写一双手特别美的小说

『壹』 一双手一文中通过对一双手的描写来赞美那些

那些愿意为了祖国变得更加美好我愿意用自己的劳动去奉献青春奉献自我的劳动者。

那些愿意为了祖国变得更加美好我愿意用自己的劳动去奉献青春奉献自我的劳动者。

那些愿意为了祖国变得更加美好我愿意用自己的劳动去奉献青春奉献自我的劳动者。

『贰』 之前读过一篇短篇小说，，可能是莫泊桑、欧亨利、契诃夫这样的大师。内容是写一个赌徒有一双很美的手

茨威格的小说《一个女人一生中的24小时》

『叁』 续写一双手 姜孟之

我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。

1988年5月，小兴安岭上的积雪化净了，树木睁开了惺忪的睡眼，林区人肩镐上山。

我去岭丘的乌马河林业局采访。在山场我握过一只手，我敢说，今后不论在什么地方，只要再提到它，就能马上说出。那是天下第一奇手——林业工人张迎善同志的手。

和素常采访一样，我们见面时先礼节性地握手。两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？那简直是半截老松木！

我本能地想抽回手来，可是没有得逞。那只大手把我的手紧紧地裹住了。

他松手了，我低头去察看他的一双手。翻过来看手心，掉过去看手背。

这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。很明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。

掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。手指特别粗大肥圆，一只手指头就像一根三节老甘蔗。

左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条裂纹，形成上下两个“人”字，又黑又深。手指各个关节都缠着线，线染成了泥色。

“缠线做什么？”我问。

“治手裂。“张迎善说。

“手裂贴胶布涂手油多好？”

“栽树是手活。穴里的草根根、石块块得用手拣出来。要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。栽一棵苗，手得往土里插三四次。胶布、手油不顶用。”

“你一天能栽多少棵树？”

“1000多棵。”

一天能栽1000多棵树！他的手一天得往土里插三四千次！10天、20天呢？……这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。

“你等等。”我边说边去里屋取来一圈米尺。我像丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。这真是我今生今世见到的第一号大手。

量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。我的手火燎燎地痛，看看，红了。他的手呈木色。

林业局工会一位负责同志向我介绍说：“这双手已经栽树26万多棵，仅198I年至1985年就造林33垧，改造迹地林和次生林44.5垧。这双手生产木材3300立方米，枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人，成为伊春林区最年轻的育林功臣，荣获全国“五一”劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水，仿佛第一次变清了。这是一双创建绿色宝库的手。”

看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林……

『肆』 一双手最后一段续写

《一双手》这篇文章尽管朴实无华,但对于四年级的小学生来说,要透过一双手,体会出林业工人张迎善这位“全国五一劳动奖章”获得者平凡之中的伟大,并产生敬佩之情实属不易.徐老师在教学过程中紧紧抓住文中描写“手”的外形,以及形成这双手的原因几段文字,让学生潜心会文本,借助看、比手的模型这种方式,让学生在静心回想中调动起对鼓皮、干蘑这些事物已有经验的体会,感受张迎善这双手的与众不同,引发学生的好奇之心,在探究原因的过程之中关注数字描写,在圈画、演算中思考,在师生、生生对话中升华,从而帮助学生将无声的文字变成了有血有肉的人物形象,一个看似普通实则不普通的林业工人――张迎善在学生的心目中立了起来.
二、平实之中孕育情感之音,让爱心与智慧齐飞.
“我们一起来为张迎善算一算,栽一棵树手往土里插――就算三次吧,一天栽一千棵,这双手往土里插多少次?十天这双手往土里插多少次?二十天呢?张迎善一共栽了多少棵树?这双手又往土里插了多少次呀?”“课文中还有哪些数字给你留下了深刻的印象?把它圈出来,大声地说一说.”“看看这些数字,再想想这双手,孩子们你又想说些什么?”……如果说透过《一双手》我们认识了张迎善,那么透过徐老师这些平实的课堂引导语,我们同样感受到了一个老师的爱心和用心,它将教师的情感、思想化作了学生的智慧、灵动.学生在徐老师的引导、激励下,积极性、主动性被充分调动起来,他们入情入境地读书、感悟、交流,情感的心弦被拨动,思想变得丰富起来,他们不再害怕张迎善那双粗糙、奇大的手,而是用赞赏的眼光、怀着敬佩之情重新去审视张迎善的那一双手,他们透过这双手看到了劳动者之美,看到了因为劳动而获得的财富以及幸福的心情：一车车的木材,一弯弯的清泉,一群群的小动物,以及张迎善还有无数和张迎善一样的劳动者美好的心灵,幸福的笑脸……

『伍』 以“一双手”为主题写一篇不少于800字的作文

那一双手

有那么一双手,让我学会了勇敢;有那么一双手,让我点燃了希望;有那么一双手,让我击退了困难;有那么一双手,让我拥有了快乐……或许在平时,那一双手是显得那样普通,但是,对于成长中的我来说,它们是那样的重要--

三四年级的时候,我有幸当上了主持人.一站上台,一大股恐惧感将我包围.霎时间,准备已久的台词忘得一干二净.当时的我还不晓得怎样"随机应变",只是呆呆地站在那儿,脑海中一片空白.台下"哄"地一声闹开了,那些高年级同学七嘴八舌地谈论着,我急得险些哭了出来.我努力地在脑海里寻找忘掉的句子.终于想起来了一些,便立马说了出来.全场也就随之安静了下来.就这样,我停一会儿说几个词,说完了又停一会儿……好不容易将所有的话都讲完了,我放下了话筒,想:我说得这么差劲,实在是太丢脸了.别再妄想台下的人给我掌声了.果然不出我所料,台下一片寂静.突然,台下发出了一阵响亮而又单一的掌声.放眼望去,是她,是妈妈在鼓掌!全场只有她在微笑着,只有她的双手在不断拍打着,为我而鼓掌.那一双手拍出的声音是如此美妙,如此响亮,那"啪啪"声在我听来,是最美的音乐,最动人心弦的旋律.我受到了莫大的震撼,不禁向台下深深地鞠了一躬,喃喃地说了一声:"谢谢!"

那天,我正在制作第二天要用的小扇子.材料早已准备齐全,可是面对它们,我不知从哪儿下手.爸爸从书房走出来,看到我的样子,便来问我要不要他帮我一起做.我前几天与爸爸发生了口角,至今还惦记着,便一口回绝,心里却巴不得他立马帮我一起做.爸爸似乎看出了我的心思,便"自说自话"起来:"做扇子要先在几根木筷子上戳上大小相等的孔,像这样--"我把头凑了过去.爸爸不停地用锥子戳,又用小刀挖了几下,一个木筷子上的洞就出现了."来,你试试.""好吧."我似乎已经忘记了那件事,把注意力全部凝聚在木筷子上."一下,两下,三下……哎呦!"被锥子戳到真疼,我捂着手哇哇地叫.爸爸帮我贴上创可贴,继续教我:"喏,是这样的."他边说边握紧我冰凉的双手.我感到了爸爸双手的温暖,那股暖流有如阳光一般,照亮了我的心田,那伤口也似乎不痛了."嗒,嗒"不一会儿,木筷子上就出现了一个洞.我小心翼翼地把它放进了书包,再一摸手,嘿,还暖乎乎的呢!就连伤口也热起来了呢!

其实,每一双手并不仅仅是给予别人成长的需求,更多的是在给予自己东西,爱心,信心,细心等等.那么,何不伸出你的一双手呢 因为,别人的成长,需要你的这一双手!

『陆』 帮忙写几段小说中描写人物（男的）体现手部修长，好看的句子……记住是手这个部位哦。。觉得可以有赏

1、他的手是那么洁白无瑕，仿佛是一件绝美的艺术品般的纯净。那一对纤细又毫无杂质内的手，微泛着冷意，似是没容有温度一般，令人心寒。

2、那寒玉似的手，有着令人心动的魔力，所有人见了都不禁赞叹，甚至出现将它们从他身上摘下来，据为己有的念头。

3、他那双温暖的，骨节修长的手。散发着年轻好闻的类似阳光味道的手。

4、他修长的手指无聊似的敲打着桌面，发出有规律的哒哒声，白皙的手连女人都会嫉妒。

5、他一只瘦黄的、露出青筋的手捏着一截雪茄烟头，瘦削的手指，指甲留了二寸长。

6、他的一双手很大，骨节突出，颜色发达。

7、他有着洁白的、肥瘦适当的、如同一位漂亮女人的作法似地收拾得很精致的两只手。

『柒』 续写《一双手》130字

《一双手》这篇文章尽管朴实无华,但对于四年级的小学生来说,要透过一双手,体会出林业工人张迎善这位“全国五一劳动奖章”获得者平凡之中的伟大,并产生敬佩之情实属不易.徐老师在教学过程中紧紧抓住文中描写“手”的外形,以及形成这双手的原因几段文字,让学生潜心会文本,借助看、比手的模型这种方式,让学生在静心回想中调动起对鼓皮、干蘑这些事物已有经验的体会,感受张迎善这双手的与众不同,引发学生的好奇之心,在探究原因的过程之中关注数字描写,在圈画、演算中思考,在师生、生生对话中升华,从而帮助学生将无声的文字变成了有血有肉的人物形象,一个看似普通实则不普通的林业工人――张迎善在学生的心目中立了起来.

『捌』 有没有什么古代的文字描写很优美的小说

嗯，飞花的《摩合罗传》，整本书下来很是优美，和水滴同学一样，也说不清楚哪里写的很美，总之看了便知道~虽然结局不喜不悲吧，但绝对美得惊心动魄啊~

选段：那迦之城在哪里？

在大海的深处。

碧波万顷，你不会迷路吗？

不会，只要向着太阳升起的方向寻找，就一定会找到。

但璎珞已经死去很多年了，无欲城也沉入大海很久了，也许再也无人能够找到它。

只要靠近她，我就会感觉到她的气息。就算是沉入大海最深的地方，我一样会潜入海底去寻找。一百年也好，一千年也好，无论时光过去多久，山无陵，江水为竭，天地合，冬雷震震，夏雨雪，我亦不会改变。

风起了。

无双看见野菊花浅紫色的花瓣在天空中无依无靠地飞扬。

北方的大山逐渐隐入地平线下，雁群随着他们向东南方行去。

夜间已经不再能见到大火星，已经是秋天了吗？

当紫羽的翅膀收起来时，她的眼睛就会变回黑色。当她的眼睛变回黑色后，她便如同任何一个普通的人类少女一样，羞涩沉默，略显忧伤。

如非必要，她从不轻易开口，她的目光也很少会停在流火身上。

她更多地注视路上的行人，路边的树木，天上的白云，有时实在无处可看时，便会低头看着自己的双手。

无双想，其实她是刻意地避开流火吧！

毫无疑问，一百年前，她必也是爱着流火的。那么在她的内心深处，是否也同样痛恨着璎珞？

该是什么样的爱与恨，一百年的时间都无法磨灭呢？

她仍然记得第一次见到紫羽的情形，当她看着她时，那样复杂的眼神，那是爱还是恨呢？

然而无论是爱或是恨，都与她无关，她不是璎珞，她是无双。

这本书和普通的书有太大差别，不管你选不选我做最佳，也一定要看啊~

倾冷月 《且试天下》、《兰因璧月》
都是古代的小说，虽然是和谋略有关但是又写得不怎么到位，我这个喜欢诸葛亮的人看着会很郁闷…但是文笔倒是真的还不错，很优雅的感觉。
《且试天下·落华纯然》
三月中，正是歌台暖响，春光融融。

清晨，微凉的春风吹开轻纱似的薄雾，轻沾欲滴的晨露，卷一缕黄花昨夜的幽香，再挽一线金红的旭光，拂过水榭，绕过长廊，轻盈的、不惊纤尘的溜进那碧瓦琉璃宫，吻醒那粉帐中酣睡的佳人。

勾那轻罗帐，扶那睡海棠，披那紫绫裳，移那青菱镜，掬那甘泉水，濯那倾国容，拾那碧玉梳，挽那雾风鬟，插那金步瑶，簪那珊瑚钿，淡淡扫蛾眉，浅浅抹胭红，那艳可压晓霞，那丽更胜百花，这人见即倾心，这月见即羞颜！

“这世间再也不会有人比公主生得更美了！”

落华宫中，每一天都会响起这样的赞美声，宫中之人一听即知这是从侍候纯然公主的宫女凌儿口中说出。

华纯然看看铜镜中那张无双丽容，微微抿嘴一笑，挥挥手，示意梳妆的宫人退下。

移步出殿，朝阳正穿过薄雾，洒下淡淡金光，晨风拂过，百花点头。

“公主，可要往金绳宫与大王一起用早膳？”凌儿跟在身后问道。

“不用，传膳备在晓烟阁，我先去冥色园，昨儿个那株墨雪牡丹已张朵儿，今天说不定开了。”华纯然踩在晨雾熏湿的丹阶上，回头对身后的凌儿吩咐，“你们都不用跟着，忙去吧。”

“是！公主。”凌儿及众宫人退下。

冥色园是华王为爱女纯然公主独造的花园，这花园不同于其它花园，此园中只种牡丹，收集了天下名种，放眼整个东朝，决无第二个，而且平日除种植护养的宫人外，未得公主的允许，任何人都不得进园。

三月中，正是牡丹盛开时节，园中开满红、白、黄、紫等各色牡丹，人行花中，如置花国，花香袭人，沁脾熏衣。

华纯然绕过团团花丛，走至园中一个小小的花圃前，花圃中仅种有一株牡丹。

“真的开花了呢！”

看到花圃中那株怒放的牡丹，华纯然不由面露笑容。

那一株牡丹不同于这园中任何一株，它枝干挺拨，高约三尺，顶上开花，花约碗大，色作墨黑，蕊若白雪，雪上点点星黄，端是奇异。

“墨雪……如墨如雪！”呢语轻喃，华纯然伸手轻抚花瓣，却似怕碰碎一般，只是以指尖轻点，微微俯首，嗅那一缕清香。
（华纯然不是女主……）

PS，为了让你切身体会一下我大爱的《摩合罗传》的悲伤，我贴一篇自己以前写的感慨吧~若是你看完了《摩》，再来回味，我保证……你会更悲伤

：起码，看著两本书，我可以哭出来。
就算不哭，也可以感觉到自己想哭，或者鼻子酸酸的。
《摩合罗传》不一样的。
它可以让你深深的难受，毛孔都要爆炸，
却哭不出来。

我真的是感到那种深入骨髓的悲凉与绝望，
一直一直的缠绕著我，他们咬著牙齿跟我说话，
倾诉著半神与人类的爱情，包括八部众之间，
流火和璎珞一百年的等待，破邪的无辜，
甚至影雪和水澜，提婆达多和阿褚世。

他们对我微笑招手，告诉我生命存在的意义，
我真的真的很悲伤很绝望，但是就是无法流下眼泪，
好像是曼陀罗的毒香沁入一般。
紫羽孤寂了一百年，终於等到了破邪，而不久后立即被寻香所杀；
破邪失去了璎珞，败于流火，为了给紫羽报仇将自己的身体借给岑昏、
岑昏因看不惯三界的秩序，妄想重建天下、
寻香为了唤醒无双的记忆，不惜让她目睹凌迟的全过程、
包括拓跋嗣，和弟弟拓跋绍争了一辈子，只是成为了岑昏的棋子。
最后拓跋绍被寻香复活，
却为了哥哥将九龙取出，散尽了紧那罗的辉光…
连双眼都不在了。
九月和楚衣的爱情，也只是几天而已；
中了曼陀罗花的毒而无药可解。
颜清是罗刹的公主，却被母亲打骂、
玉蟾和冯夷千年居于广寒；
所有的这些，也只不过是命运而已。

为什么我们要存活，为什么会追求功名利禄。
所有一切都会无法抑制的烟消云散，
无双死去时的八色辉光照耀于天地之间，
半神和人类的传说永垂不朽；
只是我们到底为了什么呢，苦苦的存活？
寻香说：“生命是为了什么？传宗接代？追逐名利？或者人类的生命比半神的生命还要更加有意义。
可是我活着的意义就是为了完成无双的心愿，无论是什么样的心愿，我都会用我的生命
来帮助她实现。”

当生命结束的时候，我最不愿意忘记的就是你，
哪怕灵魂已经苍白，变成轮回之中的轻烟一缕，
你却仍然在我心底最深的地方。

如果没有明天、、你会有什么愿望？

我想我已经被这个故事弄得快要疯掉，可是我不后悔吧，
既然我们都是没有目的的存在着，
又何必顾虑那么多呢…？
无论是璎珞，还是无双。
或者流火，和破邪。

看到最后，无双对沧海一字字地道：“我赌我这一生，再也无法见到流火。”

就算是摩合罗，也无法伤及的生命。
流火、

璎珞

就算是，过了一百年。
也要一起死去。

啧啧啧啧……我就不废话啦= =。

『玖』 小说男主角的动作描写【温柔型】

他伸出手去，戴着白色的手套的手接触到老旧的木门，发出“吱吱”的声响。
（脑细胞死光的节奏，凑合吧。。）