⑴ 六年级上册的语文第十三穷人的小练笔怎么写
穷人（续写）
“哦，从今天起，他们就是我的儿子了，我们一定会熬过去的，一定会！”渔夫说。
“对，我无论如何也会照顾好他们的。只有这样，才对得起西蒙！”桑娜一边拉上帐子一边说。
就这样，孩子们一天天长大了，也都成为了渔夫，干着打鱼的工作。
有一天，老大邦尼撒了几次网也没有打到什么，于是他想：如果我下一网没有捞到什么，就到另外一片水域去捞好了。当他打到第三网时，捞到的却是几只蚌壳。邦尼想：看来这蚌壳值不了多少钱，还是带回去吃了吧！
回到家里，他把蚌壳交给了母亲——桑娜。桑娜在为大家煮蚌壳时，发现里面有一些东西一闪一闪的，她夹起了一个打开，发现是一颗硕大而闪亮的珍珠，心想：明天如果带上它去集市，说不定可以卖个好价钱呢！这样的话，孩子们就不用穿得破破烂烂了。
虽然他们依旧很穷，可是他们却仍旧快乐幸福的生活着，因为他们总是有希望有梦想。
⑵ 六年级下语文20课小练笔写谦虚使人进步骄傲使人落后自己写要100字的速度要不钱没了~~~~
功夫不负有心人
有人说过这样一句话：功夫不负有心人。其实，世界上的人都是平等的，却有人成功，有人失败！这是为什么呢？
是因为有的人愿意付出、努力向前，有的人经不起一点挫折、总是被困难屈服！只要你坚强，任何困难也打不败你！
1 847年2月11日，爱迪生诞生于美国俄亥俄州的米兰镇。他觉得：人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，很不方便。所以为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，但他始终没有放弃过，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。“功夫不负有心人”，终于在1879年10月21日发明了电灯。
屡见不鲜。德国著名数学家高斯从小就十分喜欢数学，有一次老师出了一道几何题，并说，到目前为止，世界上还没有正确答案。高斯跃跃欲试，从此夜以继日地钻研，每个星期天都到图书馆去，饿了就啃两个面包，图书馆没有不认识他的人。就这样，高斯查阅了大量资料，光演算草稿纸就堆满了大半间屋子，仅仅用了三年的时间，他终于解开了这道数学题。被人们成为“数学王子”。
“有志者，事竟成”。每一位成功的人，都付出了巨大的劳动。“苦心人,天不负”，只要你曾经付出过努力那么以后就没有什么困难可以打败你！
⑶ 六年级语文书66页小练笔怎么写
你写吧,我们老师让我们写过了,我把我写的作文给你吧 我作文可是甲加一颗星哟 最高等级的,等一会儿,我来发.
功夫不负有心人
有人说过这样一句话：功夫不负有心人.其实做事只要肯下功夫,汗水就不会辜负他.
古今中外,无数事实都在验证着这条朴实无华的道理：功夫不负有心人.只要肯下苦功夫,铁杵都能磨成针,还有什么办不到的事?1878年,爱迪生决定制造出价钱便宜,经久耐用,而且安全方便的电灯.首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分钟,于是先后又换了1600种材料.一次,爱迪生偶然想到用棉纱烧成炭,于是试了试.结果果然出人意料,灯泡寿命一下子延长到45个小时.虽然取得了小小的成功,可是爱迪生继续研究,又研制出竹丝灯泡,寿命达1200小时.直到1906年,爱迪生又改用钨丝来做,使灯泡的质量又得到提高,一直沿用到今天.
在著名人物中,这样的事例还有很多,它说明只要你做事肯下功夫,坚持不懈,功夫就不会辜负你的期望
⑷ 六年级的自由作文可以写小说吗
整个七月，我最喜欢做的一件事就是站在阳台上，看那几个和我差不多大小的孩子在小区的空地里骑自行车。看着他们来回穿梭的身影，我羡慕极了！唉，什么时候，我也能像他们一样，那该多好啊！
终于有一天，看透我心思的爸爸，把一辆崭新的自行车推到我面前，说：“小煜，爸爸叫你学骑自行车，好吗？”天哪，我差点乐晕过去，“爸爸，万岁!”我双脚一跳，整个人吊在了爸爸脖子上，狠狠地亲了他一口。
我和爸爸推着自行车来到昌化中学的操场上。爸爸先跟我讲了骑自行车的动作要领，可是，我由于太兴奋了，根本没心思听爸爸讲解，脑海里早已出现了自己骑自行车的样子：就像“花木兰”骑着一匹战马在疆场上奔驰，那样子简直帅呆了！还没等爸爸说完我就迫不及待地抓紧车把骑上了自行车。只听“啪”的一声，车轮还没动一下，我就从自行车上摔下来。
爸爸把我扶了起来，说：“你呀，太心急，太不冷静了，骑自行车也要动动脑子啊！”此时此刻，我真后悔自己刚才没有仔细听爸爸对骑自行动作要领的解说。于是，我就央求爸爸再给我解说一遍，爸爸欣然同意了。这一次，我再也不敢怠慢了，我仔细地听着爸爸说的每一句话，认真地领悟着其中的要领。说完，我让爸爸在车后面扶着，我双手抓紧车把，眼睛看着前方，尽量保持车身平衡，双脚使劲地踩，车轮终于滚动起来了，可是车龙头就是不听话，一会儿倒向这边，一会儿又歪向那边，怎么办呢？爸爸说：“两手不要太用力，轻轻抓住就行了，眼睛看远一点！”我照着爸爸教我的做。果然，车子平稳多了。可是好景不长，前面就要转弯了，怎么办呢？我有点惊慌，车子也不听使唤了到处乱拐，这时，后面的爸爸也不知道哪儿去了。完了，我脑海里一片空白……于是，我干脆手一松，腿一放，稀里糊涂的就来了个“人仰车翻”，裤子摔了个洞，手上、腿上的皮也破了，我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。“不学了，不学了，我再也不学自行车了！”我边哭边朝正赶过来的爸爸嚷。爸爸边帮我扶起自行车边说：“怎么？这么快就泄气了？不要遇上一点困难就放弃，想想你刚读的那本书吧！”
我猛然醒悟！ 暑假里，我读了丹尼尔·笛福的著作《鲁宾逊漂流记》，书中的主人公鲁宾逊遇海难漂流到荒岛后，在绝境中并没有轻言放弃，而是充分利用自己的聪明才智，在荒岛上修建房屋，种植粮食，养殖动物，制造工具，最终奇迹般的活下来，并胜利获救。读着这部小说，我曾经无数次地感叹着鲁宾逊的顽强和毅力。我也曾暗暗地下定决心要向鲁滨逊学习，不向任何困难低头……
此时，爸爸的话再次提醒了我。是啊，和鲁宾逊相比，我遇到的这点困难又算得了什么呢？爸爸继续鼓励我：“哪儿摔倒的就在哪儿爬起来，再来一次吧！”我在爸爸的鼓励和鲁宾逊的“鞭策下”，我又重新恢复了斗志，我站起来掸掸身上的灰尘又一次勇敢地骑上车，然后谨慎地“驾驶”。
虽然，在接下来的日子里，连我自己也记不清摔了多少次跤，腿上、胳膊上的伤痕至今清晰可见。但是，最重要的是：我战胜了困难!
⑸ 六年级上册语文第九课小练笔自己写300字
是穷人续写吗？
⑹ 六年级语文小练笔
我会想：这位老婆婆真可怜，她难道是一位孤寡老人？或是她的儿女不在身边？还是她的儿女都不孝顺？想到这里，我不由得加快步子跑到老婆婆跟前说：“婆婆，您这么大年纪怎么能跳水呢，万一摔坏身体怎么办？还是我帮您挑吧！”说完，我一把抢过老婆婆肩上的担子......看着老奶奶饱经风霜的脸，我仿佛看到我的爷爷奶奶，心头一热，泪水从我的眼眶里流了出来........
⑺ 语文书六年级上册23小练笔怎么写 要270字左右的
六年级上册语文第七单元23、《最后一头战象》小练笔三则
其一：嘎羧告别村寨的场景
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都涌到打谷场来为嘎羧送行。许多人都泣不成声。。。。。。嘎羧既感动又难过，泪水涌出来，它心里想：善良的村民们，谢谢你们，谢谢！当年我本来是应该战死在战场上的，是大家合力把我救了过来，并治好了我的伤，大家的恩情我无以为报了。二十多年了，大家对我这么好，不用干活搬东西，反而给大家添了很多麻烦，要你们浪费了哪么多的粮食，我真的是有愧啊！现在我老了，要走啦！要和你们告别了，以后都永远分别了，你们的心意我会记得的，如果有来世，我会再回来你们身边，和大家在一起。这些东西还是留着大家自己用吧！但是，很不舍得就这样走，不舍得你们，我要围绕村子走上三圈，看看最后一眼。再见了，亲人们啊！其二：嘎羧驻立江滩回想往事的场景
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。“想起来了，想起来了！”江上的倒影忽然变成了当年的画面：在嘎羧的带领下，七八十头战象昂起头，挥动着锋利的象牙，朝准备过江的日本鬼子扑过去，敌人纷纷成了战象的脚下鬼，被吓得鬼哭狼嚎，到处逃窜。。。。。。”然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上，嘎羧想：这不是当年自己站着指挥战友们作战的地方吗？物是象非了，它清楚地记得，它在这礁石上，杀退了鬼子一次又一次的进攻，没有让鬼子前进一步，甚至亲手杀死了七个鬼子，但是，有一个鬼子朝它开了十几枪，它身中数十弹的情况下，用鼻子绞死了哪个日本鬼子，把他卷起扔出了几十米远，最后受伤过重，是这块石头挡住了自己，才没有被江水冲走啊！嘎羧对石头亲了又亲。许久，才又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧--欧
--发出震耳欲聋的吼叫。像是说：我还没有老，我还行！其三：嘎羧站在“百象冢”前的场景
嘎羧离开了打洛江，钻进一条草木茂盛的箐沟。在一块平缓的向阳的小山坡上，它突然停了下来。荒草丛中，竖着一块石碑，镌刻着三个金箔剥落、字迹有点模糊的大字：百象冢。“战友啊战友！嘎羧来陪伴你们来了，让你们在这里二十多年了，你们是我最勇敢的战士，你们是战象世界最无畏的英雄，我为你们感到骄傲。嘎羧比你们白活了二十多年，如果可以选择，时光可以倒流，我宁可选择像你们当年一样，浴血战死沙场，奋勇杀敌报孝祖国。现在，我终于可以和你在一起了!
⑻ 六年级上册语文23课后的小练笔【200字】，自己写，也可以复制，8点之前来的给30分
嘎羧抬起蹄子，缓慢地走了几步，脸上布满了皱纹。为嘎羧送行的的村民们，脸上布满了悲痛。嘎羧也很伤心，要远离自己的第二个家。嘎羧此时心里说着：村民们，我虽然帮不了你们什么东西，而你们却帮了我许多许多......看来，只有绕着寨子走3圈来报答你们了。你们是我的第二个母亲，我也舍不得你们.......可我，也没办法啊，死神带走了我，我只好用最后的心愿祝愿你们平安！再见了，村民，再见了，村长，再见了，波农丁！
⑼ 六年级上册语文书小练笔怎样写
很好写啊....以下是借鉴的....
当我读完《草虫的村落》后，感觉自己好像身临其境，有点乐而忘返的感觉。 整篇课文 以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然， 让人一种很好的享受!
在这篇文章中，作者主要以比喻和拟人来描写草虫们。在文章的开头，写得很自然， 对我们这些生长在城里的小朋友真的好有吸引力, 不禁让人想 认真细致地 看下去， 越看心情越放松,越看越有兴趣 ， 好象 进入 了 一次奇异的 世界 。
深入生活的 作者 在 细致的观察中，发现了粗大的森林，不仅如此，还认出了某只黑甲虫的爱人；接着又发现了洞穴的村子及街道小巷和教堂。“甲虫的音乐家们，全不注意这些，它们全神贯注地振着翅子。于是，优美的音韵，便像灵泉一般地流了出来。”这句话饱含深情地赞美了甲虫富有灵性的聪明才智，写出了花色斑斓的甲虫的妩媚多姿，也写出了虫子们懂得欣赏美的一面。
在我们的生活中,到处都可以见到可爱的小虫,好象蚂蚁 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小动物都是对人类有益的小动物，是我们的好伙伴，可以给我们带来无限的欢乐，它们团结、勤劳互相帮助的生活形式给我们好多重要启示， 我们一定要爱护它们,保护它们,要有浓厚兴趣去观察它们的生活习性,尽量为它们的生长提供条件,我们的知识就会更加丰富,我们的生活就会更加丰富多彩
又是一篇了哦....
我小时候有段时间在乡下外婆家住。外婆家住在山上，一整座山全都是果树，郁郁葱葱。外婆家门口有一块草坪，我常在草坪的树下铺上一块毯子，躺在大自然的怀抱里，真是很惬意。
有一次，我像往常一样躺在一棵树下，聆听鸟儿的歌声，感受大自然赠送的阵阵清风。突然，我发现旁边有一条不知名的小虫在慢慢的蠕动着。我啊的一声叫了起来。因为我从小就怕虫子了。可是这条小虫好像没有听见似的，继续朝前爬、爬、爬。突然，它停了下来，我以为它要攻击我，正想快跑，却没发现它要走近我的意思。我好奇的凑近一看，它正在把什么东西刁起，然后又沿原路折回去。我对这只小虫子发生了兴趣，我跟着它后面，心想：这是一只勇敢的小虫子，它不怕危险爬到我身边找食物，我大叫的时候，它也没有逃走。
我正想着，它又一次停了下来，前面是一个草堆，草堆前有一个细小的洞，跟着，一只比它小一点的虫子爬了出来，刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬进洞里的虫子再次出来的时候，食物已经没有了，但紧跟着出来的是一只更小的虫子。我观察了一下，那只更小的虫子应该是它们的孩子吧。
那一家三口一起朝前爬，它们爬到另外一个小洞，大概探访亲戚去了。我回到毯子上仰望着树。突然，我想：我可以给它们一些食物那它们就不用那么辛苦了，它们看起来是那么的弱小。
我回家找了一些面包屑，回到原地喂虫子。我把面包屑撒在洞旁，好久不见它们出来，我就把毯子铺在附近的一棵树下等它们。等啊等，不知不觉，我睡着了。
醒了之后，我发现面包屑不见了，我再撒了些下去，虫子闻到味道后，爬了出来，又把面包屑刁了回洞里去。我就这样跟它们玩着，居然不怕它们了，比起我来，它们真的是太弱小了。
我一抬头，看见晚霞染红的天，回过神来，收好毯子，把剩下的一些面包屑撒在洞旁，踏着草坪，回家去了。