Ⅰ 小年糕兒為什麼放半截兒就是停了
讓人帶著興趣、帶著理想、帶著甜蜜進入小年糕程序中!
Ⅱ 母愛 王祥夫 閱讀 母親一天比一天老了,走路已經顯出老態。她的兒女都已經長大成人了,各自忙著自己的事
等了這么多天 還沒人回答 我真是醉了
呵呵
Ⅲ 母愛王祥夫閱讀答案
答:選文中主要通過母親如何關心兒子來表現母親的性格。
答:因為「我」在外那麼多年,離開母親那麼多年,好不容易回來一次,母親想讓我體會一下家的溫暖。
答:因為母親日日夜夜為「我」操勞,半輩子都過去了,「我」還不能讓她享福,還讓她為我擔心。
答:可以看出「我」是一個孝順母親的兒子,從「我除了每天去看母親一眼,幫她買買菜擦擦地」的行動中可以體會到;作者內心深處的意思是:感嘆「我」對母親的孝心和深深的愛。
答:本文採用舉例子的說明方法,注重強調、重點感嘆「我」對母親深深的愛和母親對「我」無微不至的關心,這樣寫的妙處是:表達作者對母親深深的愛。
答:讀後我受到的啟示是:母親的愛是偉大的,因為她能包含我們的所有脾氣,她能在我們傷心的時候安慰我們,在我們灰心的時候鼓勵我們....但是她的愛卻不求回報。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。不要讓愛等得太遲。
Ⅳ 求解釋!!! 母愛 王祥夫 (題目在下面)
yjcmaqtk,你是想問求解釋!!! 母愛 王祥夫 (題目在下面)?
這個你完全可以去搜索1嚇 愛意文學 你就懂了滴啦~喲呵呵,
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一般人我還真不會告訴滴~你懂的~
求採納,採納不會有孩子滴~~
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Ⅳ 有的小說看半截兒VIP部分看不到誰知道那個網址能看全本小說
炫書網。
或者教你一招,去那本書的網路貼吧看,有連載貼更新的。
Ⅵ 王祥夫小說有修辭手法嗎
王祥夫小說有修辭手法
王祥夫先生以小說名於世。以小說名於世者多了,似祥夫而能動人心弦者則不夥。前某年某期《讀者》頭條《最後一盤菜》,即祥夫小說《花生地》的縮寫版,當時念中學的女兒告我她前後讀過七遍,她顯然是當作「貧賤憂戚,玉汝於成」那樣的勵志作品讀了,而這也是《讀者》編排的意思。有趣的是,愛人幾乎把那篇文章當教材使喚了,常常拿文中那個默默苦讀的男孩兒來教育孩子。不知道那篇文章感動了多少類似我家這樣的普通讀者組成的中國家庭,這個數據是可以量化測評的——據說《讀者》若干年前就發行量超過一億冊了。好在此前此後祥夫老師饋贈過我兩本小說集,她們就可以看全一些了。
前多年教語文,在教學上也有一些想法,希望學生們有一個比較開闊的文學視野,比如趕上一半個課時出來,然後給學生在課堂上讀些我喜歡的課外文學作品,祥夫的小說我讀過兩次,讀至那些些婉轉哀絕的描摹和苦難傷心的情節,座中的小兒女也往往泫然而淚下,試想一下,若無有細致入微的力量,如何可以撥動這些不諳世事的少年的心弦?——反觀教材里的課文(不排除孩子們對功課心存逆反),則鮮有如此感人的力量,這是可以驗證於課堂的。
由此想見,關懷人心的作品,方能叩動人心,一如化學課里的置換反應,心血之作蘸取的墨水也摻和了心血,祥夫寫苦人,寫不具姓名的微茫如塵埃的小人物,每每交加著出自肺腑的疼和切膚之痛,並將次疼痛加諸讀者,讓讀者感同身受。
Ⅶ 王祥夫的個人榮譽
散文《荷心茶》獲第一屆「趙樹理文學獎」散文獎第一名
中篇小說《顧回長根的最後生活》答獲第二屆「趙樹理文學獎」中篇獎第一名
中篇小說《西牛界舊事》、《永不回歸的姑母》分別獲1986年、1988年《山西文學》優秀小說獎
短篇小說《兩盞桔黃的燈》獲首屆雲岡文學獎一等獎
短篇小說《上邊》獲第三屆「魯迅文學獎」短篇小說獎第一名
個人專輯獲2006年度《滇池》獎
短篇小說《橋》獲《小說月報》第十三屆「百花獎原創獎」
長篇小說《種子》英譯本獲美國丹佛爾獎
短篇小說集《狂奔》獲2009年中國「三個一百獎」並參展法蘭克福書展
中短篇小說《兒子》、《懷孕》、《回鄉》、《西風破》、《駛向中北斗東路》等改編並拍攝為電影。
Ⅷ 半截兒,粵語應該怎麼說
半截 粵語說半掕掯(bun3 lang1 kang1) 或者一半
希望能幫到你
Ⅸ 求《母愛》王祥夫 閱讀答案!
1作者描寫了很多細小的關於母親對我的關懷的情節,文中1、24段中,「她常常咧咧趄趄走出屋門,再站在院門口,手扶著牆朝遠處張望……」「常常站在院子門口朝外張望,手扶著牆。」母親對兒女的牽掛、關愛。
母親「喘噓噓地上了四樓」,「倚著門喘息了一會兒」,母親身體本已很衰弱,還整天牽掛「我」,關心我睡覺的情況,「灰塵多,迷了眼」,擔心「地震」,「臉朝暖氣太乾燥,你嗓子受不了」,「對心臟不好」,母親想得太周到,太仔細了,對「我」是無微不至的關懷。
母親把「燙手的豬頭肉給大兒子揪了一塊兒,給二兒子揪了一塊兒,給姐姐、弟弟再各揪一塊兒,象只老鳥在喂它的小鳥。」 母親忍住「燙」,「揪」肉給兒女們吃,確象「老鳥」一樣辛勤哺育著「小鳥」。
2「我」對母親的感激外,還隱含了對老年孤獨的母親的愧疚之情。