1. 《我们的爱》萧雅 老李全本章节
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3. 老王老李共同完成一部小说，老王要发表，老李不同意。民法问题
记得这好像是一道司考题吧。
解析好像是：发表权是人身权，老李的儿子是版不能继承的。若权老李生前与老王约定不发表，而不可以发表，否则违约，适用债权法；若无约定，而可以发表，收益全归其所有，因老李的儿子不能继承发表权，既然无发表权也就不用谈收益了。
答案应该是A。
《中华人民共和国著作权法实施条例》
第九条 合作作品不可以分割使用的，其著作权由各合作作者共同享有，通过协商一致行使；不能协商一致，又无正当理由的，任何一方不得阻止他方行使除转让以外的其他权利，但是所得收益应当合理分配给所有合作作者。
——也就是说无约定则可以发表。
第十九条 著作权属于公民的，公民死亡后，其本法第十条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利在本法规定的保护期内，依照继承法的规定转移。
——发表权不在其中。
《中华人民共和国著作权法实施条例》
第十五条 作者死亡后，其著作权中的署名权、修改权和保护作品完整权由作者的继承人或者受遗赠人保护。
——发表权不在其中！
所以答案应该是A。
4. 一个小说主人公是天生道童子，老李的徒孙，那部小说叫什么
我当道士那些年
其童子之命引来厉鬼李凤仙随其回家上其二姐身而大病一场,幸得姜老头(立淳)出手相救而得以活命,自此承一也注定归入道门。 肖承乾:老李师弟徒孙一辈,一开始与陈承一是敌对...
5. 一个小说主人公是天生道童子,老李的徒孙,那部小说叫什么
我当道士那些年
是仐三写的一部玄幻题材小说。
讲述了在苗疆蛊术、神秘的川地南部养尸地，我一出生就就被“百鬼缠身”，注定要做道士的故事。
老李：真名李一光，陈承一师祖，姜立淳等人的师父，昆仑之子。对于当代华夏玄学圈子而言谜团级人物，身兼道术五脉。年龄未知，据说是明朝时期的人。
陈承一：本书主角，山字脉传人，童子命，前世为上人座下的道童子，灵觉出众，有共生魂“傻虎”。最后成为“雪山一脉”掌门。
6. 写老李的那个小说是什么名字
你是指李云龙吗
7. 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分） A．老李任劳任怨，把单
．A C(选A得3分、选C得2分、选E得1分，选B、D均不得分。B：小说主要表达的并不是老李的不知变通，并且主题也不是说作者对这类人的笑谈，而是对老李这种坚守原则人的赞叹；D：全篇并没有以人物对话的形式为主展开行文，更多的则是对心理的刻画；E：作者对泥沙俱下的叹息表述有问题，这里并没有呈现出一种趋势。)
（2）①首尾呼应，形成鲜明的对比。于副局长对老李的赏识与后文的冷漠形成对比（结构）
②推动情节发展。因受于副局长的赏识，老李的工作热情高涨，且一丝不挂（情节）
③与标题形成一种矛盾感，易激发读者的阅读兴趣，在文中寻找答案（标题）
④塑造了人物形象，体现出老李是一个懂得感恩的人（人物）
（每一点2分，任答3点即可）
（3）角度：直接描写，侧面烘托（1分）
①第一段运用直接描写，写出了老李是一个懂得感恩的人（1分）
②人大秘书不守规矩，老李执意要给他“教训”，烘托除老李是一个坚守原则的人（1分）
方式：心理描写，神态描写（1分）
1 文章通过第五段的心理描写，刻画出老李是一个正直的人（1分）
2 通过第六段的神态描写，可以看出老李是一个固执的人（1分）
（概括要结合具体语句，笼统回答不得分）
（4）①在世风日下的当头，人们都极力在追名逐利，而老李却坚守原则，这就是老李最终下岗的“合理性”所在（主题）
②在于副局长的态度变化下，暗示着老李由受宠走向离职这一过程的合理性（结构）
3 文章没有一处在刻意谈下岗这件事，但文章始终贯穿着下岗这一线索行文（情节）
4 标题新颖，且引人深思，且与第一段产生矛盾，在文中这一矛盾一步步被激化（艺术效果）
5 以下岗为题，侧面在讴歌像老李这样坚守原则的人，也在为老李的命运感到叹惋（人物塑造）（每一点2分，任答4点即可）
8. 一个小说主人公是天生道童子,老李的徒孙,那部小说叫什么
你好！
这个我看过，很棒的小说！叫做
我当道士那些年！
如有疑问，请追问。