① 高考語文閱讀理解有哪幾類
高考語文閱讀題，包括大閱讀和小閱讀。小閱讀主要是社科類文章，設題類型為選擇題；大閱讀主要為散文小說兩大類；較少有人物專訪等實用類文體。
② 高考語文小說中有哪些題目類型及答題技巧
1.常見題型：就指定的環境描寫說出其作用。
（1）社會環境（故事發生的時代背景）：①交待人物活動及其成長的時代背景，揭示各種復雜的社會關系； ②交代人物身份，表現人物性格；或影響或決定人物性格；③揭示社會本質特徵，揭示主題。
（2）自然環境（人物活動的具體場景 ）：①點明故事發生的時間、節令和地點；②交代人物活動背景，烘託人物性格、心理；③渲染氣氛，奠定基調；為刻畫人物作鋪墊；④推動故事情節發展；⑤暗示或象徵社會環境，襯托主題。 2.環境類試題答題思路：
（1）表述要點：①環境本身（交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲 染……氣氛）→→②情節（推動，暗示，鋪墊）→→③人物（烘托，襯托）→→④主題（表達，寄託，暗示，揭示）。
2、和情節有關的題目，一般可從以下方面綜合分析
①從情節與小說環境的關系角度考慮，常用術語：突出（烘托、交代）人物活動的環境，使環境更具典型性等；
②從情節與其他情節的關系角度考慮，常用術語：埋下伏筆，設置懸念，線索，鋪墊，照應，推動情節發展，使情節曲折生動，對比，襯托，承上啟下等；
③從情節與人物形象的關系角度考慮，常用術語：塑造了„„的人物形象，表現了人物„„的性格或精神，刻畫了人物„„的心理，使人物形象更加豐滿充實等；
④從情節與小說主題的關系角度考慮，常用術語：揭示（表達、寄託、暗示）了„„的主題，深化主題，突出主題，豐富主題等；
⑤從情節與讀者感受的關系角度考慮，常用術語：設置懸念，跌宕起伏，引人入勝，吸引讀者注意力，引起讀者的閱讀興趣，引發讀者思考等。