『壹』 小说结尾一般有那些作用
1、【比喻式结尾】 结尾的方式之一,古称“喻结”,是在结尾处运用生动的比喻对全文的思想内容、事理情感作形象的概括和具体的表现,以激发思考,引起联想,加深读者对文章作品的理解。
2、【问句式结尾】 结尾的方式之一,古称“问结”,是在结尾处用问句收束。
一、设问作结,自问自答,在前文分析叙写的基础上,或推问结论,或表达深刻的思想。
二、反诘句作结,对文章内容加倍肯定,突出强调,有问无答,结得有力。
三、设问和反诘同时并举,以发挥两种问句作结的双重作用,先设问逐层深入,引出中心,以反问充分肯定,发人深省。如《岳阳楼记》。四、疑问作结,提出求答,把思路延伸到文外,引发读者思考作答,含蓄亲切,富于韵味。

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小说剧情发展的推动力:
1、主动:内心情感的自发表现,满足需求和欲望。
心怀美好、痴情,就会自发主动、自然而然的产生美好、痴情的言行,而不是为了什么目的。满足需求和欲望,也会自发主动的做事。只要有事可做,就有事可写,这样剧情就会向前发展。
2、被动:解决问题和危机,矛盾冲突。
问题或危机来了,不得不解决,这就有事可写了。
故事发展是起伏的:平静的生活过久了,问题或危机就会出现,解决问题或危机,重获平静的生活,过段时间新的问题或危机又来了。小说中,阳光过后,必有风雨,风雨过后,必有阳光。
『贰』 微型小说的结尾戛然而止这样有哪2个好处
写长容易烂尾;戛然而止可以留空间让读者想象,算是开放式结局吧,毕竟每个读者对结局的期待都不一样,可以圆一些读者的意难平;还有就是如果作者有打算写续集戛然而止可以为第二部第三部铺垫。
『叁』 小说结尾的作用
其作用往往是卒章显志或进一步深化主题,使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要,一般都依前文自然写出。其写法形式多样,要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又余音绕梁。
文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
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结尾技巧
1、自然结束
在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句。
2、画龙点睛
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
3、抒情议论
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
4、首尾呼应
结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。
5、点化主题
有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来,而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示,给读者留下一片想象的余地,让读者有所思,有所悟,产生言有尽而意无穷的效果。
6、描写结尾
以人物描写或景物描写结尾,往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境,表现出一种诗情画意。
『肆』 小说结尾电闪雷鸣,风雨大作这样写有什么好处
在小说的杰作过程中,情于景要相互交融,出现了这样一个电闪雷鸣的场景,你就会觉得将会有巨大的事情要发生,给人一种风云机会的感觉。
『伍』 小说结尾处完整展示了老朋友开的处方,这样写有什么好处
详略得当,突出重点.所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分;所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料,少用笔墨,进行概括式的叙述.
在一篇文章中,详写和略写是对立统一、相辅相成的.没有“详”,就无所谓“略”;没有“略”就无所谓“详”.详写的内容必须是主要的,次要的不能详写;但详写必须有略写配合,略写补充详写,使文章繁简适当,重点突出.可见,详写和略写是两种互为补充的表达方法.
最能直接的、具体生动地表现文章中心意思的地方要详写;同表现中心意思有些联系,不能不写但又不必详写的,就要略写.
『陆』 小说以一段场景描写结尾,有什么好处
让人回味 意欲深刻 释怀 静心!
『柒』 小说开头和结尾是什么描写这样写有什么好处
这要看哪一篇小说。
一般来说都是环境描写,交代故事发生的自然背景和社会背景。
『捌』 小说结尾出人意料的作用
新颖、不俗套
画龙点晴之笔
使人印象深刻
出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料;在人们的意料之外。
『玖』 小说或散文的某段落的区别。(为什么以……结尾;和这样写有什么好处。这些该去答些什么)
你好,其实这主要还是考语文的题目吧,所以。有的写法的目的都是为了想强化文章所要表达的一个中心思想。比如说你在做一些阅读题的时候,就会发现所有的阅读题问的都是关于文中的一些思想感情啊,或者是主体思路。然后不同的写法都是为了想强化这一点。深化人物性格或者说升华思想。