『壹』 歷屆諾貝爾的得主是
歷屆諾貝爾獎獲獎名錄
1901年12月10日第一屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家倫琴因發現X射線獲諾貝爾物理學獎。
荷蘭科學家范托霍夫因化學動力學和滲透壓定律獲諾貝爾化學獎。
德國科學家貝林因血清療法防治白喉，破傷風獲諾貝爾生理學或醫學獎。
法國作家蘇利·普呂多姆因詩《命運》、《幸福》、《眼睛》等散文；《論藝術》、《詩句的斷想》等著作獲諾貝爾文學獎。
瑞士人桂南因創立國際紅十字會、法國人帕西因創立國際和平聯盟和各國議會聯盟而共同獲諾貝爾和平獎。
1902年12月10日第二屆諾貝爾獎頒發。
荷蘭科學家洛倫茲因創立電子理論、荷蘭科學家塞曼因發現磁力對光的塞曼效應而共同獲得諾貝爾物理學獎。
德國科學家費雪因合成嘌呤及其衍生物多肽獲諾貝爾化學獎。
美國科學家羅斯因發現瘧原蟲通過瘧蚊傳入人體的途徑獲諾貝爾生理學或醫學獎。
瑞士人戈巴特因創建國際和平局、桂科蒙因宣傳和平、反對戰爭而共同獲得諾貝爾和平獎。
德國歷史學家塞道爾·蒙森獲諾貝爾文學獎。
1903年12月10日第三屆諾貝爾獎頒發。
法國科學家貝克勒爾因發現天然放射性現象、居里夫婦因發現放射性元素鐳而共同獲得諾貝爾物理學獎。
瑞典科學家阿倫紐斯因電解質溶液電離解理論獲諾貝爾化學獎。
丹麥科學家芬森因光輻射療法治療皮膚病獲諾貝爾生理學或醫學獎。
挪威作家比昂松因《羅馬史》、《羅馬國家法》等獲諾貝爾文學獎。
英國人克里默因仲裁國際爭端，推動國際和平運動，領導國際工人協會獲諾貝爾和平獎。
1904年12月10日第四屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家瑞利因發現氬獲得諾貝爾物理學獎。
英國科學家拉姆賽因發現六種惰性所體，並確定它們在元素周期表中的位置獲得諾貝爾化學獎。
俄國科學家巴浦洛夫因消化生理學研究的巨大貢獻獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
西班牙作家埃切加萊·埃薩吉雷因劇作《在劍柄上》、《最後的夜晚》、《懷疑》等、法國作家米斯特拉爾因詩《米海耶》《仁那皇後》等而共同獲得諾貝爾文學獎。
1873年成立的國際法協會因促進國際和平與合作獲得諾貝爾和平獎。
1905年12月10日第五屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家勒納因陰極射線的研究獲得諾貝爾物理學獎。
德國科學家拜耳因研究有機染料及芳香劑等有機化合物獲得諾貝爾化學獎。
德國科學家科赫因對細菌學的發展獲諾貝爾生理學或醫學獎。
波蘭作家顯克微支因小說《三部曲》、《你往何處去》獲得諾貝爾文學獎。
奧地利女強人蘇納特因積極促進世界和平獲得諾貝爾和平獎。
1906年12月10日第六屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家湯姆遜因研究氣體的電導率獲得諾貝爾物理學獎。
法國科學家穆瓦桑因分離元素氟、發明穆瓦桑熔爐獲得諾貝爾化學獎。
義大利科學家戈爾吉和西班牙科學家拉蒙·卡哈爾因對神經系統結構的研究而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
義大利作家卡杜齊因詩《撒旦頌》，著作《早期義大利文學研究》獲諾貝爾文學獎。
美國總統羅斯福因成功調解日俄沖突獲諾貝爾和平獎。
1907年12月10日第七屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家邁克爾遜因測量光速獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家畢希納因發現無細胞發酵獲諾貝爾化學獎。
法國科學家因發現瘧原蟲在致病中的作用獲諾貝爾生理學或醫學獎。
英國作家魯德耶德·吉卜林因詩《營房歌曲》、小說《吉姆》獲諾貝爾文學獎。
義大利人莫內塔因堅持不懈地宣傳和平思想、法國人雷諾為解決國際爭端樹立了典範而共同獲得諾貝爾和平獎。
1908年12月10日第八屆諾貝爾獎頒發。
法國科學家李普曼因發明彩色照片的復制獲諾貝爾物理學獎。
英國科學家盧瑟福因研究元素的蛻變和放射化學獲諾貝爾化學獎。
德國科學家埃爾利希因發明「606」、俄國科學家梅奇尼科夫因對免疫性的研究而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
德國作家歐肯因《偉大思想家的人生觀》獲諾貝爾文學獎。
瑞典人阿諾德森因為和平解散挪威-瑞典聯盟盡力奔波、丹麥人巴耶因積極從事國際和平運動而共同獲得諾貝爾和平獎。
1909年12月10日第九屆諾貝爾獎頒發。
義大利科學家馬可尼、德國科學家布勞恩因發明無線電報技術而共同獲得諾貝爾物理學獎。
德國科學家奧斯特瓦爾德因催化、化學平衡和反應速度方面的開創性工作獲諾貝爾化學獎。
瑞士科學家柯赫爾因對甲狀腺生理、病理及外科手術的研究獲諾貝爾生理學或醫學獎。
瑞典作家拉格洛夫因小說《古斯泰·貝林的故事》等獲諾貝爾文學獎。
比利時人貝爾納特因調解國際爭端、爭取限制軍備、法國人德康斯坦因促進法美和解而共同獲得諾貝爾和平獎。
1910年12月10日第十屆諾貝爾獎頒發。
荷蘭科學家范德瓦爾斯因研究氣體和液體狀態工程獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家瓦拉赫因脂環族化合作用方面的開創性工作獲諾貝爾化學獎。
俄國科學家科塞爾因研究細胞化學蛋白質及核質獲諾貝爾生理學或醫學獎。
德國作家海澤因小說《傲子女》、《天地之愛》等獲諾貝爾文學獎。
1891年成立的國際和平局因維護世界和平、促進國際合作獲諾貝爾和平獎。
1911年12月10日第十一屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家維恩因發現熱輻射定律獲諾貝爾物理學獎。
法國科學家瑪麗·居里(居里夫人)因發現鐳和釙，並分離出鐳獲諾貝爾化學獎。
瑞典科學家古爾斯特蘭因研究眼的屈光學獲諾貝爾生理學或醫學獎。
比利時作家梅特林克因劇本《青鳥》、《莫娜娃娜》獲諾貝爾文學獎。
奧地利人弗里德因創建幾種宣傳和平的刊物，並創建國際新聞協會獲諾貝爾和平獎。
1912年12月10日第十二屆諾貝爾獎頒發。
荷蘭科學家達倫因發明航標燈自動調節器獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家格利雅因發現有機氫化物的格利雅試劑法、法國科學家薩巴蒂埃因研究金屬催化加氫在有機化合成中的應用而共同獲得諾貝爾化學獎。
法國醫生卡雷爾因血管縫合和器官移植獲諾貝爾生理學或醫學獎。
德國作家霍普特曼因劇本《織工們》獲諾貝爾文學獎。
美國人魯特因促使24項雙邊仲裁協定的簽訂獲諾貝爾和平獎。
1913年12月10日第十三屆諾貝爾獎頒發。
荷蘭科學家卡曼林歐尼斯因研究物質在低溫下的性質，並制出液態氦獲諾貝爾物理學獎。
瑞士科學家韋爾納因分子中原子鍵合方面的作用獲諾貝爾化學獎。
法國科學家裡歇特因對過敏性的研究獲諾貝爾生理學或醫學獎。
印度詩人泰戈爾因詩《新月集》、《吉檀迦利》等獲諾貝爾文學獎。
比利時外交官拉方丹因促使日內瓦和平會議通過阻止空戰決議獲諾貝爾和平獎。
1914年12月10日第十四屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家勞厄因發現晶體的X射線衍射獲諾貝爾物理學獎。
美國科學家理查茲因精確測定若干種元素的原子量獲諾貝爾化學獎。
奧地利科學家巴拉尼因前庭器官方面的研究獲諾貝爾生理學或醫學獎。
1915年12月10日第十五屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家威廉·亨利·布拉格和威康·勞倫斯·布拉格父子因用 X射線分析晶體結構獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家威爾泰特因對葉綠素化學結構的研究獲諾貝爾化學獎。
法國作家羅曼·羅蘭因小說《約翰·克里斯朵夫》獲諾貝爾文學獎。
1916年12月10日第十六屆諾貝爾獎頒發。
瑞典作家海登斯坦因詩《朝聖與漂泊的年代》獲諾貝爾文學獎。
1917年12月10日第十七屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家巴克拉因發現 X射線對元素的特徵發射獲諾貝爾物理學獎。
丹麥作家吉勒魯普因小說《日耳曼人的徙工》、丹麥作家彭托皮丹因小說《希望之鄉》、《幸運的彼得》、《冥國》而共同獲得諾貝爾文學獎。
1863年成立的國際紅十字委員會因在建立戰俘與家屬通訊方面的大量工作獲諾貝爾和平獎。
1918年12月10日第十八屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家普朗克因創立量子論、發現基本量子獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家哈伯因氨的合成獲諾貝爾化學獎。
註：本屆諾貝爾獎僅頒發兩項
1919年12月10日第十九屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家斯塔克因發現正離子射線的多普勒的效應和光線在電場中的分裂獲諾貝爾物理學獎。
比利時科學家博爾德因發現免疫力，建立新的免疫學診斷法獲諾貝爾生理學或醫學獎。
瑞士作家斯皮特勒因史詩《奧林匹亞的春天》獲諾貝爾文學獎。
美國總統威爾遜因倡議創立國際聯盟獲諾貝爾和平獎。
1920年12月10日第二十屆諾貝爾獎頒發。
瑞士科學家紀堯姆因發現合金中的反常性質獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家能斯脫因發現熱力學第三定律獲諾貝爾化學獎。(1921年補發)
丹麥科學家克羅格因發現毛細血管的調節機理獲諾貝爾生理學或醫學獎。
挪威作家漢姆生因小說《土地的成長》、《維克多利亞）獲諾貝爾文學獎。
法國人布爾茨瓦因在創立國際聯盟中做了大量工作獲諾貝爾和平獎。
1921年12月10日第二十一屆諾貝爾獎頒發。
美籍德裔科學家愛因斯坦闡明光電效應原理獲諾貝爾物理學獎。
英國科學家索迪因研究放射化學、同位素的存在和性質獲諾貝爾化學獎。
法國作家法郎士因小說《現代史話》獲諾貝爾文學獎。
瑞典人布蘭延、挪威人蘭格因倡導國際和平而共同獲得諾貝爾和平獎。
1922年12月10日第二十二屆諾貝爾獎頒發。
丹麥科學家玻爾因研究原子結構及其輻射獲諾貝爾物理學獎。
英國科學家阿斯頓因用質譜儀發現多種同位素並發現原子獲諾貝爾化學獎。
英國科學家希爾因發現肌肉生熱、德國科學家邁爾霍夫因研究肌肉中氧的消耗和乳酸代謝而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
西班牙作家貝納文特·馬丁內斯因劇本《利害關系》、《星期六晚上》等獲諾貝爾文學獎。
挪威人南森因領導國際賑濟飢荒工作獲諾貝爾和平獎。
1923年12月10日第二十三屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家密立根因測量電子電荷，並研究光電效應獲諾貝爾物理學獎。
奧地利科學家普雷格爾因有機物的微量分析法獲諾貝爾化學獎。
加拿大科學家班廷、英國科學家麥克勞德因發現胰島素而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
愛爾蘭作家葉芝因詩劇《胡里痕的凱瑟琳》獲諾貝爾文學獎。
1924年12月10日第二十四屆諾貝爾獎頒發。
瑞典科學家西格班因研究 X射線光譜學獲諾貝爾物理學獎。
荷蘭科學家埃因托芬因發現心電圖機制獲諾貝爾生理學或醫學獎。
波蘭作家萊蒙特因小說《農民》獲諾貝爾文學獎。
1925年12月10日第二十五屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家弗蘭克、赫茲因闡明原子受電子碰撞的能量轉換定律而共同獲得獲諾貝爾物理學獎。
奧地利科學家席格蒙迪因闡明膠體溶液的復相性質獲諾貝爾化學獎。
愛爾蘭作家肖伯納因劇本《聖女貞德》獲諾貝爾文學獎。
英國首相張伯倫因策劃簽訂《洛迦諾公約》、美國人道威斯因制定道威斯計劃而共同獲得諾貝爾和平獎。
1926年12月10日第二十六屆諾貝爾獎頒發。
法國科學家佩林因研究物質結構的不連續性，測定原子量獲諾貝爾物理學獎。
瑞典科學家斯韋德堡因發明高速離心機並用於高分散膠體物質的研究獲諾貝爾化學獎。
丹麥醫生菲比格因對癌症的研究獲諾貝爾生理學或醫學獎。
義大利作家黛萊達因小說《離婚之後》、《灰燼》、《母親》獲諾貝爾文學獎。
法國人白里安因促進《洛迦諾和約》的簽訂、德國人施特萊斯曼因對歐洲各國的諒解作出貢獻而共同獲得諾貝爾和平獎。
1927年12月10日第二十七屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家康普頓因發現散射 X射線的波長變化、英國科學家威爾遜因發明可以看見帶電粒子軌跡的雲霧室而共同獲得諾貝爾物理學獎。
德國科學家維蘭德因發現膽酸及其化學結構獲諾貝爾化學獎。
奧地利醫生堯雷格因研究精神病學、治療麻痹性痴呆獲諾貝爾生理學或醫學獎。
法國哲學家柏格森因哲學著作《創造進化論》諾貝爾文學獎。
法國人比松因多方謀求和平與法德和好、德國人奎德因反對非法軍事訓練而共同獲得諾貝爾和平獎。
1928年12月10日第二十八屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家理查森因發現電子發射與溫度關系的基本定律獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家溫道斯因研究丙醇及其維生素的關系獲諾貝爾化學獎。
法國科學家尼科爾因對斑疹傷寒的研究獲諾貝爾生理學或醫學獎。
挪威女作家溫塞特因小說《克里斯門·拉夫朗的女兒》獲諾貝爾文學獎。
1929年12月10日第二十九屆諾貝爾獎頒發。
法國科學家德布羅意因提出粒子具有波粒二項性獲諾貝爾物理學獎。
英國科學家哈登因有關糖的發酵和酶在發酵中作用研究、瑞典科學家奧伊勒歇爾平因有關糖的發酵和酶在發酵中作用而共同獲得諾貝爾化學獎。
荷蘭科學家艾克曼因發現防治腳氣病的維生素B1、英國科學家霍普金斯因發現促進生命生長的維生素而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
德國作家曼因小說《布登勃洛克一家》獲諾貝爾文學獎。
美國人凱洛格因在簽訂《凱洛格·白里安公約》的工作獲諾貝爾和平獎。
1930年12月10日第三十屆諾貝爾獎頒發。
印度科學家拉曼因研究光的散射，發現拉曼效應獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家費歇爾因研究血紅素和葉綠素，合成血紅素獲諾貝爾化學獎。
美國科學家蘭斯坦納因研究人體血型分類、並發現四種主要血型獲諾貝爾生理學或醫學獎。
美國作家劉易斯因小說《大街》、《巴比特》獲諾貝爾文學獎。
瑞典人瑟德布洛姆因努力謀求世界和平獲諾貝爾和平獎。
1931年12月10日第三十一屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家博施、伯吉龍斯因發明高壓上應用的高壓方法而共同獲得諾貝爾化學獎。
德國科學家瓦爾堡因發現呼吸酶的性質的作用獲諾貝爾生理學或醫學獎。
瑞典作家卡爾費爾特因詩集《荒原和愛情之歌》獲諾貝爾文學獎。
美國人亞當斯因爭取婦女、黑人移居的權利、美國人巴特勒因促進國際相互了解而共同獲得諾貝爾和平獎。
1932年12月10日第三十二屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家海森堡因提出量子力學中的測不準原理獲諾貝爾物理學獎。
美國科學家朗繆爾因提出並研究表面化學獲諾貝爾化學獎。
英國科學家艾德里安因發現神經元的功能、英國科學家謝靈頓因發現中樞神經反射活動的規律而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
英國作家高爾斯華綏因長篇小說《福爾賽世家》諾貝爾文學獎。
1933年12月10日第三十三屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家狄拉克、奧地利科學家薛定諤因建立量子力學中的波動方程而共獲諾貝爾物理學獎。
美國科學家摩爾根因創立染色體遺傳理論獲諾貝爾生理學或醫學獎。
蘇聯作家蒲寧因小說《舊金山來的紳士》獲諾貝爾文學獎。
英國人安吉爾因證論戰爭會給國家帶來利益的荒謬性獲諾貝爾和平獎。
1934年12月10日第三十四屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家尤里因發現重氫獲諾貝爾化學獎。
美國科學家邁諾特、墨菲、惠普爾因發現治療貧血的肝制劑而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
義大利作家皮蘭德婁因劇本《六個尋找作者的劇中人》獲諾貝爾文學獎。
英國人亨德森因熱心裁減軍備工作獲諾貝爾和平獎。
1935年12月10日第三十五屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家查德威克因發現中子獲諾貝爾物理學獎。
法國科學家約里奧·居里因合成人工放射性元素獲諾貝爾化學獎。
德國科學家斯佩曼因發現胚胎的組織效應獲諾貝爾生理學或醫學獎。
德國人奧西茨基因揭露德國秘密重整軍備獲諾貝爾和平獎。
1936年12月10日第三十六屆諾貝爾獎頒發。
奧地利科學家赫斯因發現宇宙輻射、美國科學家安德林因發現正電子而共同獲諾貝爾物理學獎。
荷蘭科學家德拜因 X射線的偶極矩和衍射及氣體中的電子方面的研究獲諾貝爾化學獎。
英國科學家戴爾、德國科學家勒維因發現神經脈沖的化學傳遞而共同獲諾貝爾生理學或醫學獎。
美國作家奧尼爾因劇本《天邊外》、《在榆樹下的慾望》獲諾貝爾文學獎。
阿根廷人拉馬斯因對結束玻利維亞和巴拉圭戰爭作出貢獻獲諾貝爾和平獎。
1937年12月10日第三十七屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家戴維森、英國科學家湯姆遜因發現電子在晶體中的衍射現象而共獲諾貝爾物理學獎。
英國科學家霍沃恩因研究碳水化合物和維生素、瑞士科學家卡勒因研究胡蘿卜素、黃素和維生素、匈牙利科學家森特哲爾吉因發現維生素C而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
法國作家馬丁·杜加爾因小說《若望·巴魯瓦》獲諾貝爾文學獎。
英國人塞西爾因維護國際和平獲諾貝爾和平獎。
1938年12月10日第三十八屆諾貝爾獎頒發。
義大利科學家費米因用中子輻射產生人工放射性元素獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家庫恩因研究類胡蘿卜素和維生素獲諾貝爾化學獎。但因納粹的阻撓而被迫放棄領獎。
比利時科學家海曼斯因發現呼吸調節中勁動脈竇和主動脈竇的作用獲諾貝爾生理學或醫學獎。
美國女作家賽珍珠因小說《大地》獲諾貝爾文學獎。
1931年成立的高森國際難民辦公室獲諾貝爾和平獎。
1939年12月10日第三十九屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家勞倫斯因發明迴旋加速器獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家布特南特因性激素方面的工作、瑞士科學家盧齊卡因聚甲烯和性激素方面的研究工作而共同獲得諾貝爾化學獎。布特南特因納粹的阻撓而被迫放棄領獎。
德國科學家多馬克因發現磺胺的抗菌作用獲諾貝爾生理學或醫學獎，但因納粹的阻撓而放棄。
芬蘭作家西倫佩因小說《夏夜的人們》獲諾貝爾文學獎。
1940年～1942年的諾貝爾獎因第二次世界大戰爆發的影響而中斷。
1943年12月10日第四十三屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家斯特恩因發明質子磁矩獲諾貝爾物理學獎。
匈牙利科學家赫維西因在化學研究中用同位素作示蹤物獲諾貝爾化學獎。
丹麥科學家達姆因發現維生素K、美國科學家多伊西因研究維生素K的化學性質，而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
1944年12月10日第四十四屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家拉比獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家哈恩因發現重原子核的裂變獲諾貝爾化學獎。
美國科學家厄蘭格、加塞因發現單一神經纖維的高度機能分化，而共獲諾貝爾生理學或醫學獎。
丹麥作家延森因歷史小說《漫長的旅程》獲諾貝爾文學獎。
為資助國際紅十字會的工作而給予國際紅十字委員會諾貝爾和平獎。
1945年12月10日第四十五屆諾貝爾獎頒發。
奧地利科學家泡利因發現量子的不相容原理獲諾貝爾物理學獎。
芬蘭科學家維爾塔寧因發明酸化法貯存鮮飼料獲諾貝爾化學獎。
英國科學家弗萊明、弗洛里、錢恩因發現青黴素及其臨床效用，而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
智利作家米斯特拉爾因西班牙語詩歌創作上的成就獲諾貝爾文學獎。
美國人赫爾因促進聯合國的誕生獲諾貝爾和平獎。
1946年12月10日第四十六屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家布里奇曼因高壓物理學的一系列發現獲諾貝爾物理學獎。
美國科學家薩姆納因發現酶結晶、美國科學家諾思羅普、斯坦利因制出酶和病素蛋白質純結晶而共同獲得諾貝爾化學獎。
美國科學家馬勒因發現 X射線輻照引起變異獲諾貝爾生理學或醫學獎。
瑞士作家海塞因小說《玻璃球游戲》等獲諾貝爾文學獎。
美國人巴爾奇因參加創立美國工會婦女同盟，婦女爭取和平和自由國際同盟、美國人莫特因創建世界范圍的基督教組織而共同獲得諾貝爾和平獎。
1947年12月10日第四十七屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家阿普爾頓因發現高空無線電短波電離層——阿普頓層獲諾貝爾物理學獎。
英國科學家羅賓遜因研究生物鹼和其他植物製品獲諾貝爾化學獎。
美國科學家科里夫婦因發現糖代謝過程中垂體激素對糖原的催化作用、阿根廷科學家何塞因研究腦下垂體激素對動物新陳代謝作用而共同獲得獲諾貝爾生理學或醫學獎。
法國作家紀德因小說《蔑視道德的人》、《田園交響曲》獲諾貝爾文學獎。
1927年成立的英國教友會因救濟各國難民，在世界各地建立活動中心、1917年成立的美國教友會因救濟各國難民，特別是婦女和兒童而共同獲得諾貝爾和平獎。
1948年12月10日第四十八屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家布萊克特因核物理和宇宙輻射領域的一些發現獲諾貝爾物理學獎。
瑞典科學家蒂塞利烏斯因研究電泳和吸附分析血清蛋白獲諾貝爾化學獎。
瑞士科學家米勒因合成高效有機殺蟲劑DDT獲諾貝爾生理學或醫學獎。
英國作家艾略特因長詩《四支四重奏》獲諾貝爾文學獎。
1949年12月10日第四十九屆諾貝爾獎頒發。
日本科學家湯川秀樹因發現介子獲諾貝爾物理學獎。
美國科學家吉奧克因研究超低溫下的物質性能獲諾貝爾化學獎。
瑞士赫斯因發現中腦有調節內臟活動的功能、葡萄牙科學家莫尼茲因發現腦白質切除治療精神病的功效而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
美國科學家福克納因對當代美國小說作出的貢獻獲諾貝爾文學獎。
英國人博尹德·奧爾獲諾貝爾和平獎。
1950年12月10日第五十屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家鮑威爾因研究原子核攝影技術、發現介子獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家狄爾斯、阿爾德因發現並發展了雙稀合成法而共同獲得諾貝爾化學獎。
美國科學家亨奇因發現可的松治療風濕性關節炎、美國科學家肯德爾和瑞士科學家萊希斯坦因研究腎上腺皮質激素及其結構和生物效應而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
英國作家羅素因「捍衛人道主義理想」的作品獲諾貝爾文學獎。
美國人本奇因參加調解阿以戰爭，主持簽定停戰協定獲諾貝爾和平獎。
1951年12月10日第五十一屆諾貝爾獎頒發。
英國科學家科克勞夫特、愛爾蘭科學家沃爾頓因加速粒子使原子核嬗變而共獲諾貝爾物理學獎。
美國科學家麥克米倫、西博格因發現超軸元素鎿等而共同獲得諾貝爾化學獎。
南非醫生蒂勒因研究黃熱病及其防治方法獲諾貝爾生理學或醫學獎。
瑞典作家拉格爾克維斯特因小說《劊子手》、詩《在信仰的地位上》獲諾貝爾文學獎。
法國人茹奧因積極參加反戰斗爭、工人運動獲諾貝爾和平獎。
1952年12月10日第五十二屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家布洛赫、珀賽爾因建立核子感應理論，創立核子磁力測量法而共同獲得諾貝爾物理學獎。
英國科學家馬丁、辛格因發明分紅色譜法而共同獲得諾貝爾化學獎。
美國科學家瓦克斯曼因發現鏈黴素獲諾貝爾生理學或醫學獎。
法國作家莫里亞克因小說《給麻瘋病人的親吻》獲諾貝爾文學獎。
法國人施韋澤在為非洲人民服務中表現出自我犧牲的精神獲諾貝爾和平獎。
1953年12月10日第五十三屆諾貝爾獎頒發。
荷蘭科學家塞爾尼克因發明相位差顯微鏡獲諾貝爾物理學獎。
德國科學家施陶丁格因對高分子化學的研究獲諾貝爾化學獎。
美國科學家李普曼因發現輔酶A及其中間代謝作用、英國科學家克雷布斯因闡明合成尿素的鳥氨酸循環和三羧循環而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
英國首相丘吉爾因藝術性歷史文獻《第二次世界大戰回憶錄》獲諾貝爾文學獎。
美國人馬歇爾因戰後「對歐洲經濟所作的貢獻，對促進國際和平所作的努力」獲諾貝爾和平獎。
1954年12月10日第五十四屆諾貝爾獎頒發。
德國科學家玻恩因對粒子波函數的統計解釋、德國科學家博特因發明符合計數法而共同獲得諾貝爾物理學獎。
美國科學家鮑林因研究化學鍵的性質和復雜分子紹構獲諾貝爾化學獎。
美國科學家恩德斯、韋勒、羅賓斯因培養小兒麻痹病毒成功而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
美國作家海明威因小說《戰地鍾聲》、《永別了，武器》等獲諾貝爾文學獎。
1951年成立的聯合國難民事務高級專員署因在第二次世界大戰中的為難民提供國際保護獲諾貝爾和平獎。
1955年12月10日第五十五屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家蘭姆因研究氫原子光譜的精細結構、美國科學家庫什因精密測量出電子磁矩而共同獲得諾貝爾物理學獎。
美國科學家迪維格諾德因第一次合成多肽激素獲諾貝爾化學獎。
瑞典科學家西奧雷爾因發現氧化酶的性質和作用獲諾貝爾生理學或醫學獎。
冰島作家拉克斯內斯因寫了恢復冰島古代史詩的藝術作品獲諾貝爾文學獎。
1956年12月10日第五十六屆諾貝爾獎頒發。
美國科學家肖克利、巴丁、布拉頓因研究半導體、發明晶體管而共同獲得諾貝爾物理學獎。
英國科學家欣謝爾伍德、蘇聯科學家謝苗諾夫因研究化學反應動力學和鏈式反應而共同獲得諾貝爾化學獎。
德國醫生福斯曼、美國醫生理查茲、庫南德因發明心導管插入術和循環的變化而共同獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
西班牙作家希梅內斯因長詩《一個新婚詩人的日記》獲諾貝爾文學獎。
1957年12月10日第五十七屆諾貝爾獎頒發。
美籍華裔科學家楊振寧、李政道因發現在弱對稱下宇稱不守恆原理而共同獲得諾貝爾物理學獎。
英國科學家托德因研究核苷酸和核苷酸輔酶獲諾貝爾化學獎。
義大利科學家博韋因發明抗過敏反應特效葯獲諾貝爾生理學或醫學獎。
法國作家加繆因小說《陌生人》、《鼠設》等獲諾貝爾文學獎。
加拿大人皮爾遜在英、法、以色列軍隊全部撤出埃及領土起了調解人的作用因獲諾貝爾和平獎。
1958年12月10日第五十八屆諾貝爾獎頒發。
蘇聯科學家切倫科夫、弗蘭克、塔姆因發現並解釋切倫科夫效應而共同獲得諾貝爾物理學獎。
英國
『貳』 絲道士之重整神域怎麼沒有聲音
林墨再次沉默，思考了近一分鍾，才開口問道：「大神們怎麼說？」 「空間之神已經把你的事情公布，創造之神暴怒，斥責毀滅之神，明知時間跳躍是禁招，還允許你使用。
『叄』 電腦開機自檢英文翻譯成中文
Writing in the examination of the fine words of ----
Beginning
Blue planet, the endless rotation, the magnificent sea, Bailangtaotian; Juanjuan the river, flowing through fields, villages and towns. These are life vitality of the performance.
(From Hebei Province, the candidates "life in your hands")
Campanula youth, blowing open the heart, the youth Choi 2007, Chuidong the dream of youth toward the note, I hope driven. Youth, this beautiful season, is exactly what we sow hope, cherish it, grasp it, it is in our hands emit dazzling brilliance
(From Hebei Province, students, "grasp the youth")
That the boat can not live the ideal sail.
That the ideal is to live an ideal life.
The ideal of living in the happiest time, the dream is blooming.
(From Jingzhou City candidates "bring the dream of blooming")
Love is in the Yilv winter sunshine, to disperse the Linlie the Hanshuang; love is the Long drought after a Ganlin, the cracking of moisture Xin-Tian; love is the beacon of Wang Yang, pointed out a new hope.
(From Jingzhou City, the main test, "bring love to others")
I do not know whether the passing was, as you gently Boyun seemed the slightest, even without Rectifiable can be met, I also took away the soul of concern……
(From Guangdong Province candidates, "I am concerned about life in Cars")
In life, everyone will encounter unsatisfactory, such as setbacks, has been misunderstood and criticized, and so on. At that time, feel, is an insurmountable obstacle. But after suddenly look back, it is only in the long river of life of a spray, colorful years of Yilvxinxiang.
(From Chongqing Municipality candidates "Xinxianglvlv")
Life needs of applause.
Many people often lament: the ecated youth hard to come by. What is Salon, Salon Is not life in the applause? »
(From Anhui Province candidates "Life needs of applause")
Is like the wind to sail, like a seed for the temperature, the rain is like the sunshine of all things, praise is an integral part of our growth process in the spirit of nutrition.
(From Anhui Province candidates, "eager to praise")
The world will not have a flower withers, it is a smile. It knows no seasons, regardless of North and South, as long as the local crowd will be open. The more noble hearts, the flowers smile US.
(From the candidates in Jingzhou City, "brought a smile to life")
Pianmo
Life is the flame is burning, the ashes will be emitted in the same light, because life in your hands, as long as you grasp.
(From Hebei Province, the candidates "life in your hands")
What is the youth »youth is the hope. What are the youth «need to take full advantage of their youth. No regrets of youth, the perfect answer, a good grasp it. Dai Chuiguo spring, I recall the past, their grasp seriously, to do a good of the stem of each one thing, at least, "this" is also an account of our lives. Will be in the hands of the hands of youth, hope will bear in mind my mind, with hopes and dreams, to pursue, to strive to create a brilliant youth.
(From Hebei students "grasp the youth")
In blooming, I hope I can always remember the phrase Sages-Motto:
Life of the boat can not sail ideal.
Life is to the ideal of an ideal life.
(From Jingzhou City candidates "bring the dream of blooming")
Let us take action to bring those who love children out of school and bring those living alone…… bring around everyone. When you love dedicated to others, you also get a great happiness. To believe that as long as everyone gave a love, the world will become a better human.
(From Jingzhou candidates "bring love to others")
Do not have to concern Jiaoqing, attention will not, serious and persistent That, like the butterfly flying to the sky, take away my concern, also inadvertently Shaolai life and love the news, gave little Didi in life!
(From Guangdong Province candidates, "I am concerned about life in Cars")
Often think of this matter, the heart acid, but such grievances not sublimate into hate, but I created a strong personality, I also understand the feelings of teachers. If not that time, I can understand the grievances of the taste of it ». He! Time scratch, only Xinxianglvlv.
(From Chongqing Municipality candidates "Xinxianglvlv")
Life will never be stopped by acclamation «It always inspired people to pursue the noble soul and sound, applause than love, more important than money.
Let the applause sounded, life need to applause.
Dear teachers, how eager to get your praise, even the 12 simple words!
(From Anhui Province candidates, "eager to praise")
To smile bring life used smile to embellishment life. No longer hard to find happiness, begging for mercy time, but含著smiling through the four seasons, and then they store the wine into a happy and enjoying life.
(From the candidates in Jingzhou City, "brought a smile to life")
2. Highly summarized, has rich connotations and Meaning of Meaningful, thought-provoking Quotes.
Taste of the past, the bitter taste also has a sweet, Duoo spray, a Lvlvxinxiang like never extinguish the flame, I hope the lights lit, and therefore also to see the road, move forward.
(From Chongqing Municipality candidates "Xinxiangyilv")
Dull life have dance, ordinary people also have small song. Success is to forge ahead Xinxian plucked string music, success is the feeling of calm lake Some progress again dropped into the chair again and the border. Even a very small taste of their own successful small bar, no one cheers and why not »
Excerpt from Anhui Province candidates "for their own applause sounded")
Praise is in their own hearts to the fire ignited the fires of other people's hearts, the hearts of their own to find someone else's heart, is the spring drizzle silent lubricant.
(From Anhui Province candidates, "eager to praise")
Not the busy winter spring, summer's not publicized, not the rich autumn, and she is unique That Shengjie, resolute, selfless quality.
(From the candidates in Zibo City, "Winter's personality")
Yes ah, the love of Health Chuisan
『肆』 列舉3個曾獲得若貝爾獎的科學家
德國科學家畢希納因發現無細胞發酵獲諾貝爾化學獎。
美國科學家霍夫斯塔特因確定原子核的形狀與大小、德國科學家穆斯堡爾因發現穆斯堡爾效應而共同獲得諾貝爾物理學獎。
3.義大利科學家納塔、德國科學家齊格勒因合成高分子塑料而共同獲得諾貝爾化學獎。
『伍』 莎士比亞的資料
莎士比亞（W. William Shakespeare；1564～1616）英國文藝復興時期偉大的劇作家.詩人 公元1564年4月23日生於英格蘭沃里克郡斯特拉福鎮，1616年5月3日（儒略歷4月23日）病逝。每年4月23日是莎士比亞的辭世紀念日，1995年被聯合國教科文組織定為「世界讀書日」。英國文藝復興時期傑出的戲劇家和詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者，代表作有四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，四大喜劇《第十二夜》《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《無事生非》（人教版教材稱《皆大歡喜》）歷史劇《亨利四世》《亨利六世》《理查二世》等。還寫過154首十四行詩，三或四首長詩。他是「英國戲劇之父」，本·瓊斯稱他為「時代的靈魂」，馬克思稱他為「人類最偉大的天才之一」。被賦予了「人類文學奧林匹斯山上的宙斯」。雖然莎士比亞只用英文寫作，但他卻是世界著名作家。他的大部分作品都已被譯成多種文字，其劇作也在許多國家上演。
平生：
偉大的英國文藝復興時期劇作家、詩人威廉·莎士比亞於1564年生於英國中部瓦維克郡埃文河畔斯特拉特福的一位富裕的市民家庭。其父約翰·莎士比亞是經營羊毛、皮革製造及穀物生意的雜貨商，1565年任鎮民政官，3年後被選為鎮長。他少年時代曾在當地的一所主要教授拉丁文的「文學學校」學習，掌握了寫作的基本技巧與較豐富的知識，但因他的父親破產，未能畢業就走上獨自謀生之路。他當過肉店學徒，也曾在鄉村學校教過書，還干過其他各種職業，這使他增長了許多社會閱歷。歷史學家喬治·斯蒂文森說，後人從這些文字資料中大概勾勒出莎士比亞的生活軌跡：20歲後到倫敦，先在劇院當馬夫．雜役，後入劇團，做過演員．導演．編劇，並成為劇院股東；1588年前後開始寫作，先是改編前人的劇三，不久即開始獨立創作。當時的劇壇為牛津、劍橋背景的「大學才子」們所把持，一個成名的劇作家曾以輕蔑的語氣寫文章嘲笑莎士比亞這樣一個「粗俗的平民」、「暴發戶式的烏鴉」竟敢同「高尚的天才」一比高低！但莎士比亞後來卻贏得了包括大學生團體在內的廣大觀眾的擁護和愛戴，學生們曾在學校業余演出過莎士比亞的一些劇本，如《哈姆雷特》、《錯誤的喜劇》。1597年重返家鄉購置房產，度過人生最後時光。他雖受過良好的基本教育，但是未上過大學。1582年，18歲中，列舉莎士比亞35歲以前的劇作，稱贊他的喜劇、悲劇都「無與倫比」，能和古代第一流戲劇詩人們並稱。但他生前沒出版過自己的劇作。寫作的成功，使莎士比亞贏得了騷桑普頓勛爵的眷顧，勛爵成了他的保護人。莎士比亞在90年代初曾把他寫的兩首長詩《維納斯與阿都尼》、《魯克麗絲受辱記》獻給勛爵，也曾為勛爵寫過一些十四行詩。藉助勛爵的關系，莎士比亞走進了貴族的文化莎龍，使他對上流社會有了觀察和了解的機會，擴大了他的生活視野，為他日後的創作提供了豐富的源泉。從1594年起，他所屬的劇團受到王宮大臣的庇護，稱為「宮內大臣劇團」；詹姆斯一世即位後也予以關愛，改稱為「國王的供奉劇團」，因此劇團除了經常的巡迴演出外，也常常在宮廷中演出，莎士比亞創作的劇本進而蜚聲社會各界。1596年，他以他父親的名義申請到「紳士」稱號和擁有紋章的權利，又先後3次購置了可觀的房地產。1603年，詹姆士一世繼位，他的劇團改稱「國王供奉劇團」，他和團中演員被任命為御前侍從。 莎士比亞在倫敦住了二十多年，而在此期間他的妻子仍一直呆在斯特拉福。他在接近天命之年時隱退回歸故里斯特拉福（1612年左右）。1616年4月23日莎士比亞在其五十二歲生日前後不幸去世，葬於聖三一教堂。死前留有遺囑。他的兩個據說比較可靠的肖像是教堂中的半身塑像和德羅肖特畫像，手跡則有6份簽名和《托馬斯·莫爾爵士》一劇中三頁手稿。1623年，演員J·海明和H·康代爾把他的劇作印成對開本，收進36出戲(其中20出是首次付印)，號稱「第一對開本」。從1772年開始，有人對於莎劇的作者不斷提出過疑問，並且企圖證實作者是培根、C·馬洛、勒特蘭伯爵、牛津伯爵、德比伯爵、等等，但都缺乏證據。
莎士比亞是著名的同性戀者,他的十四行詩全部都是寫給他的同性愛人的.據英媒體報道，最近一位英國收藏家重新確認了一幅家藏油畫的畫中人身份，原來這名美艷「女子」不是別人，正是莎翁傳說中的同性戀情侶——南安普頓伯爵三世亨利·里奧謝思利。
發現這幅「驚世」油畫的科布家族家藏甚豐，繼承了全部藝術品收藏的阿萊克·科布在接受記者采訪時表示，自己從兒時起一直以為畫中人是位名叫諾頓的貴婦，因為在這幅油畫的背面赫然寫著諾頓夫人的字樣。但幾年前，一位偶然來訪的藝術收藏家告訴科布，他認為畫中人並非女性，而是易容扮作女性的須眉。一席話驚醒夢中人，科布開始重新審視其真實身份，直到今年年初才終於揭開謎底。這幅油畫的歷史可以追溯到16世紀末，畫中的南安普頓伯爵塗脂抹粉，嘴唇上抹著唇膏，左耳還戴著精緻的耳環，手撫披散到胸前的長發，看上去一派女人風情。英國歷史文物權威機構「全國託管協會」已確認油畫為真跡，此畫完成於1590年至1593年，當時莎士比亞正住在南安普頓伯爵三世的府上。盡管一代文豪莎翁娶了安娜·哈撒韋，但他的真正性取向一直是文學批評家爭議不絕的話題。
南安普頓伯爵為同性戀的傳說由來已久，他與莎翁的關系更是撲朔迷離。伯爵曾招待莎翁入住自己的寓所，莎翁著名的《十四行詩集》又是獻給一位俊俏不凡、「美若女子」的年輕男子。(學生以為:十四行詩集前面十幾首都是推崇傳宗接代的,不能理解成寫給其男友的.)不少史學家早已考據，莎翁詩中的傾慕之情大有可能是投向這位易容扮女人的英俊男友。
『陸』 尋較短的好句(最好要有出處的)
1，我想.寂寞和孤單確實不一樣.孤單只代表身邊沒有人.寂寞.是一種內心感受無法與人溝通的心理狀態.而真正的寂寞.是連自己也忘了喜歡一個人的感覺. ———《夜玫瑰》. 2、「無論多麼艱難的現在，終是回憶和過去」 ———《檞寄生》. 3、下雨時，不要只注意我臉上的水滴，要看到我不變的笑容 ———《檞寄生》. 4、我希望自己不會無時無刻地想起她，而這種希望..就好像我希望天空不是藍色的；就好像我希望樹木 不是綠色的；就好像我希望星星不 在黑夜裡閃耀；就好像我希望太陽不在白天時高照。 5、我一個人，不孤單！想你時，才會孤單 。因為寂寞所以抽煙，因為抽煙所以寂寞，抽到現在,不知道抽的是寂寞還是煙。 ——《檞寄生》 6、愛在哪裡，就在你湛藍如海的眼眸里 陽光一照，便熱情燦爛 微風一吹，便柔情盪漾 7、我的鼻子里 頓時有一種PH小於7的感覺 8、如果我有一千萬，我就能買一棟房子。我有一千萬嗎？ 沒有。所以我仍然沒有房子。如果我有翅膀， 我就能飛。我有翅膀嗎？沒有。所以我也沒辦法飛。如果把整個太平洋的水倒出 ，也澆不熄我對你愛 情的火焰。整個太平洋的水全部倒得出嗎？不行。所以我並不愛你。 ----《第一次的親密接觸》 9、從我的角度看，我是靜止的；但在上帝的眼裡，我跟火車的速度一樣。 這是物理學上相對速度的觀念。 會不會當我自以為平緩地過日子時， 上帝卻認為我是快速地虛擲光陰呢？ 10、如果我離開台南呢？』 「我等你回台南。」 『如果我離開台灣呢？』 「我等你回台灣。」 『如果我離開地球到火星探險呢？』 「我等你回地球。」 『如果我離開人間呢？』 「還有下輩子，不是嗎？」 荃，你真的，會一直等待嗎 -----懈寄生 11、原來我並非不思念她. 只是忘了那股思念所帶來的沖激而已. 就像我不是不呼吸. 只是忘了自己一直在呼吸而已. 呼吸可以暫時屏息.但卻無法不繼續. 12、如果思念有重量，並且方向朝上，那麼，思念就是世界上唯一違反地心引力的東西了。 -- 槲寄生 13、天冷，思念一個人，於是不冷! 14、我的胸口很輕易地被撕裂……眼淚迅速地如洪水般潰決我的防洪工程。 驕傲無情的我……再也抵擋不住滿臉的淚水…… 她終於也改了我的plan……並討回了我積欠她的…… 兩個月的淚水…… 15、不論我在哪裡，都只離你一個轉身的距離！我一直都在，在你身前，在你影里，在樓台上靜靜等你！ 16、時間就像火車一樣,飛速駛離,但我卻象在車廂內熟睡的乘客般毫無知覺 一旦醒來,已經錯過很多的東西,甚至錯過停靠的站. 17、第一杯愛爾蘭咖啡是思念帶著發酵的味道.................. 18、「沒有雲的天空還是天空，而沒有天空的雲，卻不再是雲」 ------- 《亦怒與珂雪》 19、不管經過多少年 你都是我的太陽 我是月亮沒有錯 我之所以會發亮 完全是因為你 如果沒有你 我將是顆陰暗的星球 ---《檞寄生》 20、我輕輕的輕輕的舞著，你投射過來一樣的目光， 詫異也好欣賞也罷。 因為令偶飛揚的不是你注視的目光，而是我年輕的心。 21、要加眼淚嗎? ---<愛爾蘭咖啡> 22、等待就象失眠的黑夜,無助而漫長~~~~~ <懈寄生> 23、生存的目的是賺錢 奮斗的目標是女人 24、人想飛，但不代表人想變成鳥。----------孔雀森林 25、愛是深深的喜歡，喜歡是淡淡的愛 26、假如我的生活變了，我只會變的不習慣生活； 假如我的習慣變了，我的生活只會變的不習慣 27、做我女朋友吧`這句話不是我隨便說出口的`說了就代表我要負一輩子的責任 28、我想.寂寞和孤單確實不一樣.孤單只代表身邊沒有人.寂寞.是一種內心感受無法與人溝通的心理狀態.而真正的寂寞.是連自己也忘了喜歡一 個人的感覺. ―――《檞寄生》. 29、"對女人而言……一年有五大節慶……即西洋情人節、中國情人節、她的生日、三八婦女節、聖誕節……我阿泰縱橫情場近十載……大小數百 戰……我敢罵女人三八……我敢放女人鴿子……我敢說女人臉蛋不夠好看……我敢嫌女人身材不夠纖細……但我絕不敢在這五大節慶里……不 進貢 一些禮品與花朵以表示忠貞不渝、絕無二心……" 30、要加眼淚嗎? ---<愛爾蘭咖啡> 31、我覺得自己像是抓了老鼠的狗，而且還挨了貓一巴掌。 32、海蚌未以沙的刺痛，就不能溫暖出美麗的珍珠 於是我讓思念 不斷的刺痛我的心，只為了，給親愛的你所有美麗的珍珠。 33、"為什麼她要說：Excuse my french？"金發女子走後，我問。 "英國和法國是世仇，所以英國人如果不小心罵了臟話時，就會說：請原諒我說了法文。" "媽的，英國人真陰險。"我說。 "嗯？"她似乎嚇了一跳。 "對不起，請原諒我說了日文。" 34、"你知道嗎？"老總說，"你讓我想起了我媽媽。" "為什麼？"我很好奇。 "我小時候，我媽常在廚房內殺雞。"他說"她殺雞時，在雞脖子劃一刀，下面拿個碗裝血。雞還沒死透時，總會發出一些怪聲。" "這跟我有關嗎？" "那種怪聲，跟你剛剛的歌聲很像。" "……" 35、我見過幾個網友，結果是一隻比一隻凶惡，每次都落荒而逃，我想我大概可以加入史蒂芬斯皮爾博格的製作班底，去幫他做電影特效了。 "哈哈哈……你真有趣。我先自我介紹好了，我叫謝信傑。'謝'是淝水之戰大破前秦苻堅百萬大軍的謝安的謝；'信'是桶狹間會戰中擊潰今 川義元的織田信長的信；'傑'是崖山戰役敗給蒙古而導致南宋滅亡的張世傑的傑。" 我先是愣了一愣，然後笑了出來。沒想到信傑的自我介紹會這么有趣。 我想了一下，學著他的語調，也這么自我介紹："我叫蔡志弘。'蔡 '是東漢末年發明造紙的蔡倫的蔡；'智'是在本能寺叛變殺掉織田信長的明智光秀的智；'弘'是自號十全老人的清高宗乾隆皇帝的名諱弘歷的 弘。"其實我通常都是告訴別人，"智"是智慧的智。不過既然信傑想當織田信長，那智弘就只好捨命陪君子而成為明智光秀了。 36、"願你最愛的人，也最愛你。" "願你確定愛著的人，也確定愛著你。" "願你珍惜愛你得人，也願你們的愛情值得你珍惜。" "願每個人生命中最愛的人，最早出現。" 我一個人不孤單，只在想你的時候才孤單 37、"痞子，其實在網路上我反而更能看清楚你的真正模樣，也就是說……'I see you true color'……" "'I see you true color'？……這句話的意思是……'我看你真色'？……你真的覺得我很'色'嗎？" 38、即使全是咖啡..也會因烘焙技巧和香、甘、醇、苦、酸的口感而有差異.. 我的鞋襪顏色很深，像是重度烘焙的炭燒咖啡...焦、苦不帶酸.. 小喇叭褲顏色稍淺，像是風味獨特的摩卡咖啡...酸味較強.. 毛線衣的顏色更淺，像是柔順細膩的藍山咖啡...香醇精緻.. 而我背包的顏色內深外淺，並點綴著裝飾品，則像是Cappuccino咖啡.. 表面浮上新鮮牛奶，並撒上迷人的肉桂粉...既甘醇甜美卻又濃郁強烈.. ----------輕舞飛揚--咖啡哲學 即使全是水流……也會因天候狀況和冷、熱、深、淺、臟的環境而有差異…… 我的鞋襪顏色很深，像是太平洋的海水……深沉憂郁…… 牛仔褲顏色稍淺，又有點泛白，像漂著冰山的北極海水……陰冷詭譎…… 襯衫的顏色更淺，像是室內游泳池的池水……清澈明亮…… 而我書包的顏色外深內淺，並有深綠的背帶，就像是澄清湖的湖水…… 表面浮上幾尾活魚，並有兩岸楊柳的倒影……既活潑生動卻又幽靜典雅…… 39、我想.寂寞和孤單確實不一樣.孤單只代表身邊沒有人.寂寞.是一種內心感受無法與人溝通的心理狀態.而真正的寂寞.是連自己也忘了喜歡一個人的感覺.―――《夜玫瑰》 40、原來我並非不思念她. 只是忘了那股思念所帶來的沖激而已. 就像我不是不呼吸. 只是忘了自己一直在呼吸而已. 呼吸可以暫時屏息.但卻無法不繼續. ----<第一次的親密接觸>. 41、 寂寞一直是我最親近的朋友。我不會去找它，但它總會來找我。 如果它不見了，只是因為它躲起來，而不是因為它離去。 -----夜玫瑰 42、如果思念有重量，並且方向朝上，那麼，思念就是世界上唯一違反地心引力的東西了。 -----《亦恕與珂雪》 43、不管經過多少年 你都是我的太陽 我是月亮沒有錯 我之所以會發亮 完全是因為你 如果沒有你 我將是顆陰暗的星球 ---《檞寄生》 44、願你最愛的人，也最愛你。 願你確定愛著的人，也確定愛著你。 願你珍惜愛你的人，也願他們的愛，值得你珍惜。 願每個人生命中最愛的人，會最早出現。 願每個人生命中最早出現的人，會是最愛的人。 願你的愛情，只有喜悅與幸福，沒有悲傷與愧疚。 -----《槲寄生》 45、我可以很快的寄出我的思念，卻無法附於掉落在鍵盤的淚珠 ——《第一次的親密接觸》 46、最寂寞的人,是所有的人都不認為他(她)是會寂寞的人 -----《亦恕與柯雪》 47、寂寞確實很孤單不同 孤單只表示身邊沒有人陪 但寂寞是一種 你無法將感覺跟別人溝通的感覺 -----<<夜玫瑰>> 48、也許人生就象抽煙一樣,只在點燃時不經意的瞥一眼,生命的過程在胸口的吐納中,化成煙圈,消失得無影無蹤 ------<<懈寄生 >> 49、原來我並非不思念她. 只是忘了那股思念所帶來的沖激而已. 就像我不是不呼吸. 只是忘了自己一直在呼吸而已. 呼吸可以暫時屏息.但卻無法不繼續. ------<第一次的親密接觸> 50、喝紅茶是我的生活而不是習慣 因為如果習慣改變了 我的生活只會變的不習慣 但如果生活改變了 我就會變的不習慣生活了 ------《洛神紅茶》 51、我們總是想盡辦法去成為某種人，很少想過該如何完成自己。 -------《孔雀森林》
『柒』 屌絲道士之重整神域一共多少集體
701.
『捌』 景物抒情描寫段落
這不是一個，有很多！！！！！！！！！！！！
蔚藍的
星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
（摘自河北省學生《把握青春》）
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》）
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那隻不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
篇末
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該乾的每一件事，至少"這"也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
（摘自河北學生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
（摘自荊州考生《把愛心帶給他人》）
關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
每每想起這件事，心裡酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多麼渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。
（摘自重慶市考生《馨香一縷》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。
（摘自重慶市考生《酷》）
怎麼樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
（摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》）
於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。
（摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界裡。
（摘自益陽市考生《感激》）
在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬於你。
（摘自河北省考生《把握人生坐標》）
人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存?
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）
愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾於既倒，挽大廈於將傾。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
愛心在我心靈盪起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！
生命再小，也有讓人關注的價值。
（摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》）
藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：
「飛翔吧！落後愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！」
（摘自河南省考生《當我面對藍天的時候》）
烘雲托月、借景抒情、托物言志的佳句。
有人面對困難，不思進取，屈服於惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不願趨炎附勢，於是他們努力改變著周圍惡劣的環境，並最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》）
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什麼，無論我是以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——
那就是回報。
（摘自貴陽市考生《詮釋回報》）
冬，乘著秋風而來，它沒有春的奼紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在於此。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些並不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣，外表只是一種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。
（摘自淄博市考生《伸出美麗》）
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
有一個人是能夠獨立存在於這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）
音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的音符彷彿充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
（摘自益陽市考生《感激》）
我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬於春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子裡……
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發現身後的那片草地，綠得那麼生機勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）
贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）
它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
花季中，我正做著一個美麗的文學夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
冬，是聖潔的象徵……
冬是一位可敬的嚴師……
冬是孕育春天的搖籃……
（摘自淄博市考生《冬的個性》）
對於一名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才。……
對於一名工人來說，要在知識經濟、市場經濟的坐標中找准位置……
對於一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉變觀念……
對於一領導幹部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
（摘自河北省考生《把握人生坐標》）
我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位朴實無華勤勞節儉的鄰居……
（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！
（摘自淄博市考生《我的個性說給你》）
那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
（摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》）
於是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在一一
（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
（摘自武漢市考生《酷》
整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。
（摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》）
我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。
（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）
洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好乾部來了，最可愛的人來了，青年志願者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。
（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）
作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
（摘自益陽市考生《感激》）
微笑吧，你會發現這是一種多麼高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，一國兩制，兩個「兒子」回歸祖國。
（摘自武漢市考生《酷》）
『玖』 明朝和清朝盛世相比 哪個比較強 明朝有哪些好制度
明朝好，明朝的制度相對比較寬松，不像清朝大搞文字獄，弄得百姓生不如死。
再說點題外話：
縱觀中國24史，唯有滿清修的《明史》可信度最低，這個史學界已經被證實了。現在大家看到的明朝是經過滿清篡改而來的，可信度不高，真正的明朝是個什麼樣子誰也說不出。而現在古裝戲中，鋪天蓋地的基本都是辮子戲（清宮戲），辮子戲中的清朝皇帝都很正派，這就給觀眾造成了清朝皇帝素質很高的假象。好不容易有幾部明朝電視劇，還都是黑明朝的，尤其是黑明朝皇帝的。所以一些稍微不了解這段歷史的人很容易被這種陰險的假象所蒙蔽。
滿清的手段陰狠殘毒程度遠超任何人的想像，他們可以堅持兩百年不懈的搞文字獄，他們可以用一百年的時間來篡改三朝史書，寫出一本字字句句都斟酌多次的《明史》，順便將明朝兩百多年積累的文字資料燒得精光，令後人無據可查，徒然看著那一幫子包衣奴才們信口雌黃，大肆誇耀他們祖宗血腥殺戮的快感。他們甚至可以傾全國之力，借修書之名，行千古未有之絕毒手段，焚毀華夏千古流傳下來的珍貴典籍，導致一個幾千年來都一直擁有開拓進取精神的偉大民族終於墮落成人盡可欺的麻木侏儒。
『拾』 以 我的財富 為話題 寫作文
有人認為財富就是「萬能」的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財富，宇宙奧秘、人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達·芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬。總之，每個人都有自己的財富，甚至某種痛苦的經歷也是一筆寶貴的財富。
你的財富是什麼呢？請以「我的財富」為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少於600字。
[審題突破]
「我的」是指我通過努力而獲得的，我擁有的，別人沒有的，對我的人生產生巨大影響力的東西。根據題意，「我的」是「財富」的限制詞，文中必須寫出什麼是我的財富，為什麼是「我的」財富，即「我」同自己擁有的「財富」之間的情緣或一段動人的故事，顯然，這是一篇要求寫出個人情感體驗的文章。但有的考生把「書籍」、「時間」作為「我的財富」，就不符合題意，因為「書籍」、「時間」是人類共同的財富，而如果把書籍中的一本書如《魯濱遜飄流記》作為「我的財富」，從中引出故事，寫出「我」對這本書的感情，既扣住題意，也不失為一篇好文章，因為此書就他人來說，未必成為「財富」，而你卻情有獨鍾，文章就有了「我」的個性色彩。此外，一本照相冊，一疊剪報本，一枚郵票，乃至一雙草鞋，都可作為「財富」來寫，關鍵是要寫出為什麼是「我的財富」而不是一般意義上的「談財富」，這就是《我的財富》蘊含的要求。
寫好本篇文章，立意選材是關鍵。要結合自己的人生經歷、體驗以及人生態度來寫，立意要高遠，情感要真摯；要選取獨特新穎的題材，符合中學生生活的實際，能表現青年人的風貌和志趣。圍繞「我的財富」積極思索，神馳八極，心游萬仞，思路自然縱橫豁然：可以寫「我的財富」是書，表現書給予「我」知識、精神等方面的滋養；可以寫「我的財富」是我那能夠博覽古今、與眾生交談的心靈；可以寫「我的財富」是「我」的摯友，因為他陪伴著「我」成長，和「我」一起品嘗人生的滋味……
文體自選，當然應該選擇你自己擅長的文體。作文功底好的同學，可以寫抒情散文；想像力豐富的同學，可以靈活運用童話體、寓言體等，不一而足。不得抄襲或宿構這一限制性要求，是為了保證作文真實性的需要。要能夠表現青年人的風貌和志趣，要注意選材的獨特和新穎。這些在此不再贅述。
[語言亮點]
下面介紹幾種常見的，能起到較好效果的開頭方式。
..我欣喜，我慶幸，因為我有一筆屬於我的財富。財富者，總不外乎精神和物質。而我的財富，卻是書。
2我的財富，是家境的貧寒和生活的艱辛。
3英國的皇冠是伊麗莎白女皇的財富，《吶喊》和《彷徨》是魯迅的財富，「奉獻我一人，方便千萬家」是徐虎的精神財富。我的財富是什麼？我沒有萬貫家財，沒有「興酣落筆搖五嶽，詩人笑傲凌滄州」的文采與氣度，我所擁有的只是成堆成堆古今中外的各種書籍，以及我對書孜孜不倦的熱忱與鍾愛。
4我時常不由自主地想：什麼是財富呢？是財大氣粗？不！是生活優越？不！是權傾四海？不，都不是！那麼，財富是什麼？我的財富又是什麼？百思不解時，我緩緩開啟了記憶的閘門……
5不經過挫折，怎知道生活之艱難；不經過創傷，怎知道命運之真諦；只有當生命與苦難結緣，才知道，苦難其實也是一筆豐厚的財富。
6財富是什麼？或許每個人的回答都不一樣。音樂家認為自己的音樂就是財富；作家認為自己的作品就是財富；畫家認為自己的畫作就是財富；我認為知識就是我的財富。
7財富是什麼？詩人說，財富是靈感，為了創作美文，就要真實地體驗生活。冒險家說，財富是勇敢，為了戰勝自我，就要敢於征服大自然。企業家說，財富是誠信，為了提高效益，就要保證產品的質量。科學家說，財富是創新，為了造福人類，就要創造奇跡。我說，財富是堅強，為了充實人生，就要勇於面對生活中的風風雨雨。
8財富是什麼？貝多芬、莫扎特的財富是音樂，達芬奇·莫奈的財富是色彩，父母的財富是豐富閱歷，我的財富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了歡樂。
9清水漣漪是魚兒的財富，廣闊天空是鳥兒的財富。清水、天空、魚兒、鳥兒是人類的財富。財富歸工業主？否則他們怎能將清水污染，向空氣排放毒氣。財富歸獵手？否則他們怎能將鳥兒捕盡。鳥兒射光？財富歸我？否則我怎敢安閑呼吸著空氣中的氧氣。生態環境是財富。財富到底屬於誰？不僅屬於我，更屬於大家。為我的我們的財富保護吧。
10我沒有金銀財寶，汽車洋房，也沒有很多money存在銀行，但是我擁有青春的友誼，裝得滿滿的一箱。它是人生最大的一筆財富，足夠一輩子享用。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心。它像一杯清香的茶，在若干年後，才發覺是那麼地令人懷念。因為它，我珍惜自己的擁有；因為它，我的青春才不會顯得寂寞；因為它，我就是全世界最有「錢」的人。
11真正的財富在哪裡里？在自己的心裡。我心裡生起智能，智能就是我的財富；我心中生起滿足感，滿足感就是我的財富；我心中生起慚愧心，慚愧心就是我的財富；我心中生起禪定，禪定就是我的財富；我心中生起般若智能，般若智能就是我的財富。所以我們不一定要在心外尋找財富，真正的財富，應該是內心源源不斷的能源
[精彩構思]
1我是一個大富翁。從對財富的認識出發，結合自身成長經歷寫一篇記敘文。
我的財富是父母對我的關愛。我自幼體弱多病，父親便每天陪我去晨練，現在已經是第十個年頭了，我們從來都沒間斷過。媽媽不但是我的「營養大師」，而且是我的忠實聽眾和軍師。每當我遇到困難，媽媽總是積極給我想對策，幫我解決。我雖然還沒工作掙錢，但我卻擁有無盡的財富。
2貧窮帶來的財富。從貧窮也是一筆財富入手，編一則故事。
我小的時候家很窮，因此我從小就懂得要努力、節儉。在鄉鄰資助上學的過程中，我又體會到了愛心的重要性。當我大學畢業後開始創業時，靠的是生活告訴我的真理。幾年後我成為一名知名的企業家，別人笑問我現在身價多少，我說：「我的財富有七個字：努力、節儉、有愛心，這是貧窮帶給我的財富，是金錢買不到的。」
3所羅門的選擇。改編神話故事，通過所羅門王的選擇說明智慧才是真正的財富。
上帝讓我所羅門從金錢、權力、智慧中選擇一樣，所羅門毫不猶豫地選擇了智慧。我憑著智慧生產、經商，使自己家的財產富可敵國。同時我又樂善好施，急公好義，深得民心。當老國王因病去世時，國內的百姓都推舉我所羅門做希伯來人的國王。我憑著智慧使人民安居樂業，征戰四方，使得我在位的時期成了希伯來歷史上最輝煌的時期。
4財富論壇。採用采訪錄的形式，通過各行各業人士對財富的不同看法表現出身份職業等對思想認識的影響。
政治家：人民安居樂業是我最大的財富。
受希望工程資助的大學生：財富是貧窮中的努力，是有愛心。
下崗工人：對生活的信念是我的財富。
財經專家：財富是金錢，更是致富的方法和經驗。
我：……
[導寫示例]
「財富」斷想
過去，我一無所有，除了歡樂的童年；
現在，我有了睿智的頭腦、健壯的體魄；
將來，我會有什麼？不知道。
一元錢？一本書？一輩子？……
——題記
一
清楚地記得，小時的我是那麼淘氣，那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裡哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。
於是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財富。
二
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。於是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
於是，我又得到了第二筆財富——樂觀、堅強、奮斗不息。
三
我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什麼，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：「上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……」面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！
曾經，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，並感謝了生活，於是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
【簡評】：
本文緊緊圍繞「財富」展開聯想，表達了作者把微笑和真誠地對待生活，樂觀堅強地奮斗不息作為「我」的財富的深刻立意。文章以「斷想」的形式布局謀篇，開啟自如；「題記」的運用和小標題的結構方式使全文首尾呼應，行文嚴謹。無論是對往事的回顧還是對未來的展望，本文都做到了開放與限制的統一，不愧是考場作文中的佳作。
自信
陳秋鳳
「我燦爛地笑著，在擁擠的人群中。你射過來一樣的眼神，論異也好，欣賞也好，並不曾使我的笑容羞澀。因為令我飛揚的，不是你注視的目光，而是我的財富——自信。」
這是子欣日記中的一段話，也是她生活寫照。自信之所以成為她的財富，這其中就有個故事了。
子欣是斯文的，可以說得上是個溫文爾雅的女孩子。她長得一般般，說不上是冷艷的白玫瑰，但至少也是一朵溫馨的百合。子欣的學習並不怎麼理想，上普通高中沒問題，但上重點也就要先問問重點高中的門衛讓不讓進了。其實，她也不去想上重點高中的事，她覺得這不切實際，她本是個不好高騖遠，很現實的女孩。
初三了，一切都變得至關重要。時間更是緊抓不放的對象。大家每天都忙著在題海里遨遊，吃飯、睡覺想著的都是學習，恨不得把一天24小時全花在學習上。子欣也亦然。在這種時間就是財富，時間就是生命的情況下，沒有幾個人願意去當班乾的。這可為難了老師。老師花費了很大的功夫，靠那三寸不爛之舌終於說服了幾位同學，算來算去，就剩文藝委員這個職務了。選誰呢？誰願意並且有能力勝任此工作呢？選原任那是不可能的了，一者因為她不願意，最重要的是她做不好。文藝委員這個工作確實需要能力才能勝任，音樂方面要好，組織能力要強且需要極大的耐性。初三了，沒幾個人願意參加無聊的活動。這確實是個有挑戰性的工作。「老師，讓我來試試吧，我相信我能做好這個工作。」子欣經過一番思考終於站了起來說。「你？你行嗎？」老師對這個平日文靜並不出眾的女同學表示懷疑。「老師，我行的，我相信我自己一定行，我一定以實際行動來證明！」子欣自信地說道，她覺得這是一次挑戰自己的機會，一次鍛煉的機會。「好，同學們，我們就相信子欣同學，為她的自信喝采！」在老師的帶頭下，同學們熱烈地鼓起掌來。那掌聲就像一曲凱歌，子欣同學全身的血液都沸騰起來。她知道，她已經成功了一次。
子欣的行動證明了一切。子欣更加忙碌了，她一邊忙於學習，一邊抽空找錄音帶。她把自己心愛的輕音樂帶到學校給同學們聽，調節同學們的生活情緒，放鬆勞累的身心。她教一些輕松活躍的歌，這些都給同學們緊張的學習生活中增添了色彩。子欣在忙碌感覺得充實合快感，雖然她很忙，但想到自己的責任又全心投入了。自從那以後，子欣開朗了許多，常常哼著小調，而她的學習也進步得很快。這都是她當了文藝委員得表現。老師也為她的表現感到非常滿意。
中考填志願的時候，子欣毫不猶豫的填了某所重點高中，因為她自信，她相信只要自己努力，一定能考上。結果，子欣如願以償。現在她正滿懷自信，充滿活力地走進那所學校的大門。
子欣的日記中多了這樣一段話：
「有些人認為金錢就是財富，也有人認為財富就是美麗的家園。山間明日，石上清流石隱士的財富；宇宙奧妙，人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富。齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬。而我的財富是自信，我會隨身攜著我的財富去創造新的財富，新的輝煌！
評語：構思巧妙，語言流暢，人物形象鮮明。如果故事性強一些，情節曲折一些更佳
我的財富
我欣喜，我慶幸，因為我有一筆屬於我的財富。財富者，或錢，或物，卻總不外於二者范圍：精神的和物質的。而我的財富，卻是書。
從小家裡只有我一個孩子，孤孤單單，又內向，不欲與他人語。於是乎，長年累月，就變成了一個寡言少語的人。可歲月流逝，心中便有一種與人交流的想法，積壓心頭，欲一吐為快，卻又找不到對象。那年秋，偶然發現了落在房角的書櫃，就像久餓的孩子成天賴在那兒，便從此一發而不可收……
「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。」對於幾年後的我，的確是「舊貌換新顏」，不僅從空虛無實的我變成了了解許多文學作品、吸收許多名著的我，而且性格也變得開朗爽快，愛談笑風生。這全部都得歸功於書的啟示。在那裡，我第一次懂得了人生的意義：人活著，是要證明自己的存在，在於證明自身的價值，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的積極意義。在那裡，我第一次看到美麗的天空和幽靜的山谷，體味著陶潛的空靈的詩句，再一次明白人生意義。在那裡，我擁有太多的朋友，認識的與不認識的，眼前的與海角的，活著的與過逝的，無論時空多麼的相差甚遠，都會聚在一起，暢談各種事物：人生、愛情，美好、險惡，過去還有將來……我的世界變得熱鬧起來，絢麗而多彩，那裡有伊甸園，有呼嘯山莊，有西班牙鬥牛場，更有維特、白瑞德和郝絲嘉與我相伴。我為他們的故事而傷心、憂郁、興奮、贊嘆，也為自己的幸運感到安慰。
書帶給我的不是別的，正是精神上的支持與鼓勵，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態度去對待人生。是啊，天下誰人不識君，只要真心地實現自己的人生價值，還會怕得不到別人的認同嗎？
書之妙，存於心，書的高見，將伴隨我一生的闖盪。書，就是我最寶貴的財富！我愛書。
【評析】 本文從選材上看是很獨特而新穎的，也非常符合中學生生活的實際。在寫作思路上，作者開頭用非常簡潔的文字寫了我的財富是書，明確了本文論述的觀點，然後作者又分別寫出了書給予我知識方面、精神方面的收獲，最後作者又以抒情的筆調贊美書，表達了愛書人情感。全文條理清楚，結構完整。為了充分表明自己的觀點，作者採用了多種表達方式，如記敘、議論、描寫、抒情等。本文綜合運用了排比、比喻、引用等多種修飾手法全句式上也是長短句，整散句等結合使用本文語言也十分通暢自然。
我的財富
每當我盤坐在地板上，總覺得自己儼然是一個帝王。因為我有最無價的財富陪伴在左右——我所有心愛的書籍。
書給我帶來最大的快慰，調劑著我的情緒，是最無價的精神財富。當你的眼光在黑字白紙的書頁上馳騁，人卻隨著小說中人物的命運跌宕起伏，那是多麼大的快慰啊！或者你在讀著一本令人費解的哲學著作，每有會意處，你難道不會樂而忘憂嗎？你會為丑小鴨變成白天鵝而驚喜萬分；為堂·吉訶德大戰風車而捧腹大笑；為阿凡提智斗巴依而會心一笑……有這么多快樂，這不是一筆巨大的財富嗎？
書給我帶來了最豐富的知識，拓展了我的視野。世界上最高的山，最深的谷，最長的河流……在哪裡？這些答案全在我的腦海里，誰也偷不走。這是最安全的財富。足不出戶，閉門苦讀，卻知天下萬事興衰，簡直妙不可言。泰妃陵沒去過，不要緊，我讀過《星夜下的泰妃陵》；金字塔沒去過，不要緊，我讀過《金字塔探秘》……節約了一大筆旅費，卻游歷名山勝水，書難道不是最奇妙的財富嗎？
書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。當簡·愛說「我們是平等的；我不是無感情的機器」，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說「若為自由故，兩者皆可拋」，我懂得了作為人的價值；當魯迅說「不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡」，我懂得了做人應具備的反抗精神。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟，一次靈魂的升華。我們可以從書本中窺見人類最崇高的部分，也可以窺見人類最卑劣的部分，這難道還不能促使你完成人生的定位嗎？書已成為我的「第二靈魂」，這樣的財富難道還不算無價之寶嗎？
當然，我的財富也有失竊的時候，當有人借書不還，我也為之傷心黯然。但想到「物質守恆」，我的財富變成他的財富，促使他思想的變化，這份功勞還是我的，不禁釋懷。
席地而坐，以書為伴，秉燭夜讀，不亦樂乎？你也該營造這樣一份財富。
【評析】本文從「書給我帶來最大的快慰」、「書給我帶來最豐富的知識」，「書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂」這三個方面，概述了「我」的財富是豐富的，不可替代的。觀點鮮明，材料充實，既具體地展現了知識寶庫的迷人色彩，又能由此而看出學習志在獲取，較好地切合了題目的要求。
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我的財富
王國玫
我家住在一個偏遠的山村，而這個山村又是家鄉趕集赴會的中心。我高中畢業在家門口開了一個釀皮小飯館，每天除了成本費還能掙三四塊錢，這對於一個山村女孩來說已相當不錯了。
每年重陽節，家鄉舉辦傳統的跑馬會，鄰近鄉鎮的人們早早地聚在村中的賽場上，也引來了愛熱鬧的城裡人，我的小釀皮館生意可熱鬧了。有一天拾掇飯館時，我撿到被不知名顧客遺忘的一本《讀者文摘》，我從來沒見過這種書，於是便好奇地翻起來。
書中的《一碗清湯蕎麥面》深深地吸引了我。第一遍讀完了，腦海中出現了娘兒仨由共吃一碗飯到後來一人一碗的畫面；第二遍讀完了，讀出了老闆的慈善和老闆每次多加一把蕎麥面給那位母親還清債的勇氣和動力，文章太吸引人了；我又讀了一遍，然而這次的感覺和前兩次的完全不同，我讀懂了老闆生意興隆和回頭顧客不絕的生意經。
我拜《一碗清湯蕎麥面》中的「老闆」為師，改變了我的經營方式。釀皮是西北的特有小吃，釀皮的風味只可意會不能言傳，有的人頓頓吃釀皮，久吃不願換口味。山裡人家的生活困難，釀皮是孩子最饞的食物，父母難得給五角錢嘗個鮮，我由原來一個大碟改為兩小碟，價格由五毛變為二毛五，或一個雞蛋一碟，這樣招來了小顧客，有的小孩隔三見五就來一回，一個月下來，我的收入增加了不少，那本《讀者文摘》被識字的顧客翻成稀巴爛。
有好幾次，我看見一個十五、六歲的男孩一進門先望一望桌上，然後疑惑地望望我後才坐下來吃釀皮。我感到奇怪，終於發問了：「還有什麼事嗎?」他才怯怯地說：「大姐，你還有《讀者文摘》嗎?我為了看書才來吃釀皮的。」我呆住了，雖然我很喜歡那本《讀者文摘》，但沒奢望過再得到一本，因為在這近乎封閉且郵路不通的山村裡是根本買不到它的，
想不到他是為了看書才來吃釀皮的!我不忍心讓他失望，說：「再過一星期你來吧，到那時會有的。」
我決定走一趟縣城，多買幾本《讀者文摘》過過書癮。翻山越嶺，走了整整五個小時的山路才見到公路，又坐了一個小時的班車終於到了縣城。算我走運，在一個小郵亭買到了上個月僅剩的一本和剛到的當月的一本，我怯怯地問：「有以前的《讀者文摘》嗎?」他瞪了我一眼後說：「這是搶手貨，書一到很快就賣完了，要買，到舊書攤上看去。」我環視四周，那些妖艷的書皮里包著的沒有我中意的書，於是我又不辭辛苦，去找舊書攤了。
在一個商店門口旁的旮旯里我看見了舊書攤，快步地走了過去。賣書的老者喊道：「要書嗎?姑娘，這是最流行的《幾度夕陽紅》，瓊瑤的。」我沒理會，突然，我發現了幾本捋了角的《讀者文摘》，一本是八五年的，兩本是八六年的，還有四本是八八年的，我不假思索地全裝進包內付了錢就走了。\"\"我把買來的書全擺在釀皮館的小桌上，我的顧客越來越多，我的生意也越來越興隆。