❶ 《一隻鳥》閱讀的答案
一
只
鳥11.小說情節一波三折，請概括出情
節發展的跌宕之處，並簡析這樣安排
的好處。（6分）①不愛鳥，卻想得到那隻叫「阿捷」的鳥；
②因高價求購遭拒而病倒，卻意外獲得；
③獲贈後卻又輕易將鳥放飛：
④得知因自己的錯判而冤死獄中的阿捷，是或
許就是盲眼老人口中的「捷兒」。
（每點1分，意對即可）12.文中畫線的句子表現了盲眼老人
怎樣的情感？（4分）
表達了盲眼老人在聽到這個消息後
震驚、委屈、悲痛等復雜的感情
（2分），以及對無常命運的難以
言說的感受（2分）。13.請簡要概括盲眼老人、退休老人
的性格特點。（4分）盲眼老人：慈愛、友善、豁達、無私、堅忍。退休老人：古板、重情、有良知（或「勇於
反思和懺悔」）。14.小說圍繞一隻鳥寫了兩個老人之
間發生的故事，請探究其中的深刻
意蘊。（6分）①盲眼老人對那隻鳥的感情和態度，寄託了老人對阿捷的無盡
眷念，表達了作者對人間親情的贊美；
②退休老人為放飛鳥所作的種種努力，體現了退休老人為錯判
而追悔不已，表達了作者對道德良知的肯定與呼喚；
③盲眼老人對退休老人無心之錯的寬容，退休老人為盲眼老人
操辦後事，表現了人性的善良，表達了作者對人間大愛的歌
頌；
④小說通過這個故事，表現了作者對無常命運的深沉感慨。
評分建議：每點2分；答對其中三點，得滿分；意對即可。
❷ 可愛的小鳥閱讀答案（有題目，自己看）
1、小鳥的外貌和歌聲
外貌 它多美麗，嬌巧的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現出春草的鵝黃。
歌聲 晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，歌聲婉轉，猶如春水淙淙。
2、表現在 給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。
3、小鳥 人 熱愛故鄉、熱愛祖國
4、借物喻人 表達了作者對家鄉 對祖國的 眷戀、熱愛、思念 之情。
5、帶著我們的思念一起回家
P.S. 自己的理解 希望對你有所幫助。祝你學習進步。有更好的答案 選他們的。
❸ 一隻小鳥閱讀短文
1.景緻；消歇；快樂
2.每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非常的快樂.
3.小鳥的啾啾聲,消失了,小鳥死了
4.我們應該愛護動物,每一隻小動物都是一條生命
❹ 小鳥 acome全文閱讀
我也要要謝謝[email protected]
❺ 《一隻小鳥》 閱讀答案。急求！
樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它
❻ 一隻小鳥 閱讀答案
1、第一個括弧內的句子運用了什麼修辭方法？比喻 說明了（老鳥救子心切），突出了（老鳥對小鳥的愛，孩子們給小鳥的傷害 ） 2、第2個帶括弧的句子與前文（它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時候，好像「自然」也含笑著傾聽一般。）照應，表達了作者（對大自然的贊美） 3、談一談你對這篇文章的感受！！！ 我們不能為了私心破壞大自然的美
❼ 《一隻小鳥》閱讀答案
1、第一個括弧內的句子運用了什麼修辭方法？比喻
說明了（老鳥救子心切），突出了（老鳥對小鳥的愛，孩子們給小鳥的傷害
）
2、第2個帶括弧的句子與前文（它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時候，好像「自然」也含笑著傾聽一般。
）照應，表達了作者（對大自然的贊美）
3、談一談你對這篇文章的感受！！！
我們不能為了私心破壞大自然的美
❽ 朱自清《 小鳥》 閱讀答案
1.你從「細碎的叫聲，夾著些微笑；笑里充滿了自由，他們卻絲毫不覺」中體會到什麼？
我從中體會到鳥兒們因有自由而感到快樂，它們覺得如果沒有自由，就沒有了生存的意義。
2.作者通過對小鳥的描寫，抒發了怎樣的思想感情？
作者通過對小鳥的描寫抒發了對自由的渴望、對鳥兒的羨慕，和對鳥兒的喜愛之情。
3.這首詩主要運用了什麼表達方法？你從哪裡看出來的？
這首詩主要運用了抒情的表達方法，從他們彷彿在說：「我們活著便該跳該叫。生命給的歡樂，誰也不會從我們手裡奪掉。」中可以看出，這首詩寄託了作者對殘酷社會所感到的迷茫，和對自由的渴望。
4.你對這首詩的作者了解嗎？請簡單介紹一下。
朱自清（1898—1948），原名自華，號秋實，改名自清，字佩弦；原籍浙江紹興，生於江蘇東海；現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士，主要作品有《背影》、《歐游雜記》、《你我》等。