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小說戰爭閱讀理解答案

發布時間:2021-07-03 03:45:44

❶ 戰爭讓我們學會珍惜 閱讀題的答案

1.作者的寫作思路?
2.第4.5.6.段突出了哪一重點?
3。第3段在結構上的作用是:
4.第⑧段中說「其實我們已是如此的富有」具體指
答:1.作者通過伊拉克戰爭表達了對和平的渴望
2.突出表現了對人類不屈不撓,逆水而上的頑強生命力的高揚
3。第3段在結構上的作用是 承上啟下
4.第⑧段中說「其實我們已是如此的富有」具體指和平的生活

❷ 五顏六色的戰爭

1.2題自己去查字典吧3第一個是指與自然界的顏色混為一色,使戰爭增加了神秘的色彩第二個迷彩偽裝學 4機器人 手機 上網一搜就知道了

❸ 現代文小說閱讀訓練(有答案)

父親的救援
張銘書
⑴1992年,我在地區高師讀書,父母親在老家種田。父親為貼補家用,不顧多年腰疼的老毛病,農忙之餘幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。
⑵正是這年,出了一件大事,父親至今還清晰地記得當時所有的細節。
⑶那天正好是寒露,陰歷的八月二十九。天黑且下著雨的時候,父親從外地跑車回來。剛一進村,就看見村支書迎頭擋在車燈前面,朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說:「快!你娃出事了!」原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到:一個20歲左右的小伙,在本市遭遇車禍,被緊急送往市一院,司機已逃逸,小伙身上只找出一些零錢,另有一本學生證,望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字,所以支書便急吼吼地來找我父親。
⑷父親的臉迅速變得煞白,他蹲在車下先抽了兩分鍾煙,然後抬頭問支書:「你家裡還有多少錢?」支書說:「也不太多。」父親說:「有多少拿多少吧。」幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。
⑸父親不敢讓我母親知道,家也沒回,當即發動車,准備直奔市一院。車開到鎮子上,不敢再開了,因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友,幫忙駕車直撲市裡。從小鎮到市區僅八十公里,一個小時後就到了。
(6)主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢:「傷情非常嚴重,需立即手術,如果再晚幾個小時聯系不到家人,雙腿將很難保住。」
⑺父親再也隱忍不住,眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。【示例:「再也」、「眼淚嘩一下傾倒」、「跌跌撞撞地趕緊」、「跑」等詞,寫出父親在得知「我」傷勢如此嚴重後的巨大悲痛,再剛強的父親也承受不了如此的打擊。】
⑻從繳費處回來,父親不顧護士的攔阻,硬闖進急診室。
⑼父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心裡「咯噔」一下,因為他發現這個小伙並非他兒子——也就是說,並不是我。父親從裡面退出來,反復端詳從小伙身上找出的那張學生證,學生證上的照片和名字都是我的,沒有錯呀。父親迷惑了。
⑽這時來了幾名警察,警察告訴父親,這個小伙的身份剛剛弄清了,原來是一名小偷,之前在公交車上偷了幾個學生的東西,被人發覺後就跳車狂奔,他做賊心虛,已經把所有追趕的人都甩掉了,還是不停地飛跑,結果就跑到了一個車輪下了。
⑾【A】父親這才鬆了一口氣。整個人虛脫得一身大汗,癱坐在門口的石頭台階上,再也站不起來。
⑿這時,父親的戰友提醒道:「病人不是你兒子,你繳的住院押金怎麼辦?」
⒀父親說:「當然要退了,他偷了我兒子,還害得差點嚇死我,哪能再給他白扔錢?」
⒁父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。主治醫生刷刷幾筆就開好了。
⒂父親卻猶豫起來,說,算了,這錢我不退了,你們接著給他治吧,長得那麼漂亮的小夥子,要是少了兩條腿多可惜呀,他家裡應該也有父母,他的父母也一定會疼得心慌。
⒃小伙的手術順利進行。
⒄此時已是深夜,雨也停了,父親想來學校找我,又怕打攪我睡覺,就和戰友在車里胡亂擠了一宿。【B】第二日早上才來學校,看見我後,沖上來就緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強,平時很少流露感情,這次擁抱,還是我有記憶以來的第一次。
⒅那小伙在醫院的精心治療下,恢復得很好。小伙出院那天,陽光燦爛。他尋到我家,給我父親磕了仨響頭,非要認我父親為乾爹。
⒆我父親擔心他再學壞,就讓他跟自己學開車。
⒇現在,十多年過去了,他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老闆,去年,還被市裡評為「年度最具愛心十大人物」之一。
(選自《小小說選刊》2008年第1期)
10.請用簡潔的語言概括小說的內容。(3分)

11.文章第15段說「父親卻猶豫起來」,結合上下文,說說父親猶豫的原因。(3分)

12.仿照對文章第7段畫線句的評注,從文中另外兩處畫線的句子中選擇一處,任選一個角度加以評注。(3分)
我選( ▲ )處,評註: ▲
13.文中的父親給我們留下了深刻的印象,請說說父親是個怎樣的人?(3分)

14.聯系全文,小說標題「父親的救援」有什麼含義?(4分)
答案: ▲
10.(3分)父親決然救援一個偷了自己兒子錢出車禍的小偷,並使他走上正途。(大意對即可。)
11.(3分)父親想到了小夥子如果得不到及時醫治就得失去兩條腿,他的未來要受到嚴重影響;同時想到小夥子的父母如果知道小夥子的遭遇也會疼得心慌。(答出一點2分,答出兩點得3分,意思相近即可,引用原文亦可。)
12.(3分)示例:我選【A】句,評註:「才」、「虛脫」、「癱坐」、「再也」等詞寫出了真相大白後,父親緊綳的心弦一下子松開了,驚人的狂喜和驚人的打擊給父親帶來的情感變化是如此巨大。

我選【B】句,評註:「才」、「沖上來」、「就」、「緊緊」等詞寫出父親見到安然無恙的「我」內心的狂喜,這劫後重生的巨大幸福感使一向剛強的父親不禁真情流露。(評注角度不限,理解正確即可。)
13.(3分)勤勞、寬容(有愛心、善良)、愛家人。(答出兩點即可得3分,其他答案言之成理亦可給分)。
14.(4分)一指父親用借來的錢救了小夥子的生命;二指父親用他的寬容和愛心拯救了小夥子的靈魂(精神)。(每點2分,意思相近即可)。

❹ 戰爭游戲 閱讀理解答案

問題: 1、從題目《戰爭游戲》和文章內容來看,作者認為戰爭和游戲之間存在什麼關系?可以用原文回答。
2、在文章的第(2)自然段提到了人類原始戰爭本能的一些貶義詞,見劃線詞語。文中其他地方有沒有提到與之感情色彩相反的詞語?
貶義詞:強悍、詭詐、謀殺
3、讀了第(4)自然段,想像一下為什麼殘疾小孩會表情「猙獰可怖」?
4、文章第(5)自然段寫到一些動物幼兒游戲與日後戰爭的關系。試寫另一句,內容與上文劃線句子相仿。
句子:小狗經常互相追逐,它們在練習日後追逐其他動物的本領;小貓喜歡玩弄皮球,它不久就要像玩弄皮球一樣玩弄耗子;小山羊在游戲中奔跑跳躍,野獸來襲時就能迅速逃竄。
答案 1.游戲是最古老的學校,動物們在這里學習生活必須的技能,猴子學習攀枝擺盪,魚類學習輕捷來往。
2.同情、仁慈、寬恕
3、孩子也對戰爭充滿了好奇
4、小狗聯系追逐其他動物的本領,因為只有這樣才可以生存,小貓想玩弄皮球一樣玩弄耗子,因為這是他的本性,小樣在野獸來時迅速逃竄,因為只有這樣才可以保住自己的生命
5、共同發展,共同提高,形成多足鼎立之局面,相互克制,讓有歪心者有所顧慮。

❺ 2016 語文課標2卷小說答案 用戰爭這樣一個大題目 合適嗎

遇到不會的題就上網找答案照抄,根本不想動腦筋,會讓學生養成,在網上是問不到答案的哈
不思考的習慣,改正吧,多思考 做題不怕做錯,就怕不思考

❻ 小說《戰爭一局棋》的問題答案

1.本文以戰爭為題材,卻不正面描寫戰爭場面來表現主人公的英雄氣概和傑出才能;而是通過下棋這個常見的生活小事,採用側面描寫的手法,來凸顯人物指揮若定和運籌帷幄的大將風范。
2.①借議論點出軍營士兵人心浮動,交代了戰爭環境的艱難困苦,為主要公搭建了一個顯示才能的舞台;②戰士的浮躁同將軍的鎮定形成了鮮明的對比,對刻畫主人公形象起到烘托的作用;③設置了懸念,推動小說情節的發展。
3.①沉著鎮定;②堅定自信;③運籌帷幄;④循循善誘。
4.本題屬於開放性題目,能自圓其說,有說服力,即可得分。
提示:精妙說,可以從點題、情節照應、塑造人物形象等方面的作用進行說明。敗筆說,可以從小說虛實手法的不同效果入手進行說明,如:這樣的結尾過於直露,缺乏想像空間,難以產生藝術魅力。

❼ 戰爭與希特勒閱讀答案

1.給畫線字詞注音:罪孽深重(zui nie shen zhong ) 面面相覷( mian mian xiang qu) 詛咒( zu zhou)2.概括小說的故事情節,想一想小說表現了什麼主題?小說通過圍繞戰後荷蘭人民對希特勒這個戰爭兇手的處置方法而展開的各種討論及處置來表現戰爭受害國對於希特勒的痛恨之情,用比較時髦的話來概括主題的話就是:正義必勝。3. 導火索為什麼要在鹿特丹點燃?經由德爾夫、海牙、雷登、哈尼……再到阿姆斯特丹? 由於痛恨希特勒的人太多,為了滿足大家的泄憤目的,有關部門採取了這種又能讓所有人見證處死希特勒的這一偉大時刻,解決了因為人員過度集中而導致的擁擠以至於不能讓所有人見證這一時刻的問題。4.人們為什麼採取這一形式處死希特勒?答案同第三問,由於人太多,有關部門用比較長的導火線來讓所有人見證這個偉大的時刻。5.最後那個老人為何說「讓我們重來一遍!」?其中蘊含著什麼感情?這樣結尾有什麼好處? 老人作為一個戰爭受害者,仇大苦深以至於眾人皆知,在希特勒即將被處死的時刻突然站出來熄滅了導火索,這以讓人匪夷所思的表現理解吸引了讀者,讓讀者有強烈的慾望繼續讀下去,然後老人說:讓我們重來一遍。這一點睛之筆體現了戰爭受害國人民對罪犯的痛惡之深,同時作者達到了

❽ 可惡的戰爭閱讀答案

昔日的美麗城市是:廣闊的藍天。天上飛滿了傳情的和平鴿,把關心和思念帶向世界各地,使對方心中像點了暖爐一樣溫暖。愜意。到處都開著象徵著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的美好。慘不忍睹胡城市:有些人抱著死去的親人大哭。有些的則祈禱戰爭快點結束.

❾ 戰爭紀伯倫閱讀答案

紀伯倫 - 簡介
紀伯倫(1883-1931)黎巴嫩詩人、散文作家、畫家,被喻為"藝術天才","黎巴嫩文壇驕子"。生於黎巴嫩北部山鄉卜舍里。12歲時隨母去美國波士頓。兩年後回到祖國,進貝魯特「希克瑪(睿智)」學校學習阿拉伯文、法文和繪畫。學習期間,曾創辦《真理》雜志,態度激進。1908年發表小說《叛逆的靈魂》,激怒當局,作品遭到查禁焚毀,本人被逐,再次前往美國。後去法國,在巴黎藝術學院學習繪畫和雕塑,曾得到藝術大師羅丹的獎掖。1911年重返波士頓,次年遷往紐約長住,從事文學藝術創作活動,直至逝世。

紀伯倫紀伯倫著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。紀伯倫是黎巴嫩的文壇驕子,作為哲理詩人和傑出的畫家,他和泰戈爾一樣都是近代東方文學走向世界的先驅,並稱為「站在東西方文化橋樑上的巨人」。並有評論說「上帝的先知於其身復活」。同時,以他為中堅和代表形成的阿拉伯第一個文學流派——敘美派(即「阿拉伯僑民文學」)曾經全球聞名。

紀伯倫青年時代以創作小說為主,定居美國後逐漸轉為以寫散文詩為主。他的小說幾乎都用阿拉伯文寫成,有短篇小說集《草原新娘》(1905)、《叛逆的靈魂》和長篇小說《折斷的翅膀》(1911)等。《折斷的翅膀》寫東方婦女的悲慘命運和她們與命運的苦鬥,譴責貪婪、欺詐和屈從,歌頌自尊、意志和力量。他的小說以主人公充滿哲學意味的獨白、對話和敘述,特別是被壓迫被損害者充滿激情的傾訴取勝。他用阿拉伯文發表的作品還有散文《音樂短章》(1905),散文詩集《淚與笑》(1913)、《暴風雨》(1920),詩集《行列聖歌》(1918),以及《珍聞與趣談》(1923)、《與靈魂私語》(1927)等。他用英文寫的第一部作品是散文集《瘋人》(1918)。此後陸繼發表散文詩集《先驅者》(1920)、《先知》(1923)《沙與沫》(1926)、《人之子耶穌》(1928)、《先知園》(1931)、《流浪者》等,以及詩劇《大地諸神》、《拉撒路和他的情人》等。《先知》被認為是他的代表作,作者以智者臨別贈言的方式,論述愛與美、生與死、婚姻與家庭、勞作與安樂、法律與自由、理智與熱情、善惡與宗教等一系列人生和社會問題,充滿比喻和哲理,具有東方色彩。紀伯倫並自繪充滿浪漫情調和深刻寓意的插圖。

紀伯倫認為詩人的職責是唱出「母親心裡的歌」。他的作品多以「愛」和「美」為主題,通過大膽的想像和象徵的手法,表達深沉的感情和高遠的理想。他的思想受尼采哲學影響較大。他的作品常常流露出憤世嫉俗的態度或表現某種神秘的力量。他是阿拉伯近代文學史上第一個使用散文詩體的作家,並組織領導過阿拉伯著名的海外文學團體「筆會」,為發展阿拉伯新文學做出過重大貢獻。他的作品已譯成世界多種文字,受到各國讀者的歡迎。他的作品最先介紹到中國來的是《先知》(冰心譯,1931)。從50年代起,他的其他作品也逐漸為中國讀者所了解。

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