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老嫗的閱讀答案小說開頭

發布時間:2021-06-02 17:45:42

Ⅰ 老嫗(梁曉聲)閱讀答案

1、結合具體的語言環境解釋句中加點的詞語:(4分)
就那麼一個老嫗,躋身她們中間,並不起勁地招徠。(解釋「招徠」)
我則扯著兒子轉身便走,佯裝沒有算清小賬。(解釋「佯裝」)
2、「我」買老嫗茶蛋是出於什麼用意?(用原文回答)對於自己的這種行為,「我」又是如何自我評價的?(用自己的話回答)(4分)
3、有人認為原文第(11)段不夠簡潔,作了如下修改:「老嫗從袖筒里抽出乾枯的一隻老手,遞給我皺巴巴的兩毛錢。」你認為原文好還是修改文段好呢?為什麼?(3分)
4、情景想像:當我和兒子回到家,深有感觸的我,會教育兒子明白什麼道理?輕易「我」的口吻,對「兒子」講述「我」得到的啟迪。(不能照抄原文)(3分)
5、如果當時你拿著攝像機在場,准備拍下文中令人感動的場面,送到重慶電視台的「天天630」欄目播出,你會選取哪個人物作為特寫鏡頭?為了使畫面震撼人心,你會融入自己的那些創意?請簡要闡述自己的設想。(可從人物刻畫、環境烘托、對比手法運用等方面著手設計創意)(4分)1)招徠:招攬、招引。(或)用動作、聲響或色、香、味等特點吸引。
(2)佯裝 假裝。
2.用意:「 出於一時的不平,一時的體恤,一時的憐憫」; 自我評價:這是為了表現一下自己的小善良。並從中獲得自我安慰——自信自己是一個善良的好人。
3.參考答案:原文好。原文強調了老嫗手的「乾枯」,「老手」突出她的衰老、辛勞。錢的「皺巴巴」,讓我們聯想到那是老嫗就是在掙這樣的角票,合起來展現了一個生活貧困中的辛勞而衰老的老婦人形象。
4.開放題。應注意:(1)使用第一人稱。 (2)點出道理,即得到的啟迪。老嫗退還多給的兩毛錢,表現了近乎本能的「人心尊貴」,相比之下,我自己類似施捨的行徑十分庸俗。
5.答題要點,可以從老嫗、老叟等人物形象的塑造來選擇,恰當運用環境烘托,對比手法即可

Ⅱ 老嫗的閱讀答案

1:自尊、自愛,不貪錢,為人正直,誠實善良。
2:叫買的嗓音是沙啞的,所以她的生意冷清。
3:老嫗的言行光明正大,不像作者或其他人想像的那樣。
4:公園的守門人對我說:「人家老太太,為了你這兩毛錢,站我旁邊等了那麼半天!」
老嫗具有自甘清冷卻堅定人格的品質。
5:一,寫游覽的時間,地點,人物
二,大概寫一些去景點的路上看到的漂亮的美麗的景物
三,詳細些在游覽時看到的景色,把感受,見聞寫出來
四,夕陽西下,念念不舍的離開了......

Ⅲ 《老嫗》閱讀答案

你好,很高興回答你的問題

①文章的線索是什麼?
答:「我」的思想情緒的變化。
②文中對老嫗的描寫主要運用了什麼描寫手法,試分析一下。
答:神態描寫、動作描寫、細節描寫。
神態描寫:如「時時抬頭,目光睃向眼前行人,彷彿也只不過……目光里絕無半點乞意。」;
動作描寫:如「老嫗一隻手從袖筒里抽出……遞給我兩毛錢……」;
細節描寫,如「袖著手」。

Ⅳ 老嫗閱讀答案

1.我買老嫗的茶雞蛋假裝沒算清錢,老嫗為了2毛錢不顧嚴寒等了我很長時間。
2.因為老嫗年級大且生意冷清。從中看出作者是有同情心的人。
3.肖像描寫。作用是以沒有美感的外貌反襯老嫗的高尚人格
4.我驚訝,沒想到為了2毛錢一個老人竟然如此。
5.側面描寫,更突出了老嫗的善良。

Ⅳ 老嫗 梁曉聲 閱讀答案

14.(5分)①自然環境:北京寒冷的冬天(1分)。社會環境:商業味濃,人情味淡(1分)。(答出「寒冷」、「人情淡薄」等大意即可。)
作用:①交代了故事發生的時間、地點等(1分)。②為下文寫老嫗在寒風中等待作鋪墊(1分)。③襯託了老嫗誠實善良的尊貴形象。(1分)。
15.(4分)用了動作、神態等描寫手法,用了許多和前文描寫老嫗相同的話(2分)。目的:刻畫一位具有同樣尊貴品格的老伴,進一步烘托老嫗人格的尊貴(2分)。
16.(6分)①自尊、自愛。(3分);②不貪錢,為人正直,誠實善良。(3分)。(答案能合理解說也可)
17.(5分)①「活在好人邊上的人」一方面是說我有對人善良,有同情心的一面,(1分);又總想通過自我表現來獲得自信和自慰心理的一面。(1分)。
②他最可貴的地方在於具有自我剖析和自我批評的精神(2分,意思對即可)。

Ⅵ 老嫗的閱讀題答案

1.我接到錢後,「不知自己當時對她說了什麼......」為什麼不知道當時說了什麼?——因為出乎意料,激動。
2.聯繫上下文,體會第4段體恤和不平在文中的具體含義.——體恤,同情;不平,心靈不平衡。
3.在第十段提到老嫗遞給我兩毛錢是,為什麼強調皺巴巴這一細節?——說明錢在老嫗手裡攥了好長時間,也說明老嫗掙錢不容易。
4.第10段和第2、3段中的部分內容相呼應,這樣安排有什麼用意?——前後照應,兩相對比,顯示出老嫗人窮志不短。
5.如何理解最後一段「我覺得我類同施捨的行徑,於那老嫗,實在是很猥瑣的......」一句的含義?——老嫗的言行光明正大,不像作者或其他人想像的那樣。
6.這篇文章是如何刻畫人物形象的?——主要是通過語言(對話)描寫和動作描寫來刻畫人物形象,細節描寫也發揮了重要作用。

Ⅶ 《老嫗》閱讀答案 1.文章的線索是什麼 2.文中對老嫗的描寫主要運用了什麼描寫手法,試分析一下.

很高興回答你的問題
①文章的線索是什麼?
答:「我」的思想情緒的變化.
②文中對老嫗的描寫主要運用了什麼描寫手法,試分析一下.
答:神態描寫、動作描寫、細節描寫.
神態描寫:如「時時抬頭,目光睃向眼前行人,彷彿也只不過……目光里絕無半點乞意.」;
動作描寫:如「老嫗一隻手從袖筒里抽出……遞給我兩毛錢……」;
細節描寫,如「袖著手」.

Ⅷ 語文閱讀《老嫗》答案

1.為了獲得自信自己仍立足在好人邊上的自慰。
2.肖像描寫。作用是以沒有美感的外貌反襯老嫗的高尚人格。
3.老嫗具有自甘清冷卻堅定人格的品質。
4.要點:作者自感猥瑣,是對自己的嚴厲解剖,是面對具有尊貴心靈的老嫗的猥
瑣;而相對那些斤斤計較、以貌取人的人來說,則是高尚的。

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