Ⅰ 《绿》阅读朱自清的答案
答案:
1、划去括号中不恰当的词语.
答:慌忙 关心 省略
2、用“ ”划出文中前后呼应的一组句子.
答:"那一件往事,使我一生都会内心负疚.那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔".与"这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增".
3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序 再查音节 ;用部首查字法,先查部首 再查 画.“缘”还可以组词为?
答:音序查字法先查Y,然后再查音节UAN ;部首查字法先查
先查部首纟 再查9 画.“缘”还可以组词为缘故\缘由\缘分.
4、结合文章内容填空:
①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为(时值秋收农忙季节,家里的稻谷也要收割)
②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的 到后来的“不安”,再由“不安”到最后的(悔恨).
5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静.请根据文意,写出“我”当时的内心想法.(不少于30字)
答:我的内心一边为自已的自私想法而愧疚万分,一边又要担心在雨中赶路的父亲.
6、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?还指什么?结合文章谈谈自己的理解.
答:还指那场雨让我明白到了父亲的爱,也认识到了我自已心中所有的荒唐和无知想法,我经过了这场雨的洗礼变的成熟起来.
7、父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱,是(可以为了孩子、为了家里的收成,义无反顾地踏上风雨交加的归途!
Ⅱ 绿色记事本阅读答案
⒈封面是绿的
⒉动物、植物、环境生态
Ⅲ 求朱自清《绿》阅读答案
1、宽广(极大的);深厚(厚重)(2分。意思对即可。)
2、不设统一答案;参考要点:批注②运用比喻从不同角度描绘了梅雨潭醉人的绿和醉人的美;批注③运用了衬托的手法老表现梅雨潭的绿的明暗适中、浓淡相宜的特点(4分。各2分,意思对即可。)
3、皱缬的水波;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;纯净(3分。每条1分。意思对即可。)
4、不设统一答案。例:相同点:都运用了侧面衬托来描写水的特点。(1分)不同点:选文运用了侧面衬托来描写水的特点的同时还运用比喻从不同角度描绘了梅雨潭醉人的绿和醉人的美(2分)
5、不设标准答案,例:波平浪静可改为微波荡漾;异常明亮、极其浓艳可改为明暗适度、浓淡相宜。理由结合文本谈(4分,各2分)
Ⅳ 艾青《绿》阅读答案
1、用一句话概括选段的主要内容。
答:多角度描写了梅雨潭的绿,表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。
2、文段末尾,作者为什么将这醉人的绿色唤作女儿绿?
答:因为梅雨潭的绿纯洁又鲜润,柔美又娇艳,像一位亭亭玉立、洁白无瑕的年轻女子。
3、仿照例句赏析文中的比喻句。例句:她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅。赏析:这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅,表现出梅雨潭绿地荡漾清亮的特点。句子:她滑滑的明亮着,像涂了明油一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩。
答:赏析:这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点。

(4)绿记小说全文阅读答案扩展阅读
阅读理解题目技巧:
1、仔细地阅读文章,尽可能地去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案。
2、任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。
Ⅳ 绿色记事本阅读答案,快!!!!1
2008年8月8日 星期五 多云
今天老师讲到我国有一种濒临灭绝的鸟类“灰鹤”是我国二级保护动物,生活在新疆和黑龙江一带,我国为了保护这种鸟类已经花费了不少人力和物力,当时我想一我也可以出一点微薄之力,来保护灰鹤呀,我虽然不能去新疆和黑龙江去保护他们不被猎人捕获但是我可以在经济上给予他们一些资助呀。于是为了更好的保护灰鹤我毫不犹豫的捐出了我的1元零用钱。老师知道后非常高兴并且在班会上表扬了我。老师说:“今天我要表扬一位同学,她就是我们班的小莫利,她为濒临灭绝的灰鹤捐了1元的零用钱,虽然钱不多,但是她这种精神是可嘉的,动物是我们的朋友所以我们每一个人都要爱护小动物,保护小动物,就让我们大家向小莫利同学学习,学习她的这种精神,好不好”班级了想起了掌声。
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Ⅶ 朱自清《绿》的阅读答案!!! 急急急!!!限20分钟!!!
1都用了拟人/比喻的手法,把文章衬托得十分生动。
2(1)把亭的高大/立体写得活灵活现;(2)把天空的广阔无垠和雄鹰翅膀的巨大写得十分具体,给人以钢中有柔的感觉;(3)把云的变化多端/轻盈写得恰到好处;(4)写出了梅雨潭的活/灵/雅/幽/静。