關於小小說閱讀劉公論壇的日誌

1. 小漁村 免費閱讀 劉黃帝的小漁村 我想免費閱讀

可以去論壇復制，或去貼吧，免費的吧。盜版網站也有啊。

2. 我要寫一篇有關一本小說的寫作技巧方面的分析（語言什麼的都可以）有推薦沒有啊！！！

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠，義.忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上樑山之後，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠.在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個『忠『字，但是，卻很少有人能夠做到一個『義『字.一個『義『字，包括了太多的內容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個『義『字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個『義『字.由此可見，一個『義『字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫.在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心.義，可以解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢，捨生取義.難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人，是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽.在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但『義『字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣，是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義.我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞捨身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝.一個人，可以不相信神，卻不可以不相信『神聖『.當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛.因此，這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份『神聖『，用自己的雙手去維護這一份"神聖" .紅樓夢》以賈,史,王,薛四大家族為背景,以圍繞事關賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節主線,以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內容,通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述,而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽,進一步指出了封建社會已經到了"運終權盡"的末世,並走向覆滅的歷史趨勢. 《紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫,極其真實地,生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活.全書規模宏偉,結構嚴謹,人物生動,語言優美,此外還有一些明顯的藝術特點,值得後人品味,鑒賞. 小說作者充分運用了我國書法,繪畫,詩詞,歌賦,音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法,展示了一部社會人生悲劇.如賈寶玉,林黛玉共讀西廂,黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯補裘,寶琴立雪,黛玉焚稿等等,還表現在人物塑造上,如林黛玉飄然的身影,詩化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,動人的低泣,脫俗的情趣,瀟灑的文采……這一切,都是作者憑借我國優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的,從而使她在十二釵的群芳中始終盪漾著充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳. 曹雪芹在 《紅樓夢》中真實地再現了人物的復雜性,使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,《紅樓夢》中的賈寶玉"說不得賢,說不得愚,說不得善,說不得惡,說不得正大光明,說不得混帳惡賴,說不得聰明才俊,說不得庸俗平凡",令人徒加評論.不僅賈寶玉,林黛玉這對寄託了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物,也沒有將她寫得"全是壞",而是在"可惡"之中交織著某些"可愛",從而表現出種種矛盾復雜的實際情形,形成性格"迷人的真實"。 作者善於通過那些看來十分平凡的,日常生活的藝術描寫,揭示出它所蘊藏的不尋常的審美意義,甚至連一些不成文的,史無記載的社會習慣和細節,在紅樓夢里都有具體生動的描繪.《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。記得小時候，常問媽媽，「我是從哪裡來的。」媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：「你啊，是從石頭里蹦出來的。」我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧著一本《西遊記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象徵著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。「工夫不負有心人」這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。隨著年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想像力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢……「妖為鬼域必成災。」西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實生活的真實內容。過去曾有人把妖魔指為「農民造反者」，而現在仍有人把妖魔美化為「敢於觸動封建地主階級的統治秩序的『嬌魔』」。這些說法，實在非常牽強。實際上，《西遊記》里的妖魔都是一些超越了常人的「特殊」階層，他們與仙佛一樣，是可以長生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實際上就相當於現實中的權力。所以與其將他們看做是「農民造反者」，更實際的劃分應該是將他們看做「神」這個大范圍的一員，他們其實就是「神」裡面的蛀蟲。不但不為民謀福利，而且時常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲們的剋星。他對付這些人從來都不手軟，盡管許多時候並不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事後又被滿天仙佛將「妖魔」領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。從東土到西天十萬八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風喪膽。並且他同妖怪斗爭，大多數都是主動進攻，只要一聽說妖怪擾亂人間，就決不放過。收伏八戒之後，他就對引路的高才說：「以後但有妖精，多作成我幾個，還有謝你處哩。」第67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個喏道：「承照顧了。」八戒在一旁就這樣說：「你看他惹禍！聽見說拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。」很能說明悟空斗爭的主動性和積極性。此外，作者一再通過書中人物之口，贊揚孫悟空「專救人間災害」，「與人間報不平之事」。在通天河畔，他不僅救下了兩個「祭賽」妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動進攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之後，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患。可見，孫悟空已經脫離了專為自己斗爭的性質，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。孫悟空的形象實質不僅在於敢斗，更在於斗則必勝，故為「斗戰勝佛」。他取得斗爭勝利有兩個法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩；一是善於斗爭，亦即有勇有謀，鬥智斗勇。他經常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲，鑽到妖精洞里去弄清妖精的底細（如黃風怪）；或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來歷，然後根據這些妖怪的特點，尋找相應的對策（如黃袍怪）；有時他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精（如三調芭蕉扇）。或者賺來妖怪的法寶，反置妖怪於死地（如計盜紫金鈴）。他還善於運用鑽到敵人肚子里去的戰術來制服妖精（如黃眉怪）。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。最終，當取經事業完成之後，取經集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的「正果」應該只是一種喻意，和佛教的教義並不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什麼呢？如來給他的「政治鑒定」認為孫悟空成佛是因為其「煉魔降怪有功」，可見他得成正果，完全是因為「有功」，即完成了造福人類的事業，為人類群體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福於人群的目標。鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢後,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,並且開始了文學創造.後來雙目失明了,這對於已經癱瘓的人來說,要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終於成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終於明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病.十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球台前,參加集體活動也就更不用提啦.因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送.在學校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學後再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃.自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來.對於我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大後,我一定比吳偉強.雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的.《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量.這是《小天使海蒂》的讀後感六月的早晨，陽光明媚，走來了一位身材高大結實的鄉村老人，手裡牽著一個年齡約五歲的小女孩，她叫「海蒂」。就這樣海蒂的故事開始了。小姑娘海蒂是一個孤兒，她天性善良、純真，就像一個小天使，給周圍的人帶去了快樂和幸福、溫暖與陽光。在她的影響下，性格孤僻、離群索居的爺爺（別人都叫他阿盧姆大叔）重新回到愛的懷抱；卧病在床、不能行走的小姑娘克拉拉也重新獲得了健康；還有雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫生，也都重拾快樂……作者用自然、淳樸、優美和細膩的文筆刻畫出的小海蒂讓我感到人性的善良與美好。看海蒂和克拉拉之間的友情，他們富滿童趣，在彼此不高興的時候，總有一個人會逗對方開心。在我們的一生是需要朋友的，和朋友真心地相處是一件快樂的事情。我想當我和學生一起讀這一本書時，我希望他們能明白朋友的重要，能和同學互相幫助，友好地相處。看那海蒂的愛心，她每天堅持給老奶奶念詩，甚至到克拉拉家都想著老奶奶。可如今我面對的學生，大部分都缺少感恩的心，他們對於長輩給予的關懷覺得理所當然，他們不會想到長輩的辛苦，他們缺少愛心，我希望當我和學生再次一起閱讀這本書時，我能帶領他們走進愛的世界，讓他們能夠從海蒂的愛心中受到啟發，讓自己也變成一個有愛心的人。雖然說海蒂是個孤兒，但是她不卑不亢，對自己充滿信心，一直是個活潑開朗的陽光女孩，對她來說，所有事情都可以迎刃而解，這個，大部分孩子都做不到。他們更易於逃避，對自己也不是充滿信心，當遇到困難時，不是尋找解決的辦法，而是說「我不會」彷彿這就是最正當的理由。對於學習，許多學生都沒有信心，缺乏自我學習的本領，老師說我就做做，老師不說我就不做，豈不知「師傅領進門，修行在自身」，如果你自己沒有學習的信心，知識就不會變成你自己的。我希望當我和學生共同與海蒂「見面」時，我能讓學生感悟到其中的道理。友誼、愛心、自信……這本書教會了我很多很多。讓我在自己的人生路上又多了如何前進的准則，同時也讓我明白我在教育學生時應該注重培養學生的愛心，自信心，教會他們如何和朋友交往。讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的「分久必合，合久必分」。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：「寧教我負天下人，休教天下人負我」。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞台了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。後來陸續都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操「拐騙」到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創建事業，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰的時候，擁有明顯的軍事優勢，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎麼可能勝得了他呢？而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。三國演義還讓我學到：要善於聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什麼會敗？我覺得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的「連環計」，而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：「若敵人用火攻，如之耐何？」曹操答的大致意思是：「現在這個季節，不會刮東南風，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了」。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議，曹操也應該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎麼辦？但他沒有接受，致使後來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色，張綉投降後，曹操在營中尋樂，便找了張綉老婆來玩弄，後來張綉當然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張綉結果了。曹操修了銅雀台後，還要把東吳的「二喬」放於台上，於是便讓孔明用這點激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結果。與之相反的則是關羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會死得那麼早了。所以，我又知道了，為人不能貪財色，要做一個正直的人，剛正不阿的人。三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物性格，分析事情的前因後果成敗原因。毛澤東就曾經讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。泰戈爾一生共寫有50多部詩集，12部中長篇小說，108篇短篇小說，20個劇本。雖然他的創作具有多方面的成就，但他是通過詩歌而揚名世界的，早期的詩歌題材豐富，形式多樣，風格清新優美，1913年，宗教抒情詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎，這是東方人第一次獲此殊榮。後期的政治詩密切配合現實斗爭，為他贏得了「愛國詩人」的稱號，他深深地植根於民族藝術的土壤，大膽吸收外國的詩歌營養，開辟了印度詩歌的新天地，人們尊稱他為「詩聖」。早期的故事詩大多來源於宗教傳說和民間故事，宗教傳說包括佛教、印度教、錫克教的故事等，作者對這些故事進行了藝術加工和再創造。中期的《吉檀迦利》是泰戈爾最著名的一部詩集，「吉檀迦利」是「獻詩」的意思，即獻給神的詩，詩集的主題是敬仰神，渴求與神的結合。頌神詩的形式在印度古已有之，但泰戈爾的這部詩集，它的內容與現實是緊密結合的，表達了詩人對人生理想的探索和追求。晚期的政治抒情詩，逐漸改變了以前的改良主義情調和神秘主義色彩，表現出鮮明的政治傾向性。《生辰集》第10首被認為是泰戈爾一生創作的紀念碑，泰戈爾在這首詩中提出的中心問題是詩人與勞動人民的關系問題，他以此為標准總結評價了自己一生的創作。讀了《泰戈爾詩選》，彷彿帶我們走近泰戈爾，他的精神是那般深邃，那般豐贍，又那麼細膩，一章章詩篇，或小巧玲瓏，或燦爛輝宏。泰戈爾用他的哲學和世界給了世人許多智慧，許多啟迪。 輕輕地翻，閑閑地逡巡。驀然間，便會有一篇篇地美文闖入你的眼簾。「毒蛇/處處吐出劇毒的氣息，/講的是溫文爾雅的和平，/聽起來活像是嘲弄。/因此，在我去世之前，/讓我對各處正在准備/向惡魔作戰的人們，/致以我生平最後的敬禮。」---- 泰戈爾這樣寫著，他筆峰犀利，諷刺尖刻而辛辣地砰擊了在中歐趾高氣昂，不可一世的希物勒。全詩慷慨激昂，包含了愛國主義的深切情懷以及國際人道主義精神。讓我們真切感受到詩人反法西斯，反帝國主義的，反殖民統治的正義感。他遇見到二戰的即將到來，追求和平與光明，熱情鼓舞全世界各國人民的解放事業而不懈奮斗。-----這是泰戈爾作品「金剛怒目」的一面。 當然詩人也有自己「光風霽月」的一面。泰戈爾的詩，沒有普希金的雄健壯闊，沒有海濕的甜蜜夢幻，沒有拜倫的氣悍心魂，也沒有雪萊的浪漫如風。他的詩是優美的畫，無聲無息，水乳交融。他藝術的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達到的境界。作為詩人，同時又是小說家、藝術家，社會活動家的泰戈爾。他的每一首詩，都燃放著熾熱的精神火花，照亮讀者的心。讓世俗世界中，這些奔波與功利、名望，甚至被嫉妒與金錢附身了的人們，心臻得以觸脫和凈化。「光風霽月」，「金剛怒目」，泰戈爾的詩篇如春潮瀉地，生機勃勃，充滿活力。 雖然詩人的一身經歷了許多坎坷與痛楚，但他的哲學和思想是光輝的，是快樂的，是博愛的。常常品茗泰戈爾的詩，走近泰戈爾，我們會更智慧。心裡就不知不覺暖洋洋，亮光光。讀完《泰戈爾詩選》，受益非淺。閱讀《生逢1966》(上海文藝出版社2005年6月版)，我的感覺是復雜的。這樣一部帶有自傳色彩的小說，無可避免地留下了時代的烙印。它寫的是畸形年代裡的那段扭曲、壓抑、晦澀的青春。小說引起了眾多作者同時代人的共鳴，他們在這里讀到了共同的集體記憶，讀到了自己狂熱的、荒唐的、痛楚的、熱血沸騰的、不堪回首的過去。整部作品具有真實到殘酷的力量。不過，在閱讀中，我仍舊有某種惶惑。我生晚矣，那個時代對我而言，何其陌生與隔膜。正因為我面對的是一部小說，而不是報告文學或其他，我便自然而然地以對待文學的挑剔眼光去看它。如果說，「老三屆」們從中讀出了某種親切的話，我則在短暫的惶惑之後，逐漸從文字的背後讀到了撼人心魄的東西。這種東西與時代符號無關，與小說本身的形式無關，與讀者的年齡閱歷無關，甚至，它也與流行的閱讀時尚無關；但它確如河底金沙般散發出沉著的光芒。在我看來，這才是小說的最為成功之處。我要說的，是這一類的東西，比如，小說主人公陳瑞平和他生命里最初兩個女孩的情感膠著與彷徨，或陳瑞平面對母親生死存亡時的矛盾與痛楚。自從陳瑞平的父親死去後，他的母親一直在生死之間徘徊，兒子與地主成分的她劃清了界限，四十三天沒喊過她一聲「媽媽」。母親生了胰頭癌，她已經在和死神面對面，但她心有不甘。雖然順從了世道，順從了命運，但畢竟不甘啊！那邊廂，兒子也在反復問著自己：「我能喊一聲媽媽嗎？一個紅衛兵能喊地主分子一聲媽媽嗎？」「誰說過不能喊呢？她確實是你的媽媽。誰又批准你能喊呢？」作者冷靜地寫道。就在喊與不喊之間，母親生命的游絲漸弱，「瑞平趕到床頭的時候，是早上六點。媽媽已經去世了。一旁是獃獃站著的蔡小妹。瑞平一下子將手捂在了心口，他的心先是重重地落下，媽媽死了，他沒有機會叫一聲媽媽了。然後又突然盪了上來，媽媽死了，我不用叫媽媽了。他的身體突然不受靈魂的控制，他喊了一聲『媽媽』之後就嚎啕大哭……」有人說，現代化進程犧牲的是充沛的情感，是悲憫的情懷。冷漠似乎成了一種人際態度。但是，面對這樣的敘述，是否會感到身處一種壓抑的悲劇性境況中，正有溫熱的暖流淌過心靈，讓你產生欲哭無淚的沖動呢？是的，文學沒有理由否認情感與生命在社會發展中的價值，也沒有理由否認它們在審美上的價值。小說里關於陳瑞平與蓓蓓的初次靈肉「相遇」，也寫得節制、含蓄，充滿無奈、悵惘，而又滿含著復雜的美感。這是兩個孤獨的少年人在復雜情境下的相遇。陳瑞平心裡喜歡的是蔡小妹，卻把自己的初次給了嬌美無比的蓓蓓，兩個孤寂漂泊的靈魂在顫栗的肉體擁抱中尋求著精神安慰。他們一邊默念著生理課上老師教的「草履蟲」，一邊進行著生命中最初的「大事」。這種充滿荒誕色彩的嘗試，暗含苦澀與掙扎。而在有了「第一次」之後，鄰居們所表現出的形形色色，正可謂非常年代的眾生相。在蓓蓓要遠走香港的前夜，他們只能站在兩家的窗戶之前，徹夜相望。窗和窗之間，已是咫尺天涯。他想伸出雙手，可是他的手再長，怎麼夠得著呢？他沒有什麼能夠相贈，只有19歲男孩的真摯的淚。

3. 求完結小說

月光下魔語 作者： 西貝貓
類別：都市異能 總點擊：36435 總推薦：14685 總字數：511643 更新：2007年12月13日

他，一個看似普通的出租司機
她，一個好奇心強的高中女生
在一次偶然的相遇，一次偶然的事件後
少女走進了他的世界
但是她很快就發現，這並不是平常人應該踏入的地方
在深夜的月光下，有這么一群或神或魔之人

都是成親惹的禍 作者： yayaderyi
類別：浪漫言情 總點擊：312 總推薦：1 總字數：29224 更新：2008年05月01日

因為商業往來的關系，兩家的商行為了加強彼此的競爭力，於是決定聯姻。
但是新郎和新娘都不喜歡對方，因此逃跑了。而雙方的父母都堅持要完成這個
婚禮，不得以之後，只好找人代打……

艷人幽情 作者： 李思玉
類別：浪漫言情 總點擊：4674 總推薦：31 總字數：356662 更新：2008年05月01日

在金沙江流域，有一片古老而神秘的土地，素稱高原美女之鄉。幾位艷女和大中專畢業生為了這片熱土，在流汗流血的同時結下了深厚的感情。其中，喬世民與劉玉珍在畢業前夕，偶然相遇，一見鍾情。後因種種原因劉與不愛的人結合，導致氣血淤積、生理崩潰，得了百日將逝的不治之症；在這百日里，喬摒棄世俗之見，為劉采葯治病、吸身去淤，想方設法讓劉身心愉悅，三個月里日日不間斷，終於讓劉獲得了新生，重新做回了女人。

長篇生如夏花 作者： 皮帶斷了
類別：純愛耽美 總點擊：292 總推薦：2 總字數：40268 更新：2008年05月01日

一段一見鍾情的唯美愛情！
起點太多了自己看吧!~

4. 最近幾個月你讀過的最好的小說是什麼

我認為「過去幾個月」或多或少可以翻譯成「今年到目前為止」。事實上，在過去的四個月里，我一直在忙於寫作和翻譯，除此之外，我還是瑞典犯罪小說學院最佳翻譯犯罪小說評選委員會的委員，所以我主要閱讀今年翻譯的犯罪小說。這在很大程度上限制了我今年的閱讀范圍，但如果你對恐怖片感興趣，下面是我的選擇:

在舒特的書中，幾乎沒有不可救葯甚至不招人喜歡的人，即使是最糟糕的人也有可取之處。舒特人的主要品質是善良、冷靜、理性和理性。他關於核戰爭和人類滅絕的感人小說《在海灘上》(On the Beach)就是一個令人印象深刻的例子:如果我們真的註定要滅絕，那麼沒有比舒特所描繪的方式更高尚、更文明的方式了。

是的，今年我讀的書比這些多得多。但他們要求我做最好的;其他的五十個左右與這些相比是不夠的。(除了一兩個瑞典語版本，但在它們被翻譯出來之前，我就不告訴你了。)

我可以補充一點，在我今年翻譯過的書中，我認為最好的兩本書都是故事集:蔣德輝的《呼氣》和斯蒂芬·金的《如果流血》。但除此之外，我就不作評論了。

5. 劉知俠的長篇小說什麼即取材於此微湖大隊

劉知俠的長篇小說《鐵道游擊隊》即取材於此微湖大隊。

《鐵道游擊隊》是現代作家劉知俠所創作的長篇小說，是一部反映在抗日戰爭時期，魯南地區黨領導下的一支游擊隊在臨棗支線、津浦干線上，打擊日偽軍的交通線、與敵人進行游擊斗爭的英雄故事。

微山湖是著名的現代革命斗爭紀念地。在抗日戰爭時期，以微山湖為根據地的「微湖大隊」、「運河支隊」、「鐵道游擊隊」等革命武裝，出沒在千頃蘆葦盪里，活躍於津浦鐵路線上，創造了許多可歌可泣的英雄業績。劉知俠的長篇小說《鐵道游擊隊》即取材於此。

(5)關於小小說閱讀劉公論壇的日誌擴展閱讀：

小說主題

這部小說寫的是魯南棗庄的煤礦工人和鐵路工人，由於不堪日寇的屠殺和蹂躪，在共產黨的領導下秘密的組織和武裝起來，在鐵路線上對敵斗爭的故事，它揭露了日本帝國主義侵略中國的滔天罪行，歌頌了中國勞動人民的英雄氣概和忘我的犧牲精神。

6. 關於校園生活的小小說，1000字左右 ①、題材盡量與校園生活相關。 ②、思想積極，敘述生動。 ③、

下課鈴一響，同學們紛紛跑到放掃把，拖把和桶的地方，因為老師說今天要大掃除，所以一下課，就去准備了。在這個班裡，最霸道的就是謝丹娜，而我呢，又是謝丹娜的好朋友，你在我身上找，紅一塊，紫一塊，都是她掐的，如果你得罪她，你不得好死啊！准被她打死！！！她啊，腰纏萬貫，她家正在蓋別墅，她家原有7台電腦，被她媽媽送人4台，所以她家只有3台電腦！ 她長得眉清目秀，身材很好。哪像我，胖胖的，不過本人覺得挺好的，別人瘦得只有一把骨頭，我還好嘛，強壯！她的脾氣暴躁，誰都不敢惹她，而我又和她是好朋友，著大概是緣分吧，我樂觀，她脾氣暴躁，說不定可以幫她改改呢。 今早，李老師把工作分配好了，我們的李老師是最好的，大概是我們全班認為嘴好的老師，我們老師幫我們獲取雲南省曲靖、市羅平縣羅雄鎮語文第一。她長得很漂亮，卷卷的頭發，被燙過，在課堂上，她是我們的老師，課下，是我們的朋友，也對我們很好。她家正開著「李氏燒豆腐」同學們都愛吃李老師家的。她從不浪費時間，而且，教學方法獨特。 劉老師說掃完地後，到桂花樹下背科學。劉老師是我們的數學老師，也是科學老師，他很臟，也很啰嗦。只要有人講話，他就會浪費時分鍾的時間，上數學課，我聽他廢話，上科學課，我聽他念經。天哪，天理何在？ 我們坐在乒乓球台上背啊背，我知道他沒耐性，等不到65個同學全背完，於是，5點20多分就放我們走了。

呼喊特麗莎的人我邁出人行道，朝後退 幾步，抬起頭，然後，在街中央，雙手 放在嘴上作喇叭狀，對著這一街區的最 高建築物喊：「特麗莎！」 我的影子受了 月亮的驚嚇，蜷縮在我的兩腳之間。有 人走過。我又叫了一聲：「特麗莎！」那 人走近我，問：「你不叫得響一點，她是 聽不到的。讓我們一起來吧。這樣，數 一二三，數到三時我們一起叫。」於是他 數：「一，二，三。」然後我們一齊 吼：「特麗麗麗莎莎！」 一小撮從電影院 或咖啡館里出來的人走過，看見了我 們。他們說：「來，我們幫你們一起喊。 」他們就在街中心加入了我們的行列，第 一個人數一二三，然後大家一齊喊：「特 －麗麗－莎莎！」 又有過路人加入我們 的行列；一刻鍾後，就成了一大群人， 大約有20個吧。而且還不時地有新成員 加入。要把我們這么一群人組織起來同 時喊叫可不容易。總是有人在沒數 到「三」之前就叫了，還有人尾音拖得太 長，但最後我們卻相當有效地組織起來 了。大家達成一致，就是發「特」音時要 低而長，「麗」音高而長，「莎」音低而 短。這樣聽上去就很不錯。當有人退出 時，不時地會有些小口角。正當我們漸 入佳境時，突然有人－－如果是從他的 嗓音判斷，他一定是個滿臉雀斑的人－ －問道：「可是，你確定她在家嗎？」 「不 確定。」我說。 「那就太糟了，」另一個 說，「你是忘了帶鑰匙，對不對？」 「其 實，」我說，「我帶著鑰匙。」 「那麼，」他 們問，「你為什麼不上去呢？」 「哦，可我 不住這兒，」我說，「我住在城市的另一 頭。」 「那，恕我好奇，」滿臉雀斑的聲音 很小心地問，「那到底是誰住在這兒？」 「其實我也不知道。」我說。 人群似乎有 些失望。「那能不能請你解釋一下，」一 個牙齒暴露的聲音問，「你為什麼站在這 兒的樓下喊『特麗莎』呢？」 「對於我來 說，」我說，「我們可以喊其他名字，或 換個地方叫喊。這並不重要。」 他們有 些惱怒了。「我希望你沒有耍我們？」那 雀斑聲音很狐疑地問。「什麼？」我恨恨 地說，然後轉向其他人希望他們能為我 的誠意作證。那些人什麼也沒說，表明 他們沒接受暗示。接下來有一陣子的尷 尬。「要不，」有人好心地說，「我們一起 來最後叫一次特麗莎，然後回家。」 這 樣我們就又叫了一次。「一二三特麗 莎！」但這次叫得不太好。然後人們就紛 紛回家了，一些人往東，一些人往西。 我快要拐到廣場的時候，我想我還聽到 有聲音在叫：「特－麗－莎！」 一定是還 有人留在那兒繼續叫。有些人很頑固

http://www.zybang.com/question/.html

7. 小說圍繞主人公劉老師服務農村教育寫了哪些關鍵事件

他知道，這最後一課要提前講了。

又一陣劇痛從肝部襲來，幾乎使他暈厥過去。他已沒能氣力下床了，便艱難地移近床邊的窗口。月光映在窗紙上，銀亮亮的，使小小的窗戶看上去象是通向另一個世界的門，那個世界的一切一定都是銀亮亮的，象用銀子和不凍人的雪做成的盒景。他顫顫地抬起頭，從窗紙的破洞中望出去，幻覺立刻消失了，他看到了遠處自己渡過了一生的村莊。

8. 誰有關於劉弗陵的小說

神童皇帝--劉弗陵：漢昭帝，字不，又字宏，小號鉤弋子，是武帝最小的兒子，生於太始三年丁亥（公元前94年）二月丁丑日。母親趙婕妤，又稱鉤弋夫人。

史稱劉弗陵自幼聰明多知，又長得身高體壯，很受武帝寵愛。原太子劉據被殺，太子之位一直空缺。武帝想立劉弗陵為太子，為免呂氏之亂重演，便於武帝後元元年癸巳（公元前88年）將其母趙婕妤賜死。第二年，漢武帝臨死之前下詔立劉弗陵為太子，任霍光為大司馬大將軍輔政。

武帝後元二年甲午（公元前87年）二月戊辰，武帝死後第三天，劉弗陵繼位稱帝（即位時年僅八歲）。，明年改年號為"始元"，後又改用"元鳳"、"元平"等年號，前後在位共13年。

劉弗陵自甲午（公元前87年）——丁未（公元前74年），在位十四年，元平元年（公元前74年）四月癸未日，21歲的劉弗陵因患絕症病死於未央宮中，遂安葬於東距未央前殿22公里、西距其父茂陵6公里的平陵（今陝西咸陽市西北十三里處）陵園西北大冢中。尊謚孝昭皇帝。

9. 誰有整理好的關於《駱駝祥子》閱讀練習題

《駱駝祥子》相關題
一、單選題
1《駱駝祥子》中祥子的出身是（A）。
A農民 B工人 C醫生 D教師
2《駱駝祥子》中祥子失去土地後流落到哪裡拉車?（A）
A北平城 B上海 C南京 D天津
3《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走車子，卻冒險地牽回了幾匹駱駝？（B）
A二匹 B三匹 C四匹 D五匹
4《駱駝祥子》中的祥子的第一輛車被搶走以後，千辛萬苦聚積的准備第二次買車的錢被誰給洗劫了？（A）
A孫偵探B王偵探C張偵探D虎妞
5《駱駝祥子》中誰的引誘也是造成祥子悲劇的原因（A）
A夏太太B李太太C王太太D張太太
6《駱駝祥子》中誰勸祥子把錢存入銀行或放債，祥子沒有接受建議。（A）
A高媽B李太太C王太太D張太太
7《駱駝祥子》中誰讓祥子買車「吃車份」、做小買賣的生意，他不屑一顧。（C）
A夏太太B李太太C虎妞D張太太
8《駱駝祥子》中祥子的精神世界是（A）。
A滯後而蒼白的B充實的C豐富的D健康的
9《駱駝祥子》中祥子臉上的疤是怎樣來的？（A）
A小時被驢咬的B虎妞咬的C偵探打的D磕破的
10《駱駝祥子》中祥子用了幾年才湊足了100塊錢買了第一輛洋車？（A）
A三年B四年C兩年D五年
11《駱駝祥子》中祥子偷來三匹駱駝買了多少個大洋？（ A）
A三十五個B三十個C二十個D十五個
12《駱駝祥子》中的「駱駝祥子」的外號在什麼時候起的？（ A）
A祥子賣了駱駝之後B偷駱駝之前C進城拉洋車之後D買了第一輛車之後
13《駱駝祥子》中的祥子不拉劉四爺的車卻能住在人和廠的原因是什麼？（B）
A想招祥子為女婿B祥子很勤勞，常幫劉四爺幹活
C虎妞愛上了祥子D祥子死皮賴臉硬要住
14《駱駝祥子》中的祥子在楊先生家拉了多長時間的包月，就憤憤而去?(A)
A四天B一年C兩年D一個月
15《駱駝祥子》中的曹先生和曹太太對祥子怎樣?（A）
A很和氣B很粗魯C常罵祥子D常打祥子
16《駱駝祥子》中的曹先生家的女僕是誰?（A）
A高媽B張媽C李媽D王媽
17《駱駝祥子》中的祥子不小心碰壞了車子,摔了曹先生後,出現了什麼後果?（C）
A扣了一個月的工錢B扣了半個月的工錢C沒有扣錢D扣了點錢
18《駱駝祥子》中的高媽對祥子怎樣? （A）
A很關心B不好C時常罵祥子D厭惡祥子
19《駱駝祥子》中的祥子對高媽怎樣?（A）
A很佩服B很厭惡C不喜歡D時常罵高媽
20《駱駝祥子》中的曹家的小男孩叫什麼?（B）
A小方B小文C小春D小霸王
21《駱駝祥子》中的曹先生因為什麼原因被告發?（A）
A曹先生給學生阮明一個不及格的分數,阮明因此告發B祥子告發C高媽告發D張媽告發
22《駱駝祥子》中的劉四爺怎樣看待虎妞與祥子的結合?（B）
A很支持B堅決反對C沒意見D不管不問
23《駱駝祥子》中的小福子是誰的女兒?（A）
A二強子B曹先生C楊先生D劉四爺
24《駱駝祥子》中的二強嫂是怎樣死的?（D）
A難產死的B氣死的C餓死的D被強子揣死的
25《駱駝祥子》中的祥子的第二輛車子是怎麼買的?（B）
A祥子自己拿錢買的B虎妞拿錢買的C偷的D搶的
26《駱駝祥子》中的小福子為養活兩個小弟弟怎麼辦了?（A）
A當妓女B給別人家當僕人C出苦力D擺地攤
27《駱駝祥子》中的虎妞死後,祥子接著到誰家去拉包月?（A）
A夏先生B王先生C楊先生D劉四爺
28《駱駝祥子》中的夏先生家的女僕是誰?（D）
A張媽B李媽C王媽D楊媽
29下列屬於老舍作品的是(A)
A《斷魂槍》B《春水》C《死水》D《我的大學》
30《駱駝祥子》中的祥子最後的結局怎樣?（A）
A給死人送殯B給曹先生拉洋車C擺地攤D要飯
31《駱駝祥子》中的小福子的外號叫什麼?（A）
A小嫩肉B小文C小白糖D白布袋
32《駱駝祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生?（A）
A曹先生B楊先生C夏先生D劉四爺
33《駱駝祥子》中的小嫩肉是誰的外號?（A）
A小福子B虎妞C夏太太D楊太太
34《駱駝祥子》中的二強對待二強嫂怎樣?（B）
A很好B很殘暴C很關心D很體貼
35《駱駝祥子》中下列哪位先生最關心祥子？（A）
A曹先生B楊先生C夏先生D劉四爺
36《駱駝祥子》中的下列哪位女人的命運最悲慘?（A）
A小福子B夏太太C楊媽D張媽
37《駱駝祥子》中的虎妞因什麼而死?（A）
A難產B車禍C弔死D餓死
38《駱駝祥子》中的下列男人哪個最可恥?（A）
A二強B祥子C曹先生D楊先生
39《駱駝祥子》中的高媽是誰家的女僕?（C）
A王先生B劉四爺 C曹先生D楊先生
40《駱駝祥子》中的小福子是怎麼死的?（A）
A弔死B餓死C毒死D打死
41下列哪一位不是《駱駝祥子》中的人物》？（D）
A小福子B虎妞C曹先生D多甫
42下列哪一位不是《駱駝祥子》中的人物》？（D）
A楊先生B夏先生C曹先生D福海
43下列哪一位不是《駱駝祥子》中的人物》？（D）
A夏太太B高媽C楊媽D牛牧師
44下列屬於《駱駝祥子》中的人物的是?（D）
A吳祥子B崔久峰C劉麻子D孫偵探
45下列屬於《駱駝祥子》中的人物的是?（B）
A常四爺B劉四爺C劉麻子D李三
46《駱駝祥子》中虎妞的父親是誰?（B）
A常四爺B劉四爺C劉麻子D李三
47《駱駝祥子》中人和廠的老闆是誰?（B）
A常四爺B劉四爺C劉麻子D李三
48下列不屬於老舍作品的有(C)
A《茶館》B《龍須溝》C《北京人》D《四世同堂》
49下列不屬於老舍作品的有(C)
A《斷魂槍》B《正紅旗下》C《童年》D《四世同堂》
50下列屬於《駱駝祥子》中的人物的是?（D）
A四鳳B成眾C吳太太D劉四爺

二、多選題
1《駱駝祥子》中的祥子的精神世界是（AB）
A滯後B蒼白的C充實的D豐富的
2《駱駝祥子》中的虎妞身上彌漫著剝削者的
（ABCD）
A貪婪B狠毒C好逸惡勞D欺軟怕硬
3《駱駝祥子》中的祥子在與「駱駝」這個外號發生關系以前，他的地位如何？（AC）
A較有自由的洋車夫B自己沒有車C高等車夫D低等車夫
4《駱駝祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎樣?
(ABCD)
A吃得飽B有間寬綽的屋子C飯食不苦D主人對他很客氣
5《駱駝祥子》中的曹先生是個怎樣的人?（ABCD）
A有知識B講道理C服裝淡雅D活潑大方
6《駱駝祥子》中的哪些人住在大雜院里?（ABD）
A小福子B二強子C劉四爺D二強嫂
7下列屬於老舍作品的有(ABCD)
A《斷魂槍》B《正紅旗下》C《駱駝祥子》D《四世同堂》
8《駱駝祥子》中的祥子是一個怎樣的人?（ABCD）
A好夢想B要強的C利已的D健壯的
9《駱駝祥子》中的祥子曾經為下列哪幾位先生拉過包月洋車?（ABC）
A曹先生B楊先生C夏先生D張先生
10下列不屬於《駱駝祥子》中的人物的是？（ABC）
A多甫B牛二爺C福海D 二強
11下列不屬於《駱駝祥子》中的人物的是?（ABC）
A小童兒B宋恩子C唐鐵嘴D曹先生
12下列不屬於《駱駝祥子》中的人物的是?
（ABCD）
A假洋鬼子B常四爺C老陳D王淑芬
13下列不屬於《駱駝祥子》中的人物的是?
（ABCD）
A老林B康順子C王利發D李三
14下列不屬於《駱駝祥子》中的人物的是?（ABC）
A報童B康大力C松二爺D高媽
15下列不屬於《駱駝祥子》中的人物的是?（ABC）
A吳祥子B崔久峰C劉麻子D孫偵探
16下列屬於《駱駝祥子》中的人物的是?（BD）
A吳祥子B二強C劉麻子D孫偵探
17下列屬於老舍作品的有(AB)
A《茶館》B《龍須溝》C《北京人》D《林家鋪子》
18下列不屬於老舍作品的有(ABC)
A《三塊錢國幣》B《羅密歐與朱麗葉》C《雷雨》
D《龍須溝 19下列不屬於《駱駝祥子》中的人物的是？（ABC）
A李嫂B周朴園C二德子D阮明
20下列屬於《駱駝祥子》中的人物的是？（ABC）
A阮明B二強C小文D二德子 21下列不屬於老舍作品的有(ABCD)
A《雷雨》B《竇娥冤》C《長亭送別》D《祝福》
22《駱駝祥子》的評價正確的是？（ABD）
A《駱駝祥子》是一部京味小說。B《駱駝祥子》的語言俗白、親切。
C《駱駝祥子》是中國古代文學史上優秀的長篇小說。
D《駱駝祥子》的語言是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學語言。
23《駱駝祥子》中的人物評價正確的是哪幾項？（CD）
A劉四爺是一位慈祥的老闆B虎妞是一個溫柔漂亮的女人
C小福子的命運很悲慘D曹先生對祥子很關心，但最終也沒能夠拯救祥子
24《駱駝祥子》中的人物評價正確的是哪幾項？（AB）
A高媽在曹先生家做僕人,對祥子很關心.B曹太太是一位很溫和的太太
C夏太太很端莊D夏先生是一個很正直善良的人
25《駱駝祥子》中的人物評價不正確的是哪幾項？（ABC）
A二強子很關心妻子B二強子對小福子很關心
C二強子是個自食其力的勞動者D 小福子很關心她的兩個小弟弟
《駱駝祥子》名著閱讀與復習
《駱駝祥子》「人與獸」的交響曲
教學目標
1、學習《駱駝祥子》並有所理解和感悟;
2、初步學習閱讀小說的具體方法和技巧;
3、了解中考名著閱讀題型及做題的方法。
教學方法
1、講授法2、合作探究法
教學用具
多媒體課件
教學過程
（課前出示幻燈片1）
一、導入新課
同學們，今天我們上一節名著閱讀復習課。課題的名稱是：名著《駱駝祥子》閱讀復習。
《駱駝祥子》是老舍二十世紀三十年代的代表作，它的出版標志著老舍小說創作的成熟，同時也產生了廣泛的世界影響。今天，就讓我們通過對《駱駝祥子》這部小說的學習，完成如下三項學習目標：
（出示幻燈片2）
二、學習目標
1、學習《駱駝祥子》並有所理解和感悟;
2、初步學習閱讀小說的具體方法和技巧;
3、了解中考名著閱讀題型及做題的方法。
（出示幻燈片3）
三、作者簡介
老舍（1899—1966），北京人，原名舒慶春，字舍予。現代著名作家、人民藝術家。代表作品：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等；話劇《茶館》《龍須溝》等。
四、整體感知
首先我想了解一下大家對《駱駝祥子》這部小說的熟悉程度如何。下面請你根據作品中不同人物的簡介，猜一猜他們分別是哪一位重要的人物形象？
（出示幻燈片4）
他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多餘的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。他以拉洋車為生，他最大的希望就是能夠掙錢買到屬於自己的車。
明確：祥子
（出示幻燈片5）
她是一個三十七八歲的虎女,虎頭虎腦,一對虎牙，長的像個大黑塔。幫助父親辦事是把好手，可是沒人敢娶她做太太。她霸道潑辣，心理變態，卻有著自己的苦悶和追求幸福的願望。她敢作敢為，甚至為了和祥子結婚不惜與有錢的父親——人和車廠的主人劉四爺決裂。她可鄙而又可憐的命運讓人感嘆不已。
明確：虎妞
（出示幻燈片6）
她十九歲，圓臉，眉眼長得很勻調，沒有什麼特別出色的地方，可是結結實實並不難看。上唇很短，無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整的牙來。她年輕，她要強，她勤儉。她為家庭犧牲了一切，但也有著對自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是個理想的人。
明確：小福子
五、深入探究
看來大家對作品已經有了一定程度的了解。那麼，每當我們閱讀一本小說時，除了掌握它的作家作品及幾個主要的人物形象之外，我們還要弄清作品的哪些方面呢？
（出示幻燈片7）
（一）小說怎樣讀
1、讀題目，思考含義2、讀故事，梳理情節3、讀人物，分析形象
4、讀背景，總結主旨 5、讀語言，體驗特色
（出示幻燈片8）
1、請問小說的題目「駱駝祥子」主要包含哪些含義？
明確：以「駱駝祥子」來命名有三層含義：（1）點明小說的主人公——祥子；（2）概括著作的一個主要情節——駱駝祥子稱號的得來。（3）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。
（出示幻燈片9）
2、請簡單介紹小說圍繞祥子主要講述了哪些故事？
明確：三起三落
（1）奮斗三年掙錢買了車→被十幾個大兵搶了車；
（2）賣駱駝又攢了買車錢→被孫偵探搶了買車錢；
（3）結婚後靠虎妞買了車→最後下葬虎妞賣了車。
（出示幻燈片10）
3、試結合祥子的相關事例分析其形象性格前後有著怎樣的變化？
明確：由人變「獸」 ,人生道路上的三部曲：
（1）在自食其力的勞動中充滿自信與好強；
（2）在畸形結合的家庭中痛苦無奈地掙扎；
（3）在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。
（出示幻燈片11－12）
4、請結合《駱駝祥子》的背景，總結小說的思想主旨。
20-30年代正是中國現代史上最黑暗、最混亂的多災多難的年代。新舊軍閥不斷的爭權奪勢的混戰，再加上各種自然災害的橫行，使得中國農村迅速走向破產。而成批破產的農民，為了謀求生路便紛紛湧入城市。祥子就是這些湧入城市的破產農民中的一個典型。
明確：小說主要講述了人力車夫祥子人生中三起三落,由人墮落為「獸」的悲慘遭遇，表達了作者對當時黑暗社會的批判, 對像祥子一樣社會最底層的勞動者苦難命運的同情和關懷。
（出示幻燈片13）
5、請結合小說內容簡單介紹《駱駝祥子》在語言表達上有哪些特色？
明確：京味、幽默
「京味」如：寫祥子從軍閥部隊逃出來以後喝餛飩時，「熱湯像股線似的一直通到腹部，打了兩個響嗝，他知道自己又有了命」。完全用北京市民的口語，口中含湯的細節，熱湯傳身的感覺，引起了祥子生命存在的心理體驗。
「幽默」如：祥子的外貌和祥子給曹先生送東西的情節。
（出示幻燈片14）
總結：剛才我們主要學習了閱讀名著的方法，（回憶整理：1、讀題目，思考含義；2、讀故事，梳理情節；3、讀人物，分析形象；4、讀背景，總結主旨；5、讀語言，體驗特色。）其實這些內容也是中考當中經常考試的內容。那麼，圍繞這些內容，中考中又會出現哪些題型呢？
（出示幻燈片15）
（二）小說怎樣考
（出示幻燈片16－17）
一、填空題
1、根據下面作品的主要情節，完成填空。（2分）
他從破敗的農村來到城裡以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路，連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李，挑水燒水喂牲口，汗水從頭上一直流到腳後跟，他恨透了那些亂兵。
答：這部作品是《駱駝祥子》，作家是老舍（舒慶春）。
（2007廣州茂名中考題）
2、祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農民，進城後以 拉洋車 為生。虎妞是祥子的妻子，也是人和車廠的主人 劉四爺 的女兒。
（2004年錦州中考題）
教師總結：（一般考點：作家作品、主要人物）
（出示幻燈片18－19）
二、選擇題
1、祥子一生命運的三部曲是（ B ）（2分）
A、精進向上—自甘墮落—浪子回頭
B、精進向上—不甘失敗—自甘墮落
C、不求上進—精進向上—自甘墮落
D、不求上進—有所發憤—精進向上
（2005年中考模擬試題）
2、下面關於《駱駝祥子》內容表述有誤的一項是（ B ）(2分)
A、作品圍繞著祥子的最大夢想，寫他三起三落的人生經歷，突出當時社會人民的苦難生活。
B、祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人對祥子很不好。
C、小福子是祥子最後的精神寄託，但當小福子上吊自殺後，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個無惡不作的人。
D、虎妞是老舍精心設計的一個人物，作者對她的態度既同情又批判。
（2008年中考模擬試題）
（出示幻燈片20）
三、判斷題
(1)老舍，原名舒慶春，是我國現代著名作家、人民藝術家。長篇小說《駱駝祥子》是他的代表作品。《在烈日和暴雨下》即選自這部長篇小說。( √ )
(2)駱駝祥子始終是一個能吃苦耐勞，並具有自我犧牲精神的勞動者形象。
( × )
（2010年中考模擬試題）
教師總結：（一般考點：情節內容、形象性格）
（出示幻燈片21－25）
四、閱讀題
閱讀下面節選自《在烈日和暴雨下》的幾段文字，按文後的要求作答。
祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發已經全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直①著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼．不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水裡，不知道哪是路，不曉得前後左右都有什麼，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什麼也不知道了，只茫茫地覺得心裡有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪裡好。想跑，水裹住他的腿。他就那麼半死半活地，低著頭一步一步地往前②。坐車的彷彿死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水裡掙命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：「先生，避避再走吧!」「快走!你把我扔在這兒算怎麼回事?」坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避。可是，看看渾身上下都流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什麼，他已經顧不過命來。
雨住一會兒．又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。
（2010年中考模擬試題）
1、文中①②兩處最恰當的詞分別是（ ①C ）（ ② D ）
① A.淋 B.灑 C.砸 D.落
② A.挪 B.拉 C.蹭 D.拽
2、文中下面加橫線的語言著重寫出了祥子的痛苦矛盾 心理，其中「硬」字表現出祥子的 憤怒反抗 意識。
3、下面不是直接描寫祥子在暴風雨中拉車痛苦感受的一句是( D )
A、他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。
B、他像要立定在水裡，不知道哪是路，不曉得前後左右都有什麼，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。
C、他什麼也不知道了，只茫茫地覺得心裡有點熱氣，耳邊有一片雨聲。
D、雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。
4、「他哆嗦得像風雨中的樹葉」一句運用了 比喻 的修辭方法，除寫祥子當時的狀態外，又暗示了_祥子的命運像風雨中的樹葉一樣，無法自控_。
5、上面幾段文字將暴雨和人物的 語言 、 動作 與心理 等描寫相結合，表現了祥子在暴雨中掙命拉車的痛苦狀況。
（出示幻燈片26－27）
五、開放題
1、閱讀下面文字，按要求回答問題。(3分)
祥子的淚要落下來。他不會和別人談心，因為他的話都是血作的，窩在心的深處。
①本段文字選自小說《駱駝祥子》。(1分)
②請用簡潔的語言概括發生在祥子身上的一件事。(2分)
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（2007年沈陽中考題）
有人說：假如曹先生能及時回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不會走向墮落。你同意嗎？請結合小說談談自己的理解感受。
教師小結：（一般考點：語言表達、思想主旨）
（出示幻燈片28）
總結：這節課，圍繞著小說《駱駝祥子》，我們主要學習了閱讀名著的方法，
然後，我們進而學習了中考當中名著閱讀試題的題型（回憶整理：一、填空題；二、選擇題；三、判斷題；四、閱讀題；五、開放題）及做題的方法。
（出示幻燈片29）
（三）名著自己讀
（出示幻燈片30－31）
用剛剛學過的閱讀小說的方法，閱讀初中階段必讀的十部著作，並思考中招考試中可能會出現哪些有關這些名著的試題。
1、小說類（初中必讀8本）
老舍《駱駝祥子》、吳承恩《西遊記》、施耐庵《水滸傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼·羅蘭《名人傳》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》。
（小說三要素：人物、故事情節和環境；以及作家作品、題目、主旨、語言等。）
2、散文類（初中必讀1本）
魯迅《朝花夕拾》（形散神不散）
3、詩歌類（初中必讀1本）
冰心《繁星·春水》（詩言志）
名著怎樣讀 名著怎樣考
（一）讀題目，思考含義； （一）填空題；
（二）讀篇章，梳理線索；（散文） （二）選擇題；
（三）讀意象，分析意境；（詩歌） （三）判斷題；
（四）讀背景，總結主旨； （四）閱讀題；
（五）讀語言，體驗特色。 （五）開放題。
（出示幻燈片32）
六、結束課堂
今天，我們以《駱駝祥子》為例，主要學習了小說怎樣讀和小說怎樣考兩個方面的問題。希望大家能夠以此為契機，學會閱讀名著的方法，准確回答中考名著閱讀類的試題，最後預祝大家在今年的中招考試中都能夠取得理想的成績！
七、板書設計
小說怎樣讀 小說怎樣考 名著自己讀
（一）讀題目，思考含義； （一）填空題； 小說（初中必讀8本）
（二）讀故事，梳理情節； （二）選擇題； 散文（初中必讀1本）
（三）讀人物，分析形象； （三）判斷題； （讀篇章，梳理線索）
（四）讀背景，總結主旨； （四）閱讀題； 詩歌（初中必讀1本）
（五）讀語言，體驗特色。 （五）開放題。 （讀意想，分析意境）

附：《駱駝祥子》學生閱讀材料
1、一流車夫： 祥子十八歲帶著鄉下的足壯與誠實來到北平，成了當時一流的人力車夫。他立志要買一輛屬於自己的車。
2. 祥子買車：經過三年努力，祥子終於湊足了100塊錢。他馬上用其中的96塊錢買上了自己的新車。
3.丟車與賣駱駝：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車並讓他做苦力。後來祥子逃出來並順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝，用它們換了三十五塊錢回到了北平。由於在夢話中透露了自己的經歷，從此人們開始叫他「駱駝祥子」。
4. 二次奮斗：祥子回到了人和車廠，老闆劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車，又開始為自己第二次買車而沒命的賺錢。後來在楊宅拉車，整天緊得發昏，受不了折磨後又回到了人和車廠。
5. 被敲錢空: 回來受到虎妞的誘惑，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因為學生阮明陷害，被迫離開北平。也是因為這件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車廠。
6.被迫結婚:祥子認了命，只好把自己交給劉家父女了。可劉四爺並不肯「便宜了這個臭拉車的」招他做女婿。於是劉四爺在與虎妞激烈爭吵後，把女兒也一同趕出家門。虎妞靠著自己的私房錢與祥子在一個大雜院里租房完婚。
7. 再次買車：和虎妞結婚，進而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦。虎妞終於拗不過祥子，為祥子買了一輛二手車，可是祥子想做一流車夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。
8.妻死賣車:虎妞因為難產而死。祥子為了辦喪事，無奈又賣了洋車。同時因為生活的壓力，又拒絕了心愛的小福子再次和祥子組建家庭的請求。
9.徹底墮落：虎妞去世後，祥子對擁有一輛自己的車已經失去信心。特別是在小福子弔死以後，祥子對生活的最後一線希望也破滅了。從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習，吃喝嫖賭。拉車不勤快，乾脆不拉車。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣人命，徹底墮落成一具行屍走肉，由「人」變成了「獸」。