如何写一篇小说读后感

⑴ 怎样才能写好一篇小说和读后感

首先你要知道这篇文讲的是什么，抓住主要内容，然后剩下的就是根据你自己的思绪了，你想的是什么就写什么

⑵ 小说读后感的写法

读后感的写法，同学们可能都有所了解。就是写读后的感想、看法。要求有读有感，读是基础，感是关键。它的一般结构形式是∶开头读的部分、由读引出观点的部分，中间分析联想部分、结尾回扣总结部分。根据这一点，读后感的写法，可归纳为四个字∶读，议、联、结。读要读进去，就是开头读的部分要抓住原文的中心和要点。“议”由原文引出观点，一般附在读的部分。联，就是不能只停留在对原文的评论上，要能产生联想，说出真实的感受。或联系自己，或联系生活中类似的人和事。，就是说读和感的内容不能完全脱离，在感的内容中应适时地、经常地回扣原文的主要观点和事实，把它们作为感的论点或论据。“结”就是从说明原文给人们什么启示的角度提出看法，总结全文。
小说读后感的写法与一般读后感的写法基本相同，不同的是在选定感点的时候要注意小说的特点。可感其环境，感其情节；还可感其人物，感其思想。当然百感要不离其宗，不能远离小说的主题和人物的基本性格。如感其环境的，学完<<孔乙己>>之后，那众人哄笑的场面令人难以忘怀，你可以抓住这一点，谈谈孔乙己悲剧的原因，从而更深入一步让人认识到科举制度腐蚀人们灵魂的罪恶。还如感其情节的，学完<<鲁提辖拳打镇关西>>之后，不仅鲁达三拳打死郑屠那嫉恶如仇的性格给你很深的感受，就是鲁达待金氏父女离开小店之后，搬条板凳坐等两个时辰的情节也令你思绪联篇，那你也不妨写一写，因为这一点尽管不能表达鲁达的嫉恶如仇的主要性格特点，但我们从中可以分析到他的粗中有细，救人救彻的基本性格。小说的人物是小说中三要素中最重要的要素，可感的东西就更多了，可感其外貌，如鲁迅的<<故乡>>中闰土的外貌，就是一个很容易把握原文重点的材料。还有<<老扬同志>>中那两斤半的土布鞋，有什么鞋印象会比这更令你记忆深刻呢?可感其语言，如契可夫的<<变色龙>>那奥楚蔑洛夫翻来复去的语言，还如孔乙己的多乎哉?不多也。等等都可能触动我们的思想。从而成为我们写作的感点。可感其心理，如都德的<<最后一课>>，小弗朗士的心理，对于我们平时不太爱学习，缺少责任感的同学来说，就大有可写之处。还如鲁达从潘家酒楼回来，气愤愤的心理，联想社会上许多见死不救的现象，这不令你深思吗? 小说中的人物 可感的东西还有许多，我就不一一列举了。
小说作为一种文学作品，还有许多写作上的技巧问题。我们同学也是学习写作者，写这方面的读后感也是可以的，但注意把握重点，联系实际写自己的体会和感受。不要写成鉴赏文字或评论。。

例文1
《童年》读后感
人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动！
看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？苏联当时的社会真的那么黑暗吗？然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果！那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会！这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔！一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜？
《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗？也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理！
《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的！

例文2
《昆虫记》读后感
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是，我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

⑶ 怎样写一篇读后感

《简爱》
《简•爱》读后感
《简•爱》这本小说，主要通过简•爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简•爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反,换回的却是简•爱的无限信心，却是简•爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。
不幸,在学习生活中,简•爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简•爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。
不久,简•爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。
同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简•爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。
最后,简•爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简•爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......
在自己的人生道路上，我们不应该太看重金钱的利益，而忽略了爱。不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都应该有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
这是我写的一篇读后感，你可以参考参考。

⑷ 写小说观后感需要写几个方面

从引议联结四个方面入手。
写观后感，要从自己的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应以“感”为主，文中适当引用内容，是为“感”服务的。
要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度(即观点)，而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程。

⑸ 怎么写一本书的读后感

老人与海
读后感：《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?
用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。

⑹ 写一篇文章的读后感

读《红星照耀中国》
《红星照耀中国》这本书翔实记录了美国友人埃得加·斯诺在红军根据地的真实见闻。书中用非常平实的语言，详尽地描绘了许多栩栩如生的普通人物，生动地展现了红色军区下的人们的日常生活，追忆了那段令作者难以忘怀的峥嵘岁月，也见证了中国革命党人走过的艰酸路程。
埃得加·斯诺是第一个深入采访红区的美国记者，由于他对中国国情和政局的了解以及外国人的身份，使得他能够深入各地进行实地考擦和探究。这也使得这部行走在土地上的作品，摈弃了资本主义固有的派别与阶级偏见。书中所写完全就是作者本人的亲眼所见和直观感悟，从而对红色革命进行了客观公正的评价和宣传。
红色，是中国开启新时代的起点，它也象征着红红火火。《红星照耀中国》书写了中国艰难的复兴前进之路，那些无名的英雄们为了国家的利益甘心赴死。这部作品就是历史留下的深深的痕迹，就像作者说的，历史需要我们铭记，坚守“红色”文化，传承“红色“文化，发扬“红色”文化，让我们伟大祖国的每一个角落都有“红色”文化的印记！
就作品本身来说，全文紧扣“红”字，基本上是一气呵成。从作品的开头设置出悬念，到结尾解开悬念，都能引发读者浓厚的阅读兴趣，也明显地表达出了红色之心。作品选择的角度也很独特，红色象征吉祥、力量，也是国旗的颜色！作品坚持以“红色”为主线去铺开笔墨，让人的心头涌起一阵爱国的浪花！我们都是革命先烈的后代，就更应该奋发图强！
红星，照亮全新的中国。作品在细节描写方面比较朴实，把红军乐观、平等的形象刻画得十分贴近人心。用这本书中的话来说：“红军待我们真的是好，我们从来不挨打。在这里人人都平等……大家为着穷人而奋斗，为着中国而奋斗。”可见，红军当时是多么令人鼓舞和深入人心。在作者和老百姓的眼里，红色象征着热心温暖，也象征着正直不屈。
尽管斯诺的这本书是新闻报道性的作品，而非一本历史著作，但仍需我们借用分析的态度和历史的眼光来仔细阅读书中提出的问题。斯诺在书中写到：“这本书确实是我写的，然而从最实际的意义上来说，这些故事却是红军创造的，所写下的，这些革命青年使得这本书中所描写的故事始终是活着的。”今天我们又一次站在历史转折性的时间节点上，追寻着实现伟大的中国梦的理想。当我们重新翻阅这本红色书籍，心情依旧是无比澎湃。
正是英勇顽强的红军有着革命必胜的信仰，所以才能摆脱国民党的重重围困，才会毫不顾及性命也要为长征保留革命的种子闯开一条血路；正是有着信仰，所以红军即便是在弹尽粮绝的时候，也能翻越雪山、跨过草地，因为心中充满了力量，使得红军始终义无反顾地向着革命的胜利走下去。
信仰，犹如一颗红星，照耀到了每一个国人的心里。因为他们坚信中国的革命一定取得胜利，所以才会主动参加红军，而不投靠反动势力。这些可爱的红军战士无私的抛弃了个人利益，而把自已宝贵的生命奉献给了祖国，他们深知，这些牺牲是为自由，为民主而战的。老百姓就像源源不断的动力，让革命的火焰燎原开来，而那颗红星，也在烈火中闪烁着无比晶莹剔透的光芒。
《红星照耀中国》这部作品是成功的，成千上万的中国青年，因为读了这部作品走上了革命的道路。70年的风雨兼程，让中国脱胎换骨，我们迎来了最好的时代。今天的国人不必再对“西方列强”卑躬屈膝，一本小小的护照让你远在天涯都可以安稳的回到家乡，移动互联网经济所创造的机遇让全世界都在围绕中国发生聚变。
红星一直在照耀着中国，岁月亦未能使红军的革命乐观精神渐行渐远，反而越发清晰地烙印在中国人民的心上。我们依旧能从作品中体会到红军革命信仰的无穷力量。也正是因为有了这种信仰，每一个中华儿女才能在时代浪潮中奋勇争先、一往无前！

⑺ 怎么写一篇读后感的作文

作文：《狼国女王》读后感

去年假，妈妈建议我读读《狼国女王》这本书，我一听，不屑地说:“光听着这名字就知道这本书没什么好看的，狼这种邪恶凶残，无恶不作的动物有什么好的?我不看。妈妈朝我神秘地笑笑，说:“你还没看呢，怎么知道，这篇文章可是你最爱的动物小说作家沈石溪写的哦。”一听是沈石溪写的，我立刻来了兴趣，找来这本书，认认真真地读了起来。读完后，我才知道我想错了…这本书讲了在日曲卡雪山的一个狼群ー一帕雅丁狼群，实在饿极了，于是狼王盔盔冒死虎口夺食，不幸身亡。紫葡萄一作为盔盔的遗孀，临危受命，带领帕雅丁狼群觅食。

虽然曾经经历了许多坎坷，但是它们一往直前，永不放弃。最后，帕雅丁狼群与断牙血瘤虎战斗，将断牙血瘤虎赶走后，帕雅丁狼群已经没有几只有战斗力的大公狼了。这时，宛莫沙狼群的投奔无疑是对紫葡萄最大的肯定与信任。两个狼群合为一体，共同嗥叫，向山川大地、日月星空、宇宙苍庄严地宣告:新狼群诞生了，新狼王产生了，新生活开始了!

读完本书，我不由地感叹紫葡萄的伟大:它对夫君十分忠诚，果敢，和它令人敬佩的母爱:在众狼想吃狼王盔盔的遗体时，是它出来阻止同类相食的惨剧，并且为了让狼群恢复生机，它纵身跃下悬崖捕捉幼鹿，捕捉成功后只撕下一条鹿腿给膝下子女们吃，自己却跑到盔盔遗体旁缅怀夫君。

不仅如此，我还感受到了团结的力量和紫葡萄的责任感。狼群是一个团结的队伍，团队的信任与协作决定了它们的生存质量。作为团队的领导，自信和爱代表的是能力和心胸，蕴藏的是巨大的力量，有了力量就有进步，有了进步就有了提升，有了提升才能有成功。就像紫葡萄一样，它的爱感动了所有的狼，成就了它狼国女王的成功。这本书让我受益匪浅，我永不能忘记它感人的故事.