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水晶之恋二憨女孩与俏公子 第三章 杨桃成熟了
杨桃跟着小丽和小桂子沿着湖边回办公室取加班表时，看着前面几个前台同事在一边闪着眼睛亮晶晶地谈论着什么明星导演之类的事情，小丽把清雅和琳琳问前面发生了什么事，她们一听，个个都兴冲冲地拍着手说：“我进酒店这么久，第一次看到拍戏现场，好震撼！我告诉你，那些明星个个都好帅，还有那个导演，真是帅呆了！”
杨桃眯着眼睛看她们说起男人就跟说起便利店的大减价一样，她挑着眉毛说：“你们不是天天见帅哥吗？”
清雅和琳琳一听，收起笑容，扯了扯她的小辫子，才说：“正常的人，面对美丽的事物，流露欣赏是一种本能。像你吗？傻呼呼的，被陈叔说你是不是真的是杨桃变的，脑袋跟杨桃一样变形。”
杨桃一听，嘴巴不满的一挑，想起今早的事，她叫屈起来说：“陈叔老是不喜欢我，你们有时间跟他讲一下，杨桃的花其实已经在开了，杨桃已经要成熟了。”
大家一听她这牛头不答马嘴的疯话，都被她打败了，便摇着她……
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水晶之恋二憨女孩与俏公子
作者：颜海儿
第一章 她又睡过头了！
更新时间2007-9-27 10:46:00 字数：572
本就没有想过我的作品有太多人关注，本就没有想我的作品有怎样的惊天动地，只是想找个小小地方，能让我一天一天地完成自己的梦，只是一次又一次地看到我的图书被盗版，看着水晶一盗版书后，写着他们准备出第二部水晶二时，我的心被揪得很疼，因为没法在起点签约，所以我的书得不到维权，所以我的书一直被盗版，一直被注上别的作者名，我开始想下意识地为自己争取一点权利，为我的书争取一点权利，所以我要离开，去小说阅读网，开始我的第二个家，我不知道那个家会怎么样，只是我看着我的书在慢慢地陪着我一起成长，我的心更踏实，所以请原谅我．
赶在国庆节前回来，只为给大家一个交待．
签约后，章节会继续进行吧．有关文景的大婚，杨筝儿的剧情，还有杨桃与韩世勋的纠结都在进行中，我不奢望你们能跟着我走，只是希望你们能原谅我，守着我的水晶二那么久的最心爱读者们，因为要加ＶＩＰ，这件事在我的心里犹豫不安到此刻，一直都不敢发声明，只因怕你们不再爱我，恨我了！
可是我真的无法啊，我真的想找个有归属感的地方，让我呆着，虽然不清楚将来会怎样，起码让我再为自己努力一次吧．
唉．我爱你们，真的，真的，我爱你们．
目前小说阅读网的旧章节还在更新中，可能这几天就会更新完毕，新章节会继续吧．我想咬牙忍一忍，再苦也要忍一忍．……
应该是全本了
❸ 谁能用蓝色妖姬写一篇文章啊
在近年高考作文的影响下，“话题作文”满天飞，似有一统天下的趋势。于是乎，经众多备考专家的探究和倡导，“大散文”（实际上是“大杂文”）的写作形式成了考场上的流行色，议时政、论文化、侃人生、谈生存等，成了文章内容的“座上宾”，其余的似乎难登大雅之堂，因为，在很多人看来，小人物、小事情、小感受很难表达心中的大道理、深思考；自然，“假”、“大”、“空”作为学生作文的典型现象成了中学作文教学中备受抨击的一大“症结”，相应地，传统的文体写作特别是记叙文的写作也就成了作文教学的“真空”。试问，有多少老师在真诚倡导并实践着“以我手写我心”的写作理念？有多少学生真正关注了自己过去和现在的生活点滴？有多少师生真正实践着记叙文的写作？又有多少学生能写出富有真情实感的记叙文？
其实，无论考试作文怎么变，记叙文写作是关键；合格的表达首先从记叙开始。既然如此，怎样才能写好记叙文？成功的记叙文又应具有哪些特质？
一要体现“记叙”性质。所谓记叙文，即记人或叙事的文章。记人或叙事，二者必居其一，但又不能以此否定另一面，因为人与事往往是交织在一起的：人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托，事情的过程又得靠人这一行为主体来推动；当然，人可以是“虚拟化”的人，譬如动物、自然物或想象物等。所以，判断一篇文章是否是（合格的）记叙文，就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。例如下文：
长在水底的眷念
那时，她和几个女生坐在草坪上，聊着家乡，眸子里满是眷念的神采。湖区夏日在她的描述下成了最美的风景，几个女生叽叽喳喳地说，假期要随她去摘莲藕。就连在不远处看书的同班男生磊，也突然插话说他也想去。而她爽快地统统答应。
麻雀女生的承诺，似是刹那花开的美丽。
假期来临，女生们各自飞散，只有磊背着行囊，在她楼下痴痴地等。她下了楼，他鼓起勇气，迎上去道了声“嗨！”她礼貌地回了一声，却在他面前轻快地跳了起来，挥舞着红色旅游帽，眼神闪亮地冲着他身后大喊：“这边！”
磊转过头，看见了她的爱情。同班男生林在他身后。林比他高，比他帅气。磊看着她小鹿一样从他身边跳过去，眼神一点点黯淡。她和林牵了手回她的家乡，去看荷。
翌年仍是。她与林奔向快乐，而另一个男人陷入黑暗。
转眼又是来年。在她楼下的等待竟成空，去找林，却见林正挽着另一个女孩的手。女孩年轻的身体紧挨着林。她嗫嚅着问林去不去看荷？林却冷冷地低声说，那些残荷他已看厌，然后挽着女孩离去。落下她伤心哭泣，仿佛世界变成无底深渊。
“我可以陪你去看荷吗？”一个男孩的声音在耳边响起。她擦了擦眼，看见磊期待的眼神，那样熟悉。
湖还是万顷清波，荷还是连天如碧，只是已错过素手采红莲的季节。她的假期，其实荷花已谢了，莲蓬也难觅。往年还会有快乐，今朝却唯余凄惨。
磊见她神情凄惨，突然跳到没腰的湖水里。她不明白他要做什么，那片残荷里既无芙蓉一瓣，也无莲蓬一朵。磊潜下水底，不久上岸，手里竟有一支白白、嫩嫩、胖胖的莲藕。
磊说，虽然荷花一年年开了又谢，莲藕却一直悄悄地长着。
那一刻，她灿然地笑了。因为她突然明白：属于她的那一份最美的眷恋，原来一直在水底悄悄地生长，并结成果实。
文章讲述的是一个很美的青春故事，故事情节简单但完整，人物形象叙述简洁但又颇为鲜明，人与事和谐交织，记叙文的特质表现充分。
二要强化“背景”和细节的设置。记叙文中，人物的活动不是单一的几个动作、几句话语，事情的叙述也不宜直来直去，“一气呵成”，不然，文章就会显得平板、干瘪，行文缺乏波澜。好的记叙文，人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下，这一“背景”就是呈现人物、事件的舞台。背景，就是我们平时强调的环境；强化“背景”设置，就是强化环境描写。可以说，好的环境描写不仅能渲染人事氛围，增强文字的情感色彩，而且使行文富有曲折的美感。同样，人物活动，情节推进，也离不开细节，尤其是人物的性格思想，往往就是靠几个细节来完成的。因此，强化典型的细节也非常必要。例如下文：
答 卷
飞飞扬扬的雪飘了一夜，刺骨的寒风丝毫不给人们驻足的机会，折断的枯枝插进雪中咯吱咯吱作响。山沟里的早晨是如此的冷清、静寂。
村头的路口边开始有人影在晃动了——那是二憨在打扫大路的积雪了。这是全村唯一能够通汽车的路。记得十年前，二憨为了给母亲治病，就是偷了停在这条路上的一辆卡车上的铜线，才被送进那一个人住的阴森森的“大房子”里的；三年前，也正是从“大房子”出来，走在这条路上，二憨听到了母亲过世两年的噩耗，那时，光着头的他跪在了这条路上。
现在，二憨在村中无依无靠，只有每天守着路口，打扫打扫清洁，勉强在村中混得口饭吃，可村里的人总看他不顺眼，见了他或是指指划划，或是“敬”而远之，尤其是村中一有什么不见了，就特别爱怀疑二憨，这让二憨实在是有口难言。
“唰——啪”，二憨把雪堆到路边，雪堆的样子看上去像是一个可爱的小孩，正在注视着这位手脸已冻得通红的小叔。天儿实在太冷了，路上好不容易过来两个人，二憨慢慢地抬起头，朝那边喊了一声：“喂，村里有人进城吗?”那两人却不理会他，反而转身朝山上的小路径直摸去，隐约间，他仿佛看见两人扛了一件什么东西。二憨甚是惊异，这大冷的天，天又蒙蒙亮，谁会朝那雪岭里去？况且山里的野兽饿了一个冬天，正等着美餐送上口来呢!不行，要去帮帮他们，想到这里，二憨向山上追去。不想那二人见有人追来，竟越走越快，二憨感到事情不妙，加快了步伐……
终于追上了。
“你们干什么，走这么快，把这箱子抬到哪儿去?”
那两人没有说什么，却转过身向他扑了过来。二憨拼命反击。衣服撕裂声在雪中格外地清晰，二憨的鲜血在雪地上格外地殷红，他的呼吸在风中越来越微弱……
当二憨用最后一口气将箱子抱到村委会门口时，他看见眼前红色的人们，却没有谁来搀扶他，当他在雪地上已不能动弹的时候，二憨的一生就像这一片小小的雪花，在村里的天空飞了起来，在山沟里的天空飞了起来，飘落在路口的雪堆上，化成一个句号，圈在这一段路的末尾……
一条山路，演绎了主人公二憨的一生。在这条山路上，十年前的情形、今晨的经历都显得很简单，只需几句话就可叙述清楚；但读后并不觉得文章简单，相反倒是曲折有致，而且韵味十足，这与文中的环境和细节描写分不开。如果把这些背景性和细节性语句删去，结果会如何，读者不妨一试。
三要挖掘典型意义。记叙文，记人或叙事是基础，但所写的人或事又必须具有一定的典型性，作者总得通过文中的人或事传达某种情感或思考，这就是人事的典型意义。很多记叙文，读后总觉得缺少点什么，更难说打动人心，很大程度上是没有挖掘出人与事中的典型意义。从这一角度讲，缺乏典型意义的人与事是没有写作价值的，不宜进入行文中。
阅读下文，体会其典型意义：
妈妈的等待
（曾梦雅）
我回到家，母亲在剥豌豆。“考差了吧！”母亲叫我一起坐。“是啊，又考差了。”“来一起剥豌豆吧，你一碗，我一碗，看谁快！”
剥豆子是我幼时很爱玩的一个游戏，因为每次剥豆子母亲总是让我赢。“妈，算了吧，又不是六七岁的孩子了。”“怎么能说不是孩子呢？”“好，我知道在你眼里我永远是孩子，我玩就是了。”
我不经意地随便剥着，想起了小时候母亲和我剥豆子的情景。每次我总是用小手努力地剥着，却怎么也追不上母亲，母亲看着我便放慢了速度等我，就像百米赛跑时，母亲总是等候在终点线前等我跑过来然后让我跑过终点线自己再跑过去祝我跑了第一。母亲总是这样，等候着我穿衣，我吃饭，我放学。
而现在，突然发现母亲碗里的豆子还没有我的多。母亲老了，不再拥有令人骄傲的青春，除了这个一直让母亲等候的我，她什么都没剩下。我开始放慢速度，就像母亲等我一样，我决定让母亲赢一次，让母亲接受一次我的等待。
“哈哈！看来你要加油啊！还没有我这个老婆子剥得多。”“好啊，我一定要赶上你！”说这话的同时，我的动作更加迟缓了。可是，母亲也更加慢了，她分明是在刻意地等我！我终于明白，母亲不会赢我的，因为在她的心中，我永远是那个需要她等待去照顾的孩子。
最终，我选择了和母亲同时结束这个游戏。母亲笑了，我也笑了。母亲笑是因为我的胜利，我笑却是因为我完成了今生第一次的我的等候。
今生第一次等候，一定不会是最后一次。于是，在那以后，我总是在出门前等候着母亲与我同行；吃饭时总是等候着母亲就座；等候母亲逛街，扶着母亲搀着母亲。我明白，在我和母亲的人生长跑路上，我永远偿还不完母亲，因为母亲给予我的等候实在太多太多，她用了她的一生来等候着我。
朋友，等候你的母亲吧！她们已没有太多时候让你来等候了。记住，给即将滑落的叶子以承诺和行动，不要让它们苦等了一个漫长的冬季。
很明显，作者借与母亲剥豆子比赛这一事，表达了母爱和回报母爱的主题。所叙之事来源生活，让人感到亲切可信；文意突出而且典型，易让读者产生共鸣。
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王葛庄座落在与四川接壤的渝西边上。从天空往下看，像一个悄然睡死的孤寡老汉。据村东头已过古稀之年的王大爷回忆，在王二憨出世之前，王葛庄就像一个苟延残喘的垂暮之人，不管外面发生了怎样天翻地覆的变化而村里永远也不会有一丁点改变。自打王二憨从娘肚子钻出来后，这个在东方地球上沉睡了几千的古老村庄，总算是有了一点点微不足道的变化，那就是多了一个三扁担也压不出一个屁来的王二憨。
王葛庄二面环山一面傍水，可说是个山清水秀的圣洁之地，然而，在这块土地上长大的村民，却无一不希望这里更是一块风水宝地。因为自打有历史记载以来，村里压根就没有出现过一个能人或者名人，更别说达官贵人。都说泥秆子的眼光只看巴掌那么远，话虽然绝对了点，但事实却是如此，村里人都眼巴巴地守着那片土地，在土地里累死累活滚打了一辈子，手掌磨起的茧疤有胡豆那么大，厚得像老屋泥地上堆积的千脚泥，滴下的汗水积攒起来足可以把一条牛淹死。然而，土地却没有按……
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古话说，花开两朵，各表一枝。乘王二憨和赵大婶赶路的当口，先把李雅芝给大家交过底。
李雅芝今年24岁，家里排行老二。模样儿原本不错，再加上这几年一直在广州大都市混迹，人更是出落的风佻俊俏。据说这闺女从小就十分傲气，原以为考上大学，就可以鲤鱼跳龙门留居城市。那曾想却名落孙山。一气之下就随村里的打工人流去了广州。在广州一家服装厂干了不到半年，因嫌工作烦琐累人，就辞职去了深圳。在那里她遇见了初中一个叫叶眉的女同学。看见昔日穷酸窝囊的同学如今一身珠光宝气，羡慕之情油然而生。见此，叶眉就带她去歌舞厅走了一遭，让她见识了姑娘们是怎样用脸蛋和身体赚钱的。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。从此李雅芝就入了叶眉的道，做起了靠脸蛋身体赚钱的勾当。
谁想一年后有钱人又玩起了新花样，曾以泡小姐为乐子的大款爷们些个个都转向找情人去了。用他们的话来说泡小姐没品位，于是舞厅生意一落千丈。正当李雅芝愁着再不能大把大把将钱装进腰包的时……
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二憨头尖、脸圆、鼻塌、口吃，笑起来，眼睛会眯成一条缝，身边总带着一只灰色的大公羊。
二憨比我大八岁，是我们军区大院最幸福的孩子。他不用上那些无聊的鬼课，不用在雪堆里匍匐前进受军训，不用被爸爸妈妈骂来骂去地与别的孩子比较…… 我很嫉妒他的优哉游哉，但我压根就不希望像他一样，因为大人们都叫他傻子。
二憨尽管比我大八岁，但是他像大院里那些孩子一样很听我指挥，当然这不仅仅是因为他爸爸是我爸爸的炊事员，而是因为我从小就喜欢偷奸耍滑指挥别人。
记得我十二岁那年冬天，父亲去支农去了，母亲进了牛棚，哥哥姐姐管不了我，我整天游手好闲，干着一些掏鸟蛋套野兔的事情，班主任安排我打扫从大院到学校道路上积雪的任务忘到了脑后。圣诞节的清晨，班主任罚我站在讲台前，批评我的资产阶级思想，并罚了我一周扫雪的任务。昔日的虾兵蟹将都以种种借口溜了，在他们的眼里我第一次读懂了“势利”两个字。我只得自己拿着扫把和铁锹与天斗与雪斗了。……
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二憨头尖、脸圆、鼻塌、口吃，笑起来，眼睛会眯成一条缝，身边总带着一只灰色的大公羊。
二憨比我大八岁，是我们军区大院最幸福的孩子。他不用上那些无聊的鬼课，不用在雪堆里匍匐前进受军训，不用被爸爸妈妈骂来骂去地与别的孩子比较…… 我很嫉妒他的优哉游哉，但我压根就不希望像他一样，因为大人们都叫他傻子。
二憨尽管比我大八岁，但是他像大院里那些孩子一样很听我指挥，当然这不仅仅是因为他爸爸是我爸爸的炊事员，而是因为我从小就喜欢偷奸耍滑指挥别人。
记得我十二岁那年冬天，父亲去支农去了，母亲进了牛棚，哥哥姐姐管不了我，我整天游手好闲，干着一些掏鸟蛋套野兔的事情，班主任安排我打扫从大院到学校道路上积雪的任务忘到了脑后。圣诞节的清晨，班主任罚我站在讲台前，批评我的资产阶级思想，并罚了我一周扫雪的任务。昔日的虾兵蟹将都以种种借口溜了，在他们的眼里我第一次读懂了“势利”两个字。我只得自己拿着扫把和铁锹与天斗……
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小说《二憨女孩与俏公子》叙事温婉，情节曲折，在起伏跌宕的故事中，用清新的文字展现一幅幅温馨动感的生活画面；作者运用细腻多变的文笔，描写一段段青年男女的情感生活与一个个精彩瞬间，时尚气息浓郁，虽说有不少的理想色彩，表达的却是作者对美好生活的向往，对动人肺腑的爱情的追求，融生活中的真实与真实中的理想与一体；文笔优美，具备一定的审美情趣；小说场景恢宏，人物众多，作者从不同的角度运用不同的手法刻画出一个又一个的人物形象，互为映衬又各自鲜明，特别是一个呐喊的真实可爱善良，字里行间栩栩如生；作者赋予主人公非凡的特质，而这种特质，在尘嚣渲染中更能净化富躁的心灵，凸现生活的美妙。
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