1. 契科夫 《小公務員之死》 賞析
小公務員之死這篇小說揭示了一個道理是心態影響健康！！
2. 契科夫小公務員之死
課型：新課
教學目標：
1、知識目標：感知課文內容。
2、能力目標 培養學生賞析課文，發掘主題的能力。
3、情感目標：理解性格決定命運。
教學重難點：
1 學慣用本文誇張、諷刺的手法表現社會現實的寫法。
2 學習本文用語言、心理等描寫方法，提示人物的性格特徵。
教學方法：自學輔導法，點撥法
教學手段：多媒體
教具：多媒體
教學時數：2課時
教學過程：
第一課時
一 導入
在十九世紀的俄國有一位偉大的批判現實主義作家，他終身創作的主導思想是：人應該活得像個人。他通過平凡的日常生活現象揭示重大的社會問題，創作出震撼人心的藝術作品，他就是聞名遐邇的短篇小說大師——契訶夫。這節課我們就來學習他的一篇看似荒唐卻又深刻提示社會現實的短篇小說《小公務員之死》。
契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家與法國的莫泊桑、美國的歐•亨利齊名、舉世公認的俄國短篇小說巨匠。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象。他的名言「簡潔是天才的姊妹」也成為後世作家孜孜追求的座右銘。
他的小說短小精悍，簡練樸素，結構緊湊，情節生動，筆調幽默，語言明快，富於音樂節奏感，寓意深刻。他善於從日常生活中發現具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學史上精湛而完美的藝術珍品，前者成為見風使舵、善於變相、投機鑽營者的代名詞；後者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象徵。
三 快速默讀課文，邊讀邊圈出生字、生詞
啊 嚏 嘟 噥 攪 擾 喃 喃 撇 嘴
庶務官 磨 蹭 惶惶不安 唾 沫
四思考問題：
1、這篇小說的主要人物是誰？
2`文章在塑造人物形象時採用了哪些描寫人物的方法？
3、給文章故事情節的發展列一個提綱。
板書設計：
小公務員看戲
小公務員打了一個噴嚏
小公務員反復道歉
小公務員死去
教學後記：
第二課時
一、復習提問：
二、 細讀課文，分析人物形
（一）分角色朗讀課文，讀出感情，注意把握人物心理特點，進一步加深對課文的理解。
（二）思考討論以下問題，師點撥糾正
1、通過人物的語言、動作、心理的描寫，可以看出切爾維亞科夫和卜里茲查洛夫將軍是怎樣性格的人？請同學們從文中找出具體語句加以分析。
明確：小腳女人般的膽小怕事，謹小慎微，敏感多疑，畏首畏尾。
2、造成切爾維亞科夫這種變態心理的原因是什麼？
明確：沙皇專制制度造成當時人們普遍存在的奴性心理。
六 再讀課文，體會本文諷刺、誇張的手法
小說結尾採用什麼手法來寫的？有什麼作用？
七、小結：《小公務員之死》寫的是一個小官吏在劇院里的一個小「不慎」將唾沫濺到了坐在前排的將軍級文官身上。小文官惟恐大官人會將此舉視為自己的精野冒犯而一而再再而三地道歉，弄得那位大官人由哭笑不得到真的大發雷霆；而執著地申訴自己毫無冒犯之心實屬清白無過的小文官，在遭遇大官人的不耐煩與呵斥後竟一命嗚呼。一個人竟喪命於自己的噴嚏？其實，這小言語官乃喪命於他自己對達官貴人的恐懼。他一心想以道歉申訴去排遣內心恐懼，盡管那大官是「別的部門的「，小文官還是因為大官人：一句中肯的話也沒說」而喪魂失魄、怕恐不安。
拓 展：
學完本文後，你有何收獲？
作 業：
1片斷練習.
2運用人物的語言、動作、心理、神態等描寫方法刻畫人物性格，展示人物內心世界。
板書設計：
開端：（1—10）一個噴嚏——反復致歉——遭人厭煩
發展：(11__22) 去將軍家——反復致歉——再遭指責
高潮、 結局：(23——28)致歉遭斥——絕望之極——一命嗚呼
3. 契訶夫的《一個公務員之死》
俄國作家、戲劇家。1860年1月生於塔甘羅格市一個小商人家庭。童年生活困苦。1879年進莫斯科大學醫學系，次年開始用筆名給幽默雜志寫短篇小說。80年代中葉前，他寫下大量詼諧幽默的小說，其中不乏優秀的作品，如寫大官僚飛揚跋扈和小人物的卑微可憐的《一個官員的死》（1883），寫見風使舵的小市民奴性心理的《變色龍》（1884）。80年代後半期，契訶夫的創作進入成熟階段，寫下了一系列傑出的短篇小說。《萬卡》（1886）、《苦惱》（1886）、《渴睡》（1888），對於下層人民的窮苦悲哀寄予深切同情。1889年寫出《套中人》，以諷刺手法描寫了沙皇專制制度的忠實衛道士的典型形象。1s90年他到庫頁島考察苦役犯和當地居民的生活狀況，從而進一步加深了他對俄國專制制度的認識。此後不久寫出震撼人心的中篇小說《第六病室》。 契訶夫的中、短篇小說共470多篇，其中大多數是短篇。作品題材多樣，文筆精練。 作為戲劇家，契訶夫寫了5部多幕劇。有《萬尼亞舅舅》（1897）、《三姊妹》（1900～1901）等。最著名的劇本是《櫻桃園》（1903～1904）。 契訶夫於1904年7月逝世。
4. 契訶夫的短篇小說：《變色龍》、《小公務員之死》、《套中人》簡介
《變色龍》：一隻小狗咬了金銀匠的手指，巡官走來斷案。在斷案過程中，他根據狗是或不是將軍家的這一基點而不斷改變自己的面孔。如果狗主是普通百姓，那麼他嚴懲小狗，株連狗主，中飽私囊；如果狗主是將軍或將軍哥哥，那麼他奉承拍馬，邀賞請功，威嚇百姓。他的諂媚權貴、欺壓百姓的反動本性是永遠不變的。因此，當他不斷的自我否定時，他都那麼自然而迅速，不知人間還有羞恥事！
《小公務員之死》：一個小公務員在劇院不留神沖著一位將軍的後背打了一個噴嚏，驚擾了將軍。小公務員從此生活在恐懼之中，怕將軍生氣，他三番五次找將軍道歉，最後惹煩了將軍，挨了一句罵，不久，小公務員就死了，被嚇死的。從心理學的角度看，小公務員的性格是典型的衰弱型人格。
《套中人》：作品開始時光從他的日常生活著手，描繪他在生活中一刻也離不開各種各樣的「套子」：晴天帶雨傘，耳朵塞棉花，把臉也躲藏在豎起的大衣領里。如果僅僅這樣，那麼只是孤僻可笑罷了，就讓他躲在角落裡吧；然而不止如此，他還要把思想臧在「套子」里，這個「套子」就是沙皇政府壓制人民自由的文告和法令，他老是一個勁地嚷著：「千萬別鬧出亂子啊！」如果僅僅是這樣，那就讓他自言自語吧，用不著理睬他。但是問題遠不止此。他還要用「套子」去湊別人的思想。更令人詫異的是大家看見他都害怕。就是這么一個古怪猥瑣的人，就把大家壓得透不過氣來，把整個中學轄制了足足十五年，而且全城都受他的轄制，弄得大家甚至不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友……
5. 契訶夫 《小公務員之死》的中心思想是什麼
小說通過對幽默可笑的人和事的描寫。反映了當時社會的極端恐怖所造成的人們的精神異化、性格扭曲及心理變態，表現了作家對黑暗社會的抗議及對思想庸俗、生活猥瑣的小市民的「哀其不幸」與「怒其不爭」，表明了作家對罪惡制度的無淚控訴，具有深刻的社會意義。
小說雖然字數不多，篇幅短小，但反映的問題和包含的意義卻十分深刻。打了一個噴嚏，三番五次地向將軍道歉，受到呵斥後膽怯而死，由此可看到小公務員切爾維亞科夫為人謹慎、膽小怕事、奴性十足、行為可笑的性格特點，而在這「謹慎」、「可笑」的行為背後卻是他極其悲慘的經歷。他的死，貌似荒唐，實則有著真實的社會生活背景。在當時的俄國，「大人物」摧殘「小人物」是一種普遍現象。這種卑微的小人物的畏懼感和奴性心理是沙皇專制制度下森嚴的等級制度和達官貴人長期飛揚跋扈、盛氣凌人的社會現實造成的。因此，切爾維亞科夫的死是一個具有深刻社會意義的悲劇，作者透過這一形象表露了對人性可憐之處的不勝悲哀，也暴露了整個沙皇統治時期專制制度的黑暗。
《小公務員之死》是俄國作家契訶夫的創作的短篇小說。
《小公務員之死》記敘了一個小公務員在劇院看戲時不小心沖著一位將軍的後背打了一個噴嚏，便疑心自己冒犯了將軍，他三番五次向將軍道歉，最後惹煩了將軍，在遭到了將軍的呵斥後他竟然一命嗚呼了。
小說用誇張諷刺的筆調反映了當時俄國社會的極端恐怖所造成的人們扭曲的性格及變態的心理。
6. 契訶夫小說集中《小公務員之死》暗含什麼道理
您好，中公教育為您服務。 您好，《小公務員之死》寫的是一個小官吏在劇院里的一個小「不慎」將唾沫濺到了坐在前排的將軍級文官身上。小文官惟恐大官人會將此舉視為自己的精野冒犯而一而再再而三地道歉，弄得那位大官人由哭笑不得到真的大發雷霆；而執著地申訴自己毫無冒犯之心實屬清白無過的小文官，在遭遇大官人的不耐煩與呵斥後竟一命嗚呼。一個人竟喪命於自己的噴嚏？其實，這小言語官乃喪命於他自己對達官貴人的恐懼。他一心想以道歉申訴去排遣內心恐懼，盡管那大官是「別的部門的「，小文官還是因為大官人：一句中肯的話也沒說」而喪魂失魄、怕恐不安。
這個可悲的小公務員因為與領導缺乏有效的溝通竟然付出了生命的代價。卡耐基說，一個人的成功，15%來自於他的專業知識和技能的影響，85%靠他與別人相處的方式方法，可見有效溝通的重要。對於一個公司而言，如果缺乏良好的溝通也會付出巨大的代價。
在實踐中，員工與員工之間、上級與下級之間、團隊與團隊之間的溝通障礙在很大程度上都與人堅守自己的本位觀念有關。因此學會換位思考，提升全局意識和協作意識，是提高溝通質量的重要途徑。如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
7. 契訶夫的小公務員之死
運用人物的語言、動作、心理、神態等描寫方法刻畫人物性格，展示人物內心世界。
板書設計：
開端：（2—10）一個噴嚏——反復致歉——遭人厭煩
發展：(11__22) 去將軍家——反復致歉——再遭指責
高潮、 結局：(23——28)致歉遭斥——絕望之極——一命嗚呼
契訶夫的名篇《一個小公務員的死》，寫一個小職員因為打了個噴嚏把自己折騰死了。他的噴嚏不小心噴了一點在他上司的禿頭頂和脖子上。上司並沒有怎樣他，而他卻嚇得神魂不安。恰恰因為上司並未計較，就更入木三分地反映出權勢對人靈魂的扭曲和毒害這一悲慘的現實。讀著那小職員一次次去向上司道歉的細節，你會在忍俊不禁的同時，心靈與握書的手一起顫抖。巨大的反差讓你無法忍住含淚之笑，這淚，如同雨雪交加冰冷的水滴。
《小公務員之死》寫的是一個美好的晚上，一位心情美好的庶務官伊凡·德米特里·切爾維亞科夫，在劇院里的一個小「不慎」將唾沫濺到了坐在前排的將軍級文官身上，小文官惟恐大官人會將自己的不慎視為自己的精野冒犯而一而再再而三地道歉，弄得那位大官人由哭笑不得到真的大發雷霆；而執著地申訴自己毫無冒犯之心實屬清白無過的小文官，在遭遇大官人的不耐煩與呵斥後竟一命嗚呼。一個人竟喪命於自己的噴嚏？其實，這小文官喪命於他自己對達官貴人的恐懼。他一心想以道歉申訴去排遣內心恐懼，盡管那大官是「別的部門」。 這不慎的一口「唾沫」，不僅擊碎了小人物的「美好」，而且擊碎了他的生命。 小說通過對幽默可笑的人和事的描寫,反映了當時社會的極端恐怖所造成的人們的精神異化、性格扭曲及心理變態,表現了作家對黑暗社會的抗議及對思想庸俗、生活猥瑣的小市民的"哀其不幸"與"怒其不爭",表明了作家對罪惡制度的無淚控訴,具有深刻的社會意義。
8. 關於契科夫《小公務員之死》公務員的死因
其實想想，很多人不也有小公務員這樣的毛病嗎：仰慕，畏懼權勢，他因為自己濺到口水的對方是位高官便惶惶不可終日，膽小怕事，怕得罪人，把自己和別人都看得很重要。事實上，完全不是這么回事。同時，小公務員很不自信，把自己與那位高官放在很懸殊的一個位置，又沒掂量一下自己幾斤幾兩，那麼小的一件事，高官怎麼可能掛懷？一而再，再而三的道歉，只會招致他的厭惡。他以別人的好惡來生活，在高官說出「滾」便覺得人生失去了意義，甚是可悲！ 聽一個朋友說過一件事：她的有位老師跟張藝謀去戛納，那段時間看到張藝謀鬱郁寡歡，便問同行的助手，自己是不是哪裡不好惹得張藝謀生氣了。結果那個人撲哧笑了，回他一句：你以為你是誰啊？從此，他告訴自己：「別把自己看得太重要，也別把別人看得太重要。」短短一句話，蘊含著很多哲理。惟其如此，方能卸下包袱，灑脫的生活。 人生在世，不如意事常八九，人生又有多長呢，何必為一些無謂的事而煩憂？而自己的路歸自己走，別人其實沒那麼在意你，這句話說得好：「別把自己太當根蔥，誰拿你蘸醬吃啊？」吳淡如也說過一句i話：「人不必時時帶著一把別人給你的尺子來張良自己。」做錯的事，從中吸取教訓，精華便好，何必常拿來長吁短嘆，無病呻吟？人生下來，不可能讓所有人都喜歡，何必總怕得罪人呢？好好先生和小姐可是無原則的。而權勢這個絕對的東西，真的應該去仰慕它嗎？這只是人自己製造出來讓自己去膜拜的幻象，得到它的人所獲得的功名，尊重，鞍前馬後不過是這個幻象賦予自己的東西。真理才值得人去仰慕，敬畏與膜拜。而人之為人，應該有一種真正的自信，那是一種淡定，是對自我的正確認知，了解自己的優缺點，在不斷的自我肯定與否定中前進，在與他人的交往中確認自我，不卑不亢。而不是像小公務員這樣，把自己擺在一個很卑微的位置又把自己和別人都放得很大。 如果我們太在意這些，我們便不能理解生活的真正含義，沒法靜下來，透徹地反觀自身，甚至會在自己獲得一些大家膜拜的東西，諸如功名利祿後，忘了自己是誰。結果，只是作繭自縛。 契科夫把我們這些毛病在小公務員身上進行濃縮，誇大，他的死便是一種隱喻：如果帶著這些東西生活，那麼，我們白活了一場，一切都沒有意義。
9. 契科夫主要作品為短篇小說《小公務員之死》《》《》
《變色龍》《胖子和瘦子》《苦惱》《凡卡》等