『壹』 如何探究小說主題意蘊 高考語文復習教案
探究主題意蘊
一、考綱要求：
（1）從不同的角度和層面發掘作品的豐富意蘊，以及內涵的民族心理和人文精神。（內容） （從不同的角度和層面發掘作品的豐富意蘊）
要求從時代背景、人物形象、環境氛圍、細節描寫、語言表達等方面切入研究。 （要求從思想內容和藝術表現的各個方面探究作品的深刻思想）
（2）探討作品的創作背景和創作意圖（目的）
（探討作品中蘊涵的民族心理和人文精神）
要求從作者經歷、所處時代、創作動機及作品影響進行分析。
（要求從人物形象、時代背景、環境氛圍、細節描寫、語言表達等方面入手，探究民族心理和人文精神）
（3）、探討文本中的某些問題，提出自己的見解。（多方面）
（對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀）
要求立足自我，感悟和體驗文本，獨立思考，發表看法。（提出自己的見解） 專家強調： 回答問題包括探究題一定要從文本出發，不可拋開文本隨意生發、自我發揮。
二、探究小說主題的技法
(1)主題的表現形式大致有以下幾種：
①以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品格等揭示人性中的真善美和假惡丑。 ②用故事的形式針砭時弊。
③通過寓言，寄寓人生哲理。
④虛構生活經歷，反映人物生存狀態和心理狀態。
(2)對主題的挖掘一般可從以下幾方面：從作者背景看、從人物特徵看、從情節發展看、從語言情感色彩看、從整體傾向看。
對主題的概括常用這樣一些基本術語：①歌頌、贊揚、弘揚什麼。②諷刺、批判、揭露、譴責什麼。③揭示什麼人生道理。④對什麼現象的反思。⑤表達了什麼情感。
三、解題方法
(1)常見設問模式：
①找出體現小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題)；結合全文主題，談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法；
②讀了全文後，文章讓你明白了什麼道理(本文對你有何啟迪，談談你的一點體會)； ③把小說的題目××改成××，好不好，為什麼？
④小說××為題，有主題思想、結構藝術、象徵意蘊等多方面考慮，請選擇某一方面，結合全文陳述你的觀點。
⑤探究其中的深刻意蘊和作者的情感取向；本文的主題是什麼？請結合全文分析。
(2)閱讀突破點
①整體閱讀，宏觀感受，把握作品思想內容，就等於抓住了探究的精髓。
②注意標題和體裁。標題是文章的高度概括，有時就是小說線索，必須關注。
③抓關鍵性語句。作品中主要人物的語言、行動，以及作者的評述、詮釋的一些關鍵語句。抓住「文眼」就把握了探究的方向，所以小說中一些內涵豐富的語句，如意蘊豐富的哲理句、意味深長的雙關句、生動可感的修辭句、觀點鮮明的議論抒情句以及結構上起到重要作用的語句。
『貳』 語文小說閱讀探究題的角度怎麼想到
語文閱讀題本來就是主觀性很強的。要是想多得分。
第一。背一點專門的答題格式，以及套話等是十分必要的。
第二。千萬記得要分點。還要看分答題。
第三。語文閱讀沒看懂的時候千萬別去做。只會一塌糊塗。
『叄』 小說閱讀 探究主題 主題有哪些
考查角度五：標題、主題及問題探究
標題對於一篇小說，尤其是小小說，往往是「照亮讀者眼睛的燈籠」，往往會起到攝人心魄的作用。小說的主題就是小說通過對現實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現出來的中心思想。小說探究題往往是要求對文本「進行個性化閱讀和有創意的解讀」，要求能對文本進行多層次多角度的審美閱讀和探究。它包括三個方面：（1）從不同的角度和層面發掘作品的意蘊、民族心理和人文精神；（2）探討作者的創作背景和創作意圖；（3）對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。
1．常見的標題有以下類型：
①交代主要的人物形象，如《清兵衛與葫蘆》。
②交代故事發生的環境，如《在橋邊》《邊城》等。
③概括小說主要事件，如《范進中舉》《林黛玉進賈府》《林教頭風雪山神廟》等。
④設懸念，引起閱讀的興趣。如海明威的《喪鍾為誰而鳴》。
⑤貫穿全文起線索作用，如《牆上的斑點》《項鏈》《葯》等。
⑥具有象徵意義，揭示小說主題，畫龍點睛，如《洗澡》《子夜》《紅與黑》等。
⑦使人物形象更加鮮明突出，如《變色龍》。
2．小說主題
小說的主題就是小說通過對現實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現出來的中心思想。它是小說的靈魂。小說的主題寓於小說中的題材和人物形象之中，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。一般來講，可以通過環境、背景甚至小說的標題來了解小說的主題；也可以通過人物、情節了解小說的主題。
3．小說探究
所謂「探究」就是探討疑點、難點，有所發現和創新，是一種高層次的語文能力。據此可知，所謂探究題型就是探尋（或追究）式題型，屬於開放性試題。開放題型更為真實地反映了學生閱讀鑒賞中的思維品質，符合閱讀學「讀者參與文本效果的共建」的個體化閱讀基本原理，因而它又是科學地評測考生語文能力的良好途徑。因此，隨著新課標「三個維度」理念的進一步推廣，開放題將可能成為高考中極為重要的考點。
對於小說文本意圖的探究包括對小說表現出來的主題評價，對小說體現的價值觀的判斷和審美取向的評析，對小說傳承的民族心理和人文精神的探討，對小說創作者的創作意圖的分析等。
探究文本意圖，可以從兩大方面入手：一是從小說本身的情節入手，發掘小說所表現的主題思想和作者的情感態度；二是從小說針對的社會現實入手，探討小說故事的現實意義和指導作用。
對於小說的個性化解讀，包括對小說主題的個性化的理解與認識，對小說構思的個性化再創造，對小說創作者提出的解決問題的方法（往往是故事的結局）進行個性化的評析，對小說中人物言行和作者對其態度的個性化分析，對小說中處理情節、人物方法的評判，對小說給予人生或社會的某些啟示的理解等。
個性解讀文本，主要考慮四個方面：一是小說本身的主題，即作者的思想情感；二是小說的各種藝術處理的效果，即作者的創作意圖；三是聯系小說細節，從細節中找到我們解讀的依據；四是聯系生活實際，從自身經歷和社會類似現象來談自己的看法。
因為「探究文本意圖，個性解讀文本」包含並可以涉及的考點相對較多，因此我們在答題時要注意以下幾個方面：①立場要鮮明，觀點要清楚；②文本是基礎，情節是證據；③主題要明確，意圖要清晰；④生活和現實，聯系要緊密；⑤分析要有據，主張要有理；⑥條理要清楚，邏輯要嚴密。
『肆』 怎樣才能成為一名合格的研究生.ppt免費全文閱讀
在北京奧運獲得圓滿成功的光輝時刻，在陽光燦爛的金秋時節，我們又迎來了新一批來自全國各地的學子們。祝賀你們，祝賀你們考取了中國科學院的研究生；歡迎你們，歡迎你們加入到中國科學院的隊伍中來。
在今天開學典禮的日子裡，我作為導師代表，給大家說幾句話。
首先希望大家認真思考幾個問題：
你為什麼要讀研究生？為誰而讀？
研究生階段需要學習什麼？
如何才能成為一名合格的研究生？
為什麼要讀研究生呢？
2008年對於我們國家是不平凡的一年，春節期間的南方冰凍雪災；3月份的藏獨事件；5月份的汶川大地震，以及南方的洪水、最近攀枝花的地震等等，我們的國家可謂多災多難。在奧運火炬傳遞受阻、一些國家試圖抵制奧運的時候，我們在北京舉辦了一次令世界刮目相看的奧運，是一次世界上無以倫比的奧運會，讓世界真正了解了我們。我們展現在世人面前的是一個堅強的民族，偉大的中國。我國體育代表團也獲得了金牌數量首創第一的好成績。這說明了什麼？說明我們的祖國真的強大了！
但是我們也必須清楚地看到，我國的科學研究與世界上先進國家的差距還很大。科技實力對一個國家的重要性，我們都明白。落後就要挨打的教訓，我們也知道。要改變這種情況，怎麼辦？科學研究事業的未來靠誰？靠大家，靠你們這一代青年學子。「愛國」和「理想」不是空話。想想看，當奧運健兒為爭奪獎牌在運動場上奮力拚殺，站在領獎台上時，看著五星紅旗的升起，那淚水是不由自主的，那種自豪是發自內心的。我們一樣會跟著感動，一樣感到自豪。
科教興國，任重道遠。你們肩負著發展我國科技事業的重擔，肩負著將我國的科學研究事業躋身於世界科學之林的重任。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
你如果只是想延緩就業而考取了研究生，或者你只是想在自己的簡歷上添一點光環而讀研究生，或者根本沒有任何目的，只是看到大家讀你就讀了研究生，那麼你真的需要認真思考一下，你是否走錯了路。
研究生要學習什麼？
研究生階段需要學習的方面很多，包括專業的和生活的。我想給大家強調的幾點是：
要學會守規矩。學會遵紀守法，學會遵守社會倫理道德的意義等不用多說。在研究生階段，大家一定要學會遵守科學研究的道德規范和倫理要求。我們一定要杜絕一切違反學術道德的事情，維護學術研究的純潔和神聖。
要學會感恩。在當今社會中，感恩教育顯得愈發重要。我們需要記住和感謝的人和事都很多。需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝在我們成長道路上幫助過我們的任何一個人。對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。大家要學會感恩。一個不懂得感恩的民族，不是一個成熟的民族；一個不會感恩的民族，是一個可悲的民族。
要學會規劃自己。幾乎每一屆學生在畢業的時候都會感嘆時間的無情，嘆息研究生階段的光陰過得那麼快。後悔還有那麼多的書沒有讀，那麼多的文獻沒有看，要發表的論文還沒有投稿，學位論文也還沒有來得及完善......留下了太多太多的遺憾。研究生階段是最自由最自在、可以全身心投入學習和研究的階段，不用顧慮研究經費，不用顧慮生活所需，需要的就是能把握這個機會，珍惜這個機會，認真規劃自己的每一天。只要你規劃好了每一天，就規劃好了每一周；規劃好了每一周，就規劃好了每個月；規劃好了每個月，就規劃好了每個學期，也就規劃好了每個學年；這樣下去，你就規劃好了你的一生。
要學會技能。科學研究是需要踏踏實實、穩步前進的學風，要掌握科學研究的技能，培養獨立思考問題和解決問題的能力；全面發展自己，提高自己的科研素養。一個人的科學素養，決定你在科學研究道路上會走多遠。
那麼，如何成為一名合格的研究生呢？
要有抱負、有理想、有追求。盡管現在讀研究生不見得非要從事科學研究工作，但是研究生的培養目標主要是培養從事科學研究的高級人才。
要有興趣，要執著，要熱愛科學研究事業。科學研究興趣是第一位的；沒有興趣，談不上熱愛。不熱愛自己的工作，怎麼會做出優異的成績，又怎麼能談得上創新和超越。要培養自己的興趣，熱愛自己的專業。
要耐得住寂寞。這是一個浮躁的時代，浮躁導致人的近視，導致人的功利性。科學研究需要專心，要經受得住各種誘惑，要有堅強的毅力。
要虛心學習，要勇於創新。三人行必有我師。但我愛我師，我更愛真理。謙虛是獲得知識、完善自己的重要保證。敢於挑戰權威，敢為天下先的精神和氣魄，才是創新所要求的。
要有團結協作的精神。當今的科學研究已經不是單槍匹馬個人奮斗的時代了，科學研究需要團結協作精神。我們要學會協作，學會寬容。同時要關心社會公德，不能凡事都只顧自己的個人利益。集體和奉獻精神是需要具備的。
要張揚個性，但也要繼承和發揚優秀傳統。大家大部分都是「80後」的群體了。社會上對「80後」有很多看法，正反面的都有。可以肯定的是，「80後」這個群體身上具有很多優點，汶川大地震中奮勇救災的子弟兵許多是「80後」，北京奧運志願者中也有很大比例的「80後」，從他們身上折射出了你們這一代的風采。但是也必須認識到自身的一些不足，由於你們生活的年代不同，成長的環境不同，你們沒有經受父輩們的辛苦，缺少那種生活的磨練和挫折，有些傳統的東西也漸漸淡化了。好的傳統，優秀的傳統，我們不應該摒棄，我們更應該繼承和發揚光大。
大家來自不同的地區，不同的學校，你們又站在了同一起跑線上。過去的成績，已經成為記憶；過去的不足，成為今後奮斗的動力。真切希望大家珍惜機會，珍惜時間，認真規劃，放飛理想。「在科學的大路上沒有平坦大道可走，只有那些不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點」。