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❶ 幫忙啊啊啊！！！！！

.《鋼鐵是怎樣練成的》讀後感
為理想而奮斗終身

《鋼鐵是怎練成的》這本書的主人翁是保爾·科察金，是前蘇聯烏克蘭人。他，平凡而又偉大。年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，還擔任過共青團委書記。

在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，後來雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不安於現狀，勤奮進取，以驚人的毅力，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰斗崗位的理想。

保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神；那種把崇高理想和每一具體行動結合起來，腳踏實地埋頭苦乾的精神；那種不畏艱難險阻，百折不撓，勇於進取，艱苦創業的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神；那種鋼鐵般的堅強意志；不正是社會主義現代化建設所需要的嗎？

我被保爾那鋼鐵般的堅強意志和崇高精神所感動。而我，卻在生活和學習上向困難屈服。

作業中，遇到一個小小的問題就不加思索的喊：「爸，媽，快來教我做這道題。」在學校，體育課上老師讓我們跑步，我一聽是 1000米，我一定跑不下來，於是便裝肚子疼，求得老師的同情。

在家裡，一到晚上睡覺時便讓爸媽幫我關燈。每次媽媽，讓我自己洗衣服時，我便找借口說自己手爛了，肚子疼等，來瞞過父母交給我的事情。這一切，都是向困難屈服的表現。現在看了這部電影，我決心做一個像保爾那樣不向任何困難屈服的人。

這本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說過：「人生最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：『回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類而斗爭』」。這段話，是對保爾一生最好的寫照，這段話，激勵了一代又一代的青少年，也激勵我將更加努力學習，不虛度年華，為自己的理想而奮斗終生！

❷ 鋼鐵是怎樣煉成的一二章讀書筆記

鋼鐵是怎樣煉成的一二章讀書筆記
第一章
十二歲那年，保爾•柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的面團上了。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂幹活，在這里，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。
在食堂幹活的日子裡，保爾受盡老闆娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，並且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

第二章
沙皇被推翻的消息傳來。但鎮上的人的生活沒有發生什麼大的改變，只是這里出現了越來越多被稱為「布爾什維克」的士兵。
鎮上發生了一些變化，有的富人逃跑了。紅軍戰士出現了，鎮上的市民得到了紅軍發的槍支。很快，紅軍撤退，德國人進來了，他們要求市民繳納槍支。有錢的富人又回來了。
保爾結識了裝配工朱赫來，兩人成為了好朋友，朱赫來教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命道理。保爾把偷的槍藏在院子里，德軍搜查時沒有發現。

❸ 一短篇小說，黑羽快斗和服部平次是攻，工藤新一是受。

二十六 秘密
呵呵，」新一不懷好意的笑著，緩緩逼近，「給你兩個選擇，看我夠人情味了吧？咳咳，是這樣的。1. 陪我上去吃魚；2. 自己先回去。」
「我選2！！！！！」不等新一落下話音，快斗就忍受不了吼出來了。
「我還沒說完呢……」新一慢條斯理的說著，快斗只覺得後背一陣涼意，「但是你得負責把魚帶回去。」
「轟！！！！！！！」快斗的「世界觀」再次轟然倒塌……、
「饒了我吧…………………」快斗哀求著，「你你你不能趁火打劫啊，是個人都有弱點的啊！」
「這話是沒錯。」新一不緊不慢的語調反復要將快斗的最後一點底氣也磨盡耗殆……「但你這弱點也太特別了吧？」
「我……」快斗無言以對，只是恨的牙癢癢，如果自己是條魚第一件事就是甩他一臉水！「你你你名偵探我恨死你啦！！！！」這種埋怨在新一看來只是普通的孩子氣罷了，但是聽見他說恨自己，心莫名的不快，裝作不以為然，回敬道：
「還嘴硬呢，你要是答應以後再也不去偷盜寶石了我就放過你。順便為你保密哦。」
「……」很明顯這句話讓快斗心動了，但是…不想屈服，無論如何也……可是，面前的這位名偵探衣服不把自己整到心服口服不罷休的樣子實在讓人心寒……怎麼辦？答應他？那自己這么久的幸苦算什麼？不答應？呃……心寒……背涼……
看著快斗久久的沉默，新一知道他已經心動了，但是又不想為難他，這…自己什麼時候有了這樣一種感覺？就好像血緣之間的同體連心的感覺，所有的快樂和悲傷都在默默的在兩人的心中互相傳遞著，但往往在半路就被命運的紅線阻擾，被毫不知情的兩人抹殺掉，靜靜地…掉落在黑暗中……如此，往返覆轍，最終，什麼結果也沒有，連一層小小的漣漪都沒能濺起……
「我不幹。」堅決的開口，快斗被自己冷靜的聲音嚇了一跳，自己怎麼能這樣沉著？這是怎麼回事？自己應該…很懼怕才對啊？經過那個夜晚…自己應該…一見到魚類就恐懼的不得了才對啊……
「…哦？」很顯然，新一也被他的冷靜嚇了一跳，但是……「噗…呵呵。」笑了，輕輕地…笑了……
「…呃？」快斗以為他的笑仍然是不懷好意的，以為他又想到什麼怪招了，但極力掩飾這內心的不安，錯愕的盯著他。
「呵呵，真是個傻瓜……」新一依然輕輕的笑著，把袋子丟在了一邊，緩緩的走向驚魂未定的快斗，「我跟你說笑的呢……」手，輕輕的撫著少年的亂發，快斗覺得，自己從來沒有感受過這種溫暖，是…父親給不了的溫暖，手，又順著白皙的脖頸滑到肩膀上，透過薄薄的衣料，能夠感受到的體溫讓快斗流連忘返甚至……沉迷…？？？（某蝶：咳咳，= =原諒我不合時宜的打斷一下，腐女們不要尖叫了這是來自兄長的溫暖兄長的溫暖嗷嗷嗷，我只是提醒一下，在本文中他們是兄弟，兄弟，那麼…我閃……）
看著快斗驚魂未定錯愕的表情，新一突然感到內心一陣疼痛，並不是那種鑽心的痛，而是很微妙的，隱隱的疼，虛幻而又飄渺不定，讓新一自己也懷疑它是否真的存在；當看到快斗的臉色因為他的撫慰而漸漸好轉的時候，又沒由的從心底鬆了一口氣，沒由的感到欣喜，也是那種飄渺的，隱隱的……奇怪？這都是為什麼？沒由的…想要保護他，像哥哥一樣的保護他，雖然自己也曾經吃過這個怪盜基德的不少虧，但是感覺那些不快都已經在那天救起他時煙消雲散了，想要更加的了解他，所以，提出與他合作，所以，沒有報警，所以……
「你真是可愛的傻瓜。」新一拍了拍他的肩，收回手，「行了，你先回去吧，那個袋子啊，是我作弄你的，只是沒想到你反應這么大，把我都嚇了一跳呢……」說著，新一不顧快斗更加疑慮的眼神，快步向前走去，「我再不去看看那小子八成他要悶死在裡面了，那麼，拜拜~~」
「呃呃，啊啊，那個……」快斗生怕他會把自己的秘密告訴那個黑巧克力，但是「別把我的秘密告訴那塊黑巧克力啊」這句話讓大腦還處於半死機狀態的快斗怎麼也說不出來。
「…嗯？」新一帶著疑惑轉過身，看了看大腦剛剛重新開機的快斗，明白了他的意思，「……呵呵，我不會告訴服部的啦，你放心好了，吶，回去等著吧。」接著，上樓。
「…哦……」快斗的大腦總算是調整過來了，手忙腳亂的出了餐廳，叫了一輛計程車，回到了阿笠博士家。
此時此刻 新一這邊
剛剛送走快斗後，就覺著心中的的一塊石頭落了地，深呼吸了一下，准備好被臭罵，鎮靜，然後，抱著視死如歸的心態…毅然的推開了門……
………………
………………
………………（某蝶：=」= 導演這里怎麼了？導：這個…像服部君這種熱血男孩兒被孤立這么久……八成是…氣得說不出話了吧。某蝶：……-皿-What？？？？你說What？？？？哇啊啊120快搶救！！！服部：……用不著那麼誇張，我還沒斷氣，只是被孤立太久沒法兒說話導致語言功能出現障礙接著我無法接受這個事實就像神禱告用眼睛換回嗓子於是我如願了但代價就是讓我在這里呆著時間比外面慢一百倍然後過度吃驚導致我昏迷再則直接影響到了中樞神經系統！@#￥……%77%$@##%$^*&^%$#@$^^$$RT%&^%$$%………………某蝶：-皿-……這，這像是語言功能出現問題的樣子米？？我看你活潑得很嘛，還有…………你當小蝶我是傻瓜啊你這哪壺不開提哪壺啊三歲小孩都騙不過的故事拿來騙老娘？！我@#%￥&9……%#@%&Y&……噗——（吐血了）導：哇啊啊蝶姐冷靜冷靜啊….......服部：=」=......我一句玩笑話如此有威力？咳咳，讀者們，是醬（這樣）滴，偶只是被氣不過暫時不想理工藤罷了，那麼，正文開始。某蝶：……服部…我跟你沒完……）
「你還知道回來啊…」如此冷靜到感受不到一絲一毫怒氣的話讓新一更加恐懼。
「呃那個，服部，你聽我解釋……」
「表解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是編故事……」
「我……不，不是這樣的啊……」
「不管怎麼說，你得補償我。」
「啊？不是吧，又要補償？！」
「……」用充滿寒光的眼睛斜眼看向新一……
「我，我答應，我答應還不行嗎？」
「嘿嘿，這還差不多。」
「……」
最後的補償就是讓新一去跟小蘭見面，對她說：「我喜歡你。」新一在經歷了扶額抓牆撞牆抓狂等等等等的過程後……被迫接受……
黑羽啊，為了保守你的秘密我可是連命都拼了啊……
是嘛，這是只有我倆才知道的（除去青子和他老媽）……秘密啊……

❹ 推薦一些有文採的小說，謝謝~我會加分的。

滄月的書都挺有文采挺好看的。
像聽雪樓系列。好多本的。血薇。護花鈴。荒專原雪。挺不錯屬的。主人公比較隱忍的。
武魂系列。曼珠沙華。七夜雪。很多個故事都挺不錯的。
風玫瑰寫歐洲宮廷的。
還有鏡系列。
總之滄月的書都挺好的。大部分是寫古裝的。
文筆也很不錯。有一定故事性和給人以啟發。

❺ 老婆手冊什麼來的，1老婆永遠是對的，後面還有好幾條是什麼_

第二條，老婆不對時請參考第一條

❻ 沉石溪寫的獵狐連載

獵狐》教案
學習目標：
1、 理解作者在文中所體現的人文思想和保護環境的意識。
2、 培養學生閱讀文學作品的能力。
3、 理解小說的體裁特點。
教學重點、難點：
1、重點：
（1）培養學生閱讀文學作品的能力。
（2）理解小說的體裁特點。
2、難點：理解作者在文中所體現的人文思想和保護環境的意識。
課時劃分：8課時
教學設計：

第一課時

教學過程：
一．預習
1、請同學們默讀課文第一節，找出不認識的字、查字典注音。
竹弩（ ） 箭囊（ ） 門栓（ ） 虎嘯（ ） 狼嚎（ ）
料峭（ ） 篩糠（ ） 瑟瑟（ ） 溫馨（ ） 毛骨悚然（ ）
2、解釋下面的詞語
竹弩 躡手躡腳 悄然無聲 毛骨悚然 陰森可怖 心驚膽寒 無濟於事 料峭
篩糠 瑟瑟 溫馨
3、就課文不理解處質疑。
4、理解思考與討論。
二．導語
在雲南西雙版納的樹林里，有一個哈尼族獵人的兒子戈文亮，他在鎮中學初二念書，是全校師生公認的最勤奮的學生，他遇到了一件令他自尊心受到傷害的事件，到底是什麼事呢？請看課文。
三．新授
1、默請全文。思考第一節的「思考與討論」。
2、質疑：這個故事發生在什麼時間、什麼地點？
討論並歸納：
時間：冬天的一個夜晚
地點：西雙版納樹林
3、質疑：他走進了一座怎樣的森林？這時候，他的心情是怎樣的？
討論並歸納：
他走進的樹林是陰森恐怖的，沒有月亮，只有一片查模糊的星光。走的是被獵人、野獸和淘金者踩出來的牛毛細徑，樹林的地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，像踩在海綿上，一腳一個凹坑，清涼的汁液從腳丫縫冒出來，漫過腳背，附近不時傳來野獸怪聲怪調的吼聲，有貓頭鷹在尖嘯，還有一隻怪鳥發出嬰兒啼哭聲，草叢傳來大蛇吞吐信子的噝噝聲，令他毛骨悚然，心驚膽戰。他還發現一對綠瑩瑩的眼睛搖搖晃晃地向他逼來，他的心快跳到嗓子眼了，手也哆嗦得快抓不住竹弩。正月的夜晚，寒氣襲人，料峭的山風刮來，冷得他像篩糠似的瑟瑟發抖。他害怕了。想轉身跑回家去。
4、質疑：樹林的夜晚這么可怕，他為什麼不回家？
討論並歸納：因為他一定要獵到那隻該死的紅狐，他要為自己雪恥。
5、質疑：你有過夜行的體會嗎？
討論並歸納：略
6、質疑：接下來故事會怎樣發展？
討論並歸納：可各抒己見。
四、課堂小結
課文敘述了西雙版納的少年戈文亮，他在半夜時分偷偷地溜下竹樓，溜出寨子，走進樹林，朝山谷後面的南溫河走去。夜裡的樹林是野獸的世界，附近不時傳來野獸怪聲怪調的吼叫。漆黑的樹叢里還閃著一對綠瑩瑩的眼睛，搖搖晃晃地向他逼來。正月的夜晚，寒氣襲人，料峭的山風刮來，冷得他直打哆嗦。盡管他十分害怕，但是為了要獵到那隻該死的紅狐，要為自己雪恥的感情，迫使他放棄逃回家的念頭。他到底會不會獵到那隻紅狐呢？我們下節課再來探究。
五．作業
1、 完成第一節後的思考與討論
2、 預習下節文章內容。

第二課時

一．預習
1、 請同學們默讀課文第二節，找出不認識的字，查字典，注音。
潺潺（ ） 沙礫（ ） 梔子花（ ） 覓食（ ） 精疲力竭（ ）
鷹隼（ ） 鬈曲（ ） 炫耀（ ） 狩獵（ ）
2、解釋下面的詞語。
潺潺 沙礫 養精蓄銳 蛛絲馬跡 覓食 精疲力竭 莽莽撞撞
炫耀 鷹隼 狩獵 鬈曲
3、就課文不理解處質疑
4、理解思考與討論。
二．導語
上節課課文敘述了西雙版納的少年戈文亮，他在半夜時分偷偷地溜下竹樓，溜出寨子，走進樹林，朝山谷後面的南溫河走去。夜裡的樹林是野獸的世界，附近不時傳來野獸怪聲怪調的吼叫。漆黑的樹叢里還閃著一對綠瑩瑩的眼睛，搖搖晃晃地向他逼來。正月的夜晚，寒氣襲人，料峭的山風刮來，冷得他直打哆嗦。盡管他十分害怕，但是為了要獵到那隻該死的紅狐，要為自己雪恥的感情，迫使他放棄逃回家的念頭。他到底會不會獵到那隻紅狐呢？我們這節課來探究。
三．新課
1、 默讀課文。思考第二節的「思考與討論」。
2、 質疑：他為什麼要在半夜行動，甚至不敢驚動任何人或動物？
討論並歸納：因為一方面是為了瞞住阿爸，更重要的是，白天置放的捕獸鐵夾只能逮住愚蠢的豪豬，而逮不住狐狸；狐狸是晝伏夜行的動物，它黃昏出動時，經過整整一個白天的養精蓄銳，異常敏感，來往路上任何可疑的蛛絲馬列跡都休想瞞過它的眼睛和鼻子；黎明返回時就不一樣了，在樹林里奔波覓食了一夜，早已精疲力竭了，又回窩心切，難免莽莽撞撞，容易捕到。
3、 質疑：他為什麼要獵殺紅狐？
討論並歸納：因為那隻該死的紅狐毀了他的名聲。
4、 質疑：他是個怎樣的人？這時候，他的心情是怎樣的？請從課文中找出相關的語句。
討論並歸納：戈文亮本來有個好名聲，他在鎮中學初二甲班念書，是全校師生公認的最勤奮的學生。他才14歲，個頭卻已超過了阿媽，寬肩細腰，是個標準的英俊少年。他懷著一種渴望復仇的心情，等待狐狸上鉤。
5、 質疑：父親是怎樣的人？
討論並歸納：他的阿爸胸脯厚實，下巴堅毅，目光鷹隼似的銳利，是方圓百里首屈一指的好獵手 ，威震山林。受到寨子里的人們的尊敬。
你覺 得戈文亮會不會獵不到狐狸呢？接下來文章會提到些什麼？
討論並歸納：可各抒己見。
四．課堂小結。
戈文亮終於摸黑趕到了南溫河，在狐狸回來的必經之路置放好捕獸鐵夾，等待狐狸上鉤。狐狸會不會上鉤呢？請聽下節分解。
五．作業
1、完成第一節後的思考與討論
2、預習下節文章內容。

第三課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第四節，找出不認識的字、查字典，注音。
恍恍惚惚(huǎng) 鋌而走險(tǐng) 冥思苦想(míng) 拎起(līn) 貪婪(lān) 拖拽(zhuài) 懊悔(ào) 瞥見(piē) 萎靡頹喪(wěi mí tuǐ) 慍怒(yǜn) 訕笑(shàn) 奚落(xī) 玷污(diàn) 輕蔑(miè) 膽怯(qiè) 懦弱(nuò) 唾棄(tuò) 嘔心瀝血(ǒu lì)
2、解釋下面的詞語。
（1） 恍恍惚惚：神志不清；精神不集中。
（2） 鋌而走險：只因無路可走而採取冒險行動。
（3） 冥思苦想：深沉地思考。
（4） 瞥見：一眼看見。
（5） 萎靡頹喪：精神不振，情緒低落。
（6） 慍怒：生氣。
（7） 刻薄：（待人、說話）冷酷無情。
（8） 訕笑：譏笑。
（9） 奚落：用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪。
（10）玷污：弄臟（多用於比喻）。
（11）輕蔑：輕視，不放在眼裡。
（12）懦弱：軟弱，無能。
（13）唾棄：鄙棄。
（14）嘔心瀝血：形容費盡心機。
3、就課文不理解處質疑。
4、理解思考與討論。
二、導語
上節課文敘述了戈文亮他在南溫河邊狐狸回來的必經之路置放好捕獸鐵夾，等待狐狸上鉤。狐狸會不會上鉤嗎？請看第三節課文。
三新課
1、默讀全文，思考第三節的「思考與討論」。
2、質疑：戈文亮看到期紅狐狸拖拽著茶花雞，從自己身邊擦過而發出尖叫後，他怎麼會知道自己的並不因為「害怕」而叫？
討論並歸納：因為他雖然是學生，但畢竟是大山中長大的孩子，血管是城流淌著獵人剛毅勇猛的熱身，他不會怕一隻小小的狐狸。
3、質疑：戈文亮的尖叫聲，為什麼會惹來父親的不高興？
討論並歸納：因為他傷了阿爸的心，阿爸是獵手，視名譽比生命還重；作為他的兒子竟然被一隻狐狸嚇得驚慌失措，這無疑敗壞了家風，玷污了阿爸的英名。哈尼族崇尚勇敢，崇尚力量。寨子里每年規模最宏大的祭神活動，就是拜獵神。在哈尼族神會里，膽怯與懦弱簡直跟盜賊差不多，遭人唾棄。
4、質疑：父親的奚落、羞辱和鄰居的訕笑，對戈文亮有何影響？
討論並歸納：戈文亮感到十懊悔，十分委屈。他感到，他必須捕獵這只該死的紅狐。這是不但是為了自己的名譽，也是為了他心愛的學校。他要用自己的行動向阿爸證明，學校關不是製造不男不女的東西的地方；學校的老師嘔心瀝血教育培養他成為正直勇敢的人，成為真正的男子漢。
5、質疑：這節文字在全文中起什麼作用？
討論並歸納：這段文字是插敘，交代了前兩節戈文亮半夜三更到南溫河去獵狐的原因。
6、質疑：當戈文亮被父親奚落、羞辱和鄰居嘲笑時，你有何感受，你可曾有過類似的經歷？請說出你的經歷何感受。
討論並歸納：可各抒己見。
四、課堂小結
這段文字是插敘，交代了前兩節戈文亮半夜三更到南溫河去獵狐的原因。
五、作業
1、完成第三節的思考與討論。
2、預習下一節文章的內容。

第四課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第四節，找出不認識的字、查字典，注音。
白嵐(lán) 裊裊(niaǎo) 窒息(zhì) 囫圇(hú lún) 齜牙咧嘴(zī) 恐嚇(hè) 束手待斃(bì 犀利(xì) 憐憫(mǐn) 褻瀆(xiè dǜ) 囹圄(lín yǔ) 奼紫嫣紅(chà) 窸窸窣窣(xī sǖ) 皮開肉綻(zhan) 淋漓(li) 攆走(nián) 磨磨蹭蹭(cèng) 倏地(shǖ) 抽搐(chǜ) 痙攣(jìng luǎn) 懵然無知(měng)
2、解釋下列詞語。
（1） 白嵐：山裡的白色霧氣。
（2） 裊裊：形容煙氣繚繞上升的樣子。
（3）窒息：因外界氧氣不足或其他氣體過多或者呼吸系統發生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。
（3） 囫圇：完整；整個兒。
（4） 齜牙咧嘴：形容兇狠的樣子。
（5） 恐嚇：以要挾的話或手段威脅人，嚇唬。
（6）束手待斃：比喻遇到危險或困難，不積極想辦法解決，卻坐著等死或等待失敗。
（6） 犀利：（武器、言語等）鋒利；銳利。
（7） 憐憫：對遭遇不幸的人表示同情。
（10）褻瀆：輕慢：不尊敬。
（11）囹圄：監獄。
（12）奼紫嫣紅：形容各種好看的花。（嫣：嬌艷）
（13）窸窸窣窣：象聲詞，形容細小的摩擦聲音。
（14）淋漓：形容濕淋淋往下滴。
（15）礙手礙腳：妨礙事別人做事。
（16）攆走：驅趕；趕走。
（17）磨磨蹭蹭：慢吞吞的行動。
（18）抽搐：肌肉不隨意地收縮的症狀，多見於四肢和顏面。
（19）痙攣：肌肉緊張，不自主地收縮。多由中樞神經系統受到刺激引起。
（20）懵然無知：糊塗，不時事理。
3、就課文不理解處質疑。
4、理解思考與討論。
二、導語
上節課文是插敘，交代了前兩節戈文亮半夜三更到南溫河去獵狐的原因。那麼，他到底有沒有捕獵到狐狸？有沒有為自己雪恥呢？請看課文第四節。
三、新課
1、默讀全文。思考第四節的「思考與討論」。
2、質疑：這部他的內容在描述什麼？
討論並歸納：描述了戈文亮張於捕獵到那隻該死的紅狐。
3、質疑：出現在戈文亮面前的是怎麼樣的一隻母狐和一對小狐？這讓你想到什麼？
討論並歸納：這是一隻非常美麗的狐狸。全身毛色火紅，像塗了一層釉彩，在陽光下閃動著的華麗的光澤；身優優雅，四肢勻稱，兩只肉感很強的耳朵挺神氣地豎立在額角；那雪白的眉毛使它的鼻吻跟眼睛和整張臉顯得生動有神，甚至還有幾分嫵媚。一對小狐狸，也是濕濕的鼻吻，也是雪白的眉毛，長得跟大狐狸一樣。這對小狐狸皮毛光潔，胖嘟嘟，像兩只紅色的小絨球，充滿稚氣的眼睛骨碌碌轉，模樣挺可愛。
4、質疑：面對狐狸母子的表現，戈文亮心裡是怎麼想的？
討論並歸納：
（1）紅狐被夾住了，戈文亮興奮得蹦起來，跑過去。抽出長刀，劈下一根樹枝，動手削木棍，他要用尖的木棍往它的鼻樑和眉毛間的凹部用力刺去，讓它窒息而死。他要囫圇剝下它的皮毛，給阿媽做一條狐皮坎肩，想阿媽天天穿著它。這是他雪恥的旗幟，是他勇敢的標記。
（2）他看到狐狸很美，想阿媽一定會喜歡這張狐皮的。
（3）但是，狐狸沒有反抗，他明白了，這只狐狸一定已經知道自己身處絕境，硬拼只能加速死亡，想改變戰術，使用軟功來打動他的憐憫之心呢，戈文亮決不會上當。他只會對它報以輕蔑的一笑，毫不心軟地掄下棍去。
（4）當他發現了兩只小狐狸，母狐突然變得暴躁起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝兩只小狸咆哮起來。戈文亮明白，母狐是想把兩只小狐狸驅趕走，讓它們遠離死神。戈文亮覺得當著兩只小狐狸的面敲死母狐，似乎有點不好下手。又覺得當著母狐的面射死它的小寶貝，好像也不太人道。他只好放下棍子，先去攆走這對礙手礙腳的小狐狸。
（5）但小狐狸趕不走，像在跟他捉迷藏，譏笑他。戈文亮想用竹弩射死小狐狸，讓母狐傷心而死。
（6）就在這時，他想起了韋老師那雙清澈又略帶憂郁的眼睛。
5、質疑：你能否通過朗讀將他復雜的內心活動表現出來？
討論並歸納：（朗讀第四節課文，要讀出戈文亮復雜的內心活動。）
6、質疑：接下來文音會提到些什麼？
討論並歸納：可各抒己見。
四、課堂小結
戈文亮終於用捕獸鐵夾逮到了那隻該死的讓他失去好名聲的紅狐，他削了一根木棍，想敲死紅狐。但是這時，他發現了一對可愛的小狐狸，他起趕走小狐狸，但小狐狸不走開，他想射殺小狐狸時，他想起了韋老師那雙清流澈又略帶憂郁的眼睛。韋老師的眼睛告訴他什麼呢？請看下節分解。
五、作業
1、完成第四節後的思考與討論功行賞。
2、預習下一節文章的內容。

第五課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第五節，找出不認識的字、查字典，注音。
撲棱(pǖ leng) 呵斥(hè) 戰栗(lì) 心扉(fēi)
2、解釋下列詞語。
（1） 撲棱：抖動或張開。
（2） 呵斥：大聲斥責。
（3） 清澈：（水）清而透明。
（4） 戰栗：顫抖。
（5） 心扉：思考問題的門路。扉：門扇。
1、就課文不理解處質疑。
2、理解思考與討論。
二、導語
戈文亮終於逮到了那隻該死的紅狐，但是這時，他發現了一對可愛的小狐狸，他想射殺小狐狸時，他想起了韋老師那雙清澈又略帶憂郁的眼睛，韋老師的眼睛告訴他什麼呢？請看第五節課文。
三、新課
1、默讀全文。思考第五節的「思考與討論」。
2、質疑：戈文亮想到什麼往事？
討論並歸納：他想起兩前在鎮小讀書的時候，他逮住了一隻飛進教室里來的美麗的小黃鸝，他正在用一根細繩子拴小黃鸝的腳時，一隻老黃鸝在窗外樹枝上嘰嘰喳喳急叫。班主任韋老師走過來說了一句「它媽媽在盼它回去。」她那雙充滿著女人才有的溫情流動著一絲哀傷清澈的眼睛感化了他，使他突然產生了一種對弱小動物的同情和憐愛。他放飛了那中人小黃鸝。
3、質疑：在戈文亮的眼睛，韋老師是一個怎樣的人？他對戈文亮有什麼影響？
討論並歸納：在戈文亮的眼裡，韋老師是從允景洪民族師范配來的女學生，長得文弱纖細，胳膊像跟蘆葦，連水桶也拎不動，他才不怕她呢。但是，韋老師柔聲柔氣的話語，清澈憂郁的目光，像一個無形的柔軟的繩索，捆住了他的獵人的天性——剛烈的野性。使他變得善良，正直，同情弱小。
4、質疑：當你看完韋老師的這般話描述後，有什麼想法？
討論並歸納：略。
5、質疑：接下來，戈文亮的獵狐行動會產生什麼變化？
討論並歸納：略
四、課堂小結
戈文亮他想射殺小狐狸時，他想起了兩年前在鎮小讀書的時候，他逮住了一隻飛進攻性教室里來的美麗的小黃鸝時，班主任韋老師那雙充滿著女人才有的溫情流動著一絲哀傷清澈的眼睛，使他突然產生了一種對弱小動物的同情和憐愛。他放飛了那隻小黃鸝。
今天，他會不會放掉那一對可愛的小狐狸呢？請看下節分解。
五、作業
1、完成第五節後的思考與討論。
2、預習下一節文章的內容。

第六課時
教學過程
一、預習
1、請同學們默讀課文第文節，找出不認識的字、查字典，注音。
擂(lěi) 擲(zhì) 收斂(liǎn) 企求(qǐ) 步履蹣跚(ǚ pǎn sǎn)
2、解釋下列詞語。
（1） 收斂：（笑容、光線等）減弱或消失。
（2） 企求：希望得到。
（3） 步履蹣跚：腳步不靈便，行走緩慢、搖擺的樣子。
（4） 迷惑不解：辨不清是非，摸不著頭腦。
（5） 哀戚：悲傷。
1、課文不理解質疑。
2、理解思考與討論。
二、導語
戈文這他想射殺小狐狸時，他想起了兩年前在鎮小讀書的時候，他逮住了一隻飛進教室里來的美麗的小黃鸝時，班主任韋老師那雙充滿著女人才有的溫情流動著一絲哀作清澈的眼睛，使他突然產生了一種地弱不禁風小動盪不安物的同情和憐愛。他放飛那隻小黃鸝。
今天，他會不會放掉那一對可愛的小狐狸呢？請看和經六節課文。
三、新課
1、默讀全文。思考第六節的「思考與討論」。
2、質疑：這部分的內容在描述什麼？
討論並歸納：他終於放棄了射殺小狐狸的念頭，用火攻趕不上走了小狐狸。當他正要敲紅狐的頭時，他發現，紅狐是那樣的企求他快點動手，它想用自己的生命脈幫助小寶貝脫離危險，它無私的母愛感動了戈文亮，使他無法下手。這時，小狐狸拖來了一隻死灰兔，來換取母狐的自由，戈文亮只好放走了紅狐。
1、質疑：小狐狸做了哪些事來保護母狐？這讓你想到什麼？
討論並歸納：那對小狐狸拖來了一隻死灰兔想用灰兔來換取紅狐的自由。這時我想到了兒女應該孝敬父母。
2、質疑：母狐作了哪此事來保護小狐？讓你想到什麼？
討論並歸納：紅狐柔順地昂著臉，把紅鼻樑和白眉毛問那致命的凹部完全暴在他殺氣騰騰的棍下，企求他快點動手，它想用自己怕生命脈幫助小寶貝脫離危險。這讓我想到父母對兒女的愛。父母用生命保護兒女的安全。
3、質疑：作者反復描寫母狐的發怒與哀求，這些描寫有什麼不同？請你做評點。
討論並歸納；
（1）第四節「那隻身陷囹圄的紅狐既沒有向他咆哮，也沒有向他乞求。他甚至轉過身去背對著他，朝蛙形岩石左側那蓬正在盛開的醉蝴蝶急叫，叫聲充滿了焦慮、關切，含有某種警告的意思味。」這時紅狐發現了它的一對小寶貝，母狐看到小寶貝將要遇到危險，十分焦急，警告小狐不要靠近，紅狐狸面對著自己的生煞費苦心而不顧，它關心的是小狐狸的安全。這是多麼崇高的母愛啊。
（2）第四節「母狐突然變得暴躁起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝兩只小狐狸咆哮起來，它狂怒地又蹦又踢，還拚命地啃咬鐵夾上的彈簧；那條被鐵夾夾住的後腿被它撕咬得皮開肉錠，鮮血淋淳，門牙也被堅硬的彈簧磕斷了兩顆。」對於母狐的警告，那隻小狐狸還不走開，母狐兇狠的咆哮還不奏效，它自己又被鐵夾夾住不能脫身，所以這樣的不顧性命的掙扎，想把兩只小狐狸去趕走，讓他們遠離死神。
（3）第五節戈文亮用火攻走小狐狸後，趕緊拎起木棍，快去敲碎母狐的鼻樑。「母狐用三條腿頑強地站起來，齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫，彷彿要同他拼個你死我活。但，當他的木棍即將到母狐頭頂了，母狐突然停止了吼叫，紅狐柔順地昂著臉，把紅鼻樑和白眉毛間那致命的凹部完全暴露在他殺死騰騰的棍下，既不避讓，也不退縮。」母狐安詳地昂著頭，等待他棍子往下落。它想用自己的生命幫助小寶貝脫離危險。
（4）第五節「母狐焦急地往那對小狐狸逃跑的方向望了一眼，突然又變得齜牙咧嘴，兇狠地朝他吼叫。它氣勢洶洶的神態里有一種誘惑，有一種明顯的要激怒他的企圖。它的眼睛裡沒有死亡的恐懼，甚至沒有仇恨，只有哀求，用它全部的生命在哀求：行行好，快打死我吧！母狐是想讓他在小狐狸趕回來之前結束它自己的生命。好讓小狐狸斷絕救它的念頭，離開這里。這是多麼無私的母愛！
6、質疑：一隻死兔子和一張上等的狐皮的價值相差極大，可是這時，它們的價值似乎無法相比，這怎麼解釋？
討論並歸納：小狐狸寧願忍受飢餓，把死灰兔拖來換取巧母狐的自由；母狐寧願自己被打死，換取小狐狸的安錢。這是多麼高尚的母子之愛。這種愛是無價的，是任何有價值的東西都難以相比的。
7、質疑：讀了這一部分，你有什麼感受？
討論並歸納：略。
四、課堂小結
這節課文敘述了戈文亮放棄了殺小狐狸的念頭，用火攻趕走了小狐狸。當他正要敲紅狐的頭時，他發現，紅狐是那樣的企求他快點動手，它想用自己的生命幫助小寶貝脫離危險。戈文亮被它無私的母愛感動，他無法下手。這時，小狐狸拖來了一隻死灰兔，來換取母狐的自由，戈文亮有沒有放走了紅狐呢？請看下文分解。
五、作業
1、完成第六節後的思考與討論。
2、預習下一節文章的內容。

第七課時
教學過程
一預習
1、請同學們默讀課文第七節，找出不認識的字、查字典、注音。
瘸(pueě) 綳緊(bēng) 豬潲(shào) 舂碓(chǒng ì) 揶揄(yé yú) 沮喪(jǔ) 青苔(tái)捋(luō) 鋪氈(zhān) 犀利(xī) 裸露(luǒ) 絡纓(luò) 酹酒(lèi) 醇厚(chún) 菜餚（yáo） 斟酒(zhēn)
2、解釋下列詞語。
（1） 綳臉緊：拉緊。
（2） 豬潲：豬吃的用泔水、米糠、野菜等煮成的飼料。
（3）舂碓：舂米。碓，舂米工具。用柱子架起一根木杠，杠的優裝一塊圓形的石頭，用腳邊續踏另一端，石頭就邊續起落，去掉下面石臼中的糙米的皮。簡單的碓只是一個石臼，用杵搗米。
（3） 揶揄：嘲笑。
（4） 青苔：指陰濕的地方生長的綠色的苔蘚植物。
（5） 沮喪：灰心失望。
（6） 冷峻：嚴肅。
（7） 滄桑：滄海桑田的省略語。比喻世間變化很大。
（9）圖騰：原始社會的人認為跟本氏族有血緣關系的某種動物或自然物，一般用來做本氏族的標志。
（10）裸露：沒有東西遮蓋。
（11）醇厚：（氣味、滋味）純正濃厚。
1、課文不理解處質疑。
2、理解思考與討論。
二、導語
上節課文敘述了戈文亮在獵狐中發現，母狐是那樣的企求他快點動手，它想用自己的生命幫助工小寶貝脫離危險。而小狐狸卻拖來了一隻死灰死灰兔，來換取母狐的自由，戈文亮被狐狸的母子之情深深的感動了，他有沒有放走紅狐呢？請看第七節課文。
三、新課
1、默讀全文。思考第七節的「思考與討論」。
2、質疑：這部分的內容在描述什麼？
討論並歸納：第七課文描述了戈文亮放走紅狐和小狐狸後，回到家裡，阿爸阿媽為他舉行了隆重的慶典儀式。
3、質疑：戈文亮放走紅狐和小狐狸後，在回家的途中，最擔心的事是什麼？他為什麼會這樣？
討論並歸納：最擔心的事是人們夫加倍的嘲笑他。因為紅狐拖走他家的茶花雞時，人們就開始訕笑。現在會嘲笑得更厲害。
4、質疑：戈文亮並沒有告訴父親要去獵紅狐，當他回來手，父親揶揄他為勇敢的獵手，父親為什麼要這樣？還有，他怎麼知道戈文亮去獵紅狐？
討論並歸納：因為戈文亮半夜溜出寨子，帶走了阿爸掛在牆上的長刀、竹弩、箭囊和那副古老的捕獸鐵夾。阿爸知道戈文亮是一個自尊心極強的孩子，他罵了戈文亮後，戈文亮一定會去打紅狐雪恥的。
5、質疑：戈文亮向父親說明獵狐經過後，父親做了什麼事？父親為什麼時候要這樣做？
討論並歸納：父親蹲下去，認真查看粘在鐵夾上的狐毛和狐血，還抓起灰兔，捋開綿軟的兔毛，察看頸窩處狐狸留下的齒痕。阿爸看得那麼仔細 ，就`像科學家在觀看試驗標本。
父親在察看戈文亮有沒有說謊。
6、質疑：戈文亮的父母以庄嚴的慶典儀式，來為戈文亮慶祝，這說明了什麼？另外，戈文亮只帶回一隻死灰兔，他並沒有滿載而歸，適合用這樣的儀式嗎？
討論並歸納：說明戈文亮的父母理解了戈文亮的心，稱贊他是一個勇敢善良的獵手。
戈文亮雖然沒有帶回紅狐狸和小狐狸，但是，他做了，他敢在半夜三更到樹林里去狩獵，關且捕到了紅狐狸，他是勇敢的獵手。當他看到狐狸母子之情，深受感動又放掉了紅狐和小狐狸，他是善良的獵手。適合用這樣的儀式來迎接他。
7、質疑：小說在描寫戈文亮父子時，多次涉及學校教育的內容，這透露了什麼信息？你上、是如何理解的？
討論並歸納：在學校和老師教育他做一個善良的人，同情弱小，要正直勇敢。
8、質疑：你認為怎樣才是「真正的男子漢」？戈文亮並沒有捉回紅狐，能稱為真正的男子吧嗎？
討論並歸納：真正的男子漢不但要勇敢剛毅，還要正直善良。戈文亮雖然沒有中回紅狐，但是，從課文中可以看出他不但勇敢而且善良，他能稱上真正的男子漢。
9、質疑：這篇課文，哪個部他令你印象深刻？理由是什麼？
討論並歸納：略。
10、想想看，今天哈尼山寨的狩獵風俗還會保留嗎？長大的戈文亮會干什麼？
討論並歸納：不會保留。因為，今天人們已經認識到保護野生動物、保護環境的重要性，獵人們也會改行了。長大了的戈文亮肯定不會當獵人，他學習勤奮，一定會考上理想的學校，走出山寨，到城市謀生。
討論並歸納：略。
四、課堂小結
這篇課文敘述了戈文亮獵狐的經過，塑造了一個勇敢善良的哈尼少年的形象，展示了哈尼族習俗風貌表現了新一代的哈尼族人民的新思想和新生活。
五、作業
1、完成第七節後的思考與討論。
2、思考課後「評價」的內容。

第八課時
教學過程
一、預習
思考課後「評價」的內容。
二、導語
課文已經上完了，但是，戈文亮的故事還沒有完，故事留給我們思考還沒有結束，這節課，我們就課文整體給我們思考，談談看法。
三、正課
1、質疑：回顧全文結構。
討論並歸納：
發展（一）：走向南溫河。
摸黑趕到了南溫河，精心設置捕獸夾的過程。
補敘：解釋了行動時間、地點、方式的選擇原因。
插敘：有關少年的情況，點明他獵狐的原因（I紅狐毀了他的好名聲）。
開端：紅狐劫雞。
補敘追求了戈文亮與阿爸因為一隻紅狐大白天闖寨劫雞而產生誤解以及沖突的全過程。
插敘相關因素：他與阿爸的關系；哈尼族的民族性格等等。
高潮：獵狐場面。

❼ 張遼新傳的小說目錄

第三十一章 第三十二章 第三十三章 第三十四章 第三十五章 第三十六章 第三十七章（上）（中）（下）（續）, 第三十八章 第三十九章 第四十章 第四十一章 第四十二章 第四十三章 第四十四章 第四十五章
第四十六章 第四十七章 第四十八章 第四十九章 第五十章 第五十一章 第五十二章 第五十三章 第五十四章 第五十五卷 第五十六章 第五十七章 第五十八章 第五十九章 第六十章 第六十一章 第六十二章 第六十三章 第六十四章 第六十五章 第六十六章（上）（下） 第六十七章（上）（下） 第六十八章（上）（下）
第六十九章
第七十章 第七十一章（上）（中）（下）
第七十二章 第七十三章 第七十四章 第七十五章
第七十六章 第七十七章 第七十八章 第七十九章
第八十章
第八十一章 第八十二章 第八十三章 第八十四章
第八十五章 第八十六章 第八十七章 第八十八章
第八十九章（上）（下）
第九十章
第九十一章 第九十二章 第九十三章 第九十四章
第九十五章（上）（中）（下）
第九十六章 第九十七章 第九十八章 第九十九章
第一百章
第一百零一章 第一百零二章 第一百零三章 第一百零四章 第一百零五章
第一百零六章 第一百零七章 第一百零八章 第一百零九章
第一百一十章（上）（下） 第一百一十一章 第一百一十二章 第一百一十三章
第一百一十四章 第一百一十五章
第一一六章（上）（下）
第一一七章（上）（下）
第一一八章
第一一九章（上）（中）（下）
第一二零章
第一二一章
第一二二章
第一二三章
第一二四章（上）（下）
第一二五章 第一二六章 第一二七章 第一二八章 第一三零章 第一三一章
第一三二章 第一三三章 第一三四章 第一三五章 第一三六章 第一三七章
第一三八章 第一三九章 第一四零章 第一四一章 第一四二章
第一四三章（上）（中）（下）
第一四四章
第一四五章
第一四六章
第一四七章（上）（下）
第一四八章 第一四九章 第一五零章
第一五一章 第一五二章 第一五三章
第一五四章 孫尚香
第一五五章 江上遇陸遜
第一五六章 吳郡四姓
第一五七章 讓他三分又何妨！
第一五八章 回家
第一五九章 官拜青州牧 第一六零章 青州！水軍！（上）（下）
第一六一章 入主臨淄城
第一六二章 鹽鐵專賣（上）（下）
第一六三章 大賢管寧的回歸！
第一六四章 安排
第一六五章 立法
第一六六章 各方反應
第一六七章 平谷伏擊戰
第一六八章 教育後輩
第一六九章 袁術稱天子
第一七零章 蝗災
第一七一章 人口問題
第一七二章 「鞠躬盡瘁、死而後已！」
第一七三章 殺戮之夜！
第一七四章 巡視軍營
第一七五章 解決問題
第一七六章 能否逆天？
第一七七章 童子尿！蠻純的！
第一七八章 青州的發展
第一七九章 宛城，逆天之舉！
第一八零章 回東平
第一八一章 彈劾
第一八二章 白貓黑貓論
第一八三章 放鬆
第一八四章 作戰計劃？
第一八五章 兵馬未動，糧草先行！
第一八六章 弒君的想法！
第一八七章 預防針
第一八八章 在其位，謀其政！
第一八九章 張遼眼中的黨爭
第一九零章 曹軍的實力！
第一九一章 袁紹的發現
第一九二章 袁軍的對策
第一九三章 和郭嘉的商議
第一九四章 張遼的追求
第一九五章 中華民族的殖民時代？
第一九六章 戰幕拉開
第一九七章 開戰（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
第一九八章 伏擊顏良
第一九九章 袁、曹兩家的後輩培養
第二百章 賈詡入幕
第二零一章 合金！機械！
第二零二章 錢幣！
第二零三章 田豫向曹
第二零四章 對待胡人的民族策略
第二零五章 公孫續歸曹
第二零六章 要想富，先修路！
第二零七章 經濟政策
第二零八章 應敵
第209章 目標，泉州！
第210章 甘寧的禮物——火燒泉州城（上）（中）（下）
第211章 將士歸來
第212章 人事安排
第213章 上島
第214章 戰事結束
第215章 家的感覺！
第216章 臭小子，過會兒再和你算賬！
第217章 先呂後袁
第218章 英雄情！
第219章 天倫之樂！
第220章 定計
第221章 蔡琰的消息（上）（下）
第222章 閑聊
第223章 返回青州
第224章 呂布、陳宮之謀！
第225章 無題
第226章 青州新軍制!
第227章 支持
第228章 鄭玄的期許！
第229章 軍制改革開始
第230章 影響!
第231章 水軍回來了！
第232章 平定汝南
第233章 建安三年的最後一場雪！
第234章 准備過年嘍！
第235章 溫馨和寧靜！
第236章 兒子的啟蒙教育
第237章 拼音問世！
第238章 新年禮物
第239章 鎖甲 第240章 為曹軍輸血的東瀛
第241章 滅國？
第242章 經濟之道
第243章 光明的前途
第244章 寧亡國而不亡天下！
第245章 青州軍授銜（上）（下）
第246章 袁紹的煩惱
第247章 水軍的部署
第248章 望遠鏡！
第249章 女王的蹤跡？
第250章 活捉卑彌呼！
第251章 交由將軍處置！
第252章 荊州內爭！
第253章 袁術的末路！
第254章 壽春之戰，袁術亡！（上）（下）
第255章 戰前的准備！
第256章 陸遜來投！
第257章 白馬之戰（上）（中）（下）
第258章 大戰序幕！
第259章 黃澤大火！
第260章 董承和劉協的賭博！
第261章 斬顏良、誅文丑！（上）（下）
第262章 袁紹失先！
第263章 沒有選擇的戰爭！
第265章 袁紹失算！
第266章 重裝步兵！
第267章 去向高覽打招呼！
第268章 火燒糧草！
第269章 張遼的禮物！
第270章 漢代初級階段的經濟戰！
第271章 青州曹軍准備出擊！
第272章 冬季攻勢（1）（2）（3）（4）（5）（6）
第273章 一樣的大雪，兩樣的心情
第274章 能治病的檄文！
第275章 輿論戰！
第276章 戰火將起！
第277章 青州，袁曹兩軍的會面！
第278章 張遼對高覽！
第279章 興奮地曹洪！
第280章 送上門的美餐！
第281章 曹軍的底氣！
第282章 狙殺！
第283章 袁軍騎兵的弱點？
第284章 驚愕！
第285章 騎兵出動！
第286章 騎兵的戰斗！（上）（中）（下）
第287章 落馬的騎兵！
第288章 投石機發威！
第289章 勝利！
第290章 許攸的「殺」招！
第291章 輕松地曹操！
第292章 孫策之死！
第293章 先守後攻！
第294章 平原戰場袁曹兩軍的備戰！
第295章 重裝步兵小試牛刀！
第296章 長盛不衰的計謀——離間計！
第297章 陸遜的打算！
第298章 輪戰！
第299章 樂進在東武陽！
第300章 不甘張遼之後的曹操！
第301章 文字的力量！
第302章 袁紹騎兵的覆滅！
第303章 硬撼袁軍！
第304章 張遼的信和幸運的張遼！
第305章 自作孽 不可活！
第306章 「課間」休息！
第307章 袁紹的偷襲！
第308章 平原的最後一戰（上）（中）（下）
第309章 高覽被俘！
第310章 許攸歸曹與曹操劫糧！
第311章 新的戰斗！
第312章 界橋整風！
第313章 曲周伏擊戰，田豐被俘！
第314章 暫時停戰，各自休整！
第315章 田豐和沮授（上）（中）（下）
第316章 顧問？鄉老？
第317章 喜悅的曹操！
第318章 韜光養晦和未雨綢繆的張遼！
第319章 天子要回京！
第320章 再回雒陽城！
第321章 攘夷必先安內！
第322章 武將的約定！
第323章 曹系將領的默契！
第324章 給魯肅上眼葯！
第325章 男子的尊嚴！
第326章 算計孫權！
第327章 宴會眾生態！
第328章 夫妻私語！（上）（下）
第329章 登門安撫的曹操！
第330章 漢朝的官員任職迴避制度！
第331章 舉薦陸遜！
第332章 接班人的培養！
第333章 兩種不同的心情！
第334章 魯肅的決定！
第335章 宗親子弟！（上）（下）
第336章 魯肅來訪（上）（中）（下）
第337章 給孩子希望！
第338章 教！
第339章 曹洪通風報信！
第340章 准備出發！（上）（下） 第341章 張遼在幽州的布局！
第342章 盧龍塞上話烏桓！（上）（下）
第343章 為了民族和百姓的利益！
第344章 違心之事也得做！
第345章 鮮於輔和閻柔！
第346章 藏獒和羌人！
第347章 閻柔的判斷！
第348章 順利收編！
第349章 對烏桓的作戰預案！
第350章 安撫閻柔！
第351章 用人原則！
第352章 烏桓的冬天！
第353章 一年過去，一年到來！
第354章 袁紹的末日！
第355章 家族的棄子！
第356章 願神保佑他們！
第357章 出行！
第358章 管寧北上！
第359章 迎管寧！
第360章 鮮卑、烏桓聯袂來襲！
第361章 涿郡之兵，不動！
第362章 不再拖延！
第363章 騎兵！只有騎兵！（上）（下）
第364章 給鮮卑騎兵准備「盛宴」！
第365章 戰備！
第366章 馬騰出兵！
第367章 封鎖南口！
第368章 曹文烈居庸城下挫拓跋！
第369章 計劃有變！
第370章 各自的准備！
第371章 拓跋撤退！
第372章 居庸塞伏擊戰！（上）（下）
第373章 曹軍反擊！
第374章 騷動的天下！
第375章 選擇！
第376章 軻比能撤軍！
第377章 一力降十會！
第378章 河北歸曹！
第379章 「惹不得」的張遼！
第380章 新年對戰錦馬超！（上）（下）
第381章 溫馨的年夜！
第382章 不同的心情！
第383章 馬家軍的安排！
第384章 管寧勸張遼！
第385章 張遼的「胡思亂想」！（上）（下）
第386章 旅途中！
第387章 被打劫了！
第388章 被人惦記的張遼！
第389章 婚禮前的花絮！
第390章 分完贓後回家轉！
第391章 幽州整頓！
第392章 挑選接班人！
第393章 幽州練兵！
第394章 鍛煉新兵！
第395章 繼續巡視！
第396章 家中的煩惱！
第397章 蔡琰的煩惱！
第398章 張遼的反思！
第399章 幽州整軍會議（上）（中）（下）
第400章 建安八年結束了！ 第401章 內憂！（上）（下）
第402章 甘當幕後黑手！
第403章 人口緊缺！
第404章 幽州見聞！
第405章 曹操北上的影響！
第406章 曹操的心思！
第407章 幽州整軍的延續！
第408章 知人善任的曹操！
第409章 制度的選擇！（上）（下）
第410章 樞密司印象！
第411章 無題！
第412章 兵書！
第413章 樓班的野望！
第414章 解決國內矛盾的治標之法！
第415章 此子可教也！
第416章 太極拳及張家祖訓！
第417章 拳法的傳授！
第418章 幽州收心會議（上）（下）
第419章 生要見人，死要見屍！
第420章 安撫馬超！
第421章 地震之因與對策！（上）（下）
第422章 訓子！
第423章 張遼和蔡琰的學術思想小碰撞！（上）（下）
第424章 發現目標！
第425章 出兵！
第426章 郭、曹論張遼！
第427章 大軍上來了！
第428章 戰前眾人的心思！
第429章 深夜的殺戮！（上）（下）
第430章 回家之路！
第431章 郭嘉北上！
第432章 兩代謀士的對抗！
第433章 組建樞密院！
第434章 立足自身，苦練內功！
第435章 樞密院、樞密使！（上）（下）
第436章 試探！姿態！
第437章 戰前會議（上）（下）
第438章 打鐵還需自身硬！
第439章 釜底抽薪！
第440章 難樓歸附！
第441章 曹軍的部署！
第442章 捅了馬蜂窩！
第443章 穩定壓倒一切！
第444章 「雷神」發威！
第445章 塌頓的選擇！
第446章 張遼在邊境的遭遇戰（1）（2）（3）（4）（5終）
第447章 打掃戰場！
第448章 對閻柔的信任！
第449章 戰局進展！
第450章 「八卦」消息！
第451章 余韻！（上）（下）
第452章 「陰損」的張遼！
第453章 想家！
第454章 不和諧的因素！
第455章 張遼的「文采」！
第456章 白狼山之戰！（上）（中）（下）
第457章 塌頓覆滅！
第458章 北伐結束！
第459章 無聊的閑談！
第460章 新的開始！ 第461章 分化瓦解，各個擊破！
第462章 神仙難救尋死之人！
第463章 各方算計！
第464章 受命！（上）（下）
第465章 拖延時間也是一門藝術！（上）（中）（下）
第466章 荀彧來了！
第467章 殉道者荀彧！（上）（下）
第468章 郭嘉出手！
第469章 路上閑話！
第470章 憤怒的劉表！
第471章 蒯氏仲昆！
第472章 蔡氏兄弟！
第473章 孫權為難！
第474章 周瑜開口，孫權拍板！
第475章 劉備欲做魯仲連！
第476章 晉陽！
第477章 曹昂的領悟！
第478章 並州勢力！
第479章 與虎謀皮！
第480章 洛神甄宓！
第481章 兩對夫妻！
第482章 編制原則！
第483章 思路跑偏的曹操！
第484章 黑暗中的笑聲！
第485章 張燕的態度！（上） （下）
第486章 亂紛紛你方唱罷我登場，天下就是個大舞台啊！
第487章 孩子！
第488章 相位的爭奪！
第489章 晉陽戒嚴！
第490章 回家的路上教孩子！
第491章 黑山軍的結局！
第492章 張遼回家！
第493章 張遼的喜悅與糾結！
第494章 荊州俊傑（上）！ （下）！
第495章 並州事定！
第496章 張遼出手，郭嘉接招！
第497章 相位已定！
第498章 鄭玄逝世！
第499章 糧食問題大如天！
第500章 眾人的煩惱！（上）（下）
第501章 暫緩南下，轉攻漢中？
第502章 懷璧其罪！
第503章 我要去雒陽！
第504章 進漢中的路！
第505章 准備工作！
第506章 暫駐長安！
第507章 相互拉攏！
第508章 秦嶺中！
第509章 先下一城！
第510章 曹軍出擊！
第511章 乳虎初嘯，曹彰立威！
第512章 張遼的圈套！
第513章 不眠之夜！
第514章 漢中大局定矣！
第515章 漢中歸曹！
第516章 後續反應！
第517章 沖突！
第518章 回師！
第519章 張松與法正！
第520章 王朝的黃昏！ 第521章 益州來使！
第522章 接待准備！
第523章 試探與招攬！
第524章 張松獻圖！
第525章 曹操的對手！
第526章 徐庶入曹營！
第527章 拋出科舉制！
第528章 調回曹昂！
第529章 恢復太學與考試內容！
第530章 失落的許攸！
第531章 順勢而為！
第532章 動手的理由！
第533章 太學暫緩，武將開課！
第534章 法正回來了！
第535章 涼州縫隙！
第536章 劍指西涼？
第537章 開府建衙前的角力！
第538章 開府建衙之屬官任命！
第539章 開府建衙之屬官的職責！
第540章 釜底抽薪的計策！
第541章 新戰術！
第542章 張遼的「野望」！
第543章 堵塞，交通事故！
第544章 路遇，卧龍與鳳雛！
第545章 讓人糾結的關系網！
第546章 暫時的妥協！
第547章 招攬卧龍、鳳雛的難度！
第548章 布局！
第549章 家族聚會！
第550章 雪夜破敵！
第551章 議封魏公！
第552章 張遼的私下活動！
第553章 政治制度和學術觀念的構想！
第554章 南征的准備！
第555章 出擊方向的選擇！
第556章 瘋狂的計劃！
第557章 完善計劃！
第558章 張遼的建議！
第559章 南征大幕拉開了！
第560章 荊州的暗流！
第561章 郭嘉要裝神弄鬼！
第562章 荊州攻略！
第563章 劉備要溜！
第564章 添丁進口！
第565章 南征荊州之張遼的目標——房陵！
第566章 南征荊州之各軍在行動！
第567章 南征荊州之新的軍情！
第568章 南征荊州之出擊！
第569章 南征荊州之龐德出擊！
第570章 南征荊州之首戰結束！
第571章 南征荊州之東、西路各自建功！
第572章 南征荊州之短暫的非戰爭階段！
第573章 南征荊州之戰事再起！
第574章 南征荊州之張遼攻城！
第575章 南征荊州之強悍的曹軍！
第576章 南征荊州之實情暴露！
第577章 南征荊州之處處開花！
第578章 南征荊州之真假難辨！
第579章 南征荊州之周瑜、甘寧的首次碰撞！
第580章 南征荊州之束縛解開！
第581章 南征荊州之房陵城破！
第582章 南征荊州之選擇！
第583章 南征荊州之變數！
第584章 南征荊州之黃忠神射！
第585章 南征荊州之大局已定！
第586章 南征荊州之病倒的劉表！
第587章 南征荊州之連珠神箭！
第588章 南征荊州之荊州善後預案！
第589章 南征荊州之欲破巨艦，宜用火攻！
第590章 南征荊州之孫權之謀！
第591章 南征荊州之張遼的總結分析會！
第592章 南征荊州之江陵投降！
第593章 南征荊州之荊南四郡！
第594章 南征荊州之張遼南下！
第595章 南征荊州之孫權謀弟！
第596章 南征荊州之張遼的荊南對策！
第597章 南征荊州之真正的孫劉聯盟！
第598章 南征荊州之爭奪控制權！
第599章 南征荊州之張遼備戰！
第600章 南征荊州之長沙危局！
第601章 南征荊州之襄陽態度的轉變！
第602章 南征荊州之守城！
第603章 南征荊州之隱蔽接近！
第604章 南征荊州之劉表身故，荊州歸曹！
第605章 南征荊州之兩面夾擊！
第606章 南征荊州之戰前部署！
第607章 南征荊州之韓當安排退路！
第608章 南征荊州之戰前花絮！
第609章 南征荊州之出擊！
第610章 南征荊州之孫吳軍潰散！
第611章 荊州事罷，張遼北返！
第612章 麻煩的孫尚香！
第613章 輕松地曹操，惱怒的孫權！
第614章 討論前的定調！
第615章 對付世家，堵不如疏！
第616章 南洋要開發！
第617章 處理瑣碎事務！
第618章 董昭攤牌！
第619章 利益交換！
第620章 難、易兩策！
第621章 曹、張論政！
第622章 軍營見聞！
第623章 不同的擔憂！
第624章 不同的夜晚，不同的對話！
第625章 分化孫家！（上）（下）
第626章 圍繞張遼、孫尚香的算計！
第627章 張遼修制！
第628章 大漢未來的走向！
第629章 王符和《潛夫論》！
第630章 華佗的麻煩！
第631章 化解華佗的麻煩！
第632章 孫權的逆襲！
第633章 孫吳的反擊！
第634章 使者！
第635章 韓當的懇求！
第636章 士族的反應！
第637章 游說龐統！
第638章 組建新的班底！
第639章 馬良、鄧芝到手，幕府補充結束！
第640章 報備人員，安心之舉！
第641章 張遼的伏筆！
第642章 認清帝王心性！
第643章 張遼初現「烏龜流」作風！
第644章 北疆警訊起！
第645章 風動！
第646章 真相明確，人情冷暖！
第647章 各方反應！
第648章 喜憂參半！
第649章 雙季稻引發的問題！
第650章 保護家人，選擇立威目標！
第651章 挽回影響！
第652章 孫權屈服！
第653章 下馬威！
第654章 密謀和應對！
第655章 婚禮的影響！
第656章 各自的准備！
第657章 解決內部問題！
第658章 高句麗的動靜！
第659章 擴軍的打算！
第660章 問題轉移！
第661章 曹操出手！
第662章 曹、張緩和關系！
第663章 建安十三年的戰斗！
第664章 大局為重！
第665章 各自密議！
第666章 我的用意是保全！
第667章 暗中手段！
第668章 郁悶的張遼、郭嘉！
第669章 張遼在北疆的試驗！
第670章 家家都有難念的經！
第671章 投石問路，拋磚引玉！
第672章 瞞天過海，各施手段！
第673章 各方騷動！
第674章 幽州變，戰事驚！
第675章 戰事將起！
第676章 戰火重燃！
第677章 劉備軍的逆襲！
第678章 吳郡戰局！（上）（下）
第679章 表面的假象，幕後的真相！
第680章 「修成正果」的水軍！
第681章 戛然而止的戰爭！
第682章 曹操轉而向西的目光！
第683章 韓遂殞命，涼州易主！
第684章 燕歌行！
第685章 弄巧成拙的曹丕！
第686章 織網和疏忽！
第687章 諸葛諫玄德！
第688章 孫吳尋退路！
第689章 地方政治構架！
第690章 父與子！
第691章 商業先導！
第692章 張遼再勸曹孟德！
第693章 四方風動！
第694章 風起雲涌！
第695章 建安十五年！
第696章 北疆的實績與張遼的殺手鐧！
第697章 著書立說所為何？民族氣運，家國存續！
第698章 天下官制！（上）（下）
第699章 七分政治、三分軍事！
第700章 意圖置身事外的陽謀！
第701章 夜潮！
第702章 失望和期望！
第703章 無題！
第704章 處置孫、劉的不同態度！
第705章 議會成真！
第706章 北疆出兵彈漢山！
第707章 占據彈漢山的目的！
第708章 敲響劉備的喪鍾！
第709章 戰後！
第710章 善後！
第711章 大漢十七州！
第712章 新的封爵和曹操的心事！
第712章 封爵制度背後的隱喻！
第713章 醒悟過來的曹操！
第714章 選擇盟友！
第715章 曹、張平等，曹家趣聞！
第716章 中樞、地方的取捨！
第717章 斗爭幕後的算計，妥協之後的結果！
第718章 終章！

❽ 給我介紹幾個男主穿越到古代的小說

不是男主會抄詩，而是現代人對古代歷史的了解，除了侵略、打仗之外，也就只有文化領域的內容比較豐富了。而且大多數穿越小說都是借鑒古代歷史寫得，不抄詩，難道讓作者自己創作么？可能寫當代小說，他們個個都是大神，但要說到詩詞歌賦，古代學堂里的小娃娃可能都甩他幾條街，與其費盡心思地去編撰，不如直接抄襲來的省事。

就拿某穿越劇范閑來說吧，他靠著剽竊古詩詞，把當今最牛逼的問人之首給打敗了，而且是完敗。但如果你讓范閑自己寫詩，那完全是寫不出來的，哪怕是尚書之子都能秒殺了他。再來說說他媽給他留下的那把狙擊槍，在那個人人都會點武功的年代，幾公里外一槍秒殺武林高手，這誰敢想？

所以，抄詩很正常，大家看著爽不就完了，而且抄襲古詩，還可以在一定程度上引起讀者的共鳴，還能學習一些古詩，我個人覺得挺好的。