有聲小說暮春之戀

Ⅰ 描寫仲春和暮春的景色

範文一，
春天
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一麴生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

範文2，
有關春天的作文 作文 春天來了 小學生作文 春天 描寫春天景物的作文
春天的作文
怎樣描寫春天的美景 （後附有描寫春天的優美文章）
俗話說"一年之計在於春."春天是播種的季節,是充滿希望的季節.詩人和作家眼裡,"春天是人間的保姆","春天是所有綠的舞蹈教練","春天是一切生命的開始.迷人的春天是令人歡欣鼓舞的,雖然春風還是冷颼颼的,心裡卻感到美滋滋的,也在茁長出新的希望的幼芽.在這美好的春天裡,老師們都會讓同學們去欣賞美好的春天,並且寫一寫春天的發現,春天的感受.請大家現在就和我一起靠近大自然,聽聽她的小秘密吧.她會教你如何讀懂小鳥那深情的目光,如何傾聽樹木那沉默的語言;你還可以和春雨玩捉迷藏,並且在大自然里感受詩情的流動······快去與春天的大自然作一番對話吧,用心去感受美好的春天.
我們的目標是:
1.仔細觀察春天的景物,記下你的新發現.
2.把你對春天的真實感受寫下來.
春天隨著氣溫的變化,有早春,仲春,暮春之分.那麼怎樣描繪春景呢
我們可以寫春天的太陽,新生的綠草,含苞待放的桃花,梅花,李花等,"萬條垂下綠絲絛"的柳樹,活潑機靈的小燕子,北飛的鴻雁,消融的堅冰等等,總之,大自然的一切似乎都在復活,蘇醒.都是我們觀察和描寫的對象.
早春季節,冬天的嚴寒漸漸開始退出,太陽的暖流融化了岩石上的冰層,滴下第一個粗大晶瑩的水珠,宣告了春天的到來.
春天,山坡的朝陽處雪開始融化,慢慢地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草楂;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活了,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉,奮力地生長起來.與此同時,去年秋天隨風搖落下來的草木種子,也被濕土裹住,在孳殖著根須,爭取它們的生命.山的背陰處雖然還寒氣凜凜,可是寒冷的威力已在漸漸衰弱.朝陽處的溫暖雪水順著斜谷流過來,融化了硬硬的雪層,開始沖開山澗溪水的冰面.巨大的凍結在岩層上的瀑布也開始活動了,流水聲一天比一天響起來,最後成為一股洶涌的奔流,沖到山下流進河裡,河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊,擁擠著向下流淌去,河面突然變得寬闊了,河水漲高了,水波飛濺,沖擊著順流而下的船隻.
這時,報春的燕子往來梭巡,空中充滿了它們的呢喃的繁音;新生的綠草,笑迷迷地躺卧在大地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里,到處可以聞到一種潮濕的,發酵似的氣息.無數嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來,彷彿張著小嘴在那裡呼吸,在陽光下閃閃發亮;楊柳開始發芽,在春風中擺動著柔和的枝條;桃園里,赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉,興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊;鴻雁北飛,如朱熹《次韻擇之進賢道中漫成》詩所說:"據鞍又向岡頭望,落日天風雁字斜";長腿長嘴的白鶴,青鸛和鷺鷥,都鑽到稻田的水渠里,埋頭捉小魚和蟲子吃了.
老舍在《四世同堂》中描繪了春天的太陽:新春的太陽還不十分暖,可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力."海"(指北京的北海)上的堅冰微微有些細碎的麻坑,把腳下的黃土都弄濕,發出些亮的光來.背陰的地方還有些積雪,也被暖氣給弄出許多小坑,像些酒窩兒似的.除了松柏,樹上沒有一個葉子,而樹枝卻像柔軟了許多,輕輕的在湖邊上,山石旁,擺動著.天很高很亮,淺藍的一片,處處像落著小小的金星.這亮光使白玉石的橋欄更潔白了一些,黃的綠的琉璃瓦與建築物上的各種顏色都更深,更分明,像剛剛畫好的彩畫.小白塔上的金頂發著耀眼的金光,把"海"中全部的美麗彷彿都帶到天上去.
老舍寫春天的陽光"增加了大家心中的與身上的熱力",春天,在陽光中,"天很高很亮,淺藍的一片,處處像落著小小的金星",陽光使白的"更潔白",使黃的綠的各種顏色都"像剛剛畫好的彩畫".這一切人間的美景,通過陽光彷彿都要"帶到天上去",真是明媚而絢麗.
早春時節,冰雪剛開始消融,人們還有春寒料峭的感覺,仲春的天氣就轉暖了些,仲春是春季的第二個月,即農歷二月.那時,南方迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息,大自然五彩繽紛:青草如綠波,桃花如人面紅,葵花金燦燦,玉蘭花潔白無暇.杜鵑在芒果樹的枝頭,用它那圓潤,甜蜜,動人心弦的鳴囀來喚醒人們的希望.成群的畫眉像迎親隊似的蹲在枝頭.桃樹,梨樹都彷彿被自身的芬芳熏醉了,芒果花開得像滿天繁星一樣.真可以說是鳥語花香的世界.
北方的仲春,海棠花也快開齊了,蝴蝶們還很弱,但小蜜蜂一出世就四處飛,覺得世界確實甜蜜可愛.燕兒們飛來飛去,遠看過去,好像在給白雲釘小黑丁字玩呢.柳枝輕擺著,像是逗弄著四外的綠意.
暮春時節,天氣更暖和了.田裡到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝,杜鵑悠徐地發出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳,已經把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來;藍湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,沒有一絲雲彩,空氣濕潤潤的,呼吸起來感到格外清新,在陽光下,萬物都像重新塗過各種顏色的油漆,顯得一切都是新生的.
《春香傳》中曾這樣描繪過迷人的春色:"不覺間,已到三春時候,雜花生樹,飛鳥穿林.春色怡人談復濃,南山花放北山紅,楊枝吹做千條線,喚侶黃鸝弄曉風.只見那百花深處,杜鵑成群,飛來飛去,爭鳴不已,把春光點綴得十分熟透.真是一年好景,旖旎風光."這是一幅何等美麗的春景圖!
朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草:"小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片,一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風輕悄悄的,草軟綿綿的."你看,在作家的眼裡,連春天的小草都是那麼美麗,富有生機和活力.
春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動人:"桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開了花趕趟.紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花滿地是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的."
就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩一般:"雨是尋常的,一下就是三兩天.可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙."
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多麼光彩奪目:"才下過幾陣蒙蒙的細雨.微風吹拂著千萬條展開帶黃色的嫩葉的柳絲.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天."(《燕子》)
小朋友們,你們欣賞了這么多的春天美景,對春天一定有了不少新的發現,新的體會,現在肯定已經是躍躍欲試了.好,現在請大家快拿起手中五彩筆,描繪多姿多彩的春天.我相信小朋友們筆下的春天一定是最美的春天.

Ⅱ 《晚春》這首詩寫暮春時節的詩在思想感情上有何特殊之處

《晚春》這首詩運用擬人化手法描繪了晚春的繁麗景色，表達了詩人對春天大好風光的珍惜之情，並告誡人們應該珍惜光陰，乘時而進，抓緊時間去創造有價值的東西。

Ⅲ 晚春這首詩寫暮春時節的詩在思想感情上有何特殊之處

《晚春》是唐代文學家韓愈的詩作。這是一首寫暮春景物的七絕。此詩運用擬人的修辭手法，通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，於是各逞姿色，爭芳斗艷，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。全詩表達了詩人惜春的思想感情，同時也蘊含應抓住時機，乘時而進，創造美好未來之意。

Ⅳ 早春、 陽春、惜春、晚春、暮春分別指什麼時候

早春： 一般指農歷「驚蟄」二月期間。早春（zǎochūn ）雖然氣溫轉升，但常是乍暖乍寒，尤其是濕度較大，早晚低溫，因此，總讓人感到寒氣透骨，沉重凝冷，使人感到比嚴冬還難受。

陽春：指農歷三月份上中洵，有詩為憑」草長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙。」陽春基本釋義是春天；溫暖的春天。出自《管子·地數》。

惜春：並不特指時間，而是心情，對春的留戀，一般可指在春天將盡之時。

晚春：指農歷三月份下旬。春季的最後一個月。現指農歷三月。

暮春：指春季的末尾階段，即農歷三月，此時雨水較多。春天最後一段時間，指農歷三月。

(4)有聲小說暮春之戀擴展閱讀：

晚春

唐·韓愈

草樹知春不久歸，

百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，

惟解漫天作雪飛。

譯文：花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，竟相爭妍斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪。

這首詩描寫的是晚春的景色。各種各樣的花草爭芳斗艷，萬紫千紅，只有樸素的楊花、榆莢與眾不同，只像雪花那樣飄揚飛舞。

Ⅳ 與陳伯之書 作者為什麼要在書信里描繪故國暮春三月的風景

激起他對故國思念

Ⅵ 《暮春》宋 黃庚的翻譯要快啊！

這首詩表達了作者黃根的惜春之情

Ⅶ 《暮春》和《暮春山間》的兩首詩都寫了暮春之景，表達的情感有何不同

【答案】：《暮春》通過寫落花、柳綿、斜陽、子規等暮春意象，表達了傷春之愁、流年之嘆；《暮春山間》寫作者緩步春山所見，描繪了一幅幽美的暮春景象，表現了作者的閑適之情。

【《暮春》原文】：
暮春
黃庚
芳事闌珊三月時，春愁惟有落花知。
柳綿飄白東風老，一樹斜陽叫子規。

【《暮春》翻譯】：
三月暮春時節,芳草凋謝,只有落花知道（作者的）歡喜和悲愁。春風將盡，白色的柳絮隨著春風飄飄，夕陽獨木，只有杜鵑鳥的苦啼。

【《暮春山間》原文】：
暮春山間
黃公度
緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。
桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。

【《暮春山間》翻譯】：
慢慢走在春天的山林裡面,春天的天日很長，黃鶯沒在歌唱,燕子卻飛來飛忙著找食。桃花飄零,落紅沒有人注意，在山澗溪流中洗手卻問的到桃花的香。

Ⅷ (曾皙)說:「暮春時節(天氣和暖),春耕之事完畢。(我和)五六個成年人,六七個少

烏春時節和春根，吃屎完畢之後，應該是天花燈。

Ⅸ 《暮春》和《暮春山間》表達的情感有何不同

《暮春》通過寫落花、柳綿、斜陽、子規等暮春意象，表達了傷春之愁、流年之嘆；《暮春山間》寫作者緩步春山所見，描繪了一幅幽美的暮春景象，表現了作者的閑適之情。

Ⅹ 急求！！「暮春」具體指哪個月份，春天具體分為哪幾個階段。

「暮春」指農歷三月。

春天從節氣分：有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨六個階段。

春季包涵了一、二、三月，而合稱「三春」，分為三個階段。

按民間習俗，十天為一春，春季有90天，故又稱「九春」，分為九個階段。

春天，又稱春季，是四季中的第一個季節，指立春至立夏期間，是萬物復甦的季節。在北半球的公歷為3月～5月，而南半球（如澳大利亞）則是9月下旬～12月下旬。春天氣候溫暖適中，中國內陸大部分地區有降雨，萬物生機萌發，氣候多變，乍暖還寒。

(10)有聲小說暮春之戀擴展閱讀：

春天的詩句：

1、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

出處：唐·白居易：《賦得古原草送別》

譯文：長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。

2、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

出處：唐·白居易：《錢塘湖春行》

譯文：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的「暖樹」，不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩。