青銅葵花有聲小說

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二十八.認錯
放學了。
麻秋秋以往常常會說一句：明天見！可是現在，說這句話，不是太不和場合了嗎？而且不要又勾起孩子們的眼淚來。
於是只好張張嘴，揮揮手，愣在了原地。
「以後見……」科學老師畢竟不是語文老師，憋出這么一句。
大家都呆在原地，不動，似乎都不想離去。
可是沒辦法。麻秋秋只好逃出沉悶的教室，去辦公室拿好收拾好的行李，等著白鴿過來。
麻酥酥的爸爸第一次親自到學校里來接麻酥酥。以前，都是派人開車去接的。可是這個小山村太小，連條水泥路都沒有。車子開的不方便，還不如走路去接，快些。
看得出來，他爸爸很疼麻酥酥，一看見麻酥酥臉上的巴掌印，是心疼的連臉都皺起來了。張嘴就是粗重的問：「這是誰打的？！」
麻酥酥忙小聲的說：「爸爸算了……我們回去吧……」
麻酥酥的爸爸對麻酥酥那是真的好，麻酥酥不願意改名字，他就不改名字。只有當麻酥酥逃跑的時候，他才對麻酥酥凶過，那次打的真的很狠，以至於麻酥酥現在對於生氣的爸……
確認後請採納

『貳』 青銅葵花的故事

《青銅葵花》是2005年鳳凰出版傳媒股份有限公司、江蘇少年兒童出版社出版的長篇小說，作家是曹文軒。
主要講述一個男孩與一個女孩的動人故事。本書曾獲《中國報紙》2005年十大好書獎，台灣「好書大家讀」年度長篇小說類創作最佳獎，江蘇精品圖書獎，第十屆全國精神文明建設「五個一工程」獎，首屆世界出版政府獎，中國作家協會第七屆優秀兒童文學獎。
《青銅葵花》是曹文軒老師經歷了艱辛而漫長的日子才創作出來的長篇小說。這部小說一如既往地秉承了曹老師的寫作風格，純凈、唯美，即使是寫苦難，也是那麼地富有詩意。《青銅葵花》講述了一個鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運的安排，一次特別的機緣，城市女孩葵花來到了不會說話的鄉下男孩青銅的身邊，並且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅強地成長著。然而，12歲那年，命運將葵花召回了她原本所在的城市，青銅和葵花不得不分開。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會說話的他竟然開口高喊了一聲「葵花」，震撼了所有人的心靈。從此以後，男孩青銅常常遙望著蘆葦盪的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來……[1-2]
《青銅葵花》書名的三層意思：1、人物名字； 2、物品：青銅做的葵花(葵花父親的作品)； 3、人物品質：堅韌不拔、樂觀活潑。

『叄』 青銅葵花的讀書日記

最近,我讀了《青銅葵花》這本書,感覺受益匪淺.
這本書的主要內容是一個特別的機緣使一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花,成了兄妹相稱的朋友.可當葵花12歲時,命運又將她找回城市.男孩青銅從此常常遙望蘆盪的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方.
這個故事的結局雖然不想我們想像的那樣美好,但是這么寫,反而更加生動傳神.語言描寫十分細膩,還有許多感人肺腑的細節.故事的情節曲折,真是「尺水興波」呀!
這本書寫了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了,青銅是一個啞巴,家裡又窮,生活很艱難.但是,誰能保證自己一生沒有挫折呢?
生命中沒有挫折,那麼人就會變得懦弱.只有你經過挫折,只有你面對現實,不逃避,你才會變得堅強.人好比一棵核桃樹,受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過程；果實好比成功的喜悅.受到的傷害越多,枝葉越茂盛,果實越甜美.
小時候,我常常跟爺爺去放風箏.總認為順著風跑,風箏就會飛得很高,於是拚命地跑啊跑,但是很快風箏就被大風掛倒在地.爺爺說,只有逆著風跑風箏才能飛得高.我試了一下,果然如此.以後的日子,我常常在想：人好比風箏,只有在逆風中才會飛起來,只有在逆境中才能得到更高、更遠的發展.
不是有句話說嗎,在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲.
我讀這本書時,恍如身臨其境,那盪氣回腸的文字,那催人淚下的情節,那動人心弦的故事……讓我流連忘返.
以前,我曾看過《感動》這本書,上面介紹了「曹文軒純美小說系列」中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當我滿懷好奇心看過一遍以後,我不得不承認這真的是一本好書……
這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事.男孩叫青銅,女孩叫葵花.城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅.爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友.在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家「借燈光」,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……
不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協力,艱難、困苦而又快樂地生活著.
葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了.然而,在葵花走後的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最後一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——「葵—花—!」著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂
這本書表現了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈.

『肆』 請告訴 我 為什麼曹文軒的作品《青銅葵花》青銅能說話在最後 為什麼大聲交到了葵花

你為他過於思念葵花，竭盡全力的喊出了葵花

『伍』 求曹文軒的（青銅葵花）最好是百度雲

你好，我是大魚兒愛做夢，用網路網盤分享給你，點開就可以保存，鏈接永久有效^_^鏈接:

『陸』 青銅葵花各章節梗概（復制的別來）列：第一章：.....第二章.......謝謝，有急用！

一、章節梗概：

1、第一章《小木船》講述了葵花相依為命的親生爸爸以及幹校里的人們如何疼愛葵花。

2、第二章《葵花田》講述了葵花的爸爸在寫生時因為意外辭世，葵花成了孤兒，痛苦而又凄涼。

3、第三章《老槐樹》講述了大麥地的人們在槐樹下把葵花兩道青銅家去，以及青銅這個聰明的啞巴的故事。

4、第四章《蘆花鞋》講述了青銅一家為了攢錢讓葵花讀書，一起編了一百雙草鞋，青銅在冰天雪地里光著腳賣完了這些鞋。

5、第五章《金茅草》講述了青銅家的屋頂被旋風卷跑了，一家人的積蓄也一起沒有了。大家想盡各種各樣的辦法賺錢、蓋房。

6、第六章《冰項鏈》講述了葵花成了村裡演出的主持人，為了讓妹妹更好看，青銅用冰做了一串項鏈。

7、第七章《三月蝗》講述了蝗災奪走了大麥地的一切植物，所有人都挨了餓。青銅和葵花一起挖蘆根，抓野鴨，苦難終究過去了，救濟糧來了。

8、第八章《紙燈籠》講述了奶奶老了，病了。葵花為了給家裡省錢故意考出不及格，跑到江南撿銀杏。青銅就舉著紙燈籠一夜一夜的燈葵花回來。

9、第九章《大草垛》講述了奶奶死了，家裡的牛也累倒了。城裡傳來要把葵花接走的消息，葵花回到了城市，青銅坐在草垛上不吃不喝等葵花回來。

二、人物介紹：

1、青銅

一個生在鄉村最貧窮家庭中的男孩，僅靠賣蘆花鞋生活，因生病無錢醫治而變成一個啞巴。可想而知，青銅是個物質生活極其貧乏的孩子，而就是這樣一個孩子面對苦難時他依然善良，依然對生活充滿嚮往。

青銅，在這樣艱苦的環境下努力成長，在上學時選擇放棄，在葵花教他學習時無比專注。

2、葵花

一個地地道道的城市女孩，卻因為「文革」跟著爸爸來到了陌生的大麥地，過上了一個農村孩子的生活。可想而知，她當時的無奈和不適。

雪上加霜的是：葵花，從一個生活在父母懷中幸福的女孩變成一個無依無靠的孤兒，被別家收養。她不會干農活，但是她認真去做；她吃不慣野菜和糙米，但她從不抱怨；她分不清草和麥苗，但是她還是學著放牛。面對一件件的難事，葵花努力適應，一點點地學。

3、奶奶

雖然青銅家是大麥地最貧窮的，但奶奶卻永遠是一副干凈的面孔、整潔的衣裳、銀發被她梳理地一絲不苟、衣服也是一塵不染。在遇到水災，家被毀了，急需錢重建家園的時候，奶奶變賣自己的嫁妝，四處借錢，但奶奶卻從未曾改變她的骨氣和自尊。

雖然奶奶的一生生活十分拮據，但她從未向貧困低過頭。

(6)青銅葵花有聲小說擴展閱讀：

1、《青銅葵花》是當代作家曹文軒創作的長篇小說，2005年4月首次出版。

該小說主要講述了主人公葵花的命運，她先是和她的父親在幹校生活，父親不幸遇難後，又被另一位主人公青銅一家領養，並和青銅一起長大，12歲那年命運又將這個女孩召回城市。青銅從此便常常望著蘆盪的盡頭，遙望葵花所在那座城市的方向。該小說敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。

該小說曾獲《中國報紙》2005年十大好書獎，台灣「好書大家讀」年度長篇小說類創作最佳獎，江蘇精品圖書獎，第十屆全國精神文明建設「五個一工程」獎，首屆世界出版政府獎，中國作家協會第七屆優秀兒童文學獎。

2、內容簡介：

「五七幹校」時期的江南水鄉農村，城市女孩葵花因為一個意外，失去了自己的爸爸，被男孩青銅家收養，成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅，因這個突然出現的小妹意識到自己作為小男子漢的責任：家裡只能供一個人上學，他把機會讓給了葵花；為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋 ；而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢來買紙筆教青銅識字。

家裡沒錢買油燈，青銅給葵花做了一盞螢火蟲燈；災年沒有吃的．他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞；為葵花在舞台上更奪目，他製作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。火災、水災、蝗災，種種苦難接踵而來，然而一家人互相扶助，從容地渡過了一個又一個的難關。在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難，而在12歲那年，命運又將女孩召回到她的城市

『柒』 青銅葵花

堅強的翅膀
——讀《青銅葵花》有感

懷著美麗的夢，翻開曹老師的純美小說《青銅葵花》。逐漸，左邊的頁數多了起來，只覺得一股濃濃的味道鑽進我心坎里，敲擊著心靈。

你看：葵花在流淚。她從小和爸爸相依為命，突然在一天卻得到了爸爸死亡的消息。那天爸爸落水了，很多人都在水底搜尋落水者。葵花一眼就看到了在水面上漂動的畫稿。她知道那是爸爸的畫，落水的一定是他。她哭著，拚命的哭，兩只胳膊在空中胡亂地揮舞個不停。她號啕大哭，像是落淚的天空，眼淚嘩的一下全都倒下來。不過她最終還是堅強的活了下去，她快樂了，和青銅一起面向美好的世界。此時在我眼裡，青銅葵花正歡笑著指著前方。

你看：原先青銅是不會說話的，這是因為那場火。那天，他眼看著熊熊的火焰無情地燃燒著，燒走了一切的一切，帶來了絕望與痛苦。打從那次以後，他變得不會開口說話了，變成了一個啞巴！在堅強地忍受了一切苦難與痛苦之後，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：「葵——花！」，和普通人一樣，他會說話了！此時在我心中，花朵一下子齊刷刷的綻放著。

……

《陽光總在風雨後》這首歌里有幾句話：難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭。陽光總在風雨後，烏雲上有睛空。的確，我們不能常躲在避風的港口，我們應當要正視困難；我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅強的翅膀，它引領著我們向困難發出挑戰；我們不要害怕與躲避，我們有一雙堅強的翅膀，它引導著人們擺脫困境，「殺」出一條光明大道來！它可以給遇到挫折的人繼續前進的力量：也可以使柔弱的人變得堅強，從而使他們在與艱難困苦的拼搏中顯示出無窮的智慧和力量。

我們應該要插上堅強的翅膀，打敗我們的敵人——痛苦！我們應該要讓堅強的毛毛蟲爬滿全身，才能撥開迷霧和荊棘，使得我們繞開上帝製造的障礙！在堅強的領導下，我們要走向光輝燦爛的明天！

在外婆身上，我才深切體會到，這種堅強有神奇的魔力。

外公逝世那年，她做在凳子上號啕大哭，哭得聲音很響，哭得直跺腳，手不停的亂揮，任憑身旁的人怎麼勸也無濟於事。她的心已經被自己鎖住了。她很傷心，傷心到每根骨頭都隨著她哭泣！幾年以後，胃病奪去了舅舅的生命，大舅舅也逝世了。她又是一番號啕大哭。在屍體運往車上時，她死死拽住舅舅的身體不放，眼淚都已經弄濕了衣服的一大塊！她哭到暈過去了，迷迷糊糊中她眼角流出了淚水。地上圓圓的一滴水```````短短的十年時間了，她是靠著自己一個人，快樂的生活下來了。她抗拒了那痛苦的心理嗎？沒有，她沒有。是一股魔力逐漸讓她活著，一步一個腳印的走過來，那就是堅強。簡簡單單的2個字而已，或許能辦到的人是寥寥無幾。我要和外婆說：「外婆你堅強了，在黑暗的道路上看到了燦爛的光芒！」

走到書盡頭，我靜聽他們的歡笑與淚水，感覺他們的幸福與痛苦，閱讀那優美的詩句，懂得堅強的那股魔力。一直一直，這書這字就是一條小溪，永遠的流淌在我心裡。

『捌』 青銅葵花這本書中青銅為葵花做的事有哪些

曹文軒小說《青銅葵花》 冰項鏈 節選

青銅對葵花的脖子上沒有一條項鏈，當然無可奈何。甚至是青銅一家，都無可奈何。青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。
天上有鴿哨聲，他抬頭去看天空時，沒有看到鴿子，卻看到了屋檐上的一排晶瑩的冰凌。接下來，他有很長時間，就目不轉睛地看著這一根根長短不一的冰凌。不知道為什麼這些冰凌就那樣富有魅力地吸引著他。他就這樣仰頭看著它們。它們像春天的竹筍倒掛在檐口。
看著看著，他的心開始撲通撲通地跳起來，像有一隻青蛙在懷里。
他扛了一張桌子，爬了上去，將冰凌採下十幾根來，放在一隻大盤子里。然後，他將盤子端到了門前的草垛下。他去水邊，割了幾根蘆葦，再用剪子，剪了幾支很細的蘆葦管。他又向媽媽要了一根結實的紅線。家裡人見他忙忙碌碌的，有點兒奇怪，但也不去追問。他們早已習慣了他的奇思怪想。
青銅用一根細木棍將冰凌敲碎，陽光下，盤中璀璨奪目，猶如一盤鑽石在散射著多芒的亮光。他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然後將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一個小小的、圓圓的洞來。吹穿一顆冰凌，大約需要六七分鍾的時間。他將吹好洞的冰凌放在另一隻小盤子里。冰凌落進盤中時，丁當有聲。
青銅坐在草垛下，很有耐心地做著他的事。那些被他從大盤中挑選出來的冰凌，大小、形狀，都不可能完全一樣，但正是不完全一樣，它們堆放在一起時，才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意，但卻顯得十分寧靜而華貴。
青銅吹了一顆又一顆。那些「鑽石」，隨著太陽的西移，也在改變著光的強度與顏色。到夕陽西下時，它們的光，竟是淡淡的橙色。
青銅覺得他的腮幫子都吹麻了，他用手輕輕地拍打著嘴巴。
在太陽落下去之前，他用媽媽給他的那根紅線，將吹了洞的幾十顆冰凌，細心地串在了一起，然後將紅線系成一個死結。這時，他用根手指將它高高地挑起：一條冰項鏈，便在夕陽的余輝里出現了！
青銅沒有將它放回盤中，而是久久地用手指挑著它，舉在空中。長長的一條冰項鏈，紋絲不動地停在空中。它使青銅自己都有點兒吃驚。
青銅沒有將它戴在自己的脖子上試一試，只是放在胸前。他覺得自己忽然成了一個女孩，不好意思地笑了。
他沒有立即將冰項鏈展示給奶奶他們，也沒有展示給葵花，而是重新放回盤子里，用稻草將它輕輕覆蓋了。
晚飯後，村前的廣場上，聚集了幾乎全部的大麥地人。戲台上，汽油燈已經點亮。就在大麥地小學文藝宣傳隊即將登台演出時，青銅在後台出現了。
青銅雙手托著盤子。他用嘴吹去上面的草，冰項鏈就在後台一盞不很明亮的汽油燈下閃亮出現了。葵花的眼睛裡放射著亮光。她不知道那隻青花瓷盤里放著的東西究竟是什麼，但它的亮光卻已使她感到非常迷人。青銅一手托著盤子，一手將冰項鏈拿起，然後側彎著身體，將盤子放在地上。他對迷惑不解的葵花示意：「這是項鏈，冰做的項鏈。」他讓葵花過來，他要給她戴上。葵花乖巧地走近了青銅，並將頭垂下。青銅將冰項鏈戴在了葵花的脖子上。它纏著高高的衣領，然後很順暢地懸掛在了葵花的胸前。她也不知道好看還是不好看。她用手摸了摸它，覺得涼絲絲的，心裡很舒服。

而就在這時，劉老師喊道：「葵花，葵花，你在哪兒？馬上就該你上場報幕了！」
葵花上場了。
燈光下，那串冰項鏈所散射出來的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什麼樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。
那一刻，時間停止了流淌。
台上台下，像一片寂靜的森林。
葵花以為脖子上的項鏈將事情搞砸了，站在刺眼的燈光下，一時不知道該怎麼辦了。
但這時，有一個人在人群中朝她鼓起掌來。隨即，又有幾個人鼓起掌來。接下來，全都鼓起掌來。台上台下，都是掌聲。明明是一個晴朗的夜晚，卻又像是在一場大雨里。
葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上。他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛……

『玖』 青銅葵花好詞10個以上

平步青雲、青梅竹馬、青出於藍、銅牆鐵壁、銅筋鐵骨、銅頭鐵額、拔葵去織、葵花寶典，火樹銀花、錦上添花、柳暗花明、妙筆生花、心花怒放、閉月羞花、百花齊放、百花爭艷、春暖花開、果實累累、一帆風順、無邊無際、一塵不染。具體解釋如下：

一、青出於藍

【解釋】：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

【出自】：《荀子·勸學》：「青，取之於藍，而青於藍。」

【譯文】：青色是從藍色中取出來的卻比藍更勝一籌，冰，是水變的卻比水寒冷。比喻師傅不一定比徒弟好，學問的高低在於自己。

【語法】：主謂式；作謂語；含褒義

【近義詞】略勝一籌、後來居上、後起之秀、後發先至、後繼有人

【反義詞】不可企及、每況愈下、減師半德

二、火樹銀花

【解釋】：火樹：火紅的樹，指樹上掛滿燈彩；銀花：銀白色的花，指燈光雪亮。形容張燈結綵或大放焰火的燦爛夜景。

【出處】：柳亞子《浣溪沙》詞：「火樹銀花不夜天，弟兄姐妹舞翩躚，歌聲唱徹月兒圓。 」

【語法】：聯合式；作主語、謂語、定語；形容節日晚上的燈火

三、閉月羞花

【解釋】：閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。

【出自】：元·王子一《誤入桃源》第四折：「因姐姐閉月羞花，真假、這其間性兒難按納，一地裡胡拿。」

【譯文】：因為姐姐你太漂亮了，真假難辨的時候性子難耐，就一個勁的亂拿了。

四、無邊無際

【解釋】：際：邊緣處。形容範圍極為廣闊。

【出自】：《霹靂》：「山路通過澗上一座毛竹小橋，重又隱沒到無邊無際的大竹林里了。」

五、一塵不染

【解釋】：原指佛教徒修行時，排除物慾，保持心地潔凈。現泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。

【出自】：臧克家《老舍永在》：「特別是夏季，綠樹紅樓，一塵不染。 」

【語法】：主謂式；作謂語、定語；用於人和環境

【近義詞】六根清凈、一清二白、一干二凈、一塵不到、潔身自好、不染纖塵、不染一塵、六塵不染、冰清玉潔、明哲保身

『拾』 青銅葵花的內容

痛苦的美麗
——讀《青銅葵花》有感
美麗的痛苦誰都能看見，但痛苦的美麗呢？
——題記
她，一個懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。
他，一個不會說話、愛護妹妹的男孩——青銅。
讀完《青銅葵花》這本書後，我的心中就深深記下了這兩個孩子的名字，他們兄妹兩個情同手足，形影不離，在大麥地這個充滿著善良、朴實的地方快樂的生活著，無憂無慮，演繹著一幕一幕讓人潸然淚下的活劇……
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
一頭牛獨自擁有廣袤無垠的草原便會有無限的寂寞；一條魚獨自擁有一條清澈見底的小河便會有無限的寂寞；一隻老鷹獨自擁有一碧如洗的天空便會有無限的寂寞……葵花和她的爸爸來到大麥地的幹校，相依為命。可是，葵花沒有親人，沒有朋友，她只能在爸爸下班後回家的一點點時間和他說說話，聊聊天。作為一個城裡的孩子，面對一切陌生的境地，我相信她的心中一定有自己的思念，有自己想要實現的願望。也許她盼望自己變成一隻駿馬，可以擺脫自己的寂寞。可是，很不幸的是，她偏偏是獨自擁有一碧千里的那一隻駿馬，她的奔騰只能顯現出草原的廣闊，甚至她只能聽見回盪在耳畔的呼呼的風聲，連周圍的優美景色都無暇顧及，致使她的心更加寂寞。
而住在河對岸的青銅和葵花有著一樣的感受，若說葵花的寂寞是一隻駿馬的寂寞，那麼青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞。他原本就聰明、自由自在，然而突如其來的意外使得他的耳朵失聰，從此與世「隔絕」。他把自己的內心封閉了起來，他唯一的夥伴便是家中的好頭牛和那美麗的大自然。他整天都帶著牛在田野里，小河旁散步，他們倆雖然一個是人，一個是牛，但他們卻像是一對好兄弟，整天都黏在一起。青銅的心沒人猜的透，他的心裡像是一片浩瀚的夜空，深不可測。
葵花父親的去世讓葵花和青銅做了一家人。說來也怪，葵花好像一出生就和青銅他們是一家人，自從葵花第一部踏進青銅家的家門時，葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個村中最窮的一個村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，在那個窮困潦倒的年代，青銅一家人不怕困難，不怕錢財上的缺陷，毅然決然的收養了葵花，那是多麼可貴的精神啊。是的，葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因為她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥後，葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界裡依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅製作成的葵花，永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡直無窮。青銅所表現出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛，更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。在餓死人的歲月，他為葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻捨不得嘗一口;他費盡九牛二虎之力將一隻又一隻的閃著亮光的螢火蟲捉來，給她做了一個螢火燈，讓葵花不再去別的地方做作業，不再受別人的臉色；他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂，讓她看戲，自己卻站在地上默默地流著汗……在如此困苦的環境下，兄妹倆心裡卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現出的「愛」是如此動人，在痛苦中盛開的美是如此燦爛。
整篇小說文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性，閃耀著人道主義的光輝。其中也包含了許許多多中寫作修辭手法，很值得我們一學。
是啊，每一個年代都有它的痛苦，而我們不能逃避痛苦，要面對它，挑戰它，要像青銅一樣，葵花一樣，大麥地的人一樣，用自己的勇氣與機智將它打下去，才會看見人生的道路，看見痛苦的美麗之處。