A. 仿写《桥》至少一百字
《桥》
清晨，天空骤降瓢泼大雨，洪水从山谷中咆哮而来。
工地上的人们纷纷从睡梦中惊醒，手忙脚乱的爬下床后，双脚踩进了水里。有人惊慌的叫喊着：“山洪来了！快跑！！”
一百多人拼命的往南跑，但是两尺多高的洪水已经在路面上蔓延开来，人们无奈又拼命的的跑了回来。
南面已经被堵死了，东西方向本来就没有路，现在只剩下背面那座狭窄的木桥。
疯狂的洪水已经逼近了，人们拼尽全力的向木桥跑去。这时发现他们的党支部书记一言不发的站在木桥前盯着乱哄哄的人群，像一座大山。
这位不久后就要退休的老汉，用他嘶哑的声音喊道：“不要挤，排成一队，党员排在最后面！”
人群中怨声载道：“党员也是人！”“这不是拍电影！”老汉坚毅说“可以退党，到我这里报名。”
人群瞬间安静下来，人们很快的排成一队有秩序的渡桥。
老汉突然从队伍中拖出一个小伙子，怒斥：“你还算是个党员吗！！你最后走！”
小伙子咬着牙愤恨的望着老汉。
水势愈来愈高，已经爬上了老汉的胸膛，这是小伙子推了老汉一把，“你先走。”老汉却反推了他一把，这时木桥突然崩塌。
五天后，洪水慢慢退了，一个老太太拄着拐杖，晃晃悠悠的来到这里祭奠，祭奠她的儿子和丈夫。
B. 仿写桥写一篇作文350子
桥（人生之桥）哲人说过,做人就是修桥,人与桥的作用,都是以自身的存在,或纵或横,串联沟通,把不搭界的事物两端连成整体.路桥是架在沟壑、河流之上.人桥是架在世事、人心之上.作用一样,都是为了跨越障碍,沟通世界,实现完美.不同地域的桥,不同岗位的人,作用是不同的.同样是桥,但因所在的地理环境不同,区位不同,作用也不同.搭在山涧小溪上的桥注定只能供村民行走.跨江的公路桥,是供汽车来往.飞越长河大川的铁路桥,是供火车通过.一个人为了生存,就得做事.要做事,就与别人发生了关联,就有了桥的功能了.但因各人谋取生活的手段不一样,岗位不一样,作用是不一样的.你是农民,辛勤种地,把种出的粮食卖给粮食市场,为社会架起温饱之桥.商人把粮食卖给千家万户,在人际之间架起了供需之桥.教师把知识传授给学生,在人际之间,架起了知识之桥.医生救死扶伤,为社会架起了人道之桥.有良知的作家,用生活中的真善美来陶冶人们的心灵,为人类架起了灵魂之桥.不同类型的桥,不同地位的人,作用也不同.桥因功能不同,在造型和质量上,是决不相同的.搭在山涧小溪上的便民桥,是随意的搭几根木头,十分简陋.搭在长河大川的桥,是精心构架的钢筋水泥桥或石拱桥,还配以桥亭桥碑,庄严伟岸,风华绝世.历代名桥,是岁月的风帆,能穿越历史时空,也是时代的插图,点缀锦绣河山.人的工作性质不用,作用也不同,也就注定了人的社会地位千差万别.普通百姓,或种地,或做工,终日碌碌,无声无息,都是做些养家糊口的小事,类似小溪涧上简易的木桥了.有的人得先天和地理之便,是搭在缤纷闹市的彩桥,生活得如五彩长虹,摇曳多姿.还有些伟人,智慧超人,他们凭借杰出的智慧和才能,肩负起国家民族命运,战胜艰难险阻,跨越风云变幻的时代,或走过一个繁荣昌盛的历史时期,那是伟岸的历史之桥,是架在人民心里的金桥.桥要讲质量,做人要讲贡献.有的桥,木石相齐,梁拱相伍,经千年风雨而风姿卓然,更兼有桥饰桥记,有着沉甸甸的庄严感,令人景仰.有的桥刚完工,就垮掉了,那是豆腐渣工程,遭人唾弃.好的桥不分大小,都是挺直脊梁,默默匍匐于大地,横涧卧波,奉献于社会.这是一种精神,是桥的精神.人不管地位高低,都要有桥的精神,都要做个对社会有贡献的人.我们不必强求做大桥、做伟人,我们做个普通人,在平凡岗位上,只要真诚正直,以桥的精神,为他人,为社会,付出了自己的智慧和劳动,就是一座名副其实的桥,一座很有价值的桥.
C. 仿写《桥》最后说明的写法的作文
“苏通大桥”，一个熟悉的名字。它是从2003年6月27日开始建设到2008年4月5日竣工的，总工期为5年。它享誉了四个世界第一：斜拉桥主孔跨度1088米；主塔高306米；斜拉锁长580米；群桩基础平面尺寸113*48.1米。这样强大的号召力，谁能抵挡得住呢？所以今天，我要目睹这一切！
梦幻与现实，一路都沉浸在美好的想象之中。突然，眼前出现了“苏通长江大桥”这几个鲜红的大字，我知道，苏通大桥到了，激动地我首先跳下了车，包揽风景，一眼望去，这宽敞的桥面笔直笔直的，怎么也望不到边。汽车继续行驶着，哇，长江到了！我高兴得一蹦三尺高。一人独自走在长江边上，迎着风，思绪万千，我突然停下脚步，贴在栏杆上，双手展开，拥抱着美丽的长江，呼吸者长江的新鲜空气。我领略着母亲的风采，心想：长江真大呀！与天相接，真不愧为我们的母亲河！你瞧，江上有许许多多的大船和小船，都在母亲的怀抱里畅游。是啊！做儿女的，我们应该要和母亲一样，把心胸放宽，去容纳他人，包容他人，去容纳世界，这样，不是很有意义吗？我们又来到桥墩边，主墩基础由131根长约120米，直径为2.5米--2.8米的群桩组成，承和长114米，宽48米，在40米水深下长达300米的软土地基上建起来的，是世界上规模最大，如土最深的群桩基础。终于驶完了全程共8146米，用了20分钟。
这时，我又望了望远处的苏通大桥，心想：这么宏伟壮观的苏通大桥，需要工人们付出怎样艰苦卓绝的努力啊！也许，在我们合家团圆共进晚餐之际，他们还在忙碌着，他们用自己的青春，用自己的汗水与心血，终于用了5年的时间竣工了，离别之际，我默默的感谢这些工人叔叔们，是他们，才有了苏通大桥，是他们，让我们的交通便利了，是他们，让我们的祖国更加辉煌！
D. 仿照课文《桥》运用多种修辞手法的写法,发挥想象,写一个生活小故事。求范文
生活中的小故事，下课了，同学们想从笼子中跑出来的小鸡一样。，有的跳绳，有的玩耍。
E. 模仿《桥》一课写一篇作文。
天上的雨像泼似的下着，一村几百号人拖儿带女，进行大型迁移。
领头的是个年过花甲的老人，深凹下去浑浊的双眼目视前方，似乎什么一举一动都逃不过他的眼睛。
雨下大了。
老人单薄的衣服贴在蜡黄的皮肤上，骨骼的纹路一清二楚。
要下山了。
山路被雨水淋湿，十分泥泞，寸步难行。一不小心，就会失足跌下万丈深渊。
老人大喝一声，全村人不约而同地停住脚步，齐刷刷地看向他。
老人用嘶哑的声音喊话：“男的提行李，女的带小孩，男前后，女中间，排一队！”
有个年轻人不情愿：“行李那么重……”
老人瞅了他一眼：“不提也行，可以让女的提行李，你去带小孩呀！”
竟没人再反抗，
队伍排整齐了。
走到半山腰时，突然，不知是谁家小孩，脚一滑，跌了下去，随即是一个女子的哭声。老人急忙去看，那孩子幸运地被几根纤细的树枝拦住了。
老人不管他人劝阻，硬是要自己下去救男孩。
不料，老人也失足滑了下去，落在了男孩所在的那几根树枝旁。他想让男孩踩着他的肩上去。
男孩死活也做不到。
忽然，老人做出了令人意想不到的举动。他把小男孩提了起来，艰难得把孩子举过了头顶，村民们乘机合力把小男孩救了上去。
男孩焦急地等待老人上去。
只听清脆的一声，树枝断了。老人像折翼的老鸟，笔直地坠了下去，再也没有上来……
一星期后，村民们成功转移到了新村。
一个年轻女子拉着一个男孩，来到山腰上祭奠。
他们祭奠同一个人。
他是女子的爸爸，也是男孩的爷爷。
F. 仿写《桥》一课写一篇作文《背影》
那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……
人的脸上尽是寒意.
我和妈妈走在清静的街上.天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心.看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想：又是一个难熬的冬天!
这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上.
和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……
那是个乞丐.她大概30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑.她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖.
又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些.那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里.或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……
这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈.
她打了个寒颤.但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上.
她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……
她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖.
寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵暖流传遍全身.回过头来,只看到妈妈一脸温暖……
G. 仿写五年级下册语文《桥》的写作特点的作文
《桥》中的老汉和小伙子是父子关系，课文到结尾才交代他们的关系，这样写的好处是能让读者引起悬疑。看出老汉是舍己为人的人。
H. 仿照《桥》写《神秘的……》写一篇作文
童年总是最美好，最纯真的。
珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊花丛中。它采集着与
真诚相处，团结友爱的经历，把
至爱的友情，永远铭记在记忆里，
…… 好似水出芙蓉，圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一张
善于言辞，光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一个非常，极其以及超级大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她开了个玩笑，她生气了，一路没和我说话，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我
了一宿，决定向她道歉，可当我重提旧事时，她不在意地说：“昨天吗？我忘了耶！”我听了非常感动，更加珍惜这份友情，不让它再次从我手中溜去。
快乐也许是她的本性，任何人都比不过她。幽默风趣使得我们的友情更上一层楼，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以
之速说：“啊呀！我的眼睛看不见了！惨了惨了，我成盲人了，你怎么还不上来拉我一把？”她把头靠在我肩上，装着摸索的样子，一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了，怎么办才好呢？”同时还不忘看看走到哪了。哈！这一动作被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么认识路哇？”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀！我什么都看不见。”并且又装出瞎了的动作，我忍不住扑哧一笑，快乐旅程踏上归路。
快乐的泉水，正在潺潺而流，源源不断，快乐的仙子——田恬子，在快乐的泉水中，唱着快乐的歌，把快乐的歌带给快乐的我，快乐的你，快乐的朋友！
爱赢的女孩
她似乎天生就是要必胜的，包括名字，赢是必定的。她跟着她的赢来到这里，永远不会被人夺去，注定是个
。考试上，竞赛中，以绝对的优势，取得胜利。
或许是因为赢，所以最新，因为自信，所以爱笑。她和平常的女孩一样，下课时也会与同学们一起嬉戏，考完试后也会去争着抢着去对答案，分数下来时也会灿烂的笑。我不明白，为何她总是如此优秀，莫是上天给予她的恩赐？我总是告诫自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奋才是关键。可我并没有见过她的勤奋，只记得
上老师夸我认真努力，表扬了四五次呢。有时躺在床上，想起她，心里总是酸酸的，会无缘无故地对父母发脾气，把自己搞得一团糟。
我记得我是个尖子，是班里的尖子，是年级里的尖子，五年级时，我的语文还年级第二呢！当然，记得过后，我便发现在书箱里有张小纸条，上面写着说我考不好的一类扫兴的话，当时还和含追查了一段时间呢。那时，我为自己感到骄傲。可自从进入六年级一来，成绩便不那么理想，可能是外界与内界的压力吧，我总是哭，总是着急，不知何时，我认为她赢是因为她那一手字有着特殊的神力，便开始模仿，越写越练，便使我很自然地想起五年级时的小纸条，越练越像，难道是她写的？我在心里问自己？就算是，
？我便不再去想。 当然，妈妈总是要让我以她为榜样，我想，别人的父母也是这样。我尽管努力做到，可还是没什么效果，我总是想起以前教我们的刘老师对全班同学说的话，她说，我一定会考上一中的！现在想想，总有点伤心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我无奈，感觉面前一片黑暗。
曾经看了篇文章，是一个关于奶酪的故事。
我问自己，不是她。我明确地告诉自己，眼泪已经流干，心里也不再哭泣。
“保持微笑。”我对自己说。
我不再认为有赢才会笑，也不会去刻意去模仿任何人。没有什么比快乐重要，世界就是你自己。爱赢的女孩还在笑，我轻轻按下键盘，打下这最后一个字——赢。
真挚的友谊
今天，
笑笑在学校里没有看见好朋友
，上着课也
，什么也听不进去。一下课，同学们就议论开了，同学甲说：“我昨天在医院看望我阿姨时，看见
了呢！”“什么？看见
啦？糖糖怎么啦？昨天上学看她还好好的呢！怎么回事呀？”同学乙激动的说着，其他几个同学在议论纷纷。谁也不知道糖糖怎么了。笑笑问了同学甲糖糖在哪个医院以后，脸上露出担心的表情。
放了学以后，笑笑回家征求过妈妈的意见以后就急忙去医院找糖糖，笑笑在医院找到了糖糖，她正在病床上皱着眉痛苦地呻吟着，笑笑问糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母亲
地说：“唉，糖糖从小就有心脏病，因为生活条件比较困难，所以一直没有给她治，现在可好，她昨天放学回家后又犯病了。唉”笑笑听后
的，因为她一直在想她从小就存的钱要不要给糖糖治病，笑笑也知道手术费很贵，所以她又想，让同学们也给糖糖一些钱做医药费。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告别了。
笑笑在班里筹了几天的钱终于凑够手术费，还做了许多
准备挂在糖糖的
。这一天，笑笑微笑着把钱交给了医院，松了一口气，因为糖糖的并终于有治了。
动手术的这一天，笑笑目送着在病床上显得苍白无力的糖糖那弱小的身体被推入
，笑笑忍不住流下了伤心的泪水，天好像也被感动了，”
“一声后下起了暴雨。
天空出现了绚丽的彩虹，糖糖也战胜了病魔——手术成功了！糖糖和笑笑也对视了一会儿，好像有
要诉说，又相视而笑。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在这里，我写下这篇文章，希望大家珍惜友谊。大家记住：朋友就是悲伤时可以倾诉的对象；朋友就是希望分享快乐的同伴；朋友就是自己永远也不想摆脱的人。但朋友绝对不是愤怒时的出气筒！
我从网上找的，希望可以帮到你