Ⅰ 閱讀答案
15.文章寫與老師相見，說了很多舊事。請概括出「我」初中時做的那件事。（3分）
16.請說說文章題目「老師！老師！」有什麼特點？用這個標題有什麼妙處（4分）
17．結合文章，理解第⑨段劃線句子的含義。 （3分）
18.為什麼說張夢庚老師的一生「清寂中夾纏暖意，暖意里裹藏著刺骨的寒涼」？ （4分）
19.作者說,就是覺得老師偉大。結合全文，說說張老師的「偉大」表現在哪裡？（4分）
15．（3分）我在酷暑的一天帶同學逃課幫母親捉蚜蟲，還強詞奪理頂撞張老師。（「逃課」「捉蚜蟲」「頂撞」各1分）
16．（4分）文章題目運用了反復的修辭方法和感嘆號（感嘆句）。（2分）這樣既強調了人物的身份，又表達了作者對老師崇敬和贊美的強烈感情，起到吸引、震撼讀者的作用。（2分）
17．（3分）雖然張老師的背影在眼前消失了，但是張老師的形象和精神還留在我心中，（1分）讓我像聽心跳一樣時常清晰記起，（1分）這表達了我對張老師的無比敬愛和深情難忘。（1分）(可以不分析，直接答含義即可)
18．（4分）張老師默默紮根教育，輾轉多校，過著一種平凡清貧的教書生活，他的一生「清寂」。（1分）他事業有成，為教育做出了貢獻；（1分）子女成才，家庭幸福（1分）。因此充滿了「暖意」；但是，他一生清苦，命運坎坷，不被人重視，不被人記起，因此他的人生充滿「寒涼」。（1分）
19．（4分）他熱愛教育，默默堅守教壇43年，一生的金貴歲月奉獻給了教育，培養學生成才；（2分）他關愛學生，理解學生，寬容學生，受學生敬仰。（2分）
望採納！！！
Ⅱ 媽媽的背 閱讀答案
抒發了對媽媽濃濃的愛及對媽媽的深深思念
工作沒有高低貴賤之分，勞動不可恥，要自尊自強
媽媽是一個正直善良、自尊自強、教子有方的好媽媽
Ⅲ 高手們：誰有高爾基的小說《母親》的閱讀練習題呀
(1)《童年》是[ ]自傳體三部曲中的第一部,另外兩部是[ ][ ].
(2)《童年》主人公是[ ],講述他從[ ]歲至[ ]歲的童年生活,表現了[ ]的腐敗與沒落.
(3)"我"是因為[ ]和媽媽一起到外祖母家裡的.在外祖母家中"我"最喜歡的人是[ ]最討厭的人是[ ].
(4)雅科夫舅舅毫無人性,打死了自己的[ ].
(5)阿廖沙讀了[ ]年小學,之後開始靠[ ]掙錢.
(6)徒工小茨岡是怎麼死的?
(7)阿廖沙遇到的第一個優秀人物是[ ].這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時,他總是回答一句[ ]而得來的.
(8)《童年》真實的記載了主人公[ ]兒時在外祖父[ ]家中的所見所聞,對他優秀性格的形成其關鍵作用的人是[ ].
(9)在污濁環境下,阿廖沙身邊也有一些好人,多次捨生用自己的胳膊防住外祖父薯條子的[ ],對主人公心靈產生極大影響的房客是[ ].
最佳答案 1)《童年》是[ 高爾基 ]自傳體三部曲中的第一部,另外兩部是[ 我的大學 ][ 在人間 ].
(2)《童年》主人公是[ 阿廖沙 ],講述他從[ 3 ]歲至[ 10 ]歲的童年生活,表現了[ 九十年代下層 ]的腐敗與沒落.
(3)"我"是因為[ ]和媽媽一起到外祖母家裡的.在外祖母家中"我"最喜歡的人是[ 外祖母 ]最討厭的人是[ 外祖父 ].
(4)雅科夫舅舅毫無人性,打死了自己的[ 妻子 ].
(7)阿廖沙遇到的第一個優秀人物是[ 「好事情」 ].這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時,他總是回答一句[ 「好事情」 ]而得來的.
(8)《童年》真實的記載了主人公[ 阿廖沙 ]兒時在外祖父[ ]家中的所見所聞,對他優秀性格的形成其關鍵作用的人是[ 外祖母 ].
Ⅳ 母親給出的答案 閱讀題答案 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！
1.這段是心理描寫，主要寫了母親心裡的矛盾與希望給兒子一個最好的答案。這一段是詳寫，為下文母親帶兒子去看海與那番話做鋪墊，埋伏筆。表現了母親愛兒子，希望兒子進步的感情。
2.在海邊爭食的鳥兒中，小灰雀總能迅速地起飛，而海鷗總是顯得非常笨拙，但真正能飛越大海橫過大洋的還是他們。這句話暗示兒子只要有決心，耐心，即使開始比別人差也終究會超越他們。
3.他母親的眼淚是幸福，激動與贊賞，而其他母親的眼淚是感動的眼淚。
我自己寫的，不知道對錯，請見諒！
Ⅳ 閱讀題 《我與地壇》的選段 兒子想使母親驕傲……
作者:姜文志
⒊ 荷塘舊事 15
A 略讀
B 冬冬視角、思考題二 描寫荷塘的作用:?景美 – 人美 ?情節發展的需要
C 思考題一、丁丁視角結合討論
《荷塘舊事》
1. 文題破解:荷塘:事件發生的地點。舊事:往事。
2. 結構:全文分三個部分，頭尾自然段各為一部分，中間為一部分。
3. 文章內容:
第一部分，交待事件的起因，目的是引出往事，為下文做鋪墊。
第二部分，屬於回憶往事部分。
2、3、4、5段是寫白天和夜裡荷塘的美麗景色，景色美是懷念的一個原因。
6、7兩段寫「狗刨比賽」，突出了童趣，突出了小夥伴們快樂的生活，純真的性格與美麗荷塘的和諧美。
接著寫「打水仗」，表現了小夥伴們的純朴和親密無間。
第二部分的最後寫「我」溺水被救，表現了小夥伴們聰明、機智、純朴、善良。
第三部分點明本文主題:我認識了大自然和諧的美和人類的純朴的愛。這一部分很有啟發意義，能引起讀者對生活中美好一面的深層思考，也使文章的主題得以升華。
4. 板書:
5. 寫景的特點與作用。
(1)運用了很多新穎恰切的比喻，突出了景色的動態、靜態、顏色的美，並且構成整體畫面。
(2)用詞講究，動靜搭配，顏色輝映。
寫荷塘的美，一方面是間接交待「我」懷念的原因，另一方面也是為下文寫人做渲染和烘托，更加突出了小夥伴們的心靈純潔、善良、美好。
【模擬試題】(答題時間:45分鍾)
一. 給下列加點字注音。
嘔吐 攫取 喘吁吁 齜牙 儼然 憨實
二. 從前四個單元里任選兩組多音字，進行音、形、義辨析。
三. 解詞並造句(句子不得少於20個字)
咄咄逼人:
張牙舞爪:
四. 填空
《花臉》的作者是 ，他是 代著名 。
五. 閱讀選段，回答問題。
到家，人人見人人誇，媽媽似乎比我更高興。連總是厲害地板著臉的爸爸也含笑稱我「小關公」。我推開大人們，跑到穿衣鏡前，橫刀立馬地一照，呀，哪裡是小關公，我是大關公哪!
這樣，整個大年三十我一直戴著這花臉，誰說都不肯摘。睡覺時也戴著它，還是媽媽在我睡著後輕輕摘下放到我枕邊的。轉天醒來頭件事就是馬上戴上它，恢復我這「關老爺」的面貌。
1. 「媽媽似乎比我更高興。」表現了媽媽的什麼心理?
2. 「哪裡是小關公，我是大關公哪!」表現了我的什麼心理?
3. 寫我睡覺時不肯摘下「花臉」，「醒來頭件事就是馬上戴上它，」兩個細節有什麼作用?
4. 用50-80字寫一件自己童年的天真趣事。
【試題答案】
一、二、三、四略。
五. 1. 表現媽媽替兒子驕傲的心理，表明媽媽很愛兒子。
2. 表現了我得意、驕傲的心理。
3. 表明我對「花臉」愛不釋手。
4. 略。
Ⅵ 祖國我的驕傲閱讀答案媽媽唐山是是什麼地方
1、無私奉獻
2、表達了作者對祖國的熱愛之情!
Ⅶ 《母親給出的答案》閱讀答案 快快快呀，求求大家了
「孩子眼裡閃爍著」光亮是因為_這件事讓他受益匪淺，十分難忘，也是對母親內的感激和對童年時的無知容而感到可笑_______________________________________ 「母親眼裡閃爍著」光亮是因為—她終於解答了孩子的心事，疑問，讓他從此走向成功的道路，為此感到興奮，讓孩子明白了人各有長處，做事要有耐力才會最終成功。_______________________________________________