短篇小說提分獲獎作文訂閱

① 短篇小說和幾篇一千內的作文要投稿，請問哪個雜志社給

學生當然最好試試中學生類雜志，如中學生網路、課堂內外、瘋狂閱讀、哲思的破繭成蝶建議你去寫手之家，豆瓣稿費銀行，天使領域-浮雲殿看看裡面有各種類型雜志或是報刊的約稿函，稿費標准，徵稿要求都有明確的標注祝你成功，有問題可追問~

② 短篇小說和幾篇一千內的作文要投稿，請問哪個雜志社給的稿費會多

天使領域論壇的浮雲殿版塊有很多及時准確的約稿，因為有很多寫手在反饋消息，你看下點擊數就知道了。藍色或粉紅色標題的就是大家探過並拿到樣刊稿費的又信譽的雜志，還有一些其他中學生類雜志基本都有作文散文或者卷首的欄目，只不過風格字數要求都不同，有的需要少女風，有的要少年勵志型，有的重言情，有的重情節，有的重故事曲折度，有的重文筆描寫，還有的重貼近學生真實生活和心理，你要自己去琢磨約稿和看下面回帖的寫手過稿的經驗，這樣才能有的放矢，最後投稿前可以把置頂掃盲課看一遍，知道一些投稿常識和與編輯打交道的方法，容易博得編輯好感，不然不符合規矩，稿子過去可是石沉大海或者被編輯bs的哦。

③ 找一篇短篇小說作為藝考文章

你是考什麼的 播音 編導 表演？還是什麼

④ 《好作文》訂閱

古人說：文無定法。寫作真無規律可循嗎\我想從兒子肖鐵身上做一下實驗。
從哪兒入手\興趣。童年愛迪生孵小雞的興趣，引他步入科學的殿堂，足以給我們以啟示。寫作的興趣從哪兒激起\我覺得與孩子識字同步。讓他知道正是這些字壘成文章，就像他用積木壘成各種房屋，車輛或動物一樣。
肖鐵6歲入學前，識字還不多，便藉助錄音機。從動物園玩完回家，我對他說，「你用一兩句話形容一下你印象最深的動物，隨便說，想怎麼說就怎麼說!」這像游戲，他覺得挺好玩，便對著錄音機信口開河。自然，大多是大白話，一般化，但有個別的確實精彩，是非孩子之口莫能言出的。比如《白熊》：「我知道你為什麼這么白，因為北極的冰雪把你染的。」再如《大象》：「你長長的鼻子，多像公園的滑梯!」……
我告訴兒子：這就是作文。他眨眨眼睛，不難嘛!對著錄音機沒完沒了地說。
當然，在這之前，我找了幾首有關動物的小詩，比如有一首寫《河馬》：「它的牙這么黃一定是不愛刷牙。」目的不僅僅是學有目標，主要還是引起他的興趣。他一聽不刷牙便樂起來，因為他也不愛刷牙。一旦與自己有關，便能打開智力的大門。因此，我不大給他買多如牛毛的作文輔導之類的書。興趣比刻板的書有用得多。
還是6歲這一年，他識字漸多一些。我帶他登泰山看日出，對他說：「你寫一寫，太陽怎麼出來的\不會寫的字用拼音。」他這樣寫道：「日出前我先看到原來是一片紅色。一會兒露出一點頭，一會兒又露出一點頭，最後太陽使勁地一跳，跳出來一個大火球。」我說：「這就是作文，尤其後一句最好。」他挺高興，覺得並不那麼難，只要把看到的、想到的，寫出來就行。
我想：就是讓他覺得不難，從一開始便打消寫作文的畏難情緒，而是把寫作文與他日常生活尤其是玩聯系起來，使他感到有興趣，可以寫成作文的事情多得是。
三年級，開始寫作文，老師出了個題目《我喜歡的小動物》，他便不費力，因為平常與小動物玩的趣事太多了，只要寫出來就是了。
第一步，興趣是把鑰匙，引他入門。當然，僅有興趣並不夠，還要輔以方法。這我下次再講。
〔附〕我喜愛小白兔
肖鐵
暑假頭一天，叔叔給我買了兩只小白兔：一隻紅紅眼睛像紅寶石，短短尾巴像小絨球；一隻耳朵老長老長，真好玩極了。
我找了個紙箱，把兔子放進箱里。不知是冷還是怕，它們總是蜷在一塊兒。我讓媽媽找一些棉花，我找了一張牛皮紙，把它們鋪在箱底。可它們仍然蜷在一起。我想：它們不是冷，是餓了吧\我趕緊找了些菜葉給它們吃，它們一下子就不蜷在一起了，跑了過來，不一會兒就把菜葉吃光了。
第二天，我打開箱蓋，問它們：「早上好!」它們睜著兩只紅紅的眼睛好像在問我：「有吃的嗎\」真是一對小饞鬼。我把一塊黃瓜給它們吃，開始它們不吃，後來覺得黃瓜挺好吃的，就搶著吃。我看了挺生氣，就把那隻大白兔擱在別的地方。因為大白兔老是自己吃，不讓小白兔吃。我等小白兔吃得差不多了，才讓大白兔吃。大白兔知道再搶也沒用了，就安分守己地吃了。
看!它們倆吃得多麼津津有味!

前段時間，為了鼓勵孩子寫作文，開了一個博克。孩子的作文寫得還可以，他自己起了個筆名叫「狂龍」，或許文章好了一點，有的朋友不相信其真實性，於是寫了一篇文章，專門就如何教孩子寫作文總結了些心得。
今天應朋友之邀，把心得放在這里和中年的朋友們分享，至於孩子的作文，有興趣的朋友可以去我的博克里看看，歡迎指教： http://blog.sina.com.cn/m/qiushuisuiyu
《怎樣教孩子寫作文》
博克中狂龍的作文，到目前，已經不止一人對文章的真實性提出了疑問。我很高興聽到這些疑問，一來說明朋友們彼此是真誠的；二來也說明狂龍的文章還是有一點點水平的。為此，今天想就狂龍的文章作些說明，和大家交流一下孩子寫作的成長過程。
一、狂龍的學校
狂龍的運氣不錯，進了一家省級小學讀書。這家學校在語文教學上有點經驗，他們的學生都是從一年級就開始寫作文了，學生的作文在外參賽獲獎是很平常的一件事情，不單是省級的獎狀，獲得國家級的獎狀也是很平常的。記得當年去他們學校為狂龍報名，我就是被他們公告欄里隨意地張貼出來的成績表吸引了：全國小學生作文比賽一等獎、二等獎、三等獎、組織獎，每一個項目下面都寫滿了名字。這是一個很注重教學質量的學校，不浮躁，是狂龍順利成長的重要依託。
二、狂龍的寫作
狂龍的作文在班上算好的一類，但不算最好。不過，文章倒都是他自己寫的，特別是到了四五年級，很多作文都要求當堂完成，沒有造假的時間。
五年級狂龍的寫作水平有一個較大的飛躍，我想或許和他四年級暑假開始就堅持參加學校的作文班有關系。還有一個原因就是五年級他開始偷偷寫小說，在班上被廣為傳閱。我們知道的時候是收到了老師的投訴，說期末考試大家還在傳看他的小說，怕影響了班裡復習，要他暫時別寫了（班裡還有其他的同學也在寫小說）。
於是，待到寒假，我就減掉了他全部的寒假作業，任由他隨意寫小說，只見他日日伏案奮筆，不時搬出網路全書查找資料，甚至搬出《老子》查找「道可道，非常道」，我看著有趣。據說寫的是武打小說，可惜那小子不讓我看。
狂龍能寫好文章，從他自身角度講，有以下幾點吧：一是他很喜歡寫作，有感覺的題目，能一揮而就，偶爾還能寫幾句有深度的話，漸漸有了自信。二是他很喜歡看書，尤喜作文書。不是每個小孩都喜歡看作文書的，我小的時候就很討厭。三是他願意改作文，寫不好的，能三番四次地改。這一點很重要，在自我的批評中積累寫作經驗，改好一篇比亂寫三篇有效，可惜很多家長忽視了。當然，他也不是每次都願意改。
三、父母的作用
1、早期指導。在孩子剛開始寫作文的時候，要多和孩子交流，教他觀察，教他描寫，教他敘述，不要害怕他的文章中都是你的意思。孩子是無法自覺學會寫作的，早期必須要指導，否則一旦他感覺無從下手，越寫越怕，那就麻煩了。
一二年級的時候，狂龍每次寫作我都盡量花很多時間和他交流，文章里就會有我的句子。一開始我也擔心，但到了四五年級，他根本不讓我看他的作文，直接交給老師了。不管寫得好不好，至少寫作的方法已經掌握了一些，不害怕寫作了。這也是我和他的老師以及一些作文好的同學的家長交流中得到共識的經驗。
2、買書訂雜志。家長要多買一些書，特別要買一套從寫人到寫事、寫景比較全面的作文書，其中最好有好詞、好句、好段的匯集，這樣便於孩子在學習的過程中隨時翻查。訂一些好的雜志，圖文並茂的雜志信息量大，孩子很喜歡。
3、不要急躁。孩子的作文，時好時壞，有擅長有不擅長，都是正常的。家長不能急，不能和別的孩子攀比，家長的急躁很容易引起孩子對寫作的畏懼心理。
要因材施教。喜歡寫日記的就讓他寫日記，不行就周記，再不行就緊跟老師。狂龍就是屬於緊跟老師的，三年級曾有很長一段時間落入寫作低潮，現在也有寫不好的文章，我覺得都沒關系，保持興趣是最重要的。
4、鼓勵為主。寫得再差的文章都有一兩個好句子，不要吝嗇你的鼓勵。
今天的這些總結，如果朋友們覺得有用，哪怕只有隻言片語，我也很高興了

⑤ 2015年玄幻短篇小說徵文。最好是有稿費的徵文

多加幾個小說作者群，到裡面去說，剛剛還有塔讀的責編小說群里發話，保底，稿酬，買斷有錢任性～一個小說作者群，至少藏著10個小說網編輯

⑥ 提升小學生作文能力，必須增加閱讀量，是多看一些作文刊物（比如小讀者），還是看名家或獲獎的書比較好

學生要寫好作文，得看寫得好的文章，同時也得自己有主動思考的意識，寫作文最重要的其實是邏輯能力，有把一件事或者一個問題說明白的能力，作文的質量就不會差了。
那些立意假大空的、胡編亂造的作文還是少給孩子看點，孩子的讀物家長要先看過，好不好看一眼就知道了。
孩子也是有判斷能力的，知道什麼是好的，什麼是差的，但是不知道去哪裡找好的和適合的文章，家長的責任這時候就來了，家長要負責幫孩子過濾讀物，挑選出好的讀物給孩子。不是說看的越多越好的。

⑦ 我記得有一篇新概念作文獲獎作品，好像是一等獎作品，寫的是作者本人

我記得初中的時候學校圖書館借書，有一系列故事書叫，新概念，然後全都版是獲得一等獎二權等獎的長故事，我看過一個美人魚替身故事，一個題目叫紅的女孩失貞故事還有美麗女孩燒傷故事，都很凄美，又有點沉重的故事，後來上高中了就在也看不到了沒想到網上竟然搜不到，看到你說的我能肯定咱們看得的是一系列的故事書，如果你有後續能找到的話也聯系我一下，我現在大四了，都9年了，還是很喜歡這個新概念故事書，難過。

⑧ 求2篇短篇小說 在800字內600字上,在線給分

微笑

早晨，金色的陽光照射在綠色的校園，民族一中學校的操場上，一列列齊色的少男少女正在快樂地伸展著……

九點十分，校門外匆匆地走來一位中年婦女，她提著個大提包，她努力地在學生群中尋視，視乎在尋找著什麼。太陽的光輝映襯著她黑黝黝的臉蛋兒……她望著學生們笑了，笑的那麼開心。

女兒氣喘吁吁地跑到了校門口。

「媽，你不是打電話說秋收正忙，不能來看我了媽？」女兒顯得有幾分驚喜。

母親上上下下打量著女兒，眼角流露出久別重逢的喜悅。她用手摩挲著女兒高興地說：「好像胖了！——你今年上城裡讀書，媽老在想你，還常常夢到你呢！」

「媽，學校一切都很好，您放心吧！」女兒望著媽媽問，「媽，咱們的地里收拾完沒有？」

「快了，快了！」母親興奮地說：「今年又是豐收年，咱們的幾十畝地又豐收了，你看媽給你帶什麼了？」

母親說著，便從提包里取出了許多東西。有炒熟的一小包大瓜子，還有一小包蘋果梨，還拿來一罐頭肉醬……女兒一見大聲地叫好，急忙在媽媽臉上親了一口：「媽媽真好，媽媽真好！」

「都上初中了，還像個孩子，去去去……」媽媽滿臉嬌嗔的樣子。

隨後母親又從衣兜里掏出一疊人民幣，欣喜地說：「在生活上，不要太節省，咱們現在趕上了好政策，年年收入都不錯……」

女兒抖抖地接過母親遞來的一疊票子，淚水不由得在眼眶裡打轉，心裡覺得很不是滋味……

「女兒，你現在還像過去那樣學習好嗎？你爸總不放心，怕你跟著一些不三不四的人學壞，每到這時，我總是對他說，咱女兒可聽話呢！」母親的眼裡充滿信任和希望的微笑……

女兒的臉上彷彿是受了無名的烈火炙烤，淚水經不住潸然而下，她顫抖地摸著剛剛發下的58分的英語試卷……

九點十分，上課鈴響了，母親著急地離開了女兒，消失在人群中，她怕影響女兒上課……

走過塵世

暮秋。傍晚。新立市墓園。
辰夕小莉張眼抬頭的時候，心裡一陣難受，眼淚順著臉頰華麗掉落。
高空中飛過一群候鳥，朝著南方，在飛過夕陽的時候，辰夕小莉感覺得到有大片的陰影落在自己臉上。墓園里堆著大堆大堆的落葉，辰夕小莉站著覺得整個人空盪空盪的。盡管來過很多次，但是悲傷依舊很多，畢竟一起走過那麼多的日子。辰夕小莉閉著眼睛都可以在眼前描繪出那些畫面，而且母親告訴自己的時候眼淚是那麼真實地從她臉上滑落，所以在她身體恢復以後便從潛意識里來到這里，只是想知道那個與自己同桌一個學期最後救了自己的某人。
從第一次到現在已經過了半個多月，秋天也越來越深，幾乎每天都可以看到南飛的大雁，墓園里的長（zhang）車樹的葉子也開始大片大片的變黃，掉落。而伴隨出現的還有厚重枯葉溢出的靡靡味道，在空氣中成天地飄盪。
辰夕小莉放下手中的雛菊，輕輕地掃清墓碑上的落葉，那張安靜的笑臉定格在墓碑上，而再往下時便是一行清晰的字——新立市夜靜憂——1990．7．25-2008．7．25。

等到再一次站起身的時候，天空已經明顯的變紅，墓園里到處都是各種各樣的光線，辰夕小莉看著那些從長車樹繁茂的葉子的縫隙中折射下來的光線，等待夜色的再一次洗禮。自己每天放學都會來到這里，而在那些晝與夜的交界，墓園里都會是另一番的寧靜，就彷彿在破曉前的最後一秒里看到東方露出魚肚白，心情也就自然而染地肅穆起來。只是今天的天空依舊是那麼的霞紅，而在更遙遠的天邊也依舊有零星的飛鳥。