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2014中考小说阅读题及答案

发布时间:2021-04-16 03:13:50

㈠ 2014年济南中考语文阅读题 谜题 答案

20
A
.示例:这句话运用了外貌、神态描写的方法,不但刻画出小女儿的天真可爱,也表现
出小女儿害怕妈妈有一天会死掉的担忧和惊惶。

B
.示例:“好温暖好柔软”既写出了小女儿身体的温暖和柔软,也写出了小女儿的话让“我”倍感贴心和幸福。

21
.示例:承上启下。这段话紧承上文孩子们对人终将死去的困惑和惊惶,又引出“我”对生命谜题的茫然和思考。

22
.示例
1:
《谜题》运用了排比的修辞方法,作者把自己想象成一棵高大的树,惬意从容,尽情享受生命的快乐美好。语言酣畅淋漓,极富感染力。《谈生命》运用比喻(拟人)的修辞方法,把生命比作一棵小树(人格化的描写),形象地写出了生命成长的顽强和快乐。

2:
《谜题》运用了想象的手法,作者把自己想象成一棵高大的树,尽情享受生命的甜蜜美好,引发读者无限的遐想;《谈生命》以‚一棵小树‛为喻,写出了生命成长的顽
强和快乐,生动形象,蕴藉含蓄,给人以美的享受。

㈡ 中考小说阅读

我试试。
小说
1.概括小说内容,先归纳小说各大章节或各部分段落内容,再总体把握。可按照六要素方法介绍事件发展,力求简洁。抓住主线,删减旁支。
2.分析人物可从外貌、动作、语言、心理等人物描写中,具体分析出人物的性格、品质等。分析时应该联系文章内容,抓住其人物主要品质。
3.语句理解,并非一朝一夕之功。一般来说,不要单独摘出句子分析,在整篇文章中去理解。必要时,还应该通过分析文章人物性格等来理解语句。
4.句子的作用无外乎具有几种常规作用。文章的线索,中心,推进人物成长,故事发展,承前启后等等。但是每篇文章因为其内容文意不同,不同的句子又被赋予了不同的定义。所以回答句子作用时,应该联系文章内容来回答。
5.联想感悟环节是送分的。很多孩子得不了高分,大概是回答得不够具体和贴近吧。理解文章要表达的内涵很重要,在此基础上作适当的发挥。(看写作水平了)一定要贴近小说的中心思想。
散文
1.散文形散而神不散,但如果要概括文章的中心是有些难度的。事实上作家们也不一定能用一两句话来概括文章。认真揣摩散文含义深刻的句子,感受作者的内心真实想法,方好作答。
2.理解思路?认真阅读,分析作者的写作意图,
3.语句理解,散文比较难读,句子理解更不易,因此了解作者的生平性格很重要。注意语句的感情色彩。
4.句子赏析?和语句理解区别不大吧。
可联系生活实际作答,不要困于文中。
最后,我想申明一点,其实世上没有什么高明的做题技巧的。大巧似拙,文学功底深厚,便应付自如。反之,纵然剑法再高,也无驾驭之内劲。

㈢ 重庆育才2014年中考语文阅读题《四十二粒芝麻》的答案

答案是有滴,但是希望楼楼还是自己做吧~~

【小题1】①父亲不爱惜自己的身体 ④父亲只是吃了四十二粒芝麻 B.不满 C.愕然(4分)
【小题2】A.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出煤车的沉重以及父亲拉煤艰难的情形。(2分)
B.运用动作描写的方法,连用三个动词“捧”、“埋”、“鼓动”,生动传神地刻画出父亲假装吃烧饼的行为。(2分)
【小题3】是一个能吃苦耐劳、聪明能干、爱子女、爱家庭、有责任心的人。
【小题4】①以数字入题,新颖独特。②巧设悬念,激发读者的阅读兴趣。③暗示全文主旨之所在。④以小见大,用芝麻的少和小反衬出父爱的厚重。(答出三点即可)
【小题5】插叙。(1分)引出本文的写作对象,交代人物活动的背景,为下文情节的展开作铺垫。(2分)连接材料:与下文“一切片安安静静的”形成对比,烘托《最后一课》严肃。庄严,悲愤的氛围,又进一步加深悬念。
解析:

【小题1】
试题分析:仔细阅读文章,根据图表中的提示,从文中筛选出答案即可。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析:此题考查学生的赏析能力,赏析句子一般从表达方式和修辞方法两方面分析。A句采用了比喻的修辞方法,生动形象的写出了煤车的沉重以及父亲拉煤艰难的情形。B句采用了动作描写的表达方式。连用三个动词“捧”、“埋”、“鼓动”,生动传神地刻画出父亲假装吃烧饼的行为。
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析:评价人物形象需从直接描写和间接描写两方面分析即可。
考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题4】
试题分析:题目的含义一般从几方面分析:1.有激发读者兴趣的作用。2.是文章主旨的象征。本文要求
学生仔细阅读文章,揣摩“四十二粒芝麻”在文中的作用。“四十二粒芝麻”来源于哪里?它代表着什么?
考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题5】
试题分析:此题考查学生对记叙顺序的掌握,记叙顺序:顺序、倒叙、插叙。本题采用了插叙的记叙方法。然后根据插叙的作用分析即可。(1)插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。(2)有时会起到解释说明的作用。(3)使文章脉络清晰。(4)结构紧凑。
考点:分析记叙的顺序。能力层级为分析综合C。

㈣ 中考现代文阅读题及答案5篇

  1. 要求很多的啊,你可以自己网络找找啊,给你一个模板:

阅读全文

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