小說閱讀中情節的轉折點

Ⅰ 小說的情節結構一般包括四個部分，即開端，發展，高潮，結局，有的作品還有（ ）

小說情節起著展示人物性格、表現作品主題的作用，它一般包括開端、發展、高潮、結局等四部分，還有的包括序幕、尾聲。
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Ⅱ 小說情節四個階段

(序幕)開端，發展，高潮，結局.（尾聲）

Ⅲ 怎樣分析小說中的情節

師答：同學們都知道，任何藝術都來源於生活，又高於生活。小說是文學的四種樣式之一，它屬於文學藝術的范疇，所以，小說的故事情節來源於現實生活。但小說中的情節不是現實生活的原本照抄，它是現實生活的提煉，它比現實生活更集中，更有代表性。現實生活中的事件和矛盾總是有始有終，有起有伏的，並有一定發展過程，因而小說情節的展開，也是有過程的。小說情節的發展主要分為四個部分：
開端、發展、高潮、結局
。有時在前面可以有序幕，在後面有尾聲。下面我們以法國作家莫泊桑的短篇小說《我的叔叔於勒》（九年級第八冊）為例，談談小說的情節。小說的故事開端是菲利普夫婦一家五口時常去碼頭等待於勒歸來，然後交代故事發展的起因：菲利普夫婦一家生活拮據，弟弟於勒和他們一起生活，由於於勒行為不正，糟蹋錢，把自己和本應屬於菲利普夫婦的遺產揮霍一空，被菲利普夫婦送到美洲去冒險。接著，故事向前發展了：於勒來信說他在外面發了大財，願意償還哥哥的損失，同哥哥一起過上好日子。曾經使菲利普夫婦及至全家恐怖的於勒，這個時候成為全家的「救命稻草」，成為通向有錢人生活的福音。於是，菲利普一家盼望著他早日回來，並且擬定了上千種花於勒錢的計劃。故事的高潮是他們一家在往哲爾賽島的船上遇見了於勒，讀者本以為菲利普夫婦與於勒會熱情擁抱，但故事至此，情節卻陡然一轉：此時的於勒已淪為形似乞丐的賣牡蠣的窮老頭，菲利普夫婦大為驚恐，菲利普夫人還咒罵於勒，怕於勒認出來，連忙躲開。故事的結局更是出人意料，菲利普一家在回來的時候改乘了另一條船，以免再遇見於勒。
菲利普夫婦對來信說有了錢的於勒朝思暮想，望眼欲穿。隨著情節的發展，菲利普夫婦與於勒邂逅相遇了，但見到的於勒卻窮困潦倒，菲利普夫婦如躲瘟疫般躲避著曾經朝思暮想的人。小說情節曲折，故事生動，引人入勝。通過小說故事情節的敘述，刻畫了菲利普夫婦金錢至上，無情無義的品性。
小說情節的發展是為塑造人物服務的，《我的叔叔於勒》是以追敘的手法，為小說情節設置懸念，進而刻畫人物。另外，分析小說情節，不一定按上面這四個步驟去生搬硬套，因為有些小說，是把情節的發展和情節的高潮結合起來寫的。
生問：小說是我最喜歡的文學體裁之一，初三課文里精選了大量的古今中外的名篇佳作，很多省市也將小說作為中考現代文閱讀的首選，請介紹一下小說閱讀的要領。
師答：小說以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和具體的語言、環境描寫來反映社會生活。人物、故事情節和環境是小說的三要素。塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段，所以在三個要素里，人物最為重要。小說中刻畫人物形象的手段包括肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等。
近年來中考小說閱讀的題型穩步發展，從命題范圍來看，主要有以下幾個方面：①對人物形象的感知，塑造人物方法的考查；②對文章情節結構的分析；③對文段作用的理解與分析；④對小說主題的理解，對作者寫作目的的分析；
⑤對詞語及句子含義和作用的品析；⑥對文章內容的整體感知等。天津市2003年和2004年中考分別考查了小說《華威先生》和《孔乙己》。
概括來講，閱讀小說不僅要了解小說中所寫人物、情節，還要把握人物的基本性格特徵以及刻畫人物的方法，領會小說要表現的主題思想，閱讀時應注意以下三個方面：
第一，閱讀時要把握主要人物性格特點
。一篇小說中可以寫一個人物，也可以寫幾個、十幾個甚至幾十個人物，但其中必定有一個或幾個集中體現作品主題的主要人物。例如，《我的叔叔於勒》中有「我」、菲利普夫婦、於勒、船長、姐姐、姐夫等人物，但主要人物是菲利普夫婦。小說通過他們對於勒前後不同的態度，表現了他們自私、庸俗、冷酷、勢利的性格特點，揭示了資本主義社會的拜金主義。
第二，閱讀時要抓住主要故事情節。
情節是小說中由人物活動的過程、人與人之間的相互關系所構成的生活事件。小說中人物的塑造，主題的表現，都是通過故事情節實現的。因此，抓住了主要情節，也就抓住了理解作品的鑰匙。例如，《變色龍》中，圍繞奧楚蔑洛夫根據狗的主人不同，其態度前後六次翻來覆去地變化，通過這個主要情節的展現，作者為我們刻畫了一個善於見風使舵、媚上欺下、反復無常、不知羞恥的沙皇忠實走狗形象。
第三，理解環境描寫對於刻畫人物，表現主題的深刻意義
。例如，《孔乙己》開頭對魯鎮酒店格局的介紹，巧妙地交代了孔乙己生活的社會環境，使讀者了解到孔乙己生活在階級對立、貧富懸殊，人與人關系十分冷漠的環境中，這種環境造成了孔乙己最後悲慘的結局。因此，孔乙己的命運與環境有直接的關系，正因為人與人之間的關系冷漠，人們才會嘲笑孔乙己，沒有同情，沒有憐憫，無情地鞭撻了人吃人的封建社會制度。
總之，閱讀小說要從分析它的三要素入手，仔細揣摩，就能深刻理解小說的內容，准確把握人物形象，領會小說要表現的主題思想。

Ⅳ 小說情節發展的轉折點是什麼

好的突然變成不好的 作者的態度 等發生改變

Ⅳ 小說情節的情節安排

1．所選題材要有現實基礎
正所謂藝術來源於生活而高於生活，如契柯夫的《變色龍》，在世界短篇小說的瀚海里雖是一朵小小的浪花，但它顯得那樣新解，活潑有力，令人回味不己，它像一面鏡子，使人們看清了沙皇統治下充滿丑惡的社會現實。
楚洛夫審理「案件」的過程，是小說情節的發展和高潮，作者以十分個性化而又頗具幽默感受的語言，生動地描述了這位沙皇警官多次「變色」反復無常的種種丑態。
奧楚蔑洛夫是一擠進人堆，便在公眾面前在耍其威風，專橫地吆三喝四，大喊大叫，一副盛氣凌人的樣子，當他聽了首飾匠赫留金的申訴，臉上洋溢著含笑的溫情」在奧楚蔑洛夫裁決狗咬人的案件的過程中，十二次對話中竟有六次「變色」而他陰陰陽陽，變來變去，又完全取決於對狗「身份」的估計，這就淋漓盡致的表現了他驕橫虛偽、欺下媚上，見風使舵，反復無常的變色龍丑態，由此我們可以明白作者將「變色龍」——這種皮膚能隨環境的顏色而不斷變化的小動物作為小說標題的用意，這一標題不僅富有諷刺意味，而且形象醒目，有畫龍點睛的作用。
2．情節安排合理化，有相應的輔助和暗示
《項鏈》中有一系列出人意料的情節。小說寫女主人公一直嚮往上流社會，可是接到部長的情帖後，卻「懊惱」「發愁」，她在舞會上大獲成功，眼看時來運轉，卻又丟失了項鏈，賠完項鏈，最後才得知項鏈是假的，然而這些情節看似出人意料，卻是合乎情理的，這與作者作了一系列鋪墊是分不開的。且看小說開端，作者大段大段介紹瑪蒂爾德向望過上流社會的心理，這就為下面描寫人物懊惱發愁，遭到挫折提供了依據。小說還提到女主人公與她的朋友佛萊思節夫人的關系，看似無足輕重，卻是下文情節發展的重要因素，女主人公借項鏈，失項鏈、賠項鏈、還債務，發現項鏈是贗品，都與此有關，在借還項鏈時，佛萊思節夫人毫不在意，這蘊藏著一個暗示，項鏈不是值錢的東西。小說最後點出是假的，讀者再想到上文的暗示，會恍然大悟。
3．情感變化是推動情節發展的重要因素
再如《項鏈》中，小說一再描寫瑪蒂爾德如何嚮往上流社會的生活，可是她在舞會前的兩次表現卻出人意料，見到請帖不但不歡喜反而發怒，准備好舞服，她不但不高興反而發愁，這種意外的表現吸引讀者去探究人物的心理和動機，同時又使情節的發展出現波瀾而不顯呆板，丟失項鏈的偶然事件使人物的命運發生根本的變化，也成了小說情節發展的轉折點，小說的結尾，作者又出人意料地讓女主人公備受生活艱辛之後，又經受一次精神上的打擊，對她的虛榮心給予了沉重的懲罰，最後，小說在路遇故友，發現贗品的情況下嘎然而止，言有盡而意無窮，使得全篇的思想深度和藝術效果都升到了一個新的境界。
把握住以上幾點，情節的安排才能恰到好處，在今後的語文教學中，我們要多向名家名作學習，潛移默化、功到自然成。

Ⅵ 小說情節的作用

1、在小說作品所提供的特定藝術描寫的環境中，由於人物之間的相互關系和人與環境間的矛盾沖突，而產生的一系列生活事件發生、發展、直至解決的整個過程。它通常由一組或若干組具體的生活事件組成，在一條基本情節線索的統領下包括許許多多的細節。

2、小說故事中的矛盾沖突是形成情節的基礎，也是推動情節發展的動力，沖突雙方的人物性格，則直接決定了情節進展的趨向。

3、情節越典型，越能體現人與人之間的關系和矛盾，就越有利於典型性格的塑造；脫離了塑造典型性格，故事情節再曲折生動，也毫無意義。

(6)小說閱讀中情節的轉折點擴展閱讀：

小說情節的安排：

1、所選題材要有現實基礎

正所謂藝術來源於生活而高於生活，如契柯夫的《變色龍》，在世界短篇小說的瀚海里雖是一朵小小的浪花，但它顯得那樣新解，活潑有力，令人回味不己，它像一面鏡子，使人們看清了沙皇統治下充滿丑惡的社會現實。

2、情節安排合理化，有相應的輔助和暗示

《項鏈》中有一系列出人意料的情節。小說寫女主人公一直嚮往上流社會，可是接到部長的情帖後，卻「懊惱」「發愁」，她在舞會上大獲成功，眼看時來運轉，卻又丟失了項鏈，賠完項鏈，最後才得知項鏈是假的，然而這些情節看似出人意料，卻是合乎情理的，這與作者作了一系列鋪墊是分不開的。

且看小說開端，作者大段大段介紹瑪蒂爾德向望過上流社會的心理，這就為下面描寫人物懊惱發愁，遭到挫折提供了依據。

3、情感變化是推動情節發展的重要因素

再如《項鏈》中，小說一再描寫瑪蒂爾德如何嚮往上流社會的生活，可是她在舞會前的兩次表現卻出人意料，見到請帖不但不歡喜反而發怒，准備好舞服，她不但不高興反而發愁，這種意外的表現吸引讀者去探究人物的心理和動機。

同時又使情節的發展出現波瀾而不顯呆板，丟失項鏈的偶然事件使人物的命運發生根本的變化，也成了小說情節發展的轉折點，小說的結尾，作者又出人意料地讓女主人公備受生活艱辛之後，又經受一次精神上的打擊，對她的虛榮心給予了沉重的懲罰。

最後，小說在路遇故友，發現贗品的情況下嘎然而止，言有盡而意無窮，使得全篇的思想深度和藝術效果都升到了一個新的境界。