写小说不会描述动作怎么办

❶ 写文时对话太多，不会描写怎么办

先尽可能地把你要表达的情节的画面联想出来,再想想画面中有哪些值得突出版的特点或者细节权.必要的描写能使整个情节更为形象生动.
我觉得对话会多的原因就是你对剧情的发展把握得"太"好了.因为剧情进行下去主要是靠对话,其次是动作,场景描写和其他细节.你的问题应该不是不会描写,而是你太局限于你的对话里了.试着去联想一下你的情节的画面,就像是在播电视一样.能把画面再现出来的话,要描写就方便多了.
如果做不到第一次就把文章的对话+描写都完成的话,那你也可以先照着你的原有的思路先把对话全写完,再慢慢添加描写,方法还是一样,最后把你的广播剧慢慢描写成电视剧

❷ 写小说动作描写的技巧和方法

先明确主题，再想提纲和人名，之后写一个最符合内容的名字，就开写。写的过程中可以根据自己的灵感写但是不能脱离题目，其实和写作文差不多的啦

❸ 写小说不会描述，心中有一个场景，但是就是不知道如何用语言表达出来

可以走模仿 －独立创作 －写出自己风格的道路。例如先看看琼瑶的小说，体会一下，然后用琼瑶体自己写一段上面场景的段子，慢慢地接近自己最初的感觉。写多了，逐渐就能够达到随心所欲的境地，

❹ 写小说怎么才能让情节动作言语等等描写的衔接不那么生硬

需要构思的是：
写好武侠的办法：

1）主人公（出生背景、个性等，如流氓样的韦内小宝、容憨厚老实的郭靖）
2）故事主线（即剧本，没有一个好的剧本，就成不了一部好的小说，这是所有好的小说都必不可少的）
3）打斗（既是武侠，就必定少不了打斗，打斗风格、招式，这需要平时大量的阅读积累以及个人的想象力）
4）侠（武侠小说要能体现出这个“侠”字，或抗敌保家卫国，或劫富济贫亦等）
5）情感（爱情、亲情、友情等，这能写好的话，能给小说增色很多）
6）结局（这结局的重要性就不用我再强调了吧。但无论是悲剧，还是喜剧，都必须有立意）。
望采纳！

❺ 写小说不会安排剧情和环境描写,还有一些人的动作描写怎么办

多看书学习别人，要么写完，逐句看看哪里适合插入，再写进去

❻ 本人很喜欢写小说，但是从没有写过，所以不知该怎么下手，本人不会写动作，也不会写开头，所以想请教一下

这要看你自己的意愿了，有的人喜欢用第一人称写，有的人喜欢有第二人称写。第一人称使文章让人读起来更加亲切,第二人称使文章更有说服力,第三人称使文章读起来像故事,悬念层叠,让人更想读完文章.。不过好像每本小说都有这些人称，但是是运用到不同方面的。至于动作，是要在生活中多观察一下的，只有多观察，使小说里的每个人的动作能符合他们所说的话和处境上面，让人更如身临其境，让人能够就此凭空想象出这种画面。其实自己如果嫌麻烦的话，可以多看看别人是怎么描述的，并揣摩借鉴一下，就可以了。写开头是要看你想怎么写这个文章，像倒叙、插叙等都可以用的哦。最好是你认为好的，其实别人的意见不一定好，还是自己的意见更能取决于现实。既然你很喜欢写小说，就要让自己的想法多出现在这本小说里，才能符合自己的心意。

❼ 想写小说，但是就是不知道怎么描绘一边做动作一边说话，和心理与动作不一致的，怎么办，教教啊！

可以写一些眼神的描写，比如要ta离开，眼神却依依不舍。也可以描写一些小动作，比如，有的人说违心的话就会出现抠手揉鼻子之类的

❽ 写小说，怎样才能把语言和动作描写得更生动

描写人物是小学作文的必备基本写作之一，很多的家长都不知道怎样辅导小学作文的人物描写。其实任何的写作都有一定的技巧，在写记叙文的时候，人物和事件是分不开的，最关键的一步就是能够认清题目的要求。怎样写好描写人物的记叙文?那么本文就是针对怎样辅导小学作文有关人物记述文的学做方法。

写和人物相关的继续文，没有像写记事记叙文那样，要求必须虚实写完整，事情贯穿整个文章，写人的记叙文是通过一个事件或者是几件事情来对人物进行描写。

一、通过一件事来写人

通过事情来描写人物，一般就是要对人物的某种品质或者是性格特点用事情来突出和表现。用人物的外貌、话语、动作、心理来进行多方面的描写。要突出典型，所谓的典型就是能充分表现人物思想的事情，将人物的好的思想品质表现的淋漓尽致。

二、通过多件事写人

通过几件事写人就是用多件事情来反应一个人的品质，但是对于事情的叙述应该是完整的，将事情的发展写的清清楚楚，比如时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。也可以通过几件事情的交叉叙述来对人物进行刻画。但是同样要对人物的外貌、行为、话语、心理进行详细的突出描写，这样才能突出人物的品质。

三、怎样刻画人物

在叙述过程中写人物，最具代表性的人物的思想和感受、人格特征外观、语言、动作、心理活动等方面的描述，这就是刻画人物。1.肖像描述，通过容貌、表情、服装、姿势、腔调等特征来描写。揭示一个人性格的方法，角色的外观与角色的内心世界密切相关，通过对外观的描述，使人物形象可以给读者留下深刻的印象。2.语言描述既是对话又是独白。对话是两个或几个人之间的对话;独白指的是人物进行自我对话。人物最能够表达其内心的活动就是语言，这在表达人物的思想品格方面有着很重要的作用。具有个性的语言可以让人通过声音就能知道是谁的作用。

怎样辅导小学作文人物的写法你学会了吗?除了以上这两点之外还有就是对人物心理、行为的描写，总而言之就是要学会去抓住特点，通过对这些特点用文字能够清楚的表达，使文章中人物以及人物品质在读者心中留下难以忘记的印象。

❾ 写小说，但是环境描写，动作描写等等这些写的不好，怎么办

1. 乡下到处都是绿油油的田野，到处都是高大的树木，到处都是五颜六色的小花，到处都是绿色的小草。小路边，偶尔有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散发着清香，我深深地吸了一口气，空气中有一股淡淡的清香味，闻起来舒服极了。

2. 寂寥的夜晚，天空中挂着一轮圆月。我漫步在宁静的公园湖畔，湖水倒映着月儿那皎洁的身姿，伴着那闪烁的光影，湖边柳枝欢快的跳跃着。虽是深秋的季节，凉风不时地从远处袭来，但那晶莹透彻的月光依旧在我的心中泛起了一丝暖暖的涟漪……

3. 柳树的身躯笔直笔直的。它那长长的“秀发”随风飘舞，披在肩上，像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴，风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的“秀发”上又长的了许多小叶儿，密密的，真好看。

4. 太阳升高了，海上的雾渐渐散去，露出了大海的本来面目。当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了……

5. 月季花的枝条刚长出来的时候，细嫩而柔软。过一段时间，开始长粗了，细细看去，墨绿色的枝条上长着许多小刺，随着月季花的生长，这些小刺会由嫩红色变成浅绿色，最后变成灰褐色。刺也越来越尖，越来越硬，不小心扎在手上还疼呢！

6. 这是我第一次看见大海，蔚蓝色的海水被风吹得哗哗作响，掀起一朵朵白色的浪花。向远处望去，海天一线，分不清哪是大海，哪是蓝天，数不清的游人在大海里畅游，一上一下地随着海浪起伏，他们像水中的鱼儿来回，又像北冰洋里的海豹在水中露出无数的脑袋。