⑴ 昆虫记阅读题及答案
★《昆虫记》习题及答案
1《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。
2《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。
3这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。
4在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。
5蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。
6（蝉）不靠别人生活。反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7蝉怎样喝水？（ 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了）
8事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。
9在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能( 唱歌),它是（螳螂）。
10螳螂凶猛如( 饿虎)， ( 残忍)如妖魔，专食（活）的动物。
11螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱 ）的长翼，颈部（柔软），（ 头）可以向任何方向自由（转动）。
12（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（ 灯 ）似的。
13萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。
14萤火虫有两个特点：1（获取食物方法 ） 2（它尾巴上有灯）
15孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（ 最大）的来自（ 欧洲），全身披着（ 红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。
16会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。
17一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛 ）。
18水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。
19蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
20蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。
好了，累死了，强烈要求加分，呵呵
⑵ 如果麦子没有考验 阅读全文 及答案
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，向前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？”
“我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来 吻上帝的脚 全能的主啊
可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日 不要灾害
别人的田我不管 能不能给我一年的时间
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农夫，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“
？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”
(注释）祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
1、在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）
2、把第7自然段中不恰当的词划掉。（1分）3、下面这段话应加在第
自然段和第 自然段之间。（3分）
上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”
4、给第4自然段加标点符号。（3分）
5、联系上下文，在第8自然段的横线上填上一句合适的话。（3分）
6、依照文中加粗的句子，我能把下面的话写具体。（5分）
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，______
_____，________
___，____ __________，它们可以唤醒人内在的灵魂。
7、读了这篇文章，我想说： 。（4分）
《如果麦子没有考验》答案
1、兴高采烈（答案不止一个）
2、果然
3、第3、第4
4、我要的是一个丰收年，但居然颗粒无收，你是不是把事情搞错了？(意思接近则可)
5、困难是必要的 挫折是必要的 磨练是必要的（答案不止一个）
6、可围绕“人不能违背自然规律”或“人生需要考验”等来组织。
⑶ 阅读答案
1．相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美 不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖。
2．写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。
3．两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受
4．示例：“到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫”用了拟人的修辞，形象生动地写出秋天小山的色彩美。
⑷ 《小红虫》阅读答案
13．阅读全文后，在横线上补全我心情的变化过程。（4分）
（惊奇 ）——（ 恼怒）——（怀疑或“犹豫”）——（纳闷）—— 震惊
14．理解加线词在句中的含义。（4分）
（1）它在白色的纸上安步当车，一点也意识不到是否有突发性的危险。 ．．．．
（2）它竟然动了，不是在空白里转动，而是一步步慢慢地往黑暗走去„„ ．．
这里指小红虫在白色的纸上悠闲自在爬行的情态。
这里指小红虫往黑暗走去的动作出乎我意料，让我非常惊讶。
15.请选择一个恰当的角度对下面句子进行赏析。（4分）
它的反应立即可见，急速地四处乱撞，碰到黑色就掉头，像被包围在熊熊烈火
之中的人一样，只会乱冲乱撞„„
（1）从描写角度鉴赏：运用了动作描写，通过“撞、掉头”这两个动作，生动细致地写出了小红虫在黑暗中的慌乱不安。
（2）从修辞角度鉴赏：运用比喻手法，把黑暗中的小红虫比作在熊熊烈火之中的人，生动形象地写出了小红虫在黑暗中的慌乱不安。
16．结合全文，理解选文最后一句话在文中的作用。（4分）
这句话在文末含蓄地揭示了文章的主题：勇敢的品质能帮助我们战胜巨大的困难。
17．每个人都会像小红虫一样，会遇到自己畏惧的“黑暗”，你觉得应该怎样对待？请结合生活实际谈谈。（4分）
结合实际，言之成理，语言表达清晰流畅。
⑸ 小学三年级阅读题(要有答案）
阅读短文，然后做题（8分）
第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃
尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指 ，“你”是指 ；
“你”是“他”的 。“安息”的意思是 。
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”
这句话改为提示语在最后的句子。
3、“自言自语”是什么意思？“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。
你可以安息了
十、阅读短文，完成题目（17分）
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手 老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。（2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是
（2分）
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分）
五、阅读 （26分）
（一）阅读《碧螺春》中的一段话，完成有关练习。（10分）
（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、在文中（ ）处填上合适的关联词。 （2分）
2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思：
（3分）
3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：
（2分）
4、从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？（3分）
（二）阅读《秋天的怀念》（16分）
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好活着……”
可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没有回来。
邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
1、“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（ ）。（3分）
A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。
B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。
D、母子俩身患重病，要互相依*，互相鼓励。
2、母亲坚持让我看菊花的目的是（ ）。 （3分）
A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。
B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）。（2分）
A、她出去了，就再也没有回来。
B、我没想到她已经病成那样。
C、她还在大口大口的吐着鲜血。
D、她昏迷前的最后一句话。
4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动，请你把有关的句子画出来，谈谈对这些描写的理解。（5分）
[答]
5、根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。 （3分）
[答]
短文1
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇?quot;落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里。( ) （ ）（ ）
2、联系上下文解释下列词语。
沉思良久：
欣喜之余：
3、给第四自然段加上标点符号。
4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中”黄油布似的脸"说明( )
这句话表达了“我” （ ）
短文2
小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，
一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地， 有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定 会叫你心旷神话，乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风
过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1．请你把下面的词语多读几遍，体会一下它们在文中的意思，用下面词语写一段话。（2分）
生机勃勃 心旷神怡 乐而忘返 奄奄一息
2．填空。
文章语言生动活泼，把小草当作_____来写，把春风后的小草比作；风雨后
的小草被折磨得（ ）。（1分）
3．你对白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？（2分）
4．用横线标出文中的中心句。（1分）
短文3
小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水。”
猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。
1、用“‖”给短文分段。
2、短文是按（ ）的顺序叙述的。
3、用可“可惜”造句。
4、这个故事告诉我们一个什么道理？
四、阅读短文，回答问题。10%（申祖鹏）
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得*这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了**的话，我（ ）。
1、画去文中不正确的读音。1%
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。2%
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。3%
4、读文中画“——”的句子，回答下列问题。4%
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ？
（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
[短文分析]（10分）
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1．给第一小节的空白处加上标点。（2分）
2．根据文章内容填空。（2分）
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。
3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）
4．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（3分）
5．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。（2分
九短文。10%（2.5+2+1.5+2+2）（刘永忠）
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。//
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空：
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。
2、文中两个省略号，第一个表示 ，第二个表示 。
3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。
4、联系上下文，在“ ”上补全对话。
5、看了这个故事，你懂得了什么？
七、阅读与感悟。（10）分
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。（2分）
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。（2分）
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（2分）（1）
（2）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）
对不起，无答案。
⑹ 给篇阅读或卷子，要答案
成语的理解和运用52题
提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否， 题型以选择题为主。
明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。
1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。
B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。
C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。
D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。
B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。
C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。
D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。
4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。
D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。
5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。
6、下列句子加点成语使用正确的一项是：（ ）
A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
7、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是（ ）
A、 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
B、 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要"美容师"。
C、 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
8、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A、 广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓"赠人玫瑰，与人同香"。
B、 广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。
C、 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的方法。
D、 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。
9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。
C、 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。
D、 来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（ ）
A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。
D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。
11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
C. 中国人民绝不允许任何形式的"台独"阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
13．下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．老师几句点评，使我茅塞顿开："啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。"
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
14．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。
B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
15、下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。
B、母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈，像见到了亲人。
C、走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
D、沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。
B．各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水马龙，人山人海。
C．同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地思考问题，那么矛盾很快就能化解。
D．党和政府一直千方百计减轻农民负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税
17．下列加点词语使用不当的一句是（ ）
A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。
B．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"韩流"，令少男少女们触目伤怀、激动不己。
C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示着它的甜美和芳香。
D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方"梳"而不"理"，留下的残垣断壁很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。
18、下列加点词语使用正确的一句是（ ）
A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。
B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。
C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。
D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。
19下列加点词语使用正确的一句是（ ）
A. "民以食为天,食以粮为先",在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。
B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
C.时下什么都兴排行榜,诸如"金曲排行榜"、"小说排行榜"……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接。
D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造"台独" 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎"台独"分裂图谋。
20下列加点词语使用正确的一句是（ ）
A.为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。
B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
21下列加点词语使用不正确的一句是（ ）
A.几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
B.李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的"愁"描摹地淋漓尽致。
C.在这场抗击"非典"的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。
D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
22下列加点成语使用正确的一句是（ ）
A.李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。
B.星期天上午，江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。
C.新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。
D.王强参加了男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。
23下列加点成语使用不正确的一句是（ ）
A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食 。
B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。
C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩。
D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。
24对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )
A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。)
B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 (杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。)
C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。)
D．为了给失学的孩子筹建"希望小学"，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思。)
25．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是 ( )
A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)
B．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。 (超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)
C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)
D．在抗击"非典"的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)
26．下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
27 下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ）
A 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来。
B 事情的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以至酿成了大祸。
C 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
D 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
28下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 在抗击非典战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。
B 大家都要积极参加学校的献爱心活动，切不可袖手旁观。
C 同学们只要勤奋刻苦，不断攀登，将来定能出人头地，有所作为。
D 泰山风景秀丽，高山流水，蔚为奇观。
29下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 近日，我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开。
B 王小刚同学匠心独运，很快学会了电脑上网查资料。
C 老师把一切都奉献给了我们，看到他熬红的眼睛，熬瘦的身影，同学们都感激涕零。
D 他本来是应该很有成就的人，就因为抄了别人的一点东西，被弄得身名狼藉。
30、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 我在各位老师面前谈学习经验，实在是班门弄斧。
B 这篇驳斥陈水扁台独言论的文章，义正辞严，刊称不刊之论。
C 他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也爱好音乐。
D 这次竟选，他作了充分的准备，演出那天，他刚粉墨登场，就受到工人们欢迎。
31、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地。
B 闻一多满腔义愤，拍案而起，怒斥反动派的卑劣行经。
C 今天下午，同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课。
D 一向以讲"民主"、"人权"自居的美国，不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的事件。
32、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 他生活节俭，时常救助灾区的儿童，经常是不名一钱。
B 王厂长治厂走群众路线，经常下车间向职工请教，称得上不耻下问。
C 这本小说集不甚精彩，只第二篇差强人意。
D 群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理，以维护社会的安定。
33、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 腐败分子捞钱的本领特别大，但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。
B 狂风在陆地上乱发威风，在海洋上更是肆无忌惮了。
C 张艺谋执导的大片《英雄》，在大量国产片中也算凤毛麟角了。
D 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
34、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
B 电视剧《国家公诉》，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C 王老师献身教育，无怨无悔，他常说："要是有下辈子，还要当孩子王。"他这种好为人师的精神深深地感动了人们。
D 如果只有良好的愿望，而不按客观规律办事，其结果必然适得其反。
35、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心。
B 黑八哥一干人也劝他，叫他暂时销声匿迹，等避过风头再作道理。
C 这个房间清静，藏书很多，星期天，小陈把它看成理想的世外桃源。
D 我国的湘绣、苏绣巧夺天工，驰名中外。
36、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。
B 离开家乡前，班主任苦口婆心地嘱咐我："上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。"
C 不切实际的乱学，其结果可能落得邯郸学步的下场。
D 小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群。
37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A、 刚刚说他是"今"是"现在"，他早已风驰电掣一般，已成"过去"了。
B、 实行生产责任制后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
C、 一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。
D、 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
38、下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ）
A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比较省力的办法。
B 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。
C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。
D 每天一下班，老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上，一种宾至如归的感觉油然而生。
39、下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ）
A 王芳当时不在场，对这件事情的经过一窍不通，你们就不要在费时间了。
B 他的文章思想混乱，文理不通，真是不刊之论。
C 这些家伙现在装老实，一旦时机成熟，他们还会东山再起。
D 诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画。
40、下列句中加点的成语使用正确的一组是（ ）
A 李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的"愁"描摹得淋漓尽致。
B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
C 钱塘江潮，鬼斧神工，潮来时引来不少游客。
D 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
41.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ）
A、 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”
B、 竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C、 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
42．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。
C.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。
D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。
43．下列加点的词语运用不当的一项是( )
A．2003年中国•福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。
D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
44．下列句子中加点的成语使用正确的一项是：( )
A.他办事不与人商量，喜欢别出心裁，不考虑后果，常常妨害大家的利益。
B.吴垠在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到大家的一致好评。
C.学校篮球队在区内取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓，回到了学校。
D.我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大，就能够肆无忌惮地分裂祖国。
45.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。
B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。
C.不只语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成的。
D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。
46.下列句子中，加点成语使用正确的一句是（ ）
A.巴以边界一场大火，100个生灵涂炭，这一灾难震惊世界。
B.你应该与朋友合作搞这个新课题，要知道三人成虎，众志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家乡，享受到天伦之乐。
D打好基础才能造房子，这个道理很浅显，但是得寸进尺的心态，却往往影响人们对这一真理的认识。
47.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？
B.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。
C.微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。
D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。
48.下列各句成语使用恰当的一句是（ ）
A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。
B.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。
C.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
D.短短几日，对海南的印象只是浮光掠影，但我却坚定了一个信念，加入WTO之后，我们的祖国会取得更加丰硕的成果。
49．下列句中加点的成语，使用正确的一句是（ ）
A.人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B.他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。
C.教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢？
D.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。
50.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
51.下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”
B.在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!
C.荷花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
52.下列加点成语运用正确的一项是（ ）
A.这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。
B.这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处，彼此相去虽没有多远，却互不见面，唱的多是情歌酬和。
C.不了解他的人，有时还冒出一些胡言乱语，但他堂堂正正，照样走自己认准的路。
D.编码方法构思巧妙，100多个汉字字根，排列条理，泾渭分明。
参考答案：
1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A 12、A 13、C
14、C 15、C 16、B 17、B 18、B 19、D 20、D 21、A 22、B 23、B 24、C
25、B 26 C 27C 28、D 29、B 30、D 31、 C 32、D 33、D 34 、C 35、A
36、B 37、D 38、A 39、D 40、A 41、A 42、A 43、B 44、D 45、D 46、C
47、A 48、D 49、C 50、B 51、D 52、B
⑺ 蝈蝈 阅读答案
1不叫 叫 不停地叫 2 拳头大小的 不安地 可怜巴巴地 仿佛在呼唤、祈求 3 ．①把它关在笼子里，它生气呢！②不！它是在哭呢！关在笼子里多难受，它在哭呢 4 蝈蝈是白发老人放走的 因为他听到孩子们动情的议论之后“叹息了一声” 5 作者意在启发我们要与动物和谐共处，要与自然和谐共存
⑻ 昆虫记的50个阅读问题及答案
小小年纪就知道抄答案了 唉