们要通过电视、广播、报纸和
等多种大众媒体，大力进行垃圾源头
的宣传教育；抓紧制定适合国情有关
处理的法规，并严格执行；可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头
的试点工作；并与大家进一步讨论完善管理办法，使垃圾源头
尽快普遍开展。让我们共同努力，用举手之劳，推动
，清除
，
，节约资源。使北京能以崭新的面貌夺得2008年
的主办权，同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。找有用的吧，有点长。。。

❾ 关于垃圾分类的300字作文(写事文)

“垃圾分类”已不是一个新鲜词了，大家一定不会陌生吧。

暑假里的一次社区活动。让我对“垃圾分类”有了一个崭新的认识。垃圾分类是解决城市垃圾的根本途径，让生态垃圾重归大自然，让人工合成物回归工业体系，让人类的生存环境更加美好、生活更加和谐。

我们的生活垃圾可以分为四大类：可回收物、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它们分别用四种颜色来区分：蓝色是可回收物垃圾桶、绿色是厨房垃圾垃圾桶、红色是有害垃圾垃圾桶、黄色是其它垃圾垃圾桶。我们小区里也有这四种颜色的垃圾桶，但是我不明白为什么要设这么多垃圾桶呢?一个不就够了？自从听了这次讲座，我知道了它们的用途。

其实要真正的做到垃圾分类，不是件容易的事儿，但作为一名新时代的接班人，我们必须做到，为了保护好我们美丽的地球，让我们你能够健康、快乐的成长。让我们号召起来：“垃圾分类，从我做起！”