㈠ 小说主要人物与次要人物的作用
小说中次要人物的作用
侧面衬托，个性鲜明
侧面衬托，就是通过对其他人物内、事件的叙述和描写容，来衬托主要人物。恩格斯曾倡导“把各个人物用更加对立的方式彼此区别得更加鲜明”。
牵线搭桥，推动情节。
在一些小说中，人物的一举一动、一笑一颦，往往从次要人物的眼睛里看出来，对人物的感受、评论，往往从次要人物的嘴里说出来，通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起，推动情节发展---他们的出现主要担当特定的角色，完成一定的叙事功用。
渲染气氛，奠定基调。
很多小说会出现群众场面，这些场面中的群众，大多是不重要的次要人物。正是这些次要人物的出现为主要人物的活动提供了具体环境，起到了渲染气氛、奠定感情色彩基调的作用。
升华主题，画龙点睛。
小说中的次要人物不只和主要人物息息相关，也和作品的主题思想血肉相连。也就是说，次要人物的设置是为塑造主要人物服务的，更是为揭示小说主题服务的。小说对次要人物的刻画貌似平淡轻松，实则蕴含着厚重的力量，既增添了小说的艺术感染力，又起到深化主题、画龙点睛的作用。
㈡ 求小说中的主要人物及副要人物的介绍（黑道校园言情类的，主人公都很有钱的那种，世界首富）
别人的我复制不了，我给你我自己写的吧。
姓名：慕容若倾
年龄：17
性别：女
身份：世界排名第一“紫歆”集团CEO；世界排名第一杀手“Devil”；世界排名第一组织“泠寒”宫宫主“Etevnal”（因为泠寒宫的实力太强，十以内的黑帮都敌不过，并且这个十以外也是若倾宽宏大量批准才得）；黑道至尊“Courage”；各国皇室“允漓”公主；世界著名服装设计师“Satisfactory”；世界著名舞后“Necklace”；世界著名音乐天后“Diamond”；世界著名调酒师“Pute”；天才少女“Pride”；世界排名第一记忆高手“Foam”……
性格：眼睛里透露出来的光芒能瞬间将人秒杀，是个典型双面人，当然，也会笑，只不过属于那种笑里藏刀类的冷艳女子
爱好：杀人，喜欢喝自己调的酒“淡紫之恋”
武器：一把名为“沐冰”的剑和一条由千年曼陀罗蛇而制的鞭子
智商：500以上
最喜欢：勿忘我，黑色
样貌：一头淡紫色的长发缠绕腰间，妖娆的身材令人羡慕，右眼中暗藏着一朵紫色的彼岸花，薄薄的嘴唇让人的心疼得撕心裂肺，俏皮的脸蛋上镶嵌着一双妩媚的眼睛，真是倾国倾城呢
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姓名：楚曦语
年龄：17
性别：男
身份：亚洲排名第一楚氏集团第一继承人；全球排名第五（为啥是第五呢，因为若倾的集团实在太强大了，以至于第二，三，四的位置没人敢上）“凌晓”集团幕后CEO之一；空手道黑带；在黑白两道颇有名气的人物，代号“冽”；萦梦学院五大王子之“语王子”……
性格：一旦爱上了一个人，会为她粉身碎骨，在所不辞
爱好：一语惊人
武器：因为不是黑道的人，所以……无
智商：400以上
最喜欢：薰衣草，紫色
样貌：那样墨黑俊秀的眉毛，还是那样英挺坚实的鼻梁，还是那样优美精致的唇线，还是那样柔软流动的眼眸，就像赤道沙滩沿线的海洋，清澈而温暖。只不过面部轮廓相比十年前七岁的他，已经去掉了稚嫩，蜕变得深刻成熟而完美。暗紫色的头发更衬托出了他的高贵
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姓名：宫天昊
年龄：17
性别：男
身份：亚洲排名第二宫氏集团第一继承人；全球排名第五（为啥是第五呢，因为若倾的集团实在太强大了，以至于第二，三，四的位置没人敢上）“凌晓”集团幕后CEO之一；空手道黑带；在黑白两道颇有名气的人物，代号“焰”；萦梦学院五大王子之“昊王子”……（还有一个神秘身份，亲们看下去就知道了）
性格：沉默是金，对着自己爱的人会很孩子气
爱好：不详，这个地球没人知道他在想什么，但自从若倾出现在他的世界里，一切都不一样了
武器：原因同上
智商：400以上
最喜欢：栀子花，咖啡色
样貌：耀眼的栗色头发，英挺的背脊，修长的双腿，脖颈间那条链子与窗口射入的朝阳相接，银光哗地涣散开来，将他的全身包围，蒸腾出七色的幻彩，我的眼睛几乎要被这样的光芒灼晕
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姓名：冷傲冰
年龄：17
性别：男
身份：亚洲排名第三冷氏集团第一继承人；全球排名第五（为啥是第五呢，因为若倾的集团实在太强大了，以至于第二，三，四的位置没人敢上）“凌晓”集团幕后CEO之一；空手道黑带；在黑白两道颇有名气的人物，代号“冷”；萦梦学院五大王子之“冰王子”……
性格：冷啊，能和北极媲美
爱好：冷死人不偿命
武器：不用说啦
智商：400以上
最喜欢：蓝玫瑰，冰蓝色
样貌：阳光折射进他的眼睛，深沉幽暗的眼底，一瞬间，飞快掠起一泓亮蓝的火花！即刻便迅速沉静下来，如雨后天空的微蓝铺满整个眼瞳
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姓名：颜梓诺
年龄：17
性别：男
身份：亚洲排名第四颜氏集团第一继承人；全球排名第五（为啥是第五呢，因为若倾的集团实在太强大了，以至于第二，三，四的位置没人敢上）“凌晓”集团幕后CEO之一；空手道黑带；在黑白两道颇有名气的人物，代号“承”；萦梦学院五大王子之“诺王子”……
性格：温柔大帅哥，爱上她，其他女人统统都是浮云
爱好：和若倾在一起（后来的，之前：不详）
武器：呼，好烦呐
智商：400以上
最喜欢：绣球花，墨绿色
样貌：光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛
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姓名：纪以辰
年龄：17
性别：男
身份：亚洲排名第五纪氏集团第一继承人；全球排名第五（为啥是第五呢，因为若倾的集团实在太强大了，以至于第二，三，四的位置没人敢上）“凌晓”集团幕后CEO之一；空手道黑带；在黑白两道颇有名气的人物，代号“熙”；萦梦学院五大王子之“辰王子”……
性格：花花大少，若倾的出现，他开始了脱胎换骨的改变
爱好：去酒吧，女人，但有因为若倾的出现，世界都颠倒了
武器：没有啦
智商：400以上
最喜欢：红色虞美人，火红色
样貌：干净光滑得几近完美的皮肤，挺拔有型的鼻子，唇角有天生的微微上翘，似乎每时每刻都装满了让人欲罢不能的浓情蜜意……特别是这双迷人的眼睛，像日光下闪着粼粼波光的无垠大海，有一种格外慑人的魔力，那么、那么迷人，连时间都要被这眼神凝滞了……
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姓名：南宫可可
年龄：17
性别：女
身份：亚洲排名第六南宫集团第一继承人（这个第六是她爸爸硬挤进来的，迟早会被再挤回第二十几去！）；萦梦学院公认的公主“可可公主”（省略号也免了）
性格：双面人，一面在五大王子前是个娇滴滴的女孩，一面在别人面前狠毒霸道
爱好：黏在五大王子的身边
武器：她什么都不是，但还算得上是个人，还哪来的武器？
智商：100以上
最喜欢：王子喜欢的所有东东
样貌：长的还可以，但从不“可可”，她，不可爱，不可人，但很可恨
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㈢ 如何判断小说主要人物
小说里提到的名字最多的名字，或者好几次要被杀死都没死就是有主角光环的主角
㈣ 小说人物中,如何判断小说中谁是主要人物谁是次要人物
出现的多、、受的磨练多、被虐的惨、、、怎么也死不掉的、、、不用看了、、他就是主角
㈤ 如何确定小说主要人物
判断小说的主人公主要看人物在小说情节、结构、矛盾冲突中是否占中心地位，是否通过他来表现小说的主题思想，而不是以作墨的多少判断。
㈥ 小说中次要人物分析
一是从写作手法分析
首先是为什么要设定这个人物
设定TA的目专的是什么
作者是如何根属据设定的目的
去描写这个人物的
或者说
在作品中
通过什么样的手段来达到作者的设定目的
或者说
是如何去辅助主角完成整个故事的（辅助的意思并不狭隘的指次要角色是主角这一边的
也可以是主角的对立面
比如
恶霸要欺男霸女
才能辅助主角体现出除暴安良）
二是从角色性格去分析
这个人物
TA的成长背景如何
生存环境如何
因此导致TA的人生观世界观是怎样的
而在这样的世界观的指导下
TA才做出了怎样的行为
并且在该角色的身上是否有人性的矛盾
是否在善中也带有恶念
或者在恶中也带有善念
等等
㈦ 怎样分析小说中的人物
生问：您在10月11日的《小说阅读要点》里提到：人物、情节和环境是小说的三要素，其中人物最为重要。请问，怎样分析小说中的人物呢？
师答：小说是一种叙事性的文学样式，它以塑造人物形象为中心，通过故事情节和环境的描写，形象而广泛地反映现实生活。人物、情节、环境被称做小说的三要素。在中学语文学习中，一般把小说当做记叙文，但它和一般的记叙文不同。小说可以虚构人物、情节，记叙文则是写真人真事。小说中虚构的人物是反映生活的手段，同学们不妨从以下几个方面来分析小说中的人物：
第一，可以从人物自身的语言来分析。语言描写，指人物对话和独白。言为心声，人物的语言应是他身份、经历、思想感情的反映。例如，契诃夫的小说《变色龙》中，作者运用个性化的语言表现人物性格，刻画出警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、狡诈多变、趋炎附势的卑劣形象。
第二，可以从人物自身的行动来分析。行动描写，指人物的行为、动作。作品中的人物是靠动作活起来的，人物的行为是受其思想意识支配的，因此，人物的行动反映着人物的思想和内心世界。例如，鲁迅的小说《孔乙己》中写道：“他从破衣袋里摸出四文大钱……”这个“摸”的动作非常形象地揭示了孔乙己穷困潦倒的境地。
第三，可以从人物的外貌来分析。对人物外貌的描写在一定程度上反映了人物的性格或折射出人物的经历、命运。例如鲁迅的《故乡》中对少年闰土和中年闰土的外貌描写，就反映了闰土性格和命运的变化，从而揭示出封建思想对人的毒害之深。
第四，可以从情节的发展来分析。所谓情节，就是展示人物性格，表现人物相互关系的一系列生活事件的发展过程。人物性格总是在情节的发展中逐步展现的。例如，莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》中，对主人公菲利普夫妇的塑造就是通过情节的展现来完成的。菲利普夫妇对于勒态度的前后不同变化，展现了他们自私自利、唯利是图的本质，也深刻揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系以及金钱至上的社会现实。
第五，可以从人物的心理活动分析。心理描写，指对人物在一定环境中思想活动的描写。心理描写也是刻画人物形象，展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一。例如，泰格特的小说《窗》中有这样的描写：“不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？”这段心理描写，把人物极度膨胀的私欲和强烈的占有欲表现了出来。
以上介绍了分析小说中人物的几种方法，这些方法都不是孤立的，要注意综合运用。
另：http://tieba..com/f?kz=532814654
㈧ 小说人物中，如何判断小说中谁是主要人物
一般有独特的特写，比如神态，动作之类的，然后很厉害的那种，一边都是主要人物，然后很神秘
㈨ 若定义一个4人团队为小说故事的主角，怎么能让读者区分其间人物的主次
人物描写通常由以下几个方面入手： （一）肖像描写 所谓肖像描写，就是绘形。 而绘形是为了写神。 肖像描写的要领： 1、抓住特征：能表现人物性格、精神、命运的“形”。 ①可以传“神”。 ②可以避免肖像描写的铺陈求全。 肖像描写的铺陈求全是一个世界性的历史现象。 众多的世界名著中都有肖像描写铺陈求全直至失去控制的现象。 在生活节奏缓慢而有没有其他更多的审美娱乐方式的时代，人们为了消遣而阅读，所以读者愿意、也可以花很多时间去欣赏铺陈求全的肖像描写。 而现代社会的读者则不一样，生活节奏的加快，使人的阅读心理也发生了变化，要求：快，快，快。假如肖像描写还是铺陈求全面面俱到，那么，他们就宁可跳过这些描写，甚至放弃阅读，转而去选择其他的审美娱乐方式。 ③可以避免落入俗套 人物肖像描写很容易落入俗套。类似“眉如青山”、“眼如秋水”、 “水汪汪的大眼”、“银铃般的声音”的套语，在长期的使用过程中已经磨损完了它的能量，很难再使读者产生形象的感受，再唤醒读者的想象。 2、立体化 肖像描写从进行的角度看，有两种方式： ①在文章、作品的某个章节、地方集中进行。 为中国古典小说进行肖像描写的传统方法，人物在这个时候都是静止的，被定格了，由作者用一定的篇幅去描写长得如何如何，穿戴怎样怎样，完了之后才能重新活动。 其效果往往是平面的，极容易使读者感到呆板和沉闷，尤其是在 写得过于详尽的时候。 ②随着情节的发展分散到几个地方进行。 这种肖像描写方法常常是跟随故事情节的发展，与人物境遇、命运的变化结合起来，零星的、片断式也是动态式的进行，所以，人物肖像的展现过程，同时也是故事情节、人物性格命运、甚至时代脉络的展现过程，人物造型同时也获得了一种动感，是立体的而不是平面的。 （二）行动描写 行动是性格的具体体现。 行动是心理驱使下的意志行为，而所谓性格，就是“人的态度和行为方面的较稳定心理特征”（《辞海》），如刚强、懦弱等。所以，一定的行动总是体现出一定的性格。 行动也是关系的具体体现。 人与人之间的联系，其性质往往会影响到人的行为动作。于是，我们可以从人的行为动作中推断出他与某个人的关系。 因此，通过行动描写来刻画人物性格、展示关系，也就成了作者经常采用的重要手法之一。而且其效果是肖像描写、心理描写都不能比肩的。 行动描写的要领： 1、写人物怎么做 同样的事，不同性格的人有不同的做法。写出做法，就能显示出性格。 初学者写人，常常苦于不生动，人物没有性格，平面化，就是因为只是描写人物做什么，而没有描写人物怎么做。 严格地说，写人物做什么，只是叙述而还不是描写。而叙述的文字过多，当然也就会造成人物的平面化。 2、写动作的情态 人在行动的时候，总是处在一定的状态之中。行动描写应该写出动作的情态来，以使人物的动作具有高度的造型性，达到让行动显示性格、显示关系的目的。 （三）语言描写 对人物的语言描写是刻划人物必不可少的手段之一。 因为人物的身份、阶层、文化素养、性格、生活状态……等等会 影响到人的语言：语言的内容、语言的方式。 所以，描写人的语言，可以让读者通过人物的语言看出人物的身份、文化素养、处境、性格，乃至内心,即闻其声知其人识其心。 语言描写的要领： 1、符合人物的身份、职业、经历、文化程度 一个人的社会地位、生活经历、受教育的程度是一个人的重要的 社会存在条件，它们必然的、无可避免的会影响到人的语言。 人的种种的不同的言语方式中，绝对有不同的社会地位、生活经 历、文化程度等等所打下的印记。 语言描写只有与人物的身份、职业、经历、文化程度相吻合，才能符合生活真实，也才有艺术的真实。 2、生活化、口语化 即人物的语言要与生活相符。人物语言一般来说，应当是生活中所使用的语言，口头交际所使用的语言。 这是生活的真实性所规定、决定的。 在现实生活中，人们都是用口语来表达思想的，而且是世俗地生活着，即实实在在地过日子，说话。 当对话时使用书面语言，往往是出于调节气氛，或是为了追求某种特殊效果的需要。 所以优秀的文学作品都是根据这种现实生活的真实来描写人物的语言。 而我们同学作文时往往忽略这个问题，总是让自己的人物说书面语，抒情地哲理地诗意地生活着。 4、个性化 即语言描写要能体现出人物的个性：非此人定说不出此语，非此语定写不出此人。 个性化是语言描写的最高要求。