『壹』 求一篇写蒲公英的作文，或者小短篇诗歌。
那一年，那一天，那一时。
满地的雪花，
在风中摇摇欲坠。
朴素而圣洁的蒲公英，
洁白中呈现出独特的美丽。
它虽没有玫瑰的端庄高贵，
也没有亮丽的色彩，
但依然在风中起舞。
将风化作”隐形的翅膀“
带着希望的种子，
一路散播。
飘进人们的心田，
立根，
茁壮成长。
一路纷飞，
直将爱传播为尽，
飘到世界的尽头。
『贰』 励志片小写作以蒲公英的视角写作,自己就是那课勇敢,执着的蒲公英,写自己如何
一篇小说以蒲公英的视角写作，自己就是那颗勇敢执着的蒲公英，写出你自己的受，只要你看到这篇小说，相信你一定可以写的很好
『叁』 关于蒲公英的文章
晨曦，微弱的暖光透过天空中漂浮的云朵洒在寂寞的篱笆墙上。下过雨的操场，积水未干，空气中弥漫着的泥土的味道，甜淡而清新。 树荫小道上，斜着两个稚嫩的身影，小小的书包承载的是整个梦想的重量。 “然然”，女孩欣喜的声音划破一路的沉默，“你看，蒲公英！”
男孩顿了顿，“这有什么好看的，上学快迟到啦！”催促着女孩，继而加快步伐。男孩淡淡的回应让女孩有些小小的失望。女孩转过身发现男孩已走到十米开外，着急的跑过去。“啊，等等我……”没有注意到松散的鞋带，女孩直直的摔倒在地，粉色的裙子染上了的一抹不和谐的灰褐色。男孩闻声停下来，看见狼狈的女孩，感到一阵心痛，“很疼吗？”女孩努力不让自己哭出来，倔强的摇摇头。“小小，我……背你吧。” 女孩俯在男孩的背上，感受到男孩身上传来的体温，脸偷偷的烧起来。
“你放我下来吧，要到教室了。”小小轻轻地说。
然然没有停下来，径直将小小背进了教室。小小的心漏跳了几拍，脸烧得更厉害了。看着同学们诧异的眼光，心里却又衍生出一丝莫名的高兴。
然然将小小放在座位上，铃声突兀的响起来。
“哈，时间刚刚好！”
数学课是小小最不喜欢的课。她不喜欢那些繁琐的数字，更不喜欢那个教数学的怪老头。于是数学课不知何时开始成为小小发呆的专用时间。而坐在小小旁边的然然，数学却是全班最好的，总是考满分。
彼时，小小照例在数学课上神游。胳膊突然被谁被轻轻的撞了撞，小小立刻从外太空被遣送回地球。面前是一张浅黄色的笺纸，上面是歪歪扭扭的几个字：小小，我们tao课去后山看流xing雨吧？！
小小抬起头，对上了然然微笑的眼睛，重重的点了点头。
怪老头讲课从来都看天花板。所以小小和然然在怪老头的课上溜出去，几乎是毫不费力的事。
校门口，守门的老大爷坐在收发室的竹椅上抽着烟袋，眯着眼睛，悠哉游哉。小小和然然兴奋的跑到校门前，却发现校门被上了锁。
“我们翻墙吧。”然然说着，跳到了花台上。学校的篱笆墙不是很高，所以然然只是稍稍一用力的就翻出了墙外，小小有些害怕，踟蹰着不动。
“真是胆小鬼！”然然说。小小急红了脸，“才不是呢!”然后也跳上了花台，有些怯弱的攀上篱笆墙。守门的老大爷一睁开眼便看见了这一幕，急忙跑出来大喊“这是在做什么！”
结果是——偷跑未遂。班主任拿着尺子气急败坏的打了小小和然然各自十个手心，然后小小和然然在走廊上被罚站一整个下午。
“胆小鬼，对不起。害你被打了……”。
“没关系..还有，我不是胆小鬼!”
然然噗嗤一声笑了，“明明就是胆小鬼嘛..还要故作勇敢..”
“我不是胆小鬼！！”
“明明就是！”
“我不是
“就是”
……
“胆小鬼，没看成流星怎么办？”
小小彻底屈服了…虽然据理力争自己不是胆小鬼..可是….
“莽撞鬼，我们折纸飞机许愿吧！”
嗯，争论的结果就是——“胆小鬼”和“莽撞鬼”隆重登场！撒花~
这是个冗长的夏天，窗外的蝉百无聊赖的埋怨着天气的炎热。
小小和然然已经荣升为小学三年级生！虽然有的时候还是会不经意的把班级写成二年级3班，然后又恍然大悟、添上一笔郑重的横线。
时间也如这般，缓慢而快速的逝去…
“莽撞鬼！学校走廊上安了一个留言板呢！好新奇啊！去看看吧！！！！”小小无比激动的陈述道，后面附加无限的感叹号。
然然正在睡梦之中，就被小小迷迷糊糊的拉到了这个所谓的留言板面前。
“哈哈……我是第一个发现的哦！”小小非常自豪于她的发现，黑板上此刻是空白一片。
“那你怎么知道这是留言板而不是做其他用的—。—b”然然相当无奈…
“凭借我高超的智商以及过人的推理能力！哈哈”小小继续激动ing…
“呃..好吧..那你要做什么？”然然继续无奈…
“当然是留言啦！！哈哈..写些什么好呢？”冥思苦想状（其实心里早就想好了）……
“啊！！想到了！！”小小满脸春光的用从教室里拐带的粉笔写下了这样一句极其“深奥”的话：我们一起长大！
“胆小鬼，这是什么意思？”然然甚是感到费解。
“笨蛋然然..当然是说我们要一起长大啦！然后上同一所中学，同一所大学。等以后你有女朋友了，我也要帮你参谋一下嘛！然后我们就一起工作，一起变老……是不是很浪漫？”（注：呃..现在的孩子都很早熟..请不要惊讶于小小说出的“女朋友”这样的字眼！）
“……”
第二天，晴空万里。然然没有来学校。
小小放学去敲然然家的门，空空荡荡，没有回应。
第三天，班主任在班上告诉同学们，然然转学去了城里的一所学校。
小小看着旁边空荡的座位，有些错愕。这一切结束得太突然，还来不及准备……
然然离开的一年，没有人再叫她胆小鬼，没有人再和她打打闹闹。小小逐渐习惯了一个人上学放学，习惯了一个人的座位，习惯了一个人对空气谈心。
曾收到过然然寄来的一封信，里面装着蒲公英的种子和几行短短的文字。
然然说，胆小鬼，你不要太想我喔！
然然还说，我记得你曾写过的，我们一起长大！
然然没有写下地址。没有留下联系方式。
然然只是说，我会回来。不知归期。
小小四年级了。剪掉了长长的头发，再也不穿裙子。
她把然然寄来的种子埋在篱笆墙边。等待它的成长成为小小每日的必修课。
小小没有因为然然的离开而停止成长。
她考进了县上的重点初中。然后又以全县第一名的成绩进入了全省最好的中学。
她长得越来越清丽，学会了弹钢琴，会写动人的文字。
小小，十七岁。由一个普通的孩子蜕化成万人景仰的传奇。
喜欢过一些男孩。有的眼睛很像他，有的笑容很像他，甚至有一个，只是因为他说“胆小鬼”。
小小回去了以前的小学。
守门的老大爷依然抽着他自制的烟袋；怪老头依然看着天花板上课；学校里的孩子依然是可爱朝气的样子。
班主任升为了副校长；篱笆墙早已被结实的砖墙替代；小小种下的蒲公英也早已没有踪影。
“莫小小？”小小正在回忆中游离，忽然听见有人喊自己的名字。这样熟悉却又疏离得声音……
不是小小，不是胆小鬼，是莫小小。
小小转过身，看见了他——陆然。
不是然然，不是莽撞鬼，是陆然。
“啊，真的是你！越长越漂亮了！我都要认不出你来了……”
小小的目光却锁定在然然身边的女孩上。
“她……是？”
“噢，你说遥遥吗？她叫周子遥，是我的女朋友。”
哦。不是周子遥，也不是其它，是遥遥。
“真漂亮。陆然你要好好珍惜她喔！”
设想过很多再次相见的情景，设想过很多要说的话。
都不是这样，都不是这句。
也许有些约定只有自己念念不忘，有些曾经只有自己难以释怀吧……
找不回的童年，谁也不能把它收藏。
小学篱芭旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听。将愿望折纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星。认真投决定命运的硬币，却不知道到底能去哪里。
……
在走廊上罚站打手心，我们却注意窗边的蜻蜓。我去到哪里你都跟很紧，很多的梦在等待着进行。一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经。
而我已经分不清，你是友情还是错过的爱情……
『肆』 蒲公英文章讲述了一个怎样的故事请简要盖括。
你好！
《蒲公英》人中讲了随风飘荡，其中有两颗种子不听太阳公公的劝告，分别飞到了沙漠和湖泊上，结果第二年的春天，两颗种子早已枯死和淹死，而其它的种子则落在泥土里茁壮成长，竞相开放。这篇文章告诉我们：做人不要被事物的表面现象所迷惑。
祝你生活愉快！
『伍』 蒲公英的故事.....要短！不能超过100字啊...
毛毛虫和蒲公英的故事
一条丑陋的毛毛虫孤独地蠕动在一草坪上。他可能是世上最可怜的小东西了。“怪异”的身躯使他遭到所有人的排斥。“丑，恶心”之类的词都已无法诠释别人对他的厌恶。没有得到过亲情的他，友情也算是奢侈，感情对他来说，简直是废话，他背负着的只有孤独与自卑。然而他却找不到像蜗牛那样的“房子”来遮掩自己懦弱的灵魂，也没有死的勇气，只是这样，静静地蠕动着，静静地……
“嗨，朋友，为什么那么沮丧？”蒲公英叫道。
“朋友？！”毛毛虫只觉得头脑一片空白，他不敢相信世上还会有人如此称呼他。
他抬头一看，多么美丽的小花，他有点受宠若惊了。
“你叫我‘朋友’？”
“对呀，朋友，怎么了？”
“我这么丑，难道你不介意吗？”
“怎么会呢？你张得挺可爱的嘛！”
毛毛虫知道“可爱”就是可怜没人爱的意思，但他却已经很高兴很高兴了，而且是发自内心的那种。
“谢谢你，你愿做我的朋友吗？”毛毛虫低着头，不敢看蒲公英，尽管他已被拒绝的麻木不仁了。
“我们已经是朋友了！”
从此以后，毛毛虫和蒲公英成了世间最快乐的朋友，似乎彼此永远不会分离。
然而有一天，蒲公英发现毛毛虫不见了，他不知有多着急。不知毛毛虫为什么要离开他，还是出了什么事，接下来的日子便是在泪水中度过。日子一天天过去了，他竟急白了头发。蒲公英又回到了从前的日子。暖暖的清风抚摸着他，为他抚平了昨日的伤口，他感受到了另一分温存。
“朋友，我要去很远很远的地方。你要和我做伴吗？”清风温柔地说。
“我，我……，我愿意和你去任何地方。”蒲公英最终还是耐不住寂寞，随风远去了。
……
“蒲公英，我的朋友，你在哪呢？”一只美丽的花蝴蝶来到那片草坪，天哪，难道他就是那条毛毛虫，怎么会变得如此美丽。这种落差，会让人心脏难以负荷的。当然，他是找不到老朋友了，留给他的只有蒲公英的茎。
“为什么，你不等我呢，难道你已忘了我这个朋友吗？我只是想变得漂亮一些，给你一个惊喜而已。”破茧成蝶的毛毛虫陷入了不可言语的境地。
难道“美丽”与幸福只能选择一个吗？没有了幸福，拥有“美丽”又有什么用呢？
蝴蝶停在蒲公英的茎上，静静的回味着过去和蒲公英在一起幸福的甜蜜，静静地扇动着翅膀，静静地……
最后，他竟变成了一朵蝴蝶花，与蒲公英的根茎合为了一体，真的永远不会分离了。他相信蒲公英一定会再回来的。
『陆』 《蒲公英》这则寓言故事告诉我们一个什么道理
不同的选择有不同的结局，只有正确的选择才会有满意的结果。
『柒』 有关蒲公英的小说
蒲公英，又称黄花地丁，是亚热带常见的一种一年或两年生草本植物。蒲公英的英文名字名字来自法语 dent-de-lion，意思是狮子牙齿，是因为蒲公英叶子的形状象一嘴尖牙。蒲公英叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎。花茎是空心的，折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色，由很多细花瓣组成。成熟之后，花变成一朵圆的蒲公英伞，被风吹过会分为带着一粒种子的小白伞。各国儿童都以吹散蒲公英伞为乐。
请采纳。
『捌』 从《蒲公英》这则故事告诉我们什么道理
做事要脚踏实地、实事求是，不要被表面现象迷惑，不能只追求财富和名利。
『玖』 读了短文蒲公英的故事你有什么想法
带你去个好地方，那儿就是我的家乡——襄阳。
先带你去看看襄阳的名胜古迹吧！我就说说古隆中，古隆中可是诸葛亮隐居过的地方，诸葛亮在古隆中隐居14年，而且三顾茅庐的典故就在这里发生，当年刘备、张飞、关羽三次请诸葛亮出山，最后一次，张飞、关羽都不想去了，在刘备的劝说下还是去了，这时诸葛亮正在午休，张飞对刘备说：“他不出来，我就把他抓出来。”刘备拦住了张飞，并在屋檐下恭候，这时诸葛亮终于被刘备的诚心感动了，出来后，答应了刘备的请求。古隆中不仅因诸葛亮有名，更因为那儿风景优美，泉水叮咚，是一处人间仙境。
接下来我带你们去世界第一大零售商——沃尔玛超市逛逛，超市里有小朋友玩的玩具、我们穿的衣服、小朋友用的文具、各种零食、水果、蔬菜等等，真是应有尽有，大家也可以买些特产回去，这里有襄阳的大头菜、钟祥的盘龙菜、孝感的麻糖，保管叫你满载而归。
我最后再给你们讲讲襄阳的名人，襄阳的名人真是数不胜数，有唐代大诗人杜甫，宋代大书法家米芾，三国军事家、政治家诸葛亮，神六号宇航员聂海胜……
看！我的家乡多美，希望你们有空来襄阳玩。
『拾』 小薄公英的故事:这篇短文告诉了我们什么道理
考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）
中考作文开头技巧集锦
“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。请看来自中考满分作文的精彩开头：
1．落笔入题，总领全篇
例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）
这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。
2．序引题记，醒人耳目
例2．叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）
这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
3．写景烘托，渲染心情