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2017高考小說閱讀題

發布時間:2021-07-16 00:04:42

⑴ 歷屆高考小說閱讀真題

http://wenku..com/view/080fb3116c175f0e7cd13787.html
近幾年的高考題

http://wenku..com/view/18a45f649b6648d7c1c74671.html
一份參考資料內,不少容好題

⑵ 2017高考閱讀 有哪些性格特點 小說的標題 環境描寫

試題答案:來小題1:三、四兩句源中的「煙」有兩個特點:一是色白,二是具有動態。詩人在第三句用比喻的修辭手法,形容山嵐在月光下呈現出如雲的白色;第四句以「流」字描寫山嵐之動態,形象生動。小題2:詩人不眠有兩方面原因:一是喜愛山中夜景,前四句描寫山中月夜美景,第五句「開門惜夜景」,「惜」字表達了詩人對山中夜景的喜愛;二是思家,最後兩句中「無家客」「獨」表現出詩人的孤獨和羈旅思家之情。

⑶ 高考小說閱讀有哪些題型

1、 高考語文現代文來閱讀自題包括 詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文等各種文體類型。
2、 閱讀題解題時對於自然科學類的一般能從上下文中找到答案,往往剩最後一個需要推敲。有的就是明顯錯誤的。社科類的要讀個兩三遍,讀完一遍應該就能解決幾個問題,剩下幾個有兩個選項不能決定的,實在推不出來就按第一印象,別在上面浪費太多時間。

⑷ 2017高考閱讀題《天囂》

其一,因為試驗員首先以為那個敲門的人是需要幫助的人。然而當他們冒著生命危險開門專之後,發現敲門的屬人是送瓜的人,在他們飢渴的時候解救了他們的生命。他們抱著救敲門的人的心卻被敲門人的瓜救了他們的命。因此得到了幫助別人就是幫助自己的這個結論。
其二,蒙古族同胞是為試驗員送瓜的,他們以為他是需要幫助的人。這個幫助是從試驗員的角度來看的,並不是從蒙古族同胞實際上所得的幫助來看的。
其三,本文主要弘揚的是善有善報的思想,並未涉及生命的奇跡。

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