❶ 高考小說閱讀設置某一情節有何用意
1、情節是敘事性文學作品中的人物在一定的社會歷史條件下，在具體的矛盾沖突中，由其主體性格所表現出來的個別和特定的行動過程。
2、小說是高考文學類文本閱讀的常選文體。在高考小說閱讀試題中，「情節」是命題的重要著眼點。
❷ 高考小說閱讀小說展開故事情節的方式有哪些
高考小說閱讀情節安排的方式及作用：
1、就全文來說有一波三折式。作回用是引人入勝，扣答人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。
2、就開頭結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。
3、就開頭來說有倒敘式（把結局放到開頭來寫），如《祝福》，先寫祥林嫂的死，然後再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到製造懸念的作用。
4、就結尾來說有戛然而止，留下空白式。 此外，還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。
5、貫穿情節的線索。可作線索的小說因素有：事、物、人、情、時間、空間，如《葯》中的「人血饅頭」、《故鄉》中的「我」等。