⑴ 求《枕草子》日文有聲書
推薦樓主可以逛逛滬江日語 咖啡日語 之類的網站,可能不會找到完全符合要求的資料。
但是會有類似的節目啊 帖子之類的。
希望可以幫助到你哦
⑵ 請推薦日語的有聲讀物!!!謝謝
比如 名探偵コナン 千與千尋 NHK放送協會(www.nhk.or.jp)
中國有名的就是貫通日語(www.kantsuu.com)
還有滬江版日語(jp.hjenglish.com)
這個幾個都不錯的!權
⑶ 大家有沒有日語有聲小說
首先你需要一個瀏覽器 FIREFOX
然後打開瀏覽器 下載插件 READ ALOUD
安裝好插件以後打開小說網站內ncode.syosetu.com尋找你感容興趣的小說
然後點擊插件的應用圖標,就自然而然的可以邊聽邊看小說了,很愉快的。
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三招教你提高日語學習效率
不論最後要不要參加日語考試,既然你決定了學日語,那就一定要好好學!長春鑫源國際教育就針對日語學習一事,提三點建議:選閱讀教材注意簡而精、不恥下問勤於歸納、廣泛閱讀全面了解!還望小夥伴兒們注意看!
一、選閱讀教材注意簡而精
簡是指內容簡潔、短小精悍。比如讀《天聲人語》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢,鑫源小編曾看過日本國語專家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡,她的文章短而優美,很適合初學者。日語初學階段要記大量單詞很困難,此時就應該多看精讀文章,熟讀幾遍,掌握個大概。在理解課文的基礎上,結合背單詞和語法,這樣事半功倍。
在學好精讀有餘力的情況下,可以看些泛讀的書。一天當中要盡可能找時間學日語。比如早讀、午休前、晚上休息之前的時間。如果感到疲乏,這時不妨聽聽日文歌,最初可能連語速慢的演歌都聽不懂,但能聽懂幾個單詞也是不錯的,可以當聽力練習!還可以看看歌詞,歌詞一般用詞比較優美、也很實用。比如「幻(まぼろし)」這個詞鑫源小編最初就是從歌詞中學會的。
一個良好的學習氛圍是非常的重要的,現在網路這么發達,如果自己的學習網路不好的,那基本就是怕大腿想問題,所以學日語一定要找一個好的氛圍這個輑就很不錯,先搜索629在加上九五七最後還有三個數字是537這樣你就可以找到一個良好的學習氛圍
二、不恥下問、勤於歸納
外語學習最忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問,問那些高手或者問老師都可以。要是有認識的日本友人,也不妨問他們。あだ名又說成ニックネーム(nickname=綽號、昵稱)。不懂就問,當天的問題最好不要拖到明天。
平時遇到的重點句型、疑難語法,和有規律的單詞等不妨做些歸納,這樣便於理解和記憶。但也不要光顧歸納,平時不看,到考試前才想起來翻翻。那樣效果不好,而且說起來歸納反而浪費時間了。一般課堂筆記直接寫在書上比較好,可以在朗讀時隨時看到,復習對照。當然,有些東西如果內容太多也可以直接買本專門介紹這些內容的書,如專門介紹《慣用句》的書。
三、廣泛閱讀、全面了解
學到一定程度後要廣泛閱讀、全面了解。廣泛閱讀包括的范圍:
1、日語相關知識講解的書。如《敬語》、《寫作》、《助詞》、《助動詞》等。在課文中去掌握語法,看的多了印象深,語法基礎也不會差。考級可以買本《日語能力考試語法對策1-2級》很有用。有條件的話還可以在網上看日語新聞等。
2、多看原版小說。日本作家成名作,如川端康成的《雪國》等,購買日中對照的書利於理解對照。
3、看日劇、日本卡通、日本電影。日本原版漫畫也是不錯的選擇。
4、大膽找別人用日語交流。每天說,自言自語也行。
學語言不是孤立的,最好也了解日本的歷史、地理、文化習俗、即日本概況等。
⑸ 有誰有日語有聲小說或廣播劇資源嗎要有翻譯的好看的,越多越好。(ps:不要耽美的)
只有耽美得 沖著練聽力得目標去 管他耽美不耽美啊。
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零基礎學日語,學習初級語法要做的工作,這些必不可少
在能力考的學習備考當中,語法學習是其中很重要的一部分。日語的語法其實說起來說難不難,說簡單也不簡單。作為外語來講日語是跟漢語關系最近的語言之一。但日語的語法結構跟漢語有著較大的區別。漢語的基本語序是主謂賓,而日語是主賓謂。在句子主幹方面就有很大差別。另外日語屬於黏著語,通過詞頭詞尾的變化來連接句子,這跟漢語又有較大的區別。所以能充分理解日語語法的學習方式對於學習本身來講很有幫助。在N4語法學習的初級階段,我們要掌握好方法。
學語法的步驟
1、了解語法的術語的含義。
要學好日語語法,首先要對語法的一些術語進行了解。中文的句子中,你是否知道主語是什麼?謂語是什麼?名詞是什麼?動詞是什麼?…等等,先去了解一下這些術語,對理解日語語法很有幫助。發現有些同學就算是對著中文的句子也分不清這些東西,於是對學習日語語法造成了極大的阻礙。
如果您打算開始學習日語,但幾乎還沒什麼基礎的朋友,首先是明確自己學習日語的目的,哪怕只是為了興趣也沒關系,並制定自己的階段計劃,比如大約學半年去考4級,學1年考3級,學兩年後考2級,有目標方向才能有動力,以後學習中請經常提醒自己的目標尚未實現,仍需努力。推薦一個裙開始是七一二,中間是五七六,末尾是四八二,按照順序組合起來就可以找到,裡面有教程資料大家可以領取,能夠對日語的學習提供很大的 幫助。
2、學語法的大致過程。(以<日語基礎語法整理>一書為例)
⑴了解一下日語有多少種詞,各有什麼作用。
⑵了解一下日語的句子是怎麼構成的。
⑶重點學習的內容:用言,助動詞,助詞這三者的用法和搭配。
⑷學習語法書里的其他詞,其中比較要注意的是形式名詞,除了形式名詞之外的其他詞其實就約等於在背單詞,
沒有什麼難用的地方(例外的下面會提到),
學好第⑶點,有一定的詞彙,就已經可以分析很多句子了。接下來會遇到一些上面的知識解決不了的東西。
3、干擾語法分析的一些因素:
①固定句型:日語里幾個詞可以構成一些固定句型,這些句型貌似包含了我們學過的語法,但其實我們用基礎語法去分析它們的話,只會一頭霧水。這些句型,只能靠平時不斷學習不斷積累,如果遇到沒學過的句型,再怎麼進行語法分析也行不通的。這些句型要說也挺多的,一開始可以不用背那麼多,買一些查句型的書,遇到分析不通時查一下是不是遇到了什麼句型。
②高級語法:我在這里指的主要是一二級的語法題考的那些知識點。其實雖然是一二級考的,不過其實裡面有很多實用的東西,就算不考一二級也可以去學學,不然平時遇到只能傻眼了。
③動詞詞彙量:學習了日語動詞的活用後,就知道一般動詞通過怎樣的變形會變成怎樣的詞。比如:"書ける"是"書く"的可能動詞形態。但有些詞卻不能這樣去分析。比如:學了"付く"這個詞後,我們在句子中遇到"付ける"這個詞時,我們會以為"付ける"是"付く"的可能動詞形態,但實際上"付ける"不一定是"付く"的可能動詞形態,因為"付ける"它自已本身就是一個單詞,有自已的意思和用法。如果我們沒學過"付ける"這個詞而一味地按照可能動詞形態那樣去分析的話,就很難理解好句子的真正意思了。在這一方面,只能靠積累,動詞懂得越多時就越可能避免這種誤會的情況。
無論是怎麼學,終究是要融會貫通。句型只是我們學習總結的一種方式但並不是公式,生活中並不完全生搬硬套。語言是豐富多彩的,希望大家都能很好地掌握初級語法。
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練聽力么?有聲讀物的話就滬江小D的很好
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一開始要學習日語的話,50音建議還是要跟著老師尤其是日本的老師糾正好發音或者多看一些視頻多跟著老師學習正確的日語發音基礎是很重要的,如果要是喜歡日語的話學,習,谷比較不錯的