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温暖人心的正能量轻武侠——《我不是大侠》系列中短篇小说,目前已更新至第五篇
小说,
可以影响一代人的奋起,
也可以导致一代人堕落,
小说,本无是非,
关键在于创作它的人,
有一种什么样的精神。
有人说武侠已经堕落,
有人说武侠只是虚无的幻想,
只是消磨青春的玩物,
但是,我想让所有朋友,特别是青少年朋友知道,
有一种武侠,它充满智慧,却轻松休闲,
有一种武侠,它自由潇洒,却寓意深刻,
有一种武侠,
读它的少年不会学坏,是一次寓教于文;
读它的成人有所领悟,是一杯心灵鸡汤;
我说的这本书,您正在阅读。
我们一起期待,正能量的崛起。
首部正能量轻武侠作品
仅以此文献给为中华之崛起而读书的热血中国人
《我不是大侠》系列小说,由情节独立的中短篇小说组成,我会努力使每一篇都很精彩,希望每一个人都能喜欢。在这些故事中,每一篇故事,我都想说明一些道理,想让不同的人,能够有不同的体会。
第一篇:《好人王大猛》
我要讲的是真诚,我以望人和人之间都能够除去面具,真诚做人。
要有理想,但更重要的是脚踏实地,每个人因为自己的天分和际遇不同,所能够取得的成就也不同,如果贪图捷径,难免走上歧途。
这一篇,只讲了这个道理,没有特别强调的读者人群。
第二篇:《唐甘很闲》
为了整篇文章的一个“闲”字,所以我破天荒的采用了较为另类的写作手法,就是将贯穿情节的主线全部搁置到暗处,主要对几个侧面人物进行描写,来展现一种气度,以及唐甘本身的旗帜效应。
这一篇,有两个方面核心,一是情,有些伤怀的情,无论唐甘还是青凤甚至花如绣;二是道,将艺术之道,人生追求之道,侠义之道结合,拯救乐长天,树立正能量之旗。
用情深的人看!
有羁绊的人看!
做榜样的人看!
第三篇:《少侠周闯》
这一篇其实有正反两个角色,而周闯则是经历磨难从困难中走出来的主角,我想写给那些:
有所成就,即将光芒四射的人看!
遇到挫折,需要激励振奋的人看!
第四篇:《天下之心》
这一篇的故事,发生在京城,这个号称天下之心的地方,古今天子寂寞吗?天子将如何与天对话?欲万民拥戴,君心当如何?
这一篇,是写给君临天下的人看的,我甚至希望主席可以看到,因为这是一篇有着深深民心的文章。
主席请看!
第五篇:《怨城》
时代每一天都在进步,每一天都有人在时代车轮下做牺牲品,也许我们今天是强者,也许我们为了前进不得不放下包袱,但是,背后是不是有被我们丢下的人,他们正在苦难中挣扎。
这一篇,我想写给所有手中有权,权掌一方的官员看!
㈡ 写一篇800字微小说,要求正能量,不要复制别人,自己写
二百分都够呛!
㈢ 正能量故事 短文
出自于师心,服务于预设的课堂提问再精心,也是“请君入瓮”。有一首歌唱得好“你别让我猜,我猜不明白。”理想的语文课堂上,学生不是老师手中的牵线木偶。问自己心中所思,诉自己心中所想,学生应该是匹诺曹,无数次跌倒爬起在语言文字中,逐渐获得有灵魂的生命。
语文课要“甘于示弱”。
有一句话可以这样说:“学生像弹簧,看你强不强。你强他就弱,你弱他就强。”所以老师一定要学会示弱,甘当配角:让学生讲、让学生论、让学生”冲锋陷阵“。一节课上完,听课者不是评论老师讲得真出彩,而是赞叹孩子们表现真出色。将教师的能力在线转换成学生的能力的课堂,才称得上是高效的语文课堂。
语文课要“放火烧山”。
创新是一匹住在每一个孩子心中的小野马。只有当主人无拘无束、无忧无虑时,它才会撒着欢儿地奔驰。所以打造无恐怖的语文课堂我们责无旁贷!鼓励学生放胆提问,挑逗学生互动质疑,纵容学生放肆争辩,老师要做的是打造一条好的导火索,让课堂因学生的动脑动口动心“火”起来,“放火烧山”,才会造成燎原之势,成就一片种啥长啥的沃土。
语文课要“风月无边”。
一本教材只是一朵花,一花独放不是春,万紫千红春满园。朱永新教授说:童书,是最美妙的种子;阅读是最幸福的生活。所以,理想的语文课要把学生引入课外阅读的大世界。从书屋到百草园,请给孩子们自由,学生不是笼中的小鸟,老师要做的是推开一扇又一扇窗,打开一道又一道门,然后坐在路边真诚地鼓掌,欣赏雏鹰的试飞。
这样的语文课“近在眼前”,韩兴娥的海量阅读、管建刚的作文教学革命;这样的课堂“素面朝天”,正如崔峦老师所说:简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展。
愿这样的语文课住进每一个教师的心里,唤醒每一个学生走进春天里。
㈣ 关于坚持小故事
晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z(A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y代表好的学习方法,Z代表少说废话)。
西汉司马迁少年时就涉猎群书,立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候,“李陵事件”的牵联,使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱,他不是叹息、沉沦,而是锐意进取,“幽而发愤”,他含冤蒙垢数十年,终于写出了“通古今之变,成一家之言”的《史记》,流芳后世。
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
㈤ 求正能量和励志的简短故事!
居里夫人发现新元素
法国物理学家贝克勒尔的研究工作引起了居里夫人的关注。贝克勒尔在检查一种稀有矿物质“铀盐”时,继伦琴发现X射线之后又发现了一种“铀射线”人们称之为贝克勒尔射线。贝克勒尔发现的射线,引起了居里夫人极大兴趣,射线放射出来的力量是从哪里来的?居里夫人看到当时欧洲所有的实验室还没有人对铀射线进行过深入的研究,于是决心闯进这个领域。但是,由于当时学校的设备房屋极为紧张,无法给居里夫人提供好的实验条件和处所,
校长经过皮埃尔多次请求,才允许居里夫人使用一间潮湿的小屋作理化实验。居里夫妇的实验室条件极差,夏天,因为顶棚是玻璃的,里面被太阳晒得像一个烤箱;冬天,又冷得人都快冻僵了。居里夫妇克服了人们难以想像的困难,为了心中的理想辛勤地奋斗着。
居里夫人受过高等化学教育,具有丰富的化学知识。她在研究铀盐矿石时想到,没有什么理由可以证明铀是惟一能发射射线的化学元素。她根据门捷列夫的元素周期律排列的元素,逐一进行测定,很快发现含钍元素的化合物,也能自动发出射线,与铀射线相似,强度也相像。居里夫人认识到这种现象绝不只是铀的特性,必须给它起一个新名称。居里夫人提议叫它“放射性”,铀、钍等有这种特殊“放射”功能的物质,叫作“放射性元素”。对大量能够收集到的矿物进行测定之后,居里夫人发现一种沥青铀矿的放射性强度比预计的强度大得多。经过仔细的研究后发现,这些沥青铀矿中铀和钍的含量无法解释她观察到的放射性的强度。这种反常的而且过强的放射性是哪里来的?只能有一种解释:这些沥青矿物中含有一种少量的比铀和钍的放射性作用强得多的新元素。居里夫人在以前所做的试验中,已经检查过当时所有已知的元素了。居里夫人断定,这是一种人类还不知道的新元素。居里夫人的发现吸引了皮埃尔的注意,居里夫妇一起向未知元素进军。在潮湿的工作室里,经过居里夫妇的合力攻关,1898年7月,他们宣布发现了这种新元素,它比纯铀放射性要强400倍。为了纪念居里夫人的祖国——波兰,新元素被命名为钋(波兰的意思)。
㈥ [求书]男主角有正能量的小说,换个口味
有君子之风的行不行?一本老书《临兵斗者皆阵列在前》
然后好人,这个真心想不起来我就说几个我不讨厌的好了《朱雀记》《逆龙道》
㈦ 1000字左右的短篇小说,内容健康积极向上,正能量
《影堂》《日落前请将悲伤终结》
㈧ 励志小故事 正能量故事200字左右
《路上的巨石》
从前,有位国王,一天他决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”,任何人想要通过这条路,都得面临这块“巨石”,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去。
然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。国王开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的?”
一个说:“我是爬过那块巨石的。”
一个说:“我是划船过去的。”
也有的说:“我是从水里游过去的。”
只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路?”国王问。
“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”
“这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”
“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。”
原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然,这位善于尝试的王子继承了王位。
这个故事告诉我们:碰到问题和困难,不要被表面现象吓到,应该从最直接的方法入手,一一尝试,失败了再另想办法,这样可能会像小王子一样,找到成功的捷径。
㈨ 有没有暖意,轻松,有趣,正能量的小说
温暖人心的正能量轻武侠——《我不是大侠》系列中短篇小说,目前已更新至第五篇
小说,
可以影响一代人的奋起,
也可以导致一代人堕落,
小说,本无是非,
关键在于创作它的人,
有一种什么样的精神。
有人说武侠已经堕落,
有人说武侠只是虚无的幻想,
只是消磨青春的玩物,
但是,我想让所有朋友,特别是青少年朋友知道,
有一种武侠,它充满智慧,却轻松休闲,
有一种武侠,它自由潇洒,却寓意深刻,
有一种武侠,
读它的少年不会学坏,是一次寓教于文;
读它的成人有所领悟,是一杯心灵鸡汤;
我说的这本书,您正在阅读。
我们一起期待,正能量的崛起。
首部正能量轻武侠作品
仅以此文献给为中华之崛起而读书的热血中国人
《我不是大侠》系列小说,由情节独立的中短篇小说组成,我会努力使每一篇都很精彩,希望每一个人都能喜欢。在这些故事中,每一篇故事,我都想说明一些道理,想让不同的人,能够有不同的体会。
第一篇:《好人王大猛》
我要讲的是真诚,我以望人和人之间都能够除去面具,真诚做人。
要有理想,但更重要的是脚踏实地,每个人因为自己的天分和际遇不同,所能够取得的成就也不同,如果贪图捷径,难免走上歧途。
这一篇,只讲了这个道理,没有特别强调的读者人群。
第二篇:《唐甘很闲》
为了整篇文章的一个“闲”字,所以我破天荒的采用了较为另类的写作手法,就是将贯穿情节的主线全部搁置到暗处,主要对几个侧面人物进行描写,来展现一种气度,以及唐甘本身的旗帜效应。
这一篇,有两个方面核心,一是情,有些伤怀的情,无论唐甘还是青凤甚至花如绣;二是道,将艺术之道,人生追求之道,侠义之道结合,拯救乐长天,树立正能量之旗。
用情深的人看!
有羁绊的人看!
做榜样的人看!
第三篇:《少侠周闯》
这一篇其实有正反两个角色,而周闯则是经历磨难从困难中走出来的主角,我想写给那些:
有所成就,即将光芒四射的人看!
遇到挫折,需要激励振奋的人看!
第四篇:《天下之心》
这一篇的故事,发生在京城,这个号称天下之心的地方,古今天子寂寞吗?天子将如何与天对话?欲万民拥戴,君心当如何?
这一篇,是写给君临天下的人看的,我甚至希望主席可以看到,因为这是一篇有着深深民心的文章。
主席请看!
第五篇:《怨城》
时代每一天都在进步,每一天都有人在时代车轮下做牺牲品,也许我们今天是强者,也许我们为了前进不得不放下包袱,但是,背后是不是有被我们丢下的人,他们正在苦难中挣扎。
这一篇,我想写给所有手中有权,权掌一方的官员看!
㈩ 求充满阳光的正能量类小说!题材不限,最好是能够轻松休闲一些!
以长空破晓之势,横扫世间一切阴霾!
温暖人心的正能量轻武侠——《我不是大侠》系列中短篇小说,目前已更新至第五篇《怨城》
小说,
可以影响一代人的奋起,
也可以导致一代人堕落,
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第一篇:《好人王大猛》
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这一篇,只讲了这个道理,没有特别强调的读者人群。
第二篇:《唐甘很闲》
为了整篇文章的一个“闲”字,所以我破天荒的采用了较为另类的写作手法,就是将贯穿情节的主线全部搁置到暗处,主要对几个侧面人物进行描写,来展现一种气度,以及唐甘本身的旗帜效应。
这一篇,有两个方面核心,一是情,有些伤怀的情,无论唐甘还是青凤甚至花如绣;二是道,将艺术之道,人生追求之道,侠义之道结合,拯救乐长天,树立正能量之旗。
用情深的人看!
有羁绊的人看!
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第三篇:《少侠周闯》
这一篇其实有正反两个角色,而周闯则是经历磨难从困难中走出来的主角,我想写给那些:
有所成就,即将光芒四射的人看!
遇到挫折,需要激励振奋的人看!
第四篇:《天下之心》
这一篇的故事,发生在京城,这个号称天下之心的地方,古今天子寂寞吗?天子将如何与天对话?欲万民拥戴,君心当如何?
这一篇,是写给君临天下的人看的,我甚至希望主席可以看到,因为这是一篇有着深深民心的文章。
主席请看!
第五篇:《怨城》
时代每一天都在进步,每一天都有人在时代车轮下做牺牲品,也许我们今天是强者,也许我们为了前进不得不放下包袱,但是,背后是不是有被我们丢下的人,他们正在苦难中挣扎。
这一篇,我想写给所有手中有权,权掌一方的官员看!
作者——空城无计
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