『壹』 玄幻小说怎样描写一个人
外貌描写更广,外貌描写包括了肖像描写
肖像描写是指描绘一个人的相貌,主要是五官,也就是头部,比如说描写他的眼神。而外貌描写的范围要大一点,着重描写一个人的气质,穿着,以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。
人物描写的手法 ——肖像描写(就是外貌描写,这是别称,一样的意思)
什么是描写?描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
写文章,只有通过描写,才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历 在目"、"维妙维肖"。外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。写好人物外貌要注意以下几点:
描写技巧
(1)、仔细观察,抓与众不同的方面,突出特点。
(2)、抓住“五官”特点,写出人物面部特征。
(3)、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性。
(4)、区分性别和年龄差异,用词准确。
(5)、注意生活经历,符合人物身份。
(6)、注意经常习惯的动作神态。
(7)、表现喜怒哀乐,和神情变化。
(8)、抓重点,不可蜻蜓点水,面面俱到。
(9)、可以用比喻、夸张,联想等修辞手法。
(10)、要有顺序。
我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢?
描写要求
一、有序。描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,尔后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱。
二、和谐。这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时,这样写道:那清波微漾的眼睛顾盼生辉。望你一眼,便有万千情种。可以说,这个眼睛写得很美,但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。
三、要研究人物性格。比如90年高考题,首先要仔细研读材料,从中分析人物性格特征:第一位好动任性,看问题简单片面;第二位文静懂规矩,能全面地看问题。分析出人物性格特征,描写外貌时就显现这些性格特征。
四、抓住关键、特征鲜明。这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂沦为乞丐:“只有那眼睛间或一轮,还可以表示她是一个活物。”祥林嫂初到鲁家:“只是顺着眼,不开一句口。”再到鲁家:“顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。”她精神上的最后的希望破灭后:“眼睛窈陷下去,精神也更不济了。”这几处的描写,都抓住了人物的关键,从而深刻地揭示了人物的内心世界。
五、细节突出。(鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂"。列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
六、用词准确、修辞恰当。可以用比喻、夸张等修辞手法。
总而言之,外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。以形写神是外貌描写的关键,同时我们也要使笔下的人物和谐有序。这样,我们才能更好地进行描写。那么,有哪些人物描写的手法呢?
描写的方法:
常用的有正面描写和侧面描写两种。所谓正面描写,是指直接描写人物的外貌、心理和行动。进行外貌描写一般使用:
1、简笔勾勒特征、运用修辞手法;
3、寄托作者爱憎;
4、借助他人眼睛;
5、相关人物对比;
6、一人几幅肖像;
7、结合其它技法。
外貌描写要根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂,切忌公式化、脸谱化。
一般情况下,"人如其面"。然而人的内心与外貌并 不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美,而且,"知人知面不知心"。优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊;写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。这都说明,作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物,而 是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时,有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑,如《 毁灭》中的反面人物美谛克,他风度翩翩,却动摇变节。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏, 却心毒手狠
『贰』 一遍以小说形式的作文。800到1000字
我们的祖国真是盛事连连,随着北京奥运会的闭幕,上海世博会的开幕,又迎来了一个惊天动地的好消息:第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在我们广州进行,作为一名广东人,我感到很自豪,心情非常激动。
广东省在中国的南方,气候适宜,虽然没有北京的壮观雄伟,没有香港的经济繁荣,但是只要你的到来,相信我们的岭南佳果、广东美食、清山绿水将让你流年往返往,不信试目以待。据我了解这次亚运会将设41项比赛项目,是亚运会历史上比赛项目最多的一届,同时本届亚运会后还将举办第十届残疾人亚运会,可谓盛事多多。
在喜迎亚运的时刻,作为东道主,从现在起我将以实际行动为亚运的成功举办而努力,欢迎你们的到来。一是从自己做起,从身边的小事做起,争当一个讲文明、讲礼貌的亚运宣传积极份子,你们如果想了解更多……欢迎来信;二是注意讲究环境卫生,号召大家讲文明、讲礼貌,保护环境,爱护公共卫生,让我们的城市更美丽;三是以运动员拼搏的精神,好好学习,长大了为国争光。
2010年,对我们广东来说是特别的一年,我们期盼你们的到来“广东欢迎你”,让一起来分享这激动人心,而快乐的时刻吧,朋友们。
我坚信,经过我们的努力,这次亚运会一定会取得圆满成功!体育健儿们一定可以再创佳绩,为俺们的祖国夺得更辉煌的金牌!
回答者: talentyear - 七级 2010-11-12 19:19
在喜迎亚运的时刻,作为东道主,从现在起我将以实际行动为亚运的成功举办而努力,欢迎你们的到来。一是从自己做起,从身边的小事做起,争当一个讲文明、讲礼貌的亚运宣传积极份子,你们如果想了解更多……欢迎来信;二是注意讲究环境卫生,号召大家讲文明、讲礼貌,保护环境,爱护公共卫生,让我们的城市更美丽;三是以运动员拼搏的精神,好好学习,长大了为国争光。
2010年,对我们广东来说是特别的一年,我们期盼你们的到来“广东欢迎你”,让一起来分享这激动人心,而快乐的时刻吧,朋友们。
我坚信,经过我们的努力,这次亚运会一定会取得圆满成功!体育健儿们一定可以再创佳绩,为俺们的祖国夺得更辉煌的金牌!
回答者: 不爱护花草 - 二级 2010-11-13 08:42
盼望着,盼望着,2010年来了。北京奥运会的激情还未散去,我们又即将迎来另一次体育盛会——第16届广州亚运会。
从人们关于国家承办奥运和亚运的言谈中,我知道,我们中国人越来越自信。曾几何时,“东亚病夫”这顶耻辱的帽子压得中国人抬不起头来,人们受尽帝国列强的凌辱。在民不聊生的旧社会,中国人饱受战火和饥荒的痛苦,食不果腹,羸弱疲软,连做人起码的尊严都没有,连“奥运”为何物都未能知晓,更何谈参加和举办国际性的运动会?
解放之后,中国开始崛起,改革开放之后,中国经济如巨龙一样开始腾飞,大地万象更新,中国的国际地位与日俱增,体育事业也蒸蒸日上,我们的体育健儿一次次扬威国际体坛,我们的国歌一次次在世界赛场响起,鲜艳的五星红旗高高飘扬在国际竞赛场馆,祖国强大了!难以抑制的自豪在我们的心中油然升起,无比激动的笑容在我们的脸上洋溢!
随着2010年的来临,广州亚运会的开幕日进入倒计时,整个广州从来没有像今天这样意气风发,我们相信,我们将创造一次历史上最精彩动人的亚运会,这是全广州人的共同期盼,是中国体育健儿的期盼,也是全中国人民的期盼。
“激情盛会,和谐亚运”,一场成功的亚运会,不仅是运动场上各国健儿激情的表演,更是广州人民精神风貌的展示!如果说广州亚运是一张画,这张画需要我们每个人去为之增添亮丽!
作为广州市民,我们并非人人都能在亚运的赛场上去为国旗争光,但我们用热情、诚挚与和谐,也同样能为亚运、为广州添彩!
不是每个人都能成为刘翔,不是每个人都能成为亚运冠军,但我们每个人都可以成为雷锋,每个人都可以成为文明市民。文明是一种力量,就像亚运火炬传递一样,在每个人心中传递,也能够汇聚所有人的热情。让我们讲文明,创和谐!用温暖的笑脸,用和谐的理念,用礼貌的言行,迎接亚运,支持亚运!
大家还记得2008年奥运会那精彩的一幕幕吗?我们广州的陈燹霞为中国“举”起了第一金:奥组委宣布中国奖牌最多的时刻:运动员比赛时的身姿……虽然奥运会已成为过去,可亚运会却踏着脚步缓缓走来家门口----广州。2010年11月12日将开展的亚运会,我们来啦!!!
假如我是一名医生,要是有运动员受伤,我一定赶到并及时采取一些必要的措施去帮助与治疗运动员们,尽到自己的义务 。
假如我是一位摄影师,我会拍下运动员赛时的身姿;我会拍下观众挥舞国旗呐喊“加油”的镜头;我会拍下志愿者帮助其他国家的朋友时的热情,让这一幕幕留下身影。
假如我是一名志愿者,我会帮助外国朋友迷路的问题;我会帮助找不到座位好的朋友指点迷津;我会帮助运动员拿水和纸巾等,让大家感到我们广州的热情。
可是我只是一名小学生,虽然不能做那么地多,可也是一个小小志愿者。我可以帮外国朋友指点方向,可以用英语和外国人交流……小学生也可以帮亚运献一份力。
迎亚运;讲文明;树新风。激情亚运伴我行
『叁』 以小说形式描写人物的作文
说起林冲,大家一定会联想到《水浒传》,联想到那一百零八个英勇威武的梁山好汉。在这众一百零八个好汉中,为什么我最喜欢林冲呢?这是因为林冲那做事敢作敢为、正直的英雄形象让我钦佩。
林冲,绰号“豹子头”,原为东京八十万禁军教头,使得十八般武艺,其中枪棒更为精湛,因为高俅之子高衙内垂涎林冲妻子,高俅同陆谦设计使林冲误闯禁地白虎堂,被刺配沧州,看守草料场,准备在途中将林冲杀害,幸好在路上遇到了好友鲁智深搭救,幸免于难。但高俅又使人将火烧了草料场,林冲才大闹山神庙,斗杀陆谦,雪夜上梁山。后来火并了梁山伯头领王伦,拥立托塔天王晁盖为梁山之主。梁山座次排在第六,作为五虎将之右军大将,一支丈八蛇矛天下无敌,从无败绩。最后在征方腊后,患风瘫而逝世。呜呼!好一代英雄好汉,就如此逝世!
我佩服林冲那一种敢作敢为的精神,即使是犯下了杀人的罪过,他也挺身而出,去官府投案自首,,甘当受罚,可见他的为人正值。我们也应当学习他那敢作敢为的精神品质。像林冲这样的人大有人在,可是偏偏有些人做了坏事又不敢承认,把责任推到他人的身上,使他人蒙受不白之屈。这种奸诈狡猾的小人最后必定会被众人掀开其奸诈狡猾的一面,林冲的形象于此造成了鲜明的对比。正是这种对比,才是我难以忘怀,《水浒传》里的林冲,使人看到了一个敢作敢为、一身正气的人物,难道我们不应该向他学习吗?
你们也看过《水浒传》吗?没有的话,请你也来看一看这一百单八个英雄好汉们豪迈的气概吧!
『肆』 写小说的格式是什么样的
具体格式是没什么要求 能把故事说明白了就可以,但是几个要素还是要有的吧
开头 发展 高潮 结尾
小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。
六个特点
(1) 视角独到,以小见大
(2) 人物形象,个性鲜明
(3) 心灵刻画,入木三分
(4) 情节安排,匠心独运
(5) 环境描写,烘云托月
(6) 虚构写实,相辅相成
三个要素
小说的三要素:生动的人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。
(1)人物形象
人物的核心是思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等,侧面描写通常以他人或事物来反映该人物,又叫侧面烘托。小说塑造人物,可以以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,如鲁迅所说:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。”任何一部优秀的小说,总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子,看到、理解许多人的面目。
(2)故事情节
故事情节是指作品所描写的事件发展,演变的全过程,故事情节的一般结构:序幕-开端-发展-高潮-结局-(尾声)。故事情节来源于生活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终,有起有伏,并有一定发展过程的,因而小说情节的展开,也是有段落,有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。在作品中,情节的安排决定于作者的艺术构思,并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序,有时可以省略某一部分,有时也可颠倒或交错。
(3)环境描写
环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受,而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写,作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题;社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写,作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。
『伍』 怎样用小说的形式写好一篇作文!急求指导!
首先,要先构思你要写的作文内容,然后竭尽全力把精力都放在开头上,把第一段写的生动有吸引力,当然题目也要好好揣摩揣摩。然后写正文,要写得真实有趣。结尾也要写好要有哲理最好写一写自己的真实感受。
写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

(5)以小说形式写一个人扩展阅读:
微型小说比短篇更短的小说完全符合瞬息万变的现代社会中忙碌的人们的阅读习惯,几乎每天都可以看到人们为这类的小说赋予一个新名词和新定义。例如极短篇、精短小说、超短篇小说、微信息小说、一分钟小说、一袋烟小说、袖珍小说、焦点小说、瞳孔小说、拇指小说、迷你小说等。
族繁不及备载,连专门的文学研究者也很难如数家珍分叙其定义,一般人更容易混淆,故总论之。一般认为小小说的篇幅应在两千字以下。因为题材常是生活经验的片段,因此可以是有头无尾、有尾无头、甚至无头无尾。高潮放在结尾,高潮一出马上完结,营造余音绕梁的意境。
由于比短篇更短,字句也需要更加精练,题材能见微知著者为佳。一个意外的结局虽然能吸引眼球,但文章短还是要有伏笔呼应,甚至比起给予读者意外、应该更重视能否带给读者感动。
『陆』 在小说中如何很好的描写一个人的外貌
我觉得一个好的作品,一个好的人物塑造,并不需要费太多的笔墨在外貌描写上,更注重的是人物的气质语言神态甚至是心理描写,这些地方出彩了,这个人物才是成功的,外貌描写的浓墨重彩只会使人物显得粗浅。
真正风华绝代的人物,并不需要太多华丽的词语去堆砌,自会让人觉得难忘。
比如你要写一个霸气的人物,用词时切不可处处点明他的霸气,更不适合将“霸气”这个词直接的表现出来,这样你的人物就会多一种内敛,文章会多一点韵味……不太可能如此细讲,不过是个人理解而已。
下面就给一些很直白的描写,你可以参考参考,私心里觉得以下的是反面教材??!!
帅哥:(不过我觉得这些都描写的太过火了)
他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!
他的个头少说也在一米八以上,一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗,亚麻色的头发漂亮得让人咋舌,长着一双清澈明亮,透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色,精致绝美的五官……
啊……好漂亮好温柔的男生……这就是所谓的王子殿下吗?一阵微风吹过,他那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞,白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋,像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸,低垂着的长长的睫毛……
身上还飘散出一股淡淡的清香……
美.
美的不像人.
一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈,眼角却微微上扬,而显得妩媚.纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情,薄薄的唇,色淡如水.
他的皮肤很白,很细腻,一双明亮清澈、有着淡淡蓝色的眼睛,射出柔和温暖的光芒,鼻梁挺直,带着好看的弧度,栗色的头发又柔又亮,闪烁着熠熠光泽……
光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,这,这哪里是人,这根本就是童话中的白马王子嘛!
一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……
只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……
只见他身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。
那个男子立体的五官刀刻般俊美,整个人发出一种威震天下的王者之气,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
古代美女:
粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。
黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。
碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。
看她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。
寐含春水脸如凝脂,白色牡丹烟罗软纱,逶迤白色拖地烟笼梅花百水裙,身系软烟罗,还真有点粉腻酥融娇欲滴的味道。
大朵牡丹翠绿烟纱碧霞罗,逶迤拖地粉色水仙散花绿叶裙,身披金丝薄烟翠绿纱。低垂鬓发斜插镶嵌珍珠碧玉簪子,花容月貌出水芙蓉。
淡绿色的长裙,袖口上绣着淡蓝色的牡丹,银丝线勾出了几片祥云,下摆密麻麻一排蓝色的海水云图,胸前是宽片淡黄色锦缎裹胸,身子轻轻转动长裙散开,举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿,
风髻露鬓,淡扫娥眉眼含春,皮肤细润如温玉柔光若腻,樱桃小嘴不点而赤,娇艳若滴,腮边两缕发丝随风轻柔拂面凭添几分诱人的风情,而灵活转动的眼眸慧黠地转动,几分调皮,几分淘气,一身淡绿长裙,腰不盈一握,美得如此无瑕,美得如此不食人间烟火
一袭大红丝裙领口开的很低,露出丰满的胸部,面似芙蓉,眉如柳,比桃花还要媚的眼睛十分勾人心弦,肌肤如雪,一头黑发挽成高高的美人髻,满头的珠在阳光下耀出刺眼的光芒,鲜红的嘴唇微微上扬,好一个绝美的女子
现代美女:
小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情
浓密金色的大波浪长发随意地披在肩头,丝丝缕缕都热辣得迷死人~!浓密的睫毛、魅惑的眼神、性感丰厚的双唇,无时无刻不透露出万种风情……一袭粉紫色的Joe&Jules超短款披肩小外套更加衬托出她一等一的绝佳身材,再搭配一条嫩黄色chanel天鹅绒齐膝裙,一双黑色的PINKY&ROSE高筒靴……真是娇媚十足
一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上,脸蛋微微透着淡红。
魔鬼般惹火的身材,一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒,修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出身材的完美绝伦.
清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴
『柒』 用小说的形式写作文 《身边的人和事 》 谁有啊 急 。。。。
感动在身边 各位领导,各位老师,各位同学们:
生活中有(着)无数的感动,因为感动,(所以我们懂得了什么是爱);因为感动,(让我们懂得了怎样去生活);因为感动,阳光如此温暖;因为感动,生活如此美好。可有一种感动是桃李的芬芳环绕而存;是心血与汗水的浇铸而成;是勤劳与智慧的融合而在。
2004年,年仅20岁、稚气未脱的我因为爱孩子的天性,怀着满腔的热情,回到了生我养我的土地——x。x学校里的琅琅读书声、欢歌笑语声深深地打动着、感染着我,那一刻我暗暗告诉自己,要做一杯清茶,把(我所有)的芳香和爱传播!(感染着我身边的每一个人们).
如果说一个人的生命只是历史长河中的一朵小浪花,那么这朵浪花正是因为有了爱才(显得)如此(澎湃)!那么什么是爱?我的孩子们用他们的实际行动作了最好的诠释——(其实)爱就是不抛弃、不放弃!(爱就是一个拥抱、一个简单的问候。一次鼓励)(记得)
那是我带六年级毕业班的时候,班(里)的一个学生很不幸,(在)毕业临近,她的父母却离异了,(这个)家庭的动荡对(个这个)孩子(来说,犹如晴天霹雳)(那个)昔日活泼与快乐(她)似乎瞬间(之间)烟消云散了,在痛苦(于迷茫)中,孩子(渐渐的)开始放弃着自己……在我准备找她谈话,开导她的时候。突然发现班里的其他孩子(都)不声不响地将小纸条塞给她,(那是一张张)、写满着鼓励和安慰(的纸条);课间,时不时会有贺卡飘进她的抽屉,凝聚着温暖和关爱的字迹像长了翅膀的天使,无时无刻不在关心她,给她传达着关爱的讯息……同学们的关爱融化在一起吃饭的时光里,蹁跹在一起游戏的快乐里,慢慢地,(在同学和社会的关爱在中)她从阴影中(渐渐的)走了出来,(也许是)对(于)生活(她有了新的认识,和向往)(也许是为了自己心中那个不灭的梦想)(她开始)积极(的)投入学习(中)。在最后的毕业考试中,(她)以班级第一名的成绩.考上了重点初中。
那一年,(那)小小的一间教室,聚集的不光是众多(同学的期盼和眼神),更是无数真挚、善良的(爱);(那)小小(的)一间教室,(承载)着无数的依恋;小小一间教室,洋溢着他们纯真的爱。“不抛弃、不放弃”,孩子们用他们的实际行动着实地给我上了人生第一课,极大地影响着我今后的生活。
感动不是偶然存在,而是随处可见的。记得曾经有一次我不小心扭伤了脚,走路十分困难。放学的时候,班里的孩子不知道什么时候就等候在我的办公室门口,我开门的瞬间,孩子们简单的话语温暖了我的心,“老师,我个子大,让我扶你吧。”“老师,我帮你拎包吧。”“老师老师,我平时吃的最多,也最胖,让我背你吧。”……要知道他们才是8岁的孩子呀,身高只到我的腰间,可他们却有勇气来背这个体重几乎是他们三倍的老师。孩子们如同大人一样,将我的胳膊搭在他们肩上,他们用自己的小臂膀使劲地揽着我的腰,那一刻,每一步都是一种幸福(唠叨、、删除);每一步都是一种爱。
感动在教学中无处不在。课堂上,我告诉孩子们我对生活的感悟,兵团的历史,我的童年,我的喜怒哀乐,我的经验与教训。孩子们瞪大眼睛听着,然后在周记上写下他们的感受,和我相互交流。有人说:“人生得一知己足矣”,何况我有几十个。你说,人生如此幸福,夫复何求?更何况在孩子们的世界中,我懂得了烦恼、忧愁只不过是庸人自扰罢了。课堂下,孩子们主动探读兵团的历史,他们被兵团人的执着震撼着;被兵团人的纯朴感动着;被兵团人的勤劳打动着;从他们因激动而涨红的小脸上,我看到了兵团的希望,对兵团的未来也充满了信心。
身边的感动也洋溢在每一个节假日中。每逢节假日,我收到的不是艳丽的鲜花,而是孩子们手工制作的纸花;我收到的不是高档礼物,而是一支粉笔雕刻的小鱼;收到的不是一条条语言优美的短信,而是一张张小纸条……可这些我都视如珍宝,正是因为这些,在有些人看似垃圾的“精品”却告诉了我“廉洁”。
问题补充:
不了,永远忘不了,我忘不了孩子们对我这个刚刚踏上讲台的老师的鼓励;我忘不了生病时他们那有力的臂膀;忘不了节假日他们亲手做的礼物;忘不了毕业时他们那“不抛弃、不放弃”的精神。是他们,让我有勇气站在讲台上;是他们,让我懂得快乐其实很简单;是他们,让我明白做一个老师有多幸福……
如果有人一定要我谈谈做老师的感受,我会对你这样说:“我感动并快乐着。”(爱就在我身边)
谢谢大家!我的演讲完了。
『捌』 以小说手法写作文
小鞋匠与卫生员
深秋的黄叶,在寂寥的天空凄凄飘落,处在墙角边上的那个毫不起眼的鞋摊也如同这凄凉的景色一般;没有任何人去理睬。摊主小鞋匠未接到一份“活”。
鞋摊上的小鞋匠无精打采的倚着墙角,享受着那微不足道的时光,好似要睡着了!“嚓、嚓、嚓”响亮的皮鞋声吵醒了倚在墙角的小鞋匠,及不情愿的睁开了眯缝的双眼,只见一位头顶上有一颗闪亮鲜红的五角星的帽子军装外系着一条棕色的宽皮带,左肩斜背着一个红十字药箱的普普通通的卫生员正站立在他那破鞋摊前,小鞋匠看到之后好像充足了气似的,立马从墙角站了起来,很热情的问道:“请问您要补鞋吗?”“是的!”一个极洪亮的声音立即传了过来。“那就请坐下来吧!”“谢谢!”卫生员瞅瞅小鞋匠便又亲切的说:“同志,你看看能不能帮我修修这双皮鞋?”“可以,当然可以!请您脱下来吧,明天下午我就修好了,你明天下午来取吧!”这时,卫生员从自己的口袋里拿出了一双展新的黑布鞋,取下外面包裹的一张白纸。便迅速的脱下那双很旧而且又有很多伤疤的皮鞋……卫生员带着羞涩的语气说:“同志,这双皮鞋有好多处破裂,请您费一点心,帮我多修几下,可以吗?”……卫生员站了起来,载着满脸的笑容和对小鞋匠的信任离开了鞋摊;夕阳斜射到卫生员的每个部分,把卫生员照耀的好似铜人一般。
同时,小鞋匠也开始工作了。“叮叮当当”把那个毫不起眼的角落整的活似一个音乐场。“哎呀!”只见小鞋匠的手被鞋内的一颗钉子给“碰壁”了,流着鲜红的血。小鞋匠将手包扎处理后,又仔细的看了看那双皮鞋,这是一双普通的再不能普通的皮鞋,在鞋内的底平面早已不是平面了,而是凸凹不平的鞋面。“像这样的鞋他穿上能舒服吗?”小鞋匠自言自语道便又继续看了下去,鞋的很多处都有破损,但是,鞋却擦得很干净,好像是涂了一层蜡一样。小鞋匠的目光又转移到了刚才让它“碰壁”的那个地方,原来是鞋根在这之前掉了,卫生员可能是自己钉上了几颗钉子。看到这些后,小鞋匠萌发了一个想法,帮卫生员偷偷的把皮鞋根、鞋底重新换了一下,但是却不告诉他……
说干就干,小鞋匠很快就开始工作起来了!你瞧,他那熟练的动作似乎看起来像是在跳手上芭蕾一般,即优雅、迅速,又漂亮熟练。
深秋的黄叶也好似累了不要飘落了,而秋风却精气十足的来上班啦!西北风呼啸着,落叶在马路、街道上翻卷,天已经快黑了,但是天气还是那样的,依旧寒风刺骨,小鞋匠倚着墙角,一动不动,宛如一座雕塑。一阵嚓嚓的皮鞋声急响,小鞋匠黯淡的眼神里射出了热切的光茫。一群下班族,跨过斑马线,还是没有卫生员……天渐渐的黑了,人影稀疏了,零落了,却使终未见到卫生员。第二天也如此,小鞋匠从早晨一直等到黄昏,仍不见卫生员的人影。第三天、第四天、第五天、第六天……时间一天一天的过去,小鞋匠左等右等还是不见卫生员的人影。
北风呼啸着,残雪在马路上翻滚着漂亮的圆圈,好像在告诉人们这是冬天里的第一场最大的雪。残雪和风锁住了沉寂的马路和街道。好多的小地摊都开始收摊了,等待着明年的春天早日到来并且带来滚滚财源。而那个毫不起眼的墙角却依旧,并不是小鞋匠为了挣钱,而是为了给卫生员那双皮鞋。无论是刮风下雨,小鞋匠仍然坚持从早晨等到黄昏日落。时间就像流水一样,奔流不息,两上月就这样过去了,可是仍不见卫生员的影子……
“明天就是大年三十啦,新的一年又来啦……”小鞋匠窃窃私语道,刹那间眼光落在了墙角的那双皮鞋上,小鞋匠情不自禁的拿起工具开始擦起了这双皮鞋……大年初一清早,小鞋匠的门就被叫开了,而叫门的人恰恰是卫生员。小鞋匠闻讯提着那被擦的油光的皮鞋,顾不得外边天气有多冷,急急忙忙的出来啦,走到门口时,当小鞋匠看到卫生员后一阵晕眩,被擦的发亮的皮鞋“嗵”的一声掉在了地上……
小鞋匠看到的卫生员却是——截了一条腿,并且拄着双拐。
『玖』 作文用小说的形式写一个你熟悉人
乔安有一个叫做张轩的同桌,张轩嘛,很受女孩子欢迎的,女孩男孩都喜欢和他玩。因此,张轩非常得意,可是,最近出了一个女孩,总是漠视他,这个女孩,就是班里最高冷的女孩乔安。
张轩想尽办法取得乔安的注意,比如,帮乔安打水,如果有谁敢欺负乔安,便替她骂他们,诸如此类。可是,每次,乔安都是以一声简单的谢谢带过。张轩也渐渐适应了这个不说话的同桌,偶尔借他抄抄作业的同桌。但是,有时张轩心情不好也会捉弄乔安。乔安的反应是没有反应。如此半年过去了,张轩早已厌倦了这个同桌,像一个机器人,整天就知道写作业,看书,听课!没有一点儿新意。
“什么,你喜欢她?”张轩不可思议的叫着,旁边的一个胖胖的男孩赶紧摆了个嘘的手势,然后慢慢的在张轩耳边说了些什么。张轩听着,眉头上的疙瘩渐渐揭开,露出神秘的笑容。
而乔安,这两天,总是被张轩欺负,比如,张轩会经常性的把她的桌子拉倒班里最胖的那个男孩面前,乔安有些不解,她并没有得罪过张轩啊。好在有些可怜乔安的知情同学将此事告给了乔安,可是乔安的反应显得很平淡,就像是早就知道了一样,点点头,既没有告诉老师也没有理会张轩。
再后来,张轩也不在玩这种把戏了,渐渐得,因为乔安的吴国他那个好兄弟胖子也喜欢上了别的女生,所以,乔安解放了,继续当着她的高冷女神。
『拾』 小说的形式怎样写
具备三要素:背景、人物、情节。这是小说的基本框架
内容上
:开端、发展、高潮、结局。
具备这些条件基本就可以了,要看内容的丰富和语言的运用了。
如果你想写小说的话,建议你先多看一些小说,有些小说就是白话直接引入故事的,有一些是倒叙使人产生好奇的,还有一些开始以景物渲染气氛交代背景的(我个人就比较喜欢这种),这要看你平时比较擅长什么样的文风了