『壹』 世界上最短的短篇小说，最后一个人续写 要求，恐怖或科幻类，怎么写
世界上最短的科幻/恐怖短篇小说：
科幻类：
在空荡荡的房间里，最后一个人蜷缩在角落，手中紧握着旧时代的通讯设备，那是他与过去世界唯一的联系。窗外，星辰如尘，宇宙浩瀚而冷漠。突然，一阵敲门声响起，在这死寂中显得格外突兀。他愣住了，心跳加速，因为这房间位于地下深处，是人类最后的避难所，门外理应只有无尽的岩石和沉默。
恐怖类：
在阴冷的古堡中，最后一个人孤独地徘徊，寻找着逃离这里的出路。他深知，这座古堡曾是无数悲剧的舞台，每一砖一瓦都浸透着恐惧。夜幕降临，敲门声突然响起，在这空旷的走廊里回荡，如同亡魂的呼唤。他紧贴着墙壁，大气不敢出，生怕引起那未知存在的注意。
『贰』 小说续写的技巧和方法有什么
小说续写的技巧和方法有很多，以下是一些常见的技巧和方法：
1. 保持原作风格：在续写小说时，应尽量保持原作的风格和特点，以便读者能够更好地接受。
2. 延续情节：在续写小说时，应尽量延续原作的情节，以便读者能够更好地理解故事的发展。
3. 增加人物：在续写小说时，可以适当增加一些新的人物，以丰富故事情节。
4. 改变结局：在续写小说时，可以适当改变原作的结局，以增加故事的趣味性。
5. 使用悬念：在续写小说时，可以使用悬念来吸引读者的注意力，让他们更加期待故事的发展。
6. 注意细节：在续写小说时，应注意细节描写，以便读者能够更好地感受到故事中的情感。
7. 适当创新：在续写小说时，可以适当进行创新，以增加故事的新颖性。
8. 注意语言表达：在续写小说时，应注意语言表达的准确性和流畅性，以便读者能够更好地理解故事内容。
总之，在续写小说时，应注意保持原作风格、延续情节、增加人物、改变结局、使用悬念、注意细节、适当创新和注意语言表达等方面。
『叁』 孔乙己续写
欣赏几篇颇有水平的新巧构思，看他们推理想像独到之处、个性特征表现在哪里。
据说孔乙己离开咸亨酒店之后是这样的……
孔乙己离开咸亨酒店后
孔乙己低着头，坐在地上喝完最后一口酒，拖着断腿，用 “手”慢慢向外“走”去。
“这下打折了腿，还会再偷？”
“再偷，怕连手也打折了！”
孔乙己害怕听到这笑声，咬着牙，拖着腿，使劲向前移去，口里不停的喃喃道：天将降大任于斯人，必先苦其心志……这点灾难，何足道哉？
人们的笑声听不见了，他在咸亨酒店后面的山坡上坐下来，小腿疼得厉害，他看了看，又红又肿，有碗口那么粗，有的地方已经溃烂化脓。他哭了，泪流满面。他恨丁举人：“你这个龟……”他本想说句脏话，又觉得与读书人甚丰不相称，改口道：“君子不记小人之过也……”
他想到孙膑断腿性庞涓，想到文王厄而演《周易》。他似乎又看到了希望：“吾《四书》《五经》皆通，此难一过，天岂不降大任于吾乎？……”他痴痴地想，昏昏地睡去：他中了举，身上有很多的钱；他穿着长衫，在酒店里要酒要菜，丁举人坐在侧边，还不住地低头赔罪……
一阵秋风夹着一阵秋雨，遇水湿透了孔乙己那身破夹袄，惊醒了孔乙己的酣梦，他看了看天，雨密密地斜织着；他看了看山，一片灰暗。他伸了伸腰，自我陶醉道：“此梦吉兆……”便又鼓足劲，拖着断腿向前“走”去。
风大了，雨大了。孔乙己在一条深谷边停了下来。身子筛糠似的抖，手僵得弯不过弯来，“行乎哉？疾行也。行乎哉？疾行也。”他一边催促自己，又一边向前爬去，爬啊爬啊，又冷又饿的孔乙己爬不动了，冻僵的手再也无力支撑那满是泥浆的身子，他倒了下去，滑入深谷……
也有人说：
若干年之后，在雄壮的国歌声中又有这样的故事在上演……
孔乙己在2008
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城……”在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，2008年的残运会上孔乙己获得殊荣。
话说被打断腿的孔乙己离开咸亨酒店之后，由于伤口化脓，昏死在路边，性命危在旦夕，正在此时，恰逢残联领导路过，这才有了孔乙己的新生，只是，他的腿却保不住了。幸而，孔氏饱读诗书，懂得“天将降大任于斯人”的道理，这才能鼓足勇气，继续积极的参加训练。
尽管天生有些懒惰，但身材高大的优势使得孔乙己很是突出，故有幸代表中国队参加2008年世界残运会。
得此消息，咸亨酒店的小伙计奉掌柜之命身以故人身份前来探望
于是，我看到已获殊荣的孔乙己被鲜花和掌声包围
“你今日为国争光，真是不虚此生！”人们赞叹着。
“孔乙己， l love you!”孩子们异常兴奋得大声地喊道。
此时的孔乙己却出奇的冷静。
我上前探询。孔乙己仰天长叹：“尔等燕雀安知鸿鹄之志哉！”
为什么有这样的长叹？
“想我孔乙己饱读圣贤诗书，空有满腹才华，却未谋的一官半职，有何颜面……
唉！惭愧，惭愧呀！”
原来，即使拥有得再多，也难以弥补“未能捞到半个秀才的遗憾”！
还有人认为：孔乙己的生命太过于悲惨，应该对他仁慈些，哪怕让他过把瘾就死呢，也总是好的。所以最好的结局应该是这样的－－－
孔乙己“奇遇”记
且说孔乙己自离了咸亨酒店之后，身心疲惫，心力交瘁，终于在一个秋风秋雨愁煞人的夜晚跌入深谷。 却待醒来，孔乙己大吃一惊，“这确是何处？”
只见一个笨拙的机器人向他蹒跚走来，孔乙己心想：“此生休矣！想我孔乙己读四书五经，受圣人教化，未能谋得一官半职已是愧对祖先，不想今日竟落得这等人的手里……唉彼苍者天，何其有极哉！”这语气颇有大忽悠“悲哀呀，悲哀！”的架势。
“你好，先生。你已落入科学谷。我们是火星人，正在进行一项科学实验，就是在保持人原有的思维模式的情况下，更换人体的骨骼以及脏器器官。我们正需要一个地球人来做实验，您恰巧就来到我们科学谷。请问您是否愿意接受我们的试验？
这孔乙己心想：虽说身体发肤受之父母，可眼下自己浑身酸疼，且疼痛难忍，也就顾不得许多，遂说道：“龙游浅滩遭虾戏，虎落平阳被犬欺！幸可保有我原有的思……思维，也不算辱没我饱读的圣贤书”
俗话说得好：人不得外财不富，马不得夜草不肥。却说这孔乙己自从被移植了新的骨骼、器官之后真是春风得意，大有一日看尽长安花之势。既已得意于有司，自当扬名于乡里。这孔乙己带领随从重返鲁镇咸亨酒店。
岁月的风尘有时能够改变一切，不是有人说，时间是最好的良药嘛。可是很多时候，岁月似乎又不能发改变什么。随时间的推移，好了疮疤的孔乙己早已忘记了鲁镇人曾经对他的不好，一到鲁镇便急着来还掌柜的十九个大钱。
“老江湖” 掌柜的应酬孔老爷自是绰绰有余，还不忘当着孔老爷的面吩咐我，要我一定好好练练孔老爷曾经教的“回”字的四种写法。就连丁举人也闻讯一早赶来，只为和孔老爷叙叙同门之议。这孔乙己大有受宠若惊之感呀，哪还记得当年断腿之辱！——也难怪此时此刻他身体里哪还有他自己的“原装零件”。
他们在里间续够了同年，这孔老爷缓缓踱出来，这可把在外面喝酒的“短衣帮”们唬了一跳，真是十年河东十年河西，谁晓得曾是大家笑料的的孔乙己有朝一日竟衣锦还乡！大家纷纷跪倒，皆称“老爷”，谁还敢提当年“偷书”“窃书”之事。偏偏有这么一个不知深浅的家伙旧话重提，问起了孔老爷的“腿”，饱读经书的孔乙己自是不懂经济，如此这般的如实道来。这丁举人在一旁听着，眼睛是滴溜溜直转。
人说“祸福旦夕间”，此话一点不假。这孔乙己扬名乡里未及半日，但只见丁举人带领一伙人气势汹汹的赶来。一见面先打掉孔乙己的官帽，来人不由分说又扒下孔乙己的官服，还一脚把孔老爷踹了个“嘴啃泥”！
你道这是何故？却原来这丁举人如何容下同门中有一个“窃书贼”，他听得孔乙己的“奇遇”之后，便急忙告于上司，给孔乙己按了个“偷梁换柱 蒙蔽圣听”的罪名。可怜这孔乙己依旧是个“窃贼”！
依旧是枫叶荻花秋瑟瑟，依旧是秋风秋雨愁煞人。这孔乙己犹如过街之鼠！每个看见他的鲁镇人都大骂“贼!”, 比当初之境遇有过之而无不及也！正在此时，火星机器人再次出现，未及孔乙己说话，只听机器人说:”给你一个健全的体魄，你想得依然是想要光宗耀祖，加官进爵。对不起，在你身上我们的试验已宣告失败，现在我宣布：撤销此项试验”不由分说，他再次把孔乙己装进一个大箱子，一阵剧烈的震动之后，孔乙己再次回到风雨中的深谷边……
梦乎哉？梦乎哉？梦乎……
讲故事的同时，有许多同学还善于运用修辞，进行情境描写，文句有意蕴，使人物的命运更加悲惨，更加凄凉。
给故事“加个结尾”是仅是续写的第1种方法。
故事新编的第2种方法：细节扩展法
经典名著中，最让人难忘的是一个个精彩的细节，倘若据此进行合理的扩展，便又是一个新的生动有趣的新编，甚至是一篇绝妙的佳作。在2001年高考，江苏一考生以“诚信”为话题，仅依据〈〈三国演义〉〉中的一个细节：“关公既殁，坐下赤兔马被马忠所获。权即赐马忠骑坐。其马数日不食草料而死”，就巧妙构思了轰动一时的〈〈赤兔之死〉〉。
第三种：人物组合演绎法
古今中外文学画廊里的典型人物，和中外历史上的传奇人物精彩纷呈，围绕话题，作一个典型人物的杂色拼盘，也是作文创新的好佐料。
以“方向”为话题，有人以《新取经路上》为题，写取经路上，八戒老闹着回高老庄，让孔乙已写申请。悟空烦了，便让阿Q去通知唐僧，准许八戒回去。于是，悟空既要探路，还要化斋，还得帮沙僧照看行李，忙得团团转。再加上孔乙已好吃懒做，唐僧严肃，沙僧木讷，阿Q总想尼姑奄里的女人，悟空觉得很是无趣，不由得想念贫嘴饶舌而能做一些小事的八戒。最后只好又叫回八戒，八戒也因老呆在家里憋闷，非常高兴能重新回来。于是师徒六人又继续西行。
另类写法，可不可以呢？
《孔乙己》结尾的Q版，在符合续写要求的前提下，可以试着大胆创新。但要注意的是：
进行“故事新编”——续写时，首先要符合小说的特点，情节要相对完整，力求有波澜；人物性格的发展变化与原文保持连续性；想象要合理，要充分发挥自己的创造性，考虑情节发展的多种可能，力求有创意;要有明确的中心，应与原文保持一致；最好有机体生动的描写，尤其要注意细节描写。
从话题出发，联系熟悉的原作，不但要熟悉原作的故事情节，还要了解原故事的背景意蕴及其它相关知识，以避免新编的故事在内容上牵强附会，知识上张冠李戴。二是在尊重原作故事因素和人物关系和人物基本性格的基础上开拓话题思想，给人以良好的启示。这就要有结合话题的一个明确的立意。这个立意，既要符合话题题意，又是有启示性，给人以良好的教育或者思考启示，或是批判现实中的假恶丑，或是颂扬现实中的真善美，或是对历史事件进行有益的反思。
记住：文章要有启发性，教育性。
『肆』 孔乙己续写400字
孔乙己，是这篇小说的主要人物的绰号。鲁迅为什么要用绰号作人句呢？用这个叫人“半懂不懂”的绰号作为“满口之乎者也，教人半懂不懂的”人物的名字，正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄，同时也是对孔家店的蔑视和讽刺。鲁迅用这个人物的绰号作为小说的题目，给作品定下了讽刺性的基调，具有鲜明的反孔色彩。
小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶；另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木，思想昏沉的精神状态，揭示了封建社会的世态炎凉，使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗。
孔乙己的性格特征是既可悲又可笑，怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居，贫困不能生存而又好吃懒做，很想清白做人而又不免偷窃，死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑。
从孔乙己这一面看，小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶；从民众这一面看，小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。 通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外形的整体描写，集中而简练的概括了人物的特殊身份，预示了悲剧的必然性。 通过肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子”。活画出一个穷困不得志，又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的悲惨。 通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷；只此一件长衫，又说明他很懒，连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。 通过个性化的语言描写，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。课文多次描写他满口“之乎者也”，反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解，连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。 通过对人物动作、神态的描写，显示孔乙己善良的心地。孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，表现了他善良的心地。 文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能显示孔乙己生活、性格和命运的情节浓缩在几个场面，这样写便使故事情节集中而凝练。作者通过小伙计的眼光，用了几个特写镜头把孔乙己的外貌，他的遭人轻视和奚落的情状表现出来，然后转入对孔乙己遭受残害即将死亡的描写。简简单单的故事情节依据作者精巧的艺术构思表现出极其深刻的主题