㈠ 「現代文」是什麼
現代文就是近現代的文學,和文言文有著鮮明的對比。
現代文的表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反復、借代、反問、設問、引用、對比.疑問、呼告、反問、頂針等.........
常見寫作方法、表現手法:聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融。
語句在文章篇章結構上的作用:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展、設置懸念、深化主題。
(1)小說屬於現代文閱讀嗎擴展閱讀:
讀現代文的技巧:
1、推斷想像題
答題技巧:找出推斷的根據。注意敘述角度和表達方式的轉換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不誇大,不縮小,不無中生有。
2、如何讀懂議論類文章
注重整體閱讀,議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。認真讀懂第一段和最後一段,並在頭腦中大體復述各段內容。標示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結構的句子,並用筆劃出稱代詞、關聯詞、標志詞。閱讀題目,找出選枝相對應的區域。文章內容與題目相互應證。
3、要點概括題
答題技巧:找出文章中相對應的語句,抓住文中議論抒情的句子。轉述內容要與原文內容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小,因果、前後關系不能顛倒。注意選枝之間的比較,如果選項中有內容矛盾的選項必有一錯。
4、整體解題技巧
將題干中否定陳述轉換為肯定陳述。有「根據」「證據」「原因」等字樣的題干,選項與題干之間要能構成因果關系。將稱代內容替代稱代詞,使稱代詞與稱代內容保持一致。找出選項所關涉的內容區域,將選項與文章內容逐字逐詞逐句進行比較、對照。
推導的選項要在原文中找到根據,要有前因後果。注意未然與已然、原因與結果、先與後、誇大與縮小、部分與全體的區別。
㈡ 讀小說算讀書嗎為什麼
我覺得應該算讀書,因為裡面有些主角的一些精神,能教我們堅韌不屈。再有裡面也有很多的富有哲理的句子詩詞,讓人看了之後能學到一些東西。比如異世邪君里的男兒謠,說實話我很喜歡,因為他代表了一種不屈不撓的精神。
㈢ 現代文小說閱讀訓練(有答案)
父親的救援
張銘書
⑴1992年,我在地區高師讀書,父母親在老家種田。父親為貼補家用,不顧多年腰疼的老毛病,農忙之餘幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。
⑵正是這年,出了一件大事,父親至今還清晰地記得當時所有的細節。
⑶那天正好是寒露,陰歷的八月二十九。天黑且下著雨的時候,父親從外地跑車回來。剛一進村,就看見村支書迎頭擋在車燈前面,朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說:「快!你娃出事了!」原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到:一個20歲左右的小伙,在本市遭遇車禍,被緊急送往市一院,司機已逃逸,小伙身上只找出一些零錢,另有一本學生證,望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字,所以支書便急吼吼地來找我父親。
⑷父親的臉迅速變得煞白,他蹲在車下先抽了兩分鍾煙,然後抬頭問支書:「你家裡還有多少錢?」支書說:「也不太多。」父親說:「有多少拿多少吧。」幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。
⑸父親不敢讓我母親知道,家也沒回,當即發動車,准備直奔市一院。車開到鎮子上,不敢再開了,因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友,幫忙駕車直撲市裡。從小鎮到市區僅八十公里,一個小時後就到了。
(6)主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢:「傷情非常嚴重,需立即手術,如果再晚幾個小時聯系不到家人,雙腿將很難保住。」
⑺父親再也隱忍不住,眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。【示例:「再也」、「眼淚嘩一下傾倒」、「跌跌撞撞地趕緊」、「跑」等詞,寫出父親在得知「我」傷勢如此嚴重後的巨大悲痛,再剛強的父親也承受不了如此的打擊。】
⑻從繳費處回來,父親不顧護士的攔阻,硬闖進急診室。
⑼父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心裡「咯噔」一下,因為他發現這個小伙並非他兒子——也就是說,並不是我。父親從裡面退出來,反復端詳從小伙身上找出的那張學生證,學生證上的照片和名字都是我的,沒有錯呀。父親迷惑了。
⑽這時來了幾名警察,警察告訴父親,這個小伙的身份剛剛弄清了,原來是一名小偷,之前在公交車上偷了幾個學生的東西,被人發覺後就跳車狂奔,他做賊心虛,已經把所有追趕的人都甩掉了,還是不停地飛跑,結果就跑到了一個車輪下了。
⑾【A】父親這才鬆了一口氣。整個人虛脫得一身大汗,癱坐在門口的石頭台階上,再也站不起來。
⑿這時,父親的戰友提醒道:「病人不是你兒子,你繳的住院押金怎麼辦?」
⒀父親說:「當然要退了,他偷了我兒子,還害得差點嚇死我,哪能再給他白扔錢?」
⒁父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。主治醫生刷刷幾筆就開好了。
⒂父親卻猶豫起來,說,算了,這錢我不退了,你們接著給他治吧,長得那麼漂亮的小夥子,要是少了兩條腿多可惜呀,他家裡應該也有父母,他的父母也一定會疼得心慌。
⒃小伙的手術順利進行。
⒄此時已是深夜,雨也停了,父親想來學校找我,又怕打攪我睡覺,就和戰友在車里胡亂擠了一宿。【B】第二日早上才來學校,看見我後,沖上來就緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強,平時很少流露感情,這次擁抱,還是我有記憶以來的第一次。
⒅那小伙在醫院的精心治療下,恢復得很好。小伙出院那天,陽光燦爛。他尋到我家,給我父親磕了仨響頭,非要認我父親為乾爹。
⒆我父親擔心他再學壞,就讓他跟自己學開車。
⒇現在,十多年過去了,他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老闆,去年,還被市裡評為「年度最具愛心十大人物」之一。
(選自《小小說選刊》2008年第1期)
10.請用簡潔的語言概括小說的內容。(3分)
▲
11.文章第15段說「父親卻猶豫起來」,結合上下文,說說父親猶豫的原因。(3分)
▲
12.仿照對文章第7段畫線句的評注,從文中另外兩處畫線的句子中選擇一處,任選一個角度加以評注。(3分)
我選( ▲ )處,評註: ▲
13.文中的父親給我們留下了深刻的印象,請說說父親是個怎樣的人?(3分)
▲
14.聯系全文,小說標題「父親的救援」有什麼含義?(4分)
答案: ▲
10.(3分)父親決然救援一個偷了自己兒子錢出車禍的小偷,並使他走上正途。(大意對即可。)
11.(3分)父親想到了小夥子如果得不到及時醫治就得失去兩條腿,他的未來要受到嚴重影響;同時想到小夥子的父母如果知道小夥子的遭遇也會疼得心慌。(答出一點2分,答出兩點得3分,意思相近即可,引用原文亦可。)
12.(3分)示例:我選【A】句,評註:「才」、「虛脫」、「癱坐」、「再也」等詞寫出了真相大白後,父親緊綳的心弦一下子松開了,驚人的狂喜和驚人的打擊給父親帶來的情感變化是如此巨大。
我選【B】句,評註:「才」、「沖上來」、「就」、「緊緊」等詞寫出父親見到安然無恙的「我」內心的狂喜,這劫後重生的巨大幸福感使一向剛強的父親不禁真情流露。(評注角度不限,理解正確即可。)
13.(3分)勤勞、寬容(有愛心、善良)、愛家人。(答出兩點即可得3分,其他答案言之成理亦可給分)。
14.(4分)一指父親用借來的錢救了小夥子的生命;二指父親用他的寬容和愛心拯救了小夥子的靈魂(精神)。(每點2分,意思相近即可)。
㈣ 高考語文閱讀理解有哪幾類例如文學類社科類現代文小說
1、 高考語文現代文閱讀題包括 詩歌、小說、散文(抒情散文、專敘事散文)、劇本、說明文、議論文屬等各種文體類型。
2、 閱讀題解題時對於自然科學類的一般能從上下文中找到答案,往往剩最後一個需要推敲。有的就是明顯錯誤的。社科類的要讀個兩三遍,讀完一遍應該就能解決幾個問題,剩下幾個有兩個選項不能決定的,實在推不出來就按第一印象,別在上面浪費太多時間。
㈤ 新課標高考語文現代文閱讀有什麼類型
還有人物傳記,不過這也屬於實用類文本閱讀,就這兩類,每次考試二選一,共25分,第一題是選擇題,5分,後面3個主觀題,共20分。
㈥ 現代文是什麼
現代文就是近現代的文學,和文言文有著鮮明的對比。
現代文的表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反復、借代、反問、設問、引用、對比.疑問、呼告、反問、頂針等.........
常見寫作方法、表現手法:聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融。
語句在文章篇章結構上的作用:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展、設置懸念、深化主題。
(6)小說屬於現代文閱讀嗎擴展閱讀:
讀現代文的技巧:
1、推斷想像題
答題技巧:找出推斷的根據。注意敘述角度和表達方式的轉換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不誇大,不縮小,不無中生有。
2、如何讀懂議論類文章
注重整體閱讀,議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。認真讀懂第一段和最後一段,並在頭腦中大體復述各段內容。標示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結構的句子,並用筆劃出稱代詞、關聯詞、標志詞。閱讀題目,找出選枝相對應的區域。文章內容與題目相互應證。
3、要點概括題
答題技巧:找出文章中相對應的語句,抓住文中議論抒情的句子。轉述內容要與原文內容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小,因果、前後關系不能顛倒。注意選枝之間的比較,如果選項中有內容矛盾的選項必有一錯。
4、整體解題技巧
將題干中否定陳述轉換為肯定陳述。有「根據」「證據」「原因」等字樣的題干,選項與題干之間要能構成因果關系。將稱代內容替代稱代詞,使稱代詞與稱代內容保持一致。找出選項所關涉的內容區域,將選項與文章內容逐字逐詞逐句進行比較、對照。
推導的選項要在原文中找到根據,要有前因後果。注意未然與已然、原因與結果、先與後、誇大與縮小、部分與全體的區別。
㈦ 小說閱讀和現代文閱讀有什麼區別
小說也是現代文的一種,考試的時候經常出現。
小說對人物的刻畫和情節的把控要求較高。
㈧ 高考語文現代文閱讀(小說,散文等)怎麼回答能得高分
你好,同學。
其實這個真的是很很簡單的問題!
雖然說當時也困擾我一段時間...
但是這個確實要比前面的選擇題好拿分多!
其實,我的秘訣就是:多抄答案!
不要笑啊~~我就是抄出來經驗的!
一般,我做現代文閱讀的順序是這樣的:
1.先把文章問題看一遍
2.劃文章關鍵詞句(一會詳說)
3.看答案
4.把答案抄上去
你做這種題的時候有沒有一種感覺:答案都是有模式的!
簡單說就是:你有沒有覺得每篇的答案都差不多。
一般這種題無非問的都是中心思想、修辭手法、文章結構。
而答題的關鍵就在文章里,注意,我的這句不是廢話。
你要是經常抄答案的話就會發現,他的答案基本上都是現代文中的原句換一個說法而來的!有的乾脆來形容詞都不變——這個就是關鍵詞的劃法,閱讀時注意形容詞!!!(你應該知道什麼是形容詞吧)用文章本身出現的、特別是作者抒情時用的形容詞來答中心思想——這個其實也是關鍵句的劃法:作者抒情的句子。一般現代文中包括小說和散文有很多是敘事的,敘事就分為兩部分了:敘事和抒情。敘事中有文章結構的答案;抒情中有中心思想的答案!!這種題,你需要做的就是把抒情句子找幾個比較不錯的抄上去,最好自己變個句型(就是一句話你換個說法)。其實,答案就是這樣子的!有好多次考完試,一對答案,我的答案和標准答案錯不了幾個字~~~~
至於說到修辭,有時候也叫什麼藝術形式、藝術特色等等有「藝術」一詞的詞。
這種就更好答了!!!無外乎就比喻排比偶爾會用誇張(這種句子也算關鍵句!)————你答題的時候就可以用這個模式:作者運用了形象巧妙的XX(比喻誇張排比)說明了什麼什麼東西的什麼什麼特性,什麼什麼精神,表達了作者什麼什麼(文章原有形容詞)的情感,為我們展現了什麼什麼的畫面,寓情於景,情景交融(有時候依文章情況還可以寫動中有靜,靜中有動,動靜結合),最後總結一句:具有XX的藝術特色。就好啦!!!!多簡單!!同樣這個模式還適用於古代現代詩歌鑒賞!
說到文章結構就更簡單了!!一般問到文章結構的,百分之九十九就是:首尾呼應!把首段尾段中你覺得是關鍵句的那一句一抄,再一總結就好了!!!太簡單了這個!!!!!!
.....
如果不是敘事文,那就是說明文了!更簡單,一言以蔽之:抄文章原句!把關鍵句原句抄上去就可以了!這個一般都比較容易就不詳細說了!
改句子,老師只會一瞥,看第一句和最後一句,掃中間就掃一眼!答題和寫作文一樣。
注意的地方有這么幾個:1.字寫的漂亮,不能寫的太小太緊!!
2.你盡量把關鍵字關鍵句寫在醒目的地方!
3.第一句和最後一句要寫好!
4.不能寫的太多,超過給的行數!最好剛剛好,一般自己都能拿捏好。
....
看看~~~現代文答案真的是很簡單··~~注意這些就行了~~~現在快考試了·~
你要是不想寫(其實,當時我就是不想寫),就看看文章看看答案就好了·~注意自己總結規律!!!
以上就是本人現代文應試抄出來的經驗~~~~同學,祝你好運!
其實,答語文卷子最大的秘訣就是:把你的字寫漂亮點!!不要太擠、大小適中!同樣的卷子不同的字,中間可以差20多分·~~一分可就是幾萬塊啊~~
累死啦·~~~~飄走···
PS:我看再加100多分應該不虧吧~~~我這都可以交上去做論文了~~好幾千字哎!
㈨ 歷年天津卷現代文閱讀題型(小說還是散文),或者近幾年的命題趨勢
你好,同學。
其實這個真的是很很簡單的問題!
雖然說當時也困擾我一段時間...
但是這個確實要比前面的選擇題好拿分多!
其實,我的秘訣就是:多抄答案!
不要笑啊~~我就是抄出來經驗的!
一般,我做現代文閱讀的順序是這樣的:
1.先把文章問題看一遍
2.劃文章關鍵詞句(一會詳說)
3.看答案
4.把答案抄上去
你做這種題的時候有沒有一種感覺:答案都是有模式的!
簡單說就是:你有沒有覺得每篇的答案都差不多。
一般這種題無非問的都是中心思想、修辭手法、文章結構。
而答題的關鍵就在文章里,注意,我的這句不是廢話。
你要是經常抄答案的話就會發現,他的答案基本上都是現代文中的原句換一個說法而來的!有的乾脆來形容詞都不變——這個就是關鍵詞的劃法,閱讀時注意形容詞!!!(你應該知道什麼是形容詞吧)用文章本身出現的、特別是作者抒情時用的形容詞來答中心思想——這個其實也是關鍵句的劃法:作者抒情的句子。一般現代文中包括小說和散文有很多是敘事的,敘事就分為兩部分了:敘事和抒情。敘事中有文章結構的答案;抒情中有中心思想的答案!!這種題,你需要做的就是把抒情句子找幾個比較不錯的抄上去,最好自己變個句型(就是一句話你換個說法)。其實,答案就是這樣子的!有好多次考完試,一對答案,我的答案和標准答案錯不了幾個字~~~~
至於說到修辭,有時候也叫什麼藝術形式、藝術特色等等有「藝術」一詞的詞。
這種就更好答了!!!無外乎就比喻排比偶爾會用誇張(這種句子也算關鍵句!)————你答題的時候就可以用這個模式:作者運用了形象巧妙的xx(比喻誇張排比)說明了什麼什麼東西的什麼什麼特性,什麼什麼精神,表達了作者什麼什麼(文章原有形容詞)的情感,為我們展現了什麼什麼的畫面,寓情於景,情景交融(有時候依文章情況還可以寫動中有靜,靜中有動,動靜結合),最後總結一句:具有xx的藝術特色。就好啦!!!!多簡單!!同樣這個模式還適用於古代現代詩歌鑒賞!
說到文章結構就更簡單了!!一般問到文章結構的,百分之九十九就是:首尾呼應!把首段尾段中你覺得是關鍵句的那一句一抄,再一總結就好了!!!太簡單了這個!!!!!!
.....
如果不是敘事文,那就是說明文了!更簡單,一言以蔽之:抄文章原句!把關鍵句原句抄上去就可以了!這個一般都比較容易就不詳細說了!
改句子,老師只會一瞥,看第一句和最後一句,掃中間就掃一眼!答題和寫作文一樣。
注意的地方有這么幾個:1.字寫的漂亮,不能寫的太小太緊!!
2.你盡量把關鍵字關鍵句寫在醒目的地方!
3.第一句和最後一句要寫好!
4.不能寫的太多,超過給的行數!最好剛剛好,一般自己都能拿捏好。
....
看看~~~現代文答案真的是很簡單··~~注意這些就行了~~~現在快考試了·~
你要是不想寫(其實,當時我就是不想寫),就看看文章看看答案就好了·~注意自己總結規律!!!
以上就是本人現代文應試抄出來的經驗~~~~同學,祝你好運!
其實,答語文卷子最大的秘訣就是:把你的字寫漂亮點!!不要太擠、大小適中!同樣的卷子不同的字,中間可以差20多分·~~一分可就是幾萬塊啊~~
累死啦·~~~~飄走···
ps:我看再加100多分應該不虧吧~~~我這都可以交上去做論文了~~好幾千字哎!
㈩ 推測2016現代文閱讀是小說還是散文
1918年到1926年間,陸續創作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、雜專文集《墳》、《熱風》屬、《華蓋集》、《華蓋集續編》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》等專集都被收錄在各類教材中。其中,1921年12月發表《阿Q正傳》。