刷子李有聲小說

① 刷子李的主要內容200字以內

講述了刷子李是生活於市井裡巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人，可他又是「俗世」中的「奇人」，因為他刷牆的技藝高超的故事。

這篇短文以「刷子李」的高超手藝為話題。既為奇人，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來寫，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧。

作者寫「刷子李」的奇妙絕活時，首先極力寫他手藝之高，「他要是給您刷好一間屋子，屋裡什麼都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒有一個白點。」

(1)刷子李有聲小說擴展閱讀：

作者簡介

馮驥才，1942年生於天津，浙江寧波人。中國當代作家、畫家、文化學者和教授。在文學上為文革後崛起的「傷痕文學」代表作家。1985年後以「文化反思小說」對文壇產生深遠影響。作品題材廣泛，體裁多樣，已出版各種作品集近百種。

代表作《啊！》、《雕花煙斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《珍珠鳥》、《一百個人的十年》、《俗世奇人》、《激流中》、《漩渦里》等。

② 刷子李的故事有哪些

《刷子李》是短篇集《俗世奇人》中的一篇。《俗世奇人》共有17篇作品,是馮驥才的文化小說的最後一個系列。文章用天津俗語及古典小說的白描手法入筆，極具故事性和傳奇行。舊天津是中國重要的水陸碼頭，近一百年的民族風雨，天津幾乎都首當其沖地經受著時代的洗禮，於是淘出了一批民族的奇人異士，這些人有的屬於上層，但更多的屬於下層人士。盡管匪夷所思，但是真人真事。以小見大地從民族中的個人折射出民族的文化。

原文：
碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。自來唱大戲的，都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫；可要是稀鬆平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準起鬨喝倒彩，弄不好茶碗搖籃上去；茶葉末子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。
刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專乾粉刷一行，別的不幹。他要是給您刷好一間屋子，屋裡任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最別不叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。倘若沒這一本事，他不早餓成干兒了？
但這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內的生氣愣說不信。
一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股後邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑這回非要親眼瞧瞧。
那天，頭一次跟隨師傅出去幹活，到英租界鎮南道給李善人新造的洋房刷漿。到了那兒，刷子李跟隨管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照他的規矩一天只刷一間屋子。這洋樓大小九間屋，得刷九天。幹活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就賽跟地上一桶白漿較上了勁。
一間屋子，一個屋頂四面牆，先刷屋頂後刷牆。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一舉刷子，就賽沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪裡看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好賽伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在牆面「啪」地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的牆面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。可是曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點？
刷子李幹活還有個規矩。每刷完一面牆，必得在凳子上坐一大會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面牆。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面牆刷完，他搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點也沒發現。他真覺得這身黑色的衣服有種神聖不可侵犯的威嚴。
可是，當刷子李刷完最後一面牆，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。
這時候，刷子李忽然朝他說話：「小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再細瞧瞧吧——」
說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一鬆手，白點又出現，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！
刷子李看著曹小三發怔發傻的模樣，笑道：「你以為人家的名氣全是虛的？那你是在騙自己。好好學本事吧！」曹小三學徒頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也未准明白呢！

③ 刷子李的真名是什麼

原著《俗世奇人》沒有交代刷子李的真名。

《刷子李》，選自著名作家馮驥才創作的小說集《俗世奇人》，後選入人教版小學語文五年級下冊教科書第23課。

《俗世奇人》講述了刷子李雖然是生活於市井裡巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人，可他又是「俗世」中的「奇人」，因為他刷牆的技藝高超的故事。

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刷子李的人物經歷

刷子李專乾粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋裡什麼都不用放，單坐著，就賽升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。

一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股後邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

一天，頭一次跟師傅出去幹活，到鎮南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照他的規矩一天只刷一間屋子。

刷子李幹活還有個規矩。每刷完一面牆，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面牆。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。

④ 刷子李的資料

刷子李 （小小說） 馮驥才 文

碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。

刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專乾粉刷一行，別的不幹。
最叫人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒有一個白
點。他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。

一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。曹小三當然早就聽說過
師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

那天，頭一次跟師傅出去幹活，到英租界鎮南道給李善人新造的
洋房刷漿。幹活前，師傅把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果
然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。

一間屋子，一個屋頂四面牆，先刷屋頂後刷牆。頂子尤其難刷，
蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉准掉在身上。
可刷子李一舉刷子，就賽沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實
一道白，白得透亮，白得清爽。

刷子李幹活還有個規矩。每刷完一面牆，必得在凳子上坐一大會
兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面牆。此刻，曹小三借著給師傅
倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面牆刷完，他
搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點也沒發現。他真覺得這身黑色
的衣服有種神聖不可侵犯的威嚴。

可是，當刷子李刷完最後一面牆，坐下來，曹小三給他點煙時，
竟然瞧見刷子李褲子上出現一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑
更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形
象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃
一眼。

這時候，刷子李忽然朝他說話：

「小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，
名氣有詐，是吧。傻小子，你再細瞧瞧吧——」

說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再
一鬆手，白點又出現，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小
洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就
跟粉漿落上去的白點一模一樣！

（《俗世奇人》作家出版社出版）

⑤ 23.刷子李的多音字有哪些

1、「這一行」中的「行」，讀音xínɡ，hánɡ。

（1）hánɡ，行列，如楊柳成行；行業，如同行。

（2）xínɡ，走，如日行千里；旅行或跟旅行有關的，如行程。

2、「一模一樣」中的「模」，讀音mú，mó。

（1）mó，規范，標准，如模式。

（2）mú，模子，如鉛模。

3、「天衣無縫」中的「縫」，讀音fèng，féng。

（1）fèng，縫隙，如裂縫。

（2）féng，用針線將原來不在一起或開了口兒的東西連上，如縫衣裳。

4、「發怔發傻」中的「發」，讀音fā，fà。

（1）fā，送出，如發貨；產生，如發芽。

（2）fà，頭發，如毛發。

(5)刷子李有聲小說擴展閱讀

《刷子李》選自馮驥才創作的同名小說集《俗世奇人》，後選入人教版小學語文五年級下冊第23課。

講述了刷子李是生活於市井裡巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人，可他又是「俗世」中的「奇人」，因為他刷牆的技藝高超的故事。

課文分為三個部分：

第一部分（第1段），描繪了天津碼頭「優勝劣汰」的環境。

第二部分（2～3段），介紹「刷子李」的絕活。

第三部分（4～12段），以小徒弟的角度印證了「刷子李」名不虛傳。

⑥ 刷子李選自馮驥才的哪篇文章文章贊揚了刷子里的什麼

《刷子李》選自馮驥才創作的小說集《俗世奇人》，贊揚了「刷子李」這個具有超凡技藝的「奇人」。

作者描寫人物的技巧表現在：

1、著力描寫一個人物。故事一開始就進行了這樣的描述：「最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒有一個白點……」——這里既是渲染人物的本領高超，形成懸念，又巧妙地埋設了伏筆，點示了故事關注的重點：黑衣與白點。

2、增添了一個觀察者。即徒弟曹小三；他的出現，既便於從「第三者」的角度表現「刷子李」的真功夫，又增加了故事本身的曲折性和生動性，還能夠顯現出側面描寫與映襯的藝術手法。

3、設置了一個活動場景。文章首先埋下了伏筆，說「他要是給您刷好一間屋子……就如同神仙一般快活」。接著有了文中的照應，「照他的規矩一天只刷一間屋子」。故事的主要情節便在這「一間房子」中展開；大大地節省了筆墨，集中了表現人物的筆力。

4、巧設了一些「規矩」。如刷漿時「一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋」；「只要身上有白點，白刷不要錢」；「一天只刷一間屋子」；「每刷完一面牆，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶」，這些基本上都是故事中的伏筆，必然有具體的內容與之相照應。

5、安排了一次誤會。正當曹小三對師傅的技藝佩服得五體投地時，卻突然發現「刷子李」褲腳上有一白點，他覺得師傅那如山般的形象轟然倒去。不料「刷子李」最後揭開謎底：那白點原來是抽煙時燒了個小洞造成的。這一切都照應了事先的伏筆。

(6)刷子李有聲小說擴展閱讀：

《刷子李》出自著名作家馮驥才創作的《俗世奇人》一書。全書以清末民初天津衛市井生活為創作背景，由18個短篇小說連綴構成，每篇專講一個傳奇人物。

《俗世奇人》系列小說的敘述語言干凈利落、詼諧幽默、原汁原味, 濃郁的生活氣息， 使人如臨其境。人物語言，在個性化與地方化之間保持恰到好處的張力，形成如聞其聲、如見其人的藝術效果。

而那些天津方言中的詞語及其所蘊含的獨特的意蘊，無法言傳之妙處，或許只有天津人或者在這座城市生活過的人們才能意會其中的意味，領略俗世奇人們所展現的獨具魅力的文化個性。

⑦ 求刷子李主要內容、主題思想、文章細節描寫和寫作技巧。

一、整體感知、快速閱讀的技巧：（1）瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。（2）辨識文體（記敘文、議論文、說明文、散文），分析重點文意（3）精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發現作者所表達的中心。二、答案來源： a採摘材料中的原文、關鍵詞語或語句（諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關鍵形容詞和動詞）。 b提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合並濃縮，留下重點語句。三、友情提示： 1注意審題，領會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。 2辨識文體，根據文體知識作答；答題應有條理、書寫規范。 3遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心意旨（中心論點）來發散，可適當摘錄文中重點語句回答，並盡量結合實際感受、引用的相關名言警句或美文精練概括。四、請參閱現代文閱讀解題指導專題訓練五、文體知識備忘錄：說明文閱讀 1、明確說明對象：辨析說明對象可以： a. 看文章題目；b. 根據說明語段的內容進行分析概括 2、概括說明內容：事理說明文說明內容一般可概括為：本文主要說明（說明對象）的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說明對象的哪些內容而定） 3、明確說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序常見的有：a.從概括到具體；b.從整體到局部；c.從主要到次要；d.從現象到本質；e.從原因到結果；f.從特點到用途。事理說明文一般都採用邏輯順序的說明順序。 4、明確說明方法（1）說明方法：a.下定義（模式：什麼是什麼）；b.舉例子；c.作比較；d.列數字；e.打比方；f.分類別；g.列圖表（2）分析說明方法的作用： a、先指明所用的說明方法；b、再聯系說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。 5、說明文語言的准確性答題規范：答：不能刪去，「xx」表示……，去掉後就變成了…… 影響了說明文語言的准確性。（不符合實際情況或過於絕對化） 6、明確說明文的結構（作為劃分層次的依據）：常用的結構模式：總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其「分」的部分又常按並列方式安排。議論文閱讀 1、找准論點：標題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據來找論點。因為論據是證明論點的，分析論據，看它證明的是什麼問題，這個問題就是論點。或者分析題目，有的標題不是論點，而是論證話題，作者對論題的看法就是中心論點。 2、分析論據類型：事實論據、道理論據。考點：補充一個論據；（要緊扣論點，選取真實典型的事例） 3、明確論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證道理論證一般指引用了名人名言做論據的。比喻論證指論證的語句採用了比喻這種修辭手法的。對比論證一般須找出正反兩方面的論述。考點：分析論證的作用：1.指明所用的論證方法；2.分析該論證方法證明了作者的哪個觀點。（一般是本段的中心句（段首）或所採用論證方法的前一句） 4、論證結構：一般結構：提出問題－分析問題--解決問題(即引論--本淪--結論)。 5、分析議論文的語言特點（准確性、概括性） 6、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發議論。所以它們的作用是：作為引子，引出論證的話題。 7、議論文常用設問句作過渡，反問句式以示強調。（1）設問（手法）句的作用：吸引讀者注意，啟發讀者去思考，發人深思。（2）反問（手法）句的作用：加強語氣，強調作者的觀點，發人深思。記敘文閱讀一、解題技巧: 詳見現代文閱讀解題指導專題訓練二、文體知識： 1記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。倒敘：把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來，然後寫事情的發生、經過等。倒敘作用：倒敘一般是為了突出中心、使內容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或為了造成結構懸念，引人入勝。 2、記敘的線索：一般有：以時間為線索、以事件（某物、地點的轉換、感情的變化、「我」的見聞感受）為線索。 3、記敘的人稱：（1）第一人稱（以''我"的口吻展開敘述）寫法的作用：以當事人的身份敘述，使故事顯得真實（作為故事的見證人）、自然、有親切感。（2）第三人稱寫法不受任何限制，寫起來開闊充分。（3）第二人稱記敘，最貼近讀者，使人感到特別親切。 4表達方式：記敘、抒情、描寫、說明、議論 5描寫方法：分兩類：人物描寫和環境描寫。（1） 人物描寫：肖像（外貌）、語言（對話）、動作（行動）、神態、心理、正面、側面、細節。何為細節描寫：對人物的肖像、動作、神態等的細微處的具體描寫。（2） 環境描寫的作用：交代故事發生的時代背景；表現人物的身份、地位和活動場所；襯託人物的心情；渲染氣氛。（3）側面描寫：用他人的反應、與其他人物對比表現人物 6、以寫景抒情為主的記敘文 ，要理清寫景的順序，找出觀察點（定點觀察或移步換景）。（1）觀察角度：平視（遠視）、仰視、俯視。（2）觀察的手段：視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。（3）感受的形式：形、色、聲、香、味、光、感。 7、抒情方式：直接抒情和間接抒情。間接抒情一般指借景抒情、寓情於景、情景交融。 8、品味藝術特色：一般指品味文章（包括品位小說）的構思、布局、表現手法和語言特點。回答時看它的構思是否新穎巧妙；情節是否跌宕起伏；是否運用對比、諷刺、誇張、烘托、以小見大等表現手法； 9、散文特點：形散而神不散。 形指結構，神指中心意旨寫作手段：借景抒情、寓情於景、托物言志的象徵手法。 10、當回答回答文章中某一內容有何作用時可從三個方面考慮，（1）內容方面，如深化主題、強調感情等；（2）結構方面的，如過渡、呼應等；（3）語言方面，如引人入勝、生動活潑等。 11、標點符號的作用：引號：（1）表引用 （2）反語，表諷刺否定 （3）表強調（4）特指破折號：（1）表解釋說明 （2）表意思的遞進或轉折 （3）表聲音延長 （4）表插說或中斷。省略號：（1）表內容的省略（2）表靜默或思考（3）表語言的中斷（4）表說話斷斷續續（5）表話未說完，語意未盡 12、小說三要素：情節、人物、環境小說結構：開端、發展、高潮、結局（有的前有序幕後有尾聲） 13常見寫作方法：象徵、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、欲揚先抑、以小見大（小說）、托物言志、借物喻人等。 14語句在文章篇章結構上的作用：總起全文、引出下文、作鋪墊、過渡（承上啟下）、前後照應、首尾呼應、點題、總結全文。 15、語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘託人物心情（形象）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（升華主旨、深化中心） 16語言特點評價用詞：准確、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、委婉含蓄、意味深長、富有感染力等。 17、圍繞短文談談自己的看法或體會或感受：答題模式：先用1句話概括出自己的看法或體會，再用2-3句話談談理由，可以擺事實、講道理、若題目有相關要求，還要結合親身經歷。

⑧ 刷子李,語文書的內容

這是我自己打了半天打出來的，望好評和採納啊！

刷子李專乾粉刷著一行。他要是給您刷好一間屋子，屋裡什麼都不用放，單坐著，就如升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，幹完活，身上絕沒一個白點。別不信！他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。
這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內的生氣愣說不信。
一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股後面提東西。曹小三當然早就聽說郭師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親要瞧瞧。
那天，曹小三頭一次跟師傅出去幹活，倒真難道給行李的人家新造的樓房刷將。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。幹活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。
一間房子，一個屋頂四面牆，先刷屋頂後刷牆。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪裡看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在牆面「啪」地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的牆面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。可是曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
刷子李幹活還有一個規矩。每刷完一面牆，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面牆。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，那目光仔細搜索刷子李的全身。每一面牆刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大的粉點也沒發現。他真覺得這身黑色的衣服有種神聖不可侵犯的威嚴。
當刷子李刷完最後一面牆，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。
這時候，刷子李突然朝他說話：「小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細瞧瞧吧——」
說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一鬆手，白點又出現，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲從小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！
刷子李看著曹小三發證發傻的模樣，笑道：「好好學本事吧！」
曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。
採納啊