中考小說閱讀情節設定有何作用

A. 高中小說情節的作用

推動情節的發展，承上啟下，設置懸念，欲揚先抑；點睛，鋪墊，自己對應寫就可以了

B. 小說情節的作用

1、在小說作品所提供的特定藝術描寫的環境中，由於人物之間的相互關系和人與環境間的矛盾沖突，而產生的一系列生活事件發生、發展、直至解決的整個過程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成，在一條基本情節線索的統領下包括許許多多的細節。

2、小說故事中的矛盾沖突是形成情節的基礎，也是推動情節發展的動力，沖突雙方的人物性格，則直接決定了情節進展的趨向。

3、情節越典型，越能體現人與人之間的關系和矛盾，就越有利於典型性格的塑造；脫離了塑造典型性格，故事情節再曲折生動，也毫無意義。

(2)中考小說閱讀情節設定有何作用擴展閱讀：

小說情節的安排：

1、所選題材要有現實基礎

正所謂藝術來源於生活而高於生活，如契柯夫的《變色龍》，在世界短篇小說的瀚海里雖是一朵小小的浪花，但它顯得那樣新解，活潑有力，令人回味不己，它像一面鏡子，使人們看清了沙皇統治下充滿丑惡的社會現實。

2、情節安排合理化，有相應的輔助和暗示

《項鏈》中有一系列出人意料的情節。小說寫女主人公一直嚮往上流社會，可是接到部長的情帖後，卻「懊惱」「發愁」，她在舞會上大獲成功，眼看時來運轉，卻又丟失了項鏈，賠完項鏈，最後才得知項鏈是假的，然而這些情節看似出人意料，卻是合乎情理的，這與作者作了一系列鋪墊是分不開的。

且看小說開端，作者大段大段介紹瑪蒂爾德向望過上流社會的心理，這就為下面描寫人物懊惱發愁，遭到挫折提供了依據。

3、情感變化是推動情節發展的重要因素

再如《項鏈》中，小說一再描寫瑪蒂爾德如何嚮往上流社會的生活，可是她在舞會前的兩次表現卻出人意料，見到請帖不但不歡喜反而發怒，准備好舞服，她不但不高興反而發愁，這種意外的表現吸引讀者去探究人物的心理和動機。

同時又使情節的發展出現波瀾而不顯呆板，丟失項鏈的偶然事件使人物的命運發生根本的變化，也成了小說情節發展的轉折點，小說的結尾，作者又出人意料地讓女主人公備受生活艱辛之後，又經受一次精神上的打擊，對她的虛榮心給予了沉重的懲罰。

最後，小說在路遇故友，發現贗品的情況下嘎然而止，言有盡而意無窮，使得全篇的思想深度和藝術效果都升到了一個新的境界。

C. 賞析小說情節題一般都有哪些特點和作用

小說特別是高考閱讀上出現的通常是篇幅較短字數較少的微型小說，其作品主題回比較單一，要麼是反答映生活要麼是傳達作者的思想情感或表明人生態度，不管題型怎樣千變萬化，出題人的意圖是逃不掉這種模式的，所以你回答問題時盡量往主旨上扯，同時兼顧一下結構，因為有時候情節設置跟文章結構有關。

1.與人物性格的關系：突出人物個性，展示人物的精神品格
2.與上下情節的關系：鋪墊，製造懸念，埋下伏筆，前後照應，推動情節發展
3.與小說主題的關系：直接表現主旨或深化主題
4.對讀者的感受：跌宕起伏，引人入勝

D. 小說中特定情節的作用怎麼答

第一步，注意概述題干指定的內容，注意手法及詳略主次。第二步，看這個情節在內容上的作用，如對人物、環境、對表現主題的作用。第三步，看這個情節在結構上的作用，對上下文情節、在全篇小說中的作用

E. 小說情節的作用有哪些

小說情節的作用有：

1、對整個故事情節構成上的作用：

2、設置懸念，引起讀者的閱興趣；

3、前後照應或照應前文XX情節；

4、為後面的XX情節發展作鋪墊或埋下伏筆。

(5)中考小說閱讀情節設定有何作用擴展閱讀：

小說情節即在小說作品所提供的特定藝術描寫的環境中，由於人物之間的相互關系和人與環境間的矛盾沖突，而產生的一系列生活事件發生、發展、直至解決的整個過程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成，在一條基本情節線索的統領下包括許許多多的細節。

小說故事中的矛盾沖突是形成情節的基礎，也是推動情節發展的動力，沖突雙方的人物性格，則直接決定了情節進展的趨向。小說情節發展一般分為：開端、發展、高潮、結局。

情節安排

1、所選題材要有現實基礎。

2、情節安排合理化，有相應的輔助和暗示。

3、情感變化是推動情節發展的重要因素。

F. 高考小說閱讀設置某一情節有何用意

1、情節是敘事性文學作品中的人物在一定的社會歷史條件下，在具體的矛盾沖突中，由其主體性格所表現出來的個別和特定的行動過程。
2、小說是高考文學類文本閱讀的常選文體。在高考小說閱讀試題中，「情節」是命題的重要著眼點。