花小染小说免费阅读答案

❶ 萝卜花的阅读答案

外貌 行动
勤劳 勇敢 善良的女人用自己的辛劳和智慧在困境中坚韧不拔，在逆境中充满希望，创造美好明天和幸福生活

以下是有关描写的参考资料

一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。
1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。
2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）
3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。
4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。
1）环境描写
A、自然环境描写：衬托人物心情；点明时令、地点；表现人物关系；表现人物性格。
B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。
2）周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有：
细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。
白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。
静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。
动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写

现代文阅读解题方法归类
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、反问：强调，加强语气等；
5、对比：强调了……突出了……
6、反复：强调了……加强语气
7、夸张：突出了……的本质特征
8、对偶：句式整齐有节奏。
（三）
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的归纳
1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
语言表达及运用
扩展题 形式有以下几种 ①情景式扩展（据情景展开想象） ②添枝加叶式扩展（增加修饰限制成分） ③提供中心式扩展（围绕中心进行扩展） ④ 补写续写式扩展。 要明确重点，辨明情景，分清语体展开想象，巧用修辞。打开思路，发散思维。
压缩题 考查形式有：提炼观点、概括观点、组织导语、拟定标题等几项内容。方法是，先问自己几个问题：①写的是什么物象或形象 ②事情的经过和结果怎样 ③文章的思想脉络怎样 ④命题目的是什么 可套用下列公式 ①：一级信息 （10字内） 谁+干什么 ②二级信息（11——30）再加上是怎么干的 ③三级信息 再加上目的是什么，结果如何 。要遵循以下原则：删繁就简，去次留主，重点信息不遗漏。
句式变换 形式有 ①长短（单复）句变换 ②主被动句变换 ③整散句变换 ④陈述反问设问句的变换 其中长句一般为单句，短句一般为复句。长句（单句）变短（复）句一般方法为先找出主干并摆上，然后把修饰附带成分再摆上，并使用相关的连属词使其通畅。短句变长句一般先确定主干句，再把其他句子硬塞成定状补。做完要检查共有几套主谓结构。散句变整句注意原则上可形成并列的成分，内部结构要保持一致（主谓对主谓抢救等）
练习 将下面几个短句组合成一个长单句（不超过75个字）
这项计划旨在提升核武器制造能力
这项计划投资数十亿美圆
这项计划要实现核武器制造设施现代化
美国正悄悄进行一项计划
这项计划由已退役的美国空军上奖、现主管国家核安全管理局的约翰•戈登领导

❷ 鲜花的阅读答案

.孩子放学后常来摘花，校长让新老师照看花坛，新老师循循善诱，使孩子们不但不摘花，还帮老师照看花。
2.因为花坛里的花十分漂亮。不认为，孩子还小，他们只是被这美丽的花所吸引，忍不住要摘下来，并没有“偷”那么严重。
3.因为在花坛里有一枝属于他们自己的花。
4.老师并没有批评想要来摘花的同学，而是循循善诱，既让孩子不再摘花，又维护了他们的自尊心。
5.忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。
“探头探脑”一词生动形象地写出了小男孩想要来摘花，却怕被老师发现，偷偷地看老师还在不在的情景。

❸ 萝卜花 阅读答案

1。①"萝卜花"是小说的线索.一朵朵美丽的萝卜花贯穿全文,也开在了读者的心中,使小说呈现出淡雅,诗意的审美境界.
②"萝卜花"烘托了女人美丽的形象——不仅有美丽的外表,更有魅力的内心,是女人美好精神的化身,体现了女人对美好生活的向往,女人也正是在它的帮助和鼓舞之下才有了挑起生活重担的勇气和力量.
③"萝卜花"暗示了小说的主题.普通人的生活是不会天上掉馅饼的,唯有追求与抗争,才能战胜苦难,改变生活.

2.作用有两个方面:①女人的穿着打扮,首先给人的印象是洁净,"她的衣服极干净,外面罩着白围裙",并且不断更换围裙和袖套;其次是有亮色,"衣领那儿,露出里面的一点红",这说明女人是一个热爱生活,懂得在平凡生活中创造美的人.
②为下文写女人在困境中挑起家庭重担,不怨天尤人,坚强面对现实,笑对生活作铺垫.

3.文中的女人是一个美丽温婉,勤劳善良,富有智慧,健全隐忍,热爱生活的妻子形象.具体如下:①美丽温婉."皮肤白皙",衣着干净,始终微笑面对顾客,例"女人笑而不答.一小朵一小朵的萝卜花,很认真地开在她的手边";②勤劳善良.女人首先是在小巷子摆摊,后来攒了钱,出入意料地盘下了一家酒店,把丈夫照顾得气色很好,把酒店打理得井井有条;③富有智慧.用勤劳的双手雕刻出美丽的萝卜花,使之成为经营的特色;④坚强隐忍.面对家庭的不幸,她选择了坚强面对,从头再来,一步一个脚印,默默奋斗,改变生活现状;⑤热爱生活.懂得在平凡生活中创造美感.

4.5 不会 不好意思

❹ 周总理的花 的阅读题答案

1．第①自然段运用的修辞手法是排比，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情
2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是然而
3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。
4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。
5． (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。
(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
6.（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
（2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
7、给短文加一个合适的题目 《花》

❺ 一朵小花阅读答案

第四自然段写，我边哭边告诉妈妈事情的经过，把这件事情的经过写下来？

❻ 巜花》的阅读答案……

在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽。
突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通。
“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”
然而老天爷没有理睬它的无理请求，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着。它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花，从此失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里。
真正有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些假花，才会害怕下雨。

1、假花在雨前和下雨时有什么不同的表现？
2、你对假花和老天爷各有什么评价？
3、读了这则寓言后，你收到了什么启发？现实生活中类似的事例有哪些？
4、文章先记叙后议论，若将文章分为两部分，应怎样划分为好1.它在下雨前表现的是炫彩夺目，而在雨中则表现出一种邋遢，这个故事则寓言了就是在现实社会中我们应当默默奉献，不要去虚伪的表现自己。
2.假花则是代表了一种虚伪和在别人面前炫耀自己，而老天爷则是一个铁面无私的判官，
3.我们应大概默默无闻，为这个世界创造自己的价值，这个就是表现在现在的职场当中。
4.前面的成一部分，最后一段成第二部分。

❼ 《花》阅读答案

1,雨前炫耀，雨后失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里内。
2，假花浅薄，没有真才实容学。老天有特别才能，不会去介意那些毁谤非议。
3，真正有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处。我们要做有特别才能的人，不做假花。
现实生活中，有的人有真才实学，默默奉献，任何人的非议也都动摇不了他们。

❽ 有一些花朵是为你开的一文的阅读题答案

14．请用简洁的文字概括第①段的主要内容，并分析它在全文中的作用（4分）
15．认真阅读第⑤段，说说作者是怎样描写那朵小花的。（3分）
16．研读文中画线的句子，赏析它的语言特点和表达效果。（4分）
我远远地拢着手护着它，就像呵护着一只稍不留意就搧翅飞走的蝴蝶，就像呵护着一只汪着惊恐的鹿眼，就像呵护着一缕风轻轻一拂就会飘散的弱弱云岫。
17．请指出题目“有一些花朵是为你开的”的深刻含义。（2分）
18．下文是《鼎湖山听泉》的选段，你认为作者谢大光在鼎湖山有没有寻觅到那朵为他绽开的“花朵”？为什么？（3分）
这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。

答案：
14、内容：写村子里各种花都在开放，可自己从未关注过。
作用：为下文终于找到一朵为自己开的小花作铺垫。
15、从花色、花形、花香三个方面全面地描写了那朵小花。（意思对即可）
16．（共4分）不设统一答案，从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。示例：运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了那朵小花的柔弱，表达了我对它的珍爱之情。（语言特点2分，表达效果2分）
17．（共2分）世上的美好事物有许多，你只要用心去感受，你就会真正拥有那些美好。（意对即可）
18．（共3分）在鼎湖山的夜晚，作者谢大光寻觅到了那朵为他绽开的花朵，那就是泉声（1分）。因为他在流动的泉声中听到了岁月的流逝，感受到生命在运动。听泉的过程就是心灵净化的过程，他与泉水有了心与心的交流（2分）。

❾ 小染的小说：

灭世
1
“你又不去？”话里带着不屑，他轻轻踢了一脚低着头的少女。许久……
“随你，错过这次，只怕你又要等500年才能轮回。”再次轻视的望了望她，回眸，转身离去。
2.
“你们别拉我，我不要卖身，我哥还在等着我呢。”她的头发有些凌乱。
路旁的围观者越来越多，几乎包围了整个‘醉楼’。
站在门口的一位大姐很妖艳的挥舞着手中的扇子，有点不耐烦的嚷嚷着：“死贱人，我看你真是个陪钱货！你哥？就你这穷酸样还会有什么哥哥？真可笑。”
“你不许说我哥坏话，说我哥坏话的我都要杀掉！”她看起来格外倔强。
“少在这碍我生意，有本事就自己拿钱来赎身！来人啊，把她捆入绾台。”女子随意的说道。
“你们会后悔的，我哥他会来找我，到时候他会让你们好看！”
‘啪’，女子使劲往她脸上打去，随后有两人把她拖进大门，她的衣服经不起地面的摩擦，已烂掉了很多，白皙的皮肤露出了一大半，围观的人大笑起来……
3.
长安城，一如既往，孩子们嬉笑着，唱着愉快的歌谣，时光易逝，转眼间已过三年。
正逢七月，长安城的小道上，枫叶随风飘落下来，行人们忙忙碌碌，扫街的人有意无意地扫着落叶，但刚扫完，却又落下。似乎永无止息，他们开始大骂。
窗内的人好笑的望着这一切。
天下起了大雨，她曾经说过她最讨厌雨，因为她觉得它很肮脏，无论那些诗人把它们描绘得多么诗情画意。
但现在她却觉得它是多么美妙的东西，因为她曾经看见一个小孩因为被雨淋湿而死去。
她把这件事告诉了她隔壁的人，但那人却说她是疯子。
很多和她住在一起的人，都说——她是个疯子。
一个外表很美丽的疯子。
一个吸引了很多男人的疯子。
笑，即使这样，她却早已是个残花败柳，和她们一样……
4.
已近黄昏，天上淋漓下着些小雨。它飞泻而下，将整个苍穹覆盖。舟上的两人，仿佛就被这场雨与外面隔开。
云邸最终还是倒了下来。
“湮儿，对不起。”他将酒杯放下，打破了沉默。
她拿起酒杯，饮了一口，道：“云公子又何需道歉？”
“当初，我找不到你……”他站起来，侧身望着外面的雨水。
她笑了，突然间就掩口而笑。
“是么？同在长安，云公子又怎会找不到我？”
“如今的我已是长安的花魁姑娘，是不是云公子想让我顾及以前的情份，助你兴旺云氏？”
他最终还是叹了口气，喃喃：“湮儿，我负你……”
也许，真的是他自己对云氏的希望太大，不惜一切想让云族强大。
也许，真的是自己做错了吧。她可是他，最疼爱的妹妹……
5.
他闭上眼睛，脑海中又浮现出了那一幕。
“爹爹，湮儿还在那儿呢！”他着急的用手指着身后。
“快进来，船要开走了。”爹爹抓住他的手，往里拉。
“湮儿还没有来啊！湮儿还在后面。”他挣扎着，跑出船外。
船已开启，他呆呆地站在船头，神情茫然。
“她已经死了。”爹爹对他说道。
在那之后的第二年他才知道，是爹爹把妹妹卖入了青楼。
爹爹说她是没用的废物。但她却有一项唯一的优势——她是女人，这是她刚生出来就具有的财富，那是——在人陷入困境时最有利的财富。
而她，恰好又是个美人胚子，卖个500两是绝对没问题的。
但是，这些都不重要了。
因为在他知道后，他没有去找她。
他时刻的告诉自己：“我又不是神，自然就不需要有什么怜悯之心！”
所以，我不需要去怜悯任何人……
6.
“舟到中央了，回去吧。”他对她道。
“不必了，浆不见了。”她坐下，对他微笑。
“早些听说,晚上会有大浪,而且雨势看起来很猛呢。”
……
“哦，我知道了。”
7.
“还是不去？”他有些不耐烦了。
“这是最后一次，再不去投胎，你就真成孤魂野鬼了。”
“请给我祭魂……”她第一次开口对他道。
“请给我祭魂……哥哥。”
她望着他，一字一顿的对他说。
她终于知道了，他没走。
…………
“好……”他笑了。
然后，她什么都忘记了……
醉楼，云邸，湮儿，哥哥。
湮儿，哥哥……
她什么都不记得了。
她只知道，她是魂。由他，带着她，去转世。
但只有她转世。
08.3.21
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❿ 花 阅读题答案 文章如下

1．第①自然段运用的修辞手法是 排比 ，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情（只要贴切即可，答案不唯一）
2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是 然而
3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一）
4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。
5． (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一）
(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
6．（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
（2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!