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小说以鞋为中心写人

发布时间:2021-06-06 14:04:46

① 大家在高中的语文资料书上有木有看过这样一篇小说,小说是以一双鞋为线索写的,那双鞋是一个农村的女孩

鞋 刘庆邦
有个姑娘叫守明,十八岁那年就定了亲。定亲的彩礼送来了,是几块做衣服的布料。
媒人一走,母亲眼睛弯弯的,说:“给,你婆家给你的东西。”
“谁要他的东西,我不要!”
“不要好呀,我留着给你妹妹作嫁妆。”
妹妹跟过来,要看看是什么好东西。守明像是捍卫什么似的,坚决不让妹妹看,她把包被放进箱子,啪嗒就锁上了。
家里只有自己时,守明才关了门,把彩礼包儿拿出来。她把那块石榴红的方巾顶在头上,对着镜子左照右照。她的脸红通通的,很像刚下花轿的新娘子。想到新娘子,不知为何,她叹了一口气,鼻子也酸酸的。
按当地的规矩,守明该给那个人做一双鞋了。她的表情突然变得严肃起来。
她把那个人的鞋样子放在床上,张开指头拃了拃,心中不免吃惊,天哪,那个人人不算大,脚怎么这样大。脚大走四方,不知这个人能不能走四方。她想让他走四方,又不想让他走四方。要是他四处乱走,剩下她一个人在家可怎么办?她想有了,把鞋做得稍小些,给他一双小鞋穿,让他的脚疼,走不成四方。想到这里,她仿佛已看见那人穿上了她做的新鞋,由于用力提鞋,脸都憋得红了。
“合适吗?”
那个人说合适是合适,就是有点紧。
“穿的次数多了就合适了。”
那个人把新鞋穿了一遭,回来说脚疼。
“你疼我也疼。”
那个人问她哪里疼。
“我心疼。”
那个人就笑了,说:“那我给你揉揉吧!”
她赶紧把胸口抱住了。她抱的动作大了些,把自己从幻想中抱了出来。摸摸脸,脸还火辣辣的。
瞎想归瞎想,在动剪子剪袼褙时,她还是照原样儿一丝不差地剪下来了。
第一次看见那个人是在社员大会上,那个人在黑压压的会场中念一篇稿子。她不记得稿子里说的是什么,旁边的人打听那个人是哪庄的,叫什么名字,她却记住了。她当时想,这个男孩子,年纪不大,胆子可够大的,敢在这么多人面前念那么长一大篇话。她这个年龄正是心里乱想的年龄,想着想着,就把自己和那个人联系到一块儿去了。不知道那人有没有对象,要是没对象的话,不知道喜欢什么样的……
有一天家里来了个媒人,守明正要表示心烦,一听介绍的不是别人,正是让她做梦的那个人,一时浑身冰凉,小脸发白,泪珠子一串串往下掉,母亲以为她对这门亲事不乐意,守明说:“妈,我是舍不得离开您!”
媒人递来消息,说那个人要外出当工人,守明一听有些犯愣,这真应了那句脚大走四方的话。此-去不知何时才能回还,她一定得送给那人一点东西,让那个人念着地,记住她,她没有别的可送,只有这一双鞋。
那个外出的日期定下来了,托媒人传话,向她约会。她正好亲手把鞋交给那个人。约会的地点是村边那座高桥,时间是吃过晚饭,母亲要送她到桥头去,她不让。守明把一切都想好了,那个人若说正好,她就让他穿这双鞋上路——人是你的,鞋就是你的,还脱下来干什么。临出门,她又改了主意,觉得只让那个人把鞋穿上诚试新就行了,还得让他脱下来,等他回来完婚那一天才能穿。
守明的设想未能实现.她把鞋递给那个人时,让那个人穿上试试.那个人只笑了笑,说声谢谢,就把鞋竖着插进上衣口袋里去了。直到那个人说再见,鞋也没试一下。那个人说再见时,猛地向守明伸出了手,意思要把手握一握。
这是守明没有料到的。他们虽然见过几次面,但从来没有碰过手。她犹豫了一会儿,还是低着头把手交出去了。那个人的手温热有力,握得她的手忽地出了一层汗,接着她身上也出汗了。那个人大概怕她害臊,就把她的手松开了。
守明下了桥往回走时,见夹道的高庄稼中间拦着一个黑人影,她大吃一惊,正要折回身去追那个人,扑进那个人怀里,让她的那个人救她,人影说话了,原来是她母亲.。怎么会是母亲呢!在回家的路上,守明一直没跟母亲说话。
后记:
我在农村老家时,人家给我介绍了一个对象。那个姑娘很精心地给我做了一双鞋. 参加工作后,我把那双鞋带进了城里,先是舍不得穿,后来想穿也穿不出去了。第一次回家探亲,我把那双鞋退给了那位姑娘。那姑娘接过鞋后,眼里一直泪汪汪的。后来我想到,我一定伤害了那位农村姑娘的心,我辜负了她,一辈子都对不起她。

② 经典小说中如何写人

“单纯集中与丰富圆满”,这是小说创造人物的艺术原则;“白描传神与夸张写意”,这是小说创造人物的具体方法;而这里谈的“因物显人与以实衬虚”,则是小说创造人物的表现角度了。
小说写人特别地讲究角度,可以从正面实写的角度来写人。正面实写在一般小说中更为多见,由于艺术时空的阔大、充裕,它在正面写人方面更容易得到充分的发挥。要想写的好,小说在正面写人时,必须通过加强描写、叙述的质量和力度。所以,我们讨论小说写人的单纯、丰富、白描、写意等等,正是在小说的篇幅中,如何提高质量、增大力度的原则和方法。但是这一切,还很难形成写人的文体优势。在文体特征的制约下,写人还有一条艺术途径可供人们选择,那就是:绕开正面的角度,从侧面、从虚处下笔切入。由于侧面和虚处是人物的正面和实处的延伸、扩散,而从这样的角度来展开人物描写时,则使人物的正面和侧面之间、实处和虚处之间,形成一种可使读者做各种各样体味的艺术空白。这种艺术空白,激活了读者的艺术想象力,读者可以调动自己的经历、知识来填补这种艺术空白。因此,避实侧写的角度,实际上是促使读者也参与了作者的人物创造,这就形成了在写人方面的绝招和看家本领。
在具体的人物的创造中,这种避实侧写的角度,就是说作者不再选择、提炼一些人物自身的细节单元(如人物自身的肖像、语言、动作等细节,以及为表现人物自身所形成的夸张、写意式的细节),而选择、提炼一些人物自身以外的细节单元来刻划人物。
选择、提炼人物自身以外的细节单元有两种类型:一是用物品细节来构成人物描写的“因物显人”;一是用另一个人物的细节单元来构成人物描写的“以实衬虚”。
所谓“因物显人”,就是说,对某个物品细节做实情描述,从而催化读者对与这个物品细节相连的人物展开艺术想象,让这个物品细节的形象背后滋生出一个充满了艺术活力的人物形象来。
综上,要想写好小说中的人物,要注意一点,那就是:作品没有使用人物自身的细节单元来描绘主人公的性格元素,而是把与主人公的生活和命运紧密相连的一个物品细节当作作品的核心细节来加以细致的渲染和铺排,让我们通过这些人物以外的物品细节来想象人物的性格特点和生活遭遇。这种想象,随着各个欣赏者主观条件的不同而显出相当广阔的艺术再创造的天地。这就是因物显人的艺术魅力所在。
既然选择、提炼人物自身以外的物品细节也能达到写活人物的目的,那么,究竟什么样的物品细节能够选做写人的核心细节呢?这里面的艺术要求是什么呢?
一般的物品细节要想成为描写人物的核心细节,就必须联系着人物的思想、性格、生活、命运的丰富内容。它或者凝结了人物的行为内容,或者是凝结了人物的行为方式,或者是凝结了人物的行为动机.总之,如果我们选择、提炼的物品细节能够具体而深刻地体现人物做什么(行为内容)、怎么做(行为方式)和为什么做(行为动机),那么,这样的物品细节就够条件提炼为因物显人的核心细节。
所谓“以实衬虚”,就是集中主要笔墨来刻划一个幕前人的性格特征,通过他的言行及情感变化衬托另一个没有出场的幕后人的性格特征。这同样也是从侧面创造微型小说人物的巧妙角度。
因物显人是描写物与人的关系,以实衬虚则是表现人与人的关系了。这种角度同样也是选择、提炼一些人物自身以外的细节单元。通过一个实写的幕前的细节单元来衬托另一个虚写的幕后人的性格元素。写活了幕前人,就等于写活了幕后人,于是,描写幕前人的细节单元担负了双重任务:一方面,它要真实地再现幕前人的性格个性和感情变化;另一方面,它又必须突出地凸现作品所要表现的幕后人的性格元素。因此,选择、提炼描写幕前人的细节单元就有一些特殊的要求和规律:
首先,我们可以采用突变式的细节单元,通过幕前人感情变化的巨大对比来衬托幕后人的性格元素。
其次,我们也可以采用悬念式的细节单元,通过释消幕前人的悬念来突出地展示幕后人的性格元素。
当然,选择、提炼表现幕前人的细节单元远不只这么二种,但是我们可以从这两种有代表性的作品中把握了一个规律:幕前人要想能有力地衬托幕后人,那么组成表现幕前人的细节单元必须有一种艺术的变化(或者突变形成艺术反差,或者释悬形成艺术冲击……)而且,这种艺术变化的动力和根源必须来自于幕后人的性格和命运。艺术的变化可以抓住读者的阅读注意力,而这种变化的动力和根源又可以引导读者去想象幕后人的形象特征。这样,作者描写人物的意图和构思作品的目的都得到实现。
概而述之,不管是“以物显人”还是“以实衬虚”,这都是写人的两种角度,这两种角度使得在创造人物时比更多了一种含蓄美。含蓄美的写法不仅仅是节省了篇幅,更重要的是启动了读者的艺术想象,让读者也参与了人物创造。小说有限的艺术时空实际上被扩大了、延伸了。小说正以此形成了自己的“看家”本领。

③ 小说以什么为中心

小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。
小说刻画人物的方法:心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。

小说:是四大文学样式(散文、小说、诗歌、戏剧)之一,以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,它是拥有完整布局、发展及主题的文学作品。 小说三要素是:人物、情节、环境。
小说是文学的一种样式,一般描写人物故事,塑造多种多样的人物形象,但亦有例外。
它是拥有完整布局、发展及主题的文学作品。而对话是不是具有鲜明的个性,每个人物说的话是不是有独特的语言风格,是衡量小说水平的一个重要标准。
“小说”一词最早出现于《庄子·外物》:「饰小说以干县令,其于大达亦远矣。」庄子所谓的「小说」,是指琐碎的言论,与今日小说观念相差甚远。直至东汉桓谭《新论》:「小说家合残丛小语,近取譬喻,以作短书,治身理家,有可观之辞。」班固《汉书.艺文志》将「小说家」列为十家之后,其下的定义为:「小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说[4]之所造也。」才稍与今日小说的意义相近。而中国小说最大的特色,便自宋代开始具有文言小说与白话小说两种不同的小说系统。文言小说起源于先秦的街谈巷语,是一种小知小道的纪录。在历经魏晋南北朝及隋唐长期的发展,无论是题材或人物的描写,文言小说都有明显的进步,形成笔记与传奇两种小说类型。而白话小说则起源于唐宋时期说话人的话本,故事的取材来自民间,主要表现了百姓的生活及思想意识。但不管文言小说或白话小说都源远流长,呈现各自不同的艺术特色。

④ 小说以搪瓷缸为中心叙事写人,这样处理有什么好处

虚构性”,是小说的本质。“捕捉人物生活的感觉经验”,是小说竭力要挖掘的艺术内容,其感觉经验愈是新鲜、细微、独特、准确、深刻,就愈是小说化。“虚构性”与“捕捉人物生活的感觉经验”,是上述要素中最能体现小说性质的东西。小说塑造人物,可以以
小说,搪瓷\叙事,好处
虚构性”,是小说的本质。“捕捉人物生活的感觉经验”,是小说竭力要挖掘的艺术内容,其感觉经验愈是新鲜、细微、独特、准确、深刻,就愈是小说化。“虚构性”与“捕捉人物生活的感觉经验”,是上述要素中最能体现小说性质的东西。小说塑造人物,可以以

⑤ 小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处请筒要分析〃(6分

①以鞋为纽带可以传递主人公守明的深情与期盼,有利于开展故事情节。②鞋就是主人公玉明感情的载体,聚集着她对那个人几近全部的爱。以“鞋”为中心有利于突出人物性格。③鞋是主人公守明心中爱情的替代品,是她爱的见证物。以“鞋”为中心有利于表达人物情感。

⑥ 小说以什么为中心

小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。

这是我辅导书上的原话,保证准确无误。望采纳!

⑦ 小说鞋的思想主题是什么

阎耀明的《鞋》
本文通过记叙修鞋人三次帮助年轻人,告诉读者要勇于追求自己的梦想,面对现实,在生活中找到自己的位置。这些都为年轻人转变思想、思考自己的人生道路产生了影响。

⑧ 小说以“打电话”为中心叙事写人,这样处理有什么好处

我爱你,奶奶
从我呱呱坠地、快乐地来到这个世界上时,奶奶就是最疼爱我的人了。那种疼爱,是大海滔滔不绝的水,是太阳永不停息的热,是在我的生活中无微不至的关心。也正因为这样,我也十分爱奶奶。
小时侯,我经常与奶奶玩耍,累了,就扑进奶奶的怀抱,听奶奶讲故事,慢慢地便进入了梦乡,那时的我是一个听话的乖孩子。直到现在,我还依稀记得在我生病时,奶奶焦急地背着我去医院挂号;跟奶奶一句一句地学说家乡童谣,再学说给姥姥姥爷听,逗得大家乐不可支;夜晚奶奶困倦了,我却缠着她讲她小时侯有趣的事情……。这些景象时常历历在目,久久不能忘却。
记得有一次是奶奶的生日,我亲手做了一张精致的贺卡想送给她,给她一个惊喜。放学回来后,我一进门便嚷着叫着要给她看一样好东西,奶奶端着两支和面的手一叠声答应着,眯着眼、侧着头听清我说的话后,笑眯眯地说:“奶奶给咱做面条子哩,吃完饭咱坐下一块看!”我一听,当时就像皮球泄了气,只好看着笑呵呵的奶奶进厨房继续忙她的活儿去了。一吃完饭,我急忙把准备好的礼物亮出来,奶奶知道是送给她的生日礼物,脸上的皱纹像开着的菊花瓣,笑得合不拢嘴,连声说:“我孙女儿给我送生日礼物了,我孙女儿知道孝敬奶奶了,我孙女儿长大了,呵呵……。”望着奶奶两鬓的白发和满足的笑脸,我下午的懊恼情绪早被抛到九宵云外了,我的心中也充满了幸福和惬意。
后来,随着年龄的增长,我上了中学,突然感到奶奶变得很唠叨了。一次放学后,我拿着没考好的试卷心情糟糕地回到家里。奶奶看见我不高兴,便关切地问:“这是咋了?今天不高兴了?怎么不说话呀?在学校要好好上课,咱现在要好好学习,别像奶奶一样落个睁眼瞎。作业写完了吗?快去写吧,奶奶给你做饭,你想吃啥奶奶给你做呀,你想吃啥,我……”,我再也忍不住了,大叫:“奶奶你别说了,烦死了!”说完,拿起书包跑进房间,使劲关上门。过了一会儿,只听门外“啪”地一声,好象什么被摔碎了。我开门一看,地上是一只摔碎的碗,奶奶正一边收拾,一边自言自语地说:“人老了,不中用了,碗都拿不住了。”看到奶奶为了我生活不停操劳,我为自己刚才的情绪感到羞愧和自责。
现在,我在离奶奶很远的城市生活,我已经很久没见到她了,前几天打电话,谈话里全是她担心、关爱我的话语。想到奶奶苍老的面孔,我禁不住热泪盈眶……

⑨ 小说以"萝卜"为中心叙事写人,这样处理有什么好处请简要分析

在记叙、抒情一类文章中,叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即第一人称。 小说中的“我”可以是作者本人,或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系,并对人物\事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感,但笔触所至,只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。 这样写的好处: 1.容易拉近与读者距离,使读者进入‘我’这个角色。 2.便于抒发情感,进行详细心理描写 3.使文章更具真实性,故事性(曲折性或波折性),更生动形象,使读者能更具体的体会作者心情 4.通过对我的详细描写,来唤醒读者内心的感受和思考。 5.使故事情节叙述杂而不乱,情感更加动人。 愿对你有所帮助!

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