1. 天使閱讀題答案
記得對照題目 這個題目和你的不一樣 和你的題目對照看
閱讀題：
1.下列對文本的理解，不正確的一項是( )(3分)
A.第①段介紹葵葵的情況，在行文上製造懸念，為下文寫他有突出的繪畫天賦，畫出令人震撼的作品作鋪墊。
B.第⑨段寫「在一片叫好聲、驚嘆聲中，也夾雜著些許不和諧的聲音」，真實地刻畫了人們的復雜心態，反映出人性中有美善也有丑惡。
C.本文通過低能兒葵葵的繪畫天賦被發現和宣傳報道，在婁城引起轟動的故事，呼籲人們要善於發現、培養低能兒的特殊才能。
D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的親生兒子，出人意料的結尾，使平淡的情節陡然掀起波瀾，更能打動讀者。
2.請指出下列句子中加點詞語的表達效果。(4分)
(1)當商未央攜著厚厚一疊寫生稿回到家時，他驚呆了。
(2)有人說：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才氣逼人，可偏生了個傻兒子。
3.請結合文本，概括商未央的形象特點。(4分)
4.「天使兒」在文中有哪些含義?(4分)
參考答案：
1、(3分) C
2、(4分 )(1)驚呆：生動地表現出商未央被震撼的神態，突出畫作的感染力。(2分)
(2)公平：准確地表現出這些人對商未央有個低能兒幸災樂禍，反映了他們的妒忌(狹隘自私)心理。(2分)
3、(4分) (1)善良、有愛心：收養了低能兒葵葵，給他慈父般的關懷。
(2)有寬廣的胸懷(有氣量)：面對「用傻兒子來作秀、炒作」等指責，不作辯解。
(3)善於發現的孩子的潛能：發現畫作、拍攝相片、給報社寫文章等。
(答對一點給2分，答對任意兩點給4分)
4、(4分) (1)指低能兒葵葵。
(2)商未央夫婦待葵葵如親生兒子，在他們心中葵葵就是天使。
(3)葵葵具有超乎常人的繪畫天賦，就像天使。
2. 天使的閱讀題答案
15．答案：童年時，我深信天使的存在，十分迷戀天使；長大後．我試圖證明天使的存在；現在我發現天使無處不在。說明：本題3
分。
16．答案：童年，我認為天使時刻守護在我的身邊，穿輕柔的白紗裙，有美麗的翅肪，渾身籠罩著美麗的光環。隨著年齡的增長和閱歷的增加，我認識到：從前我費盡心思尋找的天使，原來就在現實生活中，所有具有慈愛與真情的人們都是天使！
說明：本題4
分。童年認識2
分，現在認識2
分．
17．答案：外婆為我們做衣做飯，她樂意幫助每一個人，在幫助人時，她自然、直率的慷慨，讓我感到她是最慈樣的人；受媽媽等天使故事的影響，我深信天使的存在，而外婆卻不相信我迷戀的一切，所以我說她是最不可理喻的女人。說明：本題4
分。
18．答案：相同點：外婆與媽媽都善良、富有愛心與同情心。不同點：外婆果斷、勇敢、重行動；媽媽脆弱、膽怯、重感情。
說明：本題4
分。相同點與不同點，各2
分。
19．答案：幫助別人時，只有自然、真情，接受幫助的人才會受之坦然，也才會達到真正幫助別人的目的。如果不是出自真心，甚至另有企圖，反倒使受幫助的人於心不安。說明：本題4
分。
20．答案：外婆一直沒變，而是我評判天使的標准變了，所以我回答說「她一直就是個天使」。說明：本題3
分。
3. 天使的閱讀答案
7.結合文章內容，區別文中三處「天使」的不同，分別說說「天使」在句子里所指的具體意思。
（1）她必須會變成人間真正的天使：
好像應該是...(她必定會變成人間幸福的小天使。
):指可愛而光芒四射過著幸福生活的女孩
（2）正是他們的天使：
他們的女兒，他們心中的天使
（3）她依然是天使：
快樂的天使，永遠快樂著也永遠為周圍人帶去快樂
8.讀文章第四段中畫有橫線的句子，說說作者為什麼會想到「一些自己不能改變的痛苦」。
應為自己的兒子要學鋼琴還要上輔導班，是筆不小的開銷
9.讀文章第七段畫有橫線的句子，說說「我」被什麼感動了。
因為貧困的生活沒有讓他們一家愁眉不展，哀嘆連天，相反的女孩在淳樸的歡樂中享受著她的童年，窮卻快樂著的精神使作者感動
10.文中寫了兩個家庭，這兩個家庭有哪些共同之處？都是個孩子處在童年的三口之家，生活有一定的壓力與困難，父母都在為孩子操勞。
11.在對「一家」的觀察了解中，「我」對什麼問題的看法有了實質性的變化？文中的哪一句話說明了這一變化的結果？
貧困的生活帶來消極的生活態度。「我原以為，貧困的生活會讓他們愁眉不展，哀嘆連天，可是，我看見的卻是淳樸的歡樂，看見一個孩子正在享受她的童年，與其他孩子無異。
」
12.讀了上文，你一定有不少感想，請寫出一點來。
我們應該珍惜良好的生活學習環境，也許學習很辛苦，但我們也應該苦中作樂，刻苦學習，報答父母為我們的付出
4. 黑暗裡的小燈籠答案解析
不堪卻能深深地吸引人。那些被時光剝落的油煙味，透徹到心脾，令人是有種食有味沖動，但是我不能，我木訥的眼神告訴我那深邃到骨子裡的夢，消管塵世，就做回夢，若是可以，最好是不要醒來
5. 天使(陳振林)閱讀題答案
18．請在文中找出一句與劃線句①相呼應的句子。
19．請結合文中相關內容，概括主人公傑非遜先生的特點
20．怎樣理解「那些藝術家們，也像脫胎換骨一般，作品不停地問世。」一句中「脫胎換骨」一詞？
21．請根據小說上下文內容，展開合理想像，簡要說說小說最後「圍攏來了一群人．．．．．．．」之後將要發生的故事，並回答「他又得為這事兒發愁了」中讓傑非遜發愁的是怎樣的一件事。
22．小說以「天使」為題，有什麼作用？請分條概括。
答案：http://wenku..com/link?url=4ChrEWy7ckBe0jSHGsijx0uLVRt_tNSKXn0jE104glKG__C0IXL1f0JebK61RhdIOZ2GLwou
6. 天使 閱讀答案
能把原文
打出來嗎 7.結合文章內容，區別文中三處「天使」的不同，分別說說「天使」在句子里所指的具體意思。
（1）她必須會變成人間真正的天使： 好像應該是...(她必定會變成人間幸福的小天使。 ):指可愛而光芒四射過著幸福生活的女孩
（2）正是他們的天使： 他們的女兒，他們心中的天使
（3）她依然是天使： 快樂的天使，永遠快樂著也永遠為周圍人帶去快樂
8.讀文章第四段中畫有橫線的句子，說說作者為什麼會想到「一些自己不能改變的痛苦」。 應為自己的兒子要學鋼琴還要上輔導班，是筆不小的開銷
9.讀文章第七段畫有橫線的句子，說說「我」被什麼感動了。
因為貧困的生活沒有讓他們一家愁眉不展，哀嘆連天，相反的女孩在淳樸的歡樂中享受著她的童年，窮卻快樂著的精神使作者感動
10.文中寫了兩個家庭，這兩個家庭有哪些共同之處？都是個孩子處在童年的三口之家，生活有一定的壓力與困難，父母都在為孩子操勞。
11.在對「一家」的觀察了解中，「我」對什麼問題的看法有了實質性的變化？文中的哪一句話說明了這一變化的結果？
貧困的生活帶來消極的生活態度。「我原以為，貧困的生活會讓他們愁眉不展，哀嘆連天，可是，我看見的卻是淳樸的歡樂，看見一個孩子正在享受她的童年，與其他孩子無異。 」
12.讀了上文，你一定有不少感想，請寫出一點來。
我們應該珍惜良好的生活學習環境，也許學習很辛苦，但我們也應該苦中作樂，刻苦學習，報答父母為我們的付出
7. 《天使》這篇閱讀的答案
天使
①從秋季的某一天起，她就開始了蹬三輪接送孩子的生活。
②她看起來有些瘦弱，但在蹬三輪時卻有使不完的力氣。那天街道的崔大媽向她推薦這項工作時還有些遲遲疑疑，她笑笑說：「放心吧，我可是個有10年工齡的鉗工。」
③10年工齡也沒能改變她下崗的事實。
④她喜歡孩子，孩子的天真和頑皮會讓她感到些許的輕松。所以她也喜歡這項工作，盡管報酬勉強夠糊口。
⑤每天一大早她就起床，迎著晨風把雀一般鬧著的孩子送往學校。初升的陽光照著她三輪上的幾行字：「安送祖國花朵，情系家長厚望。小天使護送隊」她的技術不壞，知道何時疾何時緩，既趕時間又保證安全，因此孩子的父母就很滿意。快到放學時她又在校門口靜靜地等，兩眼專注得目不旁視。
⑥這天是個陰天，近午時分，她又在等孩子了。「叮……」清脆的放學鈴響過後，孩子們就蹦蹦跳跳地跑出校門，一窩蜂地跳上了三輪。
⑦「阿姨，快點，我們餓了。」孩子們撒著嬌。
⑧她笑了。
⑨三輪平穩地行使，但到了丙二路的轉彎處時，卻出了事。一個喝得腳下沒根的醉漢倒在了車輪下。其實是醉漢一搖三晃地橫沖過來，怪不得她的。
⑩她忙下了車，欲扶醉漢。但醉漢沒等她扶就爬起來了，兩眼血紅地瞪著她。
⑪「對不起……」她想表達自己的歉意。
⑫可醉漢沒給她表達的機會：「你他媽眼睛長褲襠里了，竟敢撞著老子！」
⑬「我……」
⑭「還有一車小雜種，都他媽給我滾下來！」
⑮孩子們嚇壞了，瑟縮著大氣也不敢出。
⑯她終於吃力地賠出笑臉，說：「大哥，都是我的不是，你……」
⑰「滾你媽的！」
⑱醉漢揚手給了她一記耳光，她的嘴角立刻溢出了一縷血腥。她有點懵。她發懵的這一刻醉漢已撲到了車前，伸手去抓一個面色蒼白的女孩。
⑲突然，她大夢初醒一樣，一個箭步跨到了醉漢的面前，把小女孩擋在身後。
⑳「讓開！」醉漢吼。
21 「你可以打我，」她直視著醉漢，「但你不能傷著孩子！」
22「啪——」左臉頰上一聲炸響，緊接著是右臉頰。她咬著牙，護著孩子泰然不動。終於，過來幾個人，把醉漢呵斥走了。
23良久，她看著孩子們，平靜地笑了。她說：「沒事了，孩子，不怕……」
24當學校得知此事把一朵大紅花戴到她胸前的時候，她哭了，連下崗時她都沒掉一滴淚，但現在她哭了，她沒想到她這個下崗女工還會得到社會的尊重……
25孩子們對著她，行了個庄嚴的少先隊禮。
人人網 作者：胡 炎
1．第④段中說她「喜歡這項工作」，選文中是怎樣表現的？（3分）
2．第⑨段中劃波浪線的句子能否去掉？為什麼？（3分）
3．分析第⑯段中加點詞語的表達效果。（4分）
她終於吃力地賠出笑臉，說：「大哥，都是我的不是，你……」
4．選文第⑲段中劃線句子運用了哪種描寫方法？有什麼作用？（3分）
5．有人認為文中缺少對「她」的肖像描寫，應該補上，你同意這種看法嗎？為什麼？（3分）
6．你怎樣理解文題「天使」？（3分）
天使：
參考答案：
1．每天一大早她就起床，迎著晨風把雀一般鬧著的孩子送往學校（1分）。快到放學時她又在校門口靜靜地等，兩眼專注得目不旁視（1分）。「阿姨，快點，我們餓了。」孩子們撒著嬌。她笑了。（1分）
2．不能去掉（1分）。因為這句話交代了事故的真正原因，「她」之後的忍讓和所受的一切委屈都是為了孩子，這樣更能夠體現「她」的高尚品質。（2分）
3．「終於」表明是經過深思和思想斗爭的。（1分）「吃力」說明賠這個笑臉不輕松。（1分）結合全文看，「她」是一個堅強的女子，這次事故原因不在她，「她」賠出笑臉完全是為了一車的孩子（1分），加點詞語充分傳達出了「她」對孩子無私的愛（1分）。
4．動作描寫（1分），表現了她在危難面前心中只有孩子沒有自己的無私無畏的精神品質（愛孩子、勇敢）（2分）。
5．不同意（1分）。本文重在表現「她」對孩子的愛，表現「她」的精神品質，甚至「她」可以平凡得連名字都沒有，所以 「她」的外貌特徵並不重要。（2分）
6．「她」就是天使。「她」堅強、樂觀、愛孩子，對接送孩子的工作熱愛並負責，在危難面前為了孩子更是無私無畏，盡管只是一名下崗女工，但卻用自己的大愛守護著孩子，「她」是孩子們的守護天使。
8. 黑暗中的舞者 閱讀答案
1 光明的含義是希望與信心 詮釋的事件在文中第3自然段
2 殘忍和不公具體指李瑞在花一般的十八歲鍋爐房滅火器爆炸使他雙目失明了
3 用自己的力量,綻放生命的光彩，不虛度生命，讓生命過得有意義有價值。
4 舊夢指他一直執著熱愛的籃球
踏板指實現夢想的信心與希望