『壹』 《永远再见，慕先生》小说全文免费阅读
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内容简介：
我望着镜中的自己，长鱼尾设计的绸缎婚纱，完美的包裹出玲珑的身材，莹白的肌肤透出红润，比起之前多出几分柔媚的女人味。我知道这是怎么回事，顿时心虚地别开眼光。不想却对上慕冷霆，只见他冷笑一声。
“我先走了。”慕冷霆长腿一迈，“别忘了晚上家宴。老爷子有事要宣布。”
走前，他关照了沐欣宇一句。
『贰』 《我为什么没有翅膀》阅读答案
我为什么没有翅膀
（1）请分析第②段场景描写的作用。
（2）通读全文，完成下面的对话。
（3）请给第⑨⑭段中画线句做批注。
（4）联系全文，探究小说以“我为什么没有翅膀”为题的用意。
答案：
（1 ）交代故事发生的地点，点明小迪玩耍的地点是妈妈的工厂，为下文表现小迪的孤独，对自由快乐的渴望作铺垫．
（2）妈妈的忙碌与小迪渴望快乐地玩耍．
（3）①这是小迪的动作描写，这一细节真实的表现出小迪想得到妈妈的关注，他想通过自己不洗手得到妈妈的关心，但最终还是以失望告终，表现了小迪内心的孤独与失望；
②这是小迪的自言自语，再次让我们看到了他的孤独，他说的话是想给妈妈听的，想让妈妈和自己一起玩捉迷藏，但没有人听到他的话，没有人来陪他玩，对自由与快乐的追求溢于言表．
（4）①设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；②以问句为题，引起读者的思考；③突出本文的主旨，表达城市务工者的孩子对自由与快乐生活的追求．
『叁』 蝴蝶金翅膀 阅读答案！！！！急
老师还让背了，肯定对。
《爱莲说》
莲生长在污浊的环境中却不受污染，比喻君子不与恶浊的世俗同流合污：它不孤高自傲，不向达观贵人献媚：它内心不闭塞，行为方正刚直：它处世简易，不树私党：它高尚的品行经得起时间的考验，年代越久越显得的尊贵：它卓然挺立，端庄自重：它能被人尊重，学习，但绝不可玩弄，侮辱
『肆』 林宇小说全文免费阅读
但是林羽的肉身已经在大火中化为灰烬了，不过好在关于肉身损坏的还魂方法也有记录，“肉身陨灭，化鬼，觅活体，后附之。”
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『伍』 阅读题及答案
（一）
“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书 只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以 煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好 消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就 能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应 手了。 所以他说： ‘读书破万卷， 下笔如有神’。 我们学习语文， 对那些好的文章也应该这么‘煮’， 否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细 品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句…… 好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A. 指心里不明白，不相信。（ ） B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ） 2. 阅读短文后填空。 （1）使“我”感到奇怪的问题是 （2）“我”认为“煮书”是 （3）“煮书”的好处是 3. 给第三自然段加上标点符号。 4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 。而爷爷说的“煮书”是指 。 。 。
答案： 答案：
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书 只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以 煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好 消化吸收嘛。” 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就 能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应
手了。 所以他说： ‘读书破万卷， 下笔如有神’。 我们学习语文， 对那些好的文章也应该这么‘煮’， 否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细 品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句…… 好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A. 指心里不明白，不相信。（ 疑惑不解 ） B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ 得心应手 ） C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ 豁然开朗 ） 2. 阅读短文后填空。 （1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。 （2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味， 积累妙词佳句。 （3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会 犯愁。 3. 给第三自然段加上标点符号。 4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词 佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。
（二）
海鸟 在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng），那么的自由自 在，真是海阔天空啊！ 海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在 辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住 进窠（kē）里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。 最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久 地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。 最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。 1. 用“△”把短文分成两段，再归纳各段的段意。 第一段： 第二段： 2. 短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。 3. 每种海鸟有什么特点？
答案： 答案：海鸟
在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng），那么的自由自 在，真是海阔天空啊！△ 海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在 辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住 进窠（kē）里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。 最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久 地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。 最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。△ 1. 用“△”把短文分成两段，再归纳各段的段意。 第一段：（第 1 自然段）在西沙群岛的海面上，有成百成千的海鸟。 第二段：（2-4 自然段）具体介绍几种海鸟。 2. 短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。 白鸟 信天翁 野鸭 3. 每种海鸟有什么特点？ 白鸟：数量最多，成群找食，飞行和休息。 信天翁：最大；连续飞行几百公里，不用停歇。
野鸭：最珍贵；羽毛可制成又轻又软的衣服。
（三）
达尔文是一位世界闻名的科学家， 他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、 鸟兽虫鱼怎样生活。 他有时爬到树上， 看母鸟怎么孵小鸟； 有时到河边去钓鱼， 把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、 蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。 达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还 要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们， 他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他 的肩膀。 达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料， 为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 1. 给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。 2. 第 3 自然段主要讲了什么意思？ 3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“ 4. 达尔文这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。 ”画出。
5. 你从达尔文身上学到了什么？
答案： 答案：
达尔文的故事 达尔文是一位世界闻名的科学家， 他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、 鸟兽虫鱼怎样 生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。 达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还 要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们， 他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他 的肩膀。 达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料， 为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 1. 给短文加一个合适的标题，写在前面的横线上。 2. 第 3 自然段主要讲了什么意思？ 这段写达尔文认真观察小鸟，被松鼠当成了木桩。 3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“ 4. 达尔文这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。 观察过许多动物和植物， 积累了大量的第一手资料， 为他创立进化论提供了可靠的科学 依据。 5. 你从达尔文身上学到了什么？ 答案：略 ”画出。
『陆』 写女主有翅膀，男主又很宠的小说，女主是全篇都有翅膀不可以收起来的。男主好像也是野兽的玄幻小说
兽人之雅蠛蝶
兽人之越狱，其中有一本是女主是蝴蝶男主蜘蛛，如果亲爱看兽人的话首推
林小乐在末世
『柒』 蝴蝶的金翅膀阅读答案
1、读完全文，请你判断文中老师的教育方法好不好，为什么？老师给了“我”什么启示？
文中老师的教育方法很好，他没有简单粗暴的否学生的行为，这样就会毁掉孩子的学习积极性和创造性。老师的方法引导了学生的兴趣，学习到更多的知识。
2.划线句子(他的脸色白垩纪的土壤般，神经似的如地震后公路样扭曲。)是两个比喻句，用在这里有什么表达效果？
两个比喻生动、形象而又俏皮的的描写出了同桌的惊异的神态，及小题大做、唯恐天下不乱和心态。
3、作者细腻地描写了邻桌发现了毛毛虫后“我”的心理活动，先把这些句子找出来，然后说说这些描写在文中有什么表达作用？
心理活动的句子：”心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然……“”完啦，几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。“
这些心理描写为后面的情节做了铺垫，更加衬托出老师教育方式出乎”我“的意料之外，以及老师教学方法的高明。
4、“三日不见，刮目相看”是活用了哪一句古诗文？
语出《三国志·吕蒙传》：“鲁肃拊(吕)蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳。至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即当刮目相待。’”
5、只是得海洋浩瀚无比，除了文中所述，你对蝴蝶有别的了解吗？
蝶，通称为“蝴蝶”，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布，在亚洲台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，专门有人收集各种蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动，吸引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。
『捌』 求我的无限翅膀(我的无限后宫)未河蟹版的TXT 是小说哦
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