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奢侈小说全文阅读答案

发布时间:2021-12-22 12:11:56

❶ 《听雨的奢侈》阅读答案

14.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。(6分)
15.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(6分)
16.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”?(4分)
17.从语言角度,对本文加以鉴赏,要求:结合具体内容,不少于两个方面。(6分)
答案:
14.⑴小时候(或物质生活匮乏时),雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
⑵长大后(或物质生活丰裕时),听雨是一种心灵的震撼。
⑶如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。
(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”亦可。答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得6分。意思对即可。)
15.内容上,⑴强调对雨声的感受会因时因人因情而异。⑵丰富了雨(或雨声)的文化内涵。结构上,⑴引出下文“我”对雨的好恶,为写对雨的不同感受作铺垫。意思对即可。⑵宕开一笔,使文章摇曳多姿。
16.说“难得”是因为:(客观上),身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了美的韵致。(主观上),城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠,少了平和安详、回归自然的心境(或答“使人们很难宁心静气地倾听雨声”也可),
17.雨,在古今诗文中是个不可或缺的意象。雨,不仅仅是给我们带来凄冷,也意味着一种情调与一种力量。所以,作者借助于优美的文字抒发了对于“雨”的理解与深情。
文章最大的特色有两个:一方面是引用,引用了大量的写“雨”的诗文,这样不仅仅使文章变得厚重,文化气息浓厚,表明自古以来就有很多的文人骚客,在自己的诗文中表达出了对于“雨”的关注、描绘与抒发,同时,这样的引用也为文章增添了如“雨”般的诗意;另一方面是对照描写,作者描绘了不同时段不同空间的听雨感受,给人独特而全面的听雨感知,在对照中,抒发了熔铸于雨的那份独到的经历与深刻的哲思。
答案:1.引用很多诗文名句,增添文章情趣,丰富文章内涵,也更好的抒发作者的情感。
2.使用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增添文采。
3.句式灵活,长短句结合,使文章节奏明快。

❷ 《听雨的奢侈》阅读答案是什么

14.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。(6分)
15.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(6分)
16.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”?(4分)
17.从语言角度,对本文加以鉴赏,要求:结合具体内容,不少于两个方面。(6分)

答案:
14.⑴小时候(或物质生活匮乏时),雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
⑵长大后(或物质生活丰裕时),听雨是一种心灵的震撼。
⑶如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。
(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”亦可。答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得6分。意思对即可。)
15.内容上,⑴强调对雨声的感受会因时因人因情而异。⑵丰富了雨(或雨声)的文化内涵。结构上,⑴引出下文“我”对雨的好恶,为写对雨的不同感受作铺垫。意思对即可。⑵宕开一笔,使文章摇曳多姿。
16.说“难得”是因为:(客观上),身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了美的韵致。(主观上),城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠,少了平和安详、回归自然的心境(或答“使人们很难宁心静气地倾听雨声”也可),
17.雨,在古今诗文中是个不可或缺的意象。雨,不仅仅是给我们带来凄冷,也意味着一种情调与一种力量。所以,作者借助于优美的文字抒发了对于“雨”的理解与深情。
文章最大的特色有两个:一方面是引用,引用了大量的写“雨”的诗文,这样不仅仅使文章变得厚重,文化气息浓厚,表明自古以来就有很多的文人骚客,在自己的诗文中表达出了对于“雨”的关注、描绘与抒发,同时,这样的引用也为文章增添了如“雨”般的诗意;另一方面是对照描写,作者描绘了不同时段不同空间的听雨感受,给人独特而全面的听雨感知,在对照中,抒发了熔铸于雨的那份独到的经历与深刻的哲思。
答案:1.引用很多诗文名句,增添文章情趣,丰富文章内涵,也更好的抒发作者的情感。
2.使用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增添文采。
3.句式灵活,长短句结合,使文章节奏明快。

❸ 阅读理解:奢侈是到山下去看树快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快

因为树是十分珍贵的,它们身上有着绿色。

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作者所说的幸福与金钱无关,而是自身的体会,自己的感觉,自己的幸福感。幸不幸福,只有自己知道,每个人对幸福的理解也不同,只要自己觉得幸福就是最大的幸福,不要在乎别人的想法。这是一种精神上的心灵上的幸福,一种最高的幸福境界。

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1.山上没有绿色,战士们常年不能下山,甚至于没有见过绿色,在没有树的地方申请看树,的确是一种奢侈。2.谢谢你们,你们是英雄,你们是榜样!

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答案:
14.⑴小时候(或物质生活匮乏时),雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
⑵长大后(或物质生活丰裕时),听雨是一种心灵的震撼。
⑶如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。
(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”亦可。答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得6分。意思对即可。)
15.内容上,⑴强调对雨声的感受会因时因人因情而异。⑵丰富了雨(或雨声)的文化内涵。结构上,⑴引出下文“我”对雨的好恶,为写对雨的不同感受作铺垫。意思对即可。⑵宕开一笔,使文章摇曳多姿。
16.说“难得”是因为:(客观上),身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了美的韵致。(主观上),城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠,少了平和安详、回归自然的心境(或答“使人们很难宁心静气地倾听雨声”也可),
17.雨,在古今诗文中是个不可或缺的意象。雨,不仅仅是给我们带来凄冷,也意味着一种情调与一种力量。所以,作者借助于优美的文字抒发了对于“雨”的理解与深情。
文章最大的特色有两个:一方面是引用,引用了大量的写“雨”的诗文,这样不仅仅使文章变得厚重,文化气息浓厚,表明自古以来就有很多的文人骚客,在自己的诗文中表达出了对于“雨”的关注、描绘与抒发,同时,这样的引用也为文章增添了如“雨”般的诗意;另一方面是对照描写,作者描绘了不同时段不同空间的听雨感受,给人独特而全面的听雨感知,在对照中,抒发了熔铸于雨的那份独到的经历与深刻的哲思。
答案:1.引用很多诗文名句,增添文章情趣,丰富文章内涵,也更好的抒发作者的情感。
2.使用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,增添文采。
3.句式灵活,长短句结合,使文章节奏明快。
望采纳。

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