A. 白鵝 閱讀題答案（立刻！）
1、①頭（外型） 特點：左顧右盼（高或長） ②叫聲 特點：嚴肅鄭重（厲聲呵斥）版 ③步態 特點：大權模大樣（步調從容） ④吃相（吃飯） 特點：三眼一板（絲毫不苟或從容不迫、架子十足）
2、（示例）第②段與鴨的叫聲比較，突出鵝的叫聲嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥的特點。與狗的狂吠比較，突出鵝的叫聲嚴厲，一視同仁。第③段與鴨的步調比較，突出鵝的步調從容，大模大樣。第④段寫狗、雞偷鵝的飯吃，反襯出鵝的吃飯從容不迫、架子十足。
3、（示例）①在稱呼上充滿著喜愛親昵之情。如「附近的狗都知道我們這位鵝老爺的脾氣」。②運用比喻、擬人等修辭手法，對白鵝進行形象生動地描寫。如：「鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。」③對白鵝的觀察細致認真。如寫鵝的吃飯：「先吃一口冷飯，次吃一口水，然後再到某地方去吃一口泥及草。」 ④與其它家禽比較，突出白鵝的可愛。
B. 賣鵝閱讀答案(初中版)選自小小說選刊
參考答案：
1.（4分）開頭寫大雪與極寒,渲染了寒冷的氛圍,為人物活動提供了場景；版為下文權矮嬸偷草做鋪墊.
評分標准：每點2分.
2.（4分）答題要點：正直（在雪天里捉賊除害）,勤勞（天天勞作）,機智（故作沒有看清偷草人）,善良（幫助弱者）.
評分標准：每點1分,要有概括有分析.
3.（6分）不可以.使人物形象更加豐滿,表達出了「我」及家人對矮嬸的美好祝願,希望她早日擺脫困境,過上美好的生活,寫出了「我」與家人的善良；深化主題,展現人們對未來美好生活的嚮往；用象徵的手法,表達作者對如春草般茂盛愛心的歌頌.
評分標准：每點2分.
C. 朋友大白鵝的閱讀題答案
1．結合具體語境解釋加點詞。
①豬玀、烏龜等，頭都是縮的，表示其冥頑愚蠢。
②鵝的「軋軋」，其音調嚴肅鄭重，有似厲聲呵斥。
2．「我親自抱了這雪白的大鳥回家」句中的「大鳥」指的是什麼？
3．「它伸長了頭頸，左顧右盼。我一看這姿態，想道：『好一個高傲的動物！』」作者根據什麼推斷這只白鵝是個高傲的動物？
4．選文中, 為表現白鵝的高傲，作者用了什麼方法？他是從哪幾個方面展現白鵝的高傲的？請舉例說明。
5．「鵝的步態，更是傲慢了」在這句話中「更」起到了一個什麼作用？
6．請試著結合語句說說作者對白鵝的態度。
7．②③兩段選文寫了兩個方面的內容，請就這兩個方面概括鵝的特點。⑴ ⑵
8．第②段寫鵝的叫聲，為什麼還要寫鴨和狗的叫聲？
9．同鴨和狗的叫聲相比，鵝的叫聲 ，鴨的叫聲 ，狗的叫聲 。
10．分析一下「鵝的步態，更是傲慢了」一句中，「更」字有 的作用。
11．鵝的步態的傲慢，體現在哪些方面？
12．鵝不懼怕人的性格導致的後果是 。
參考答案：
1．①愚昧頑固形象地寫出了豬和烏龜動作行為緩慢的特點 ②用擬人化的語言寫出了鵝的叫聲大而凝重
2．指的就是白鵝。
3．因為「凡動物,頭是最主要的部分。這部分的形狀，最能表明動物的性格」「鵝的頭在比例上比駱駝更高，與麒麟相似，正是高超的性格的表示」
4．對比，在全文通過與鴨與狗以及其它動物的對比顯示鵝的高傲。舉例略。而具體文字中很恰當地運用細節描寫來表現鵝的傲慢。舉例略。
5．遞進，說明鵝的步態比叫聲還要傲慢。
6．喜愛。
7．⑴鵝的叫聲充滿了傲慢。⑵鵝的步態傲慢。（意近即可）
8．通過對比，突出鵝的叫聲的傲慢。（意近即可）
9．音調嚴肅鄭重；音調瑣碎而愉快；針對生客或宵小的 10．承上啟下
11．從容、大模大樣、傲然地站著、不怕人 12．最容易被人抓住。
D. 鵝群 閱讀答案
1:飄 潑
2:筆直和彎復曲
3:(1)白雲難道制不是滑下一個開滿野花的小坡嗎?
(2)這不正是一個紅領巾用竹竿趕過來的嗎?
4:(1)指鵝群;飄,翻滾,滑下,躍進,流
(2)比喻的修辭
(3)前兩個表示意語未盡,後兩者表示跳躍
5:(1)隨著水流移動;
游進;
意思是鵝群隨著水流游進水庫.
(2)是設問句,紅領巾指放鵝的少先隊員
全句意思是一個少先隊員把鵝群一路趕來的.
6選(2)
E. 鵝的故事閱讀答案
1:飄 潑
2:筆直和彎曲來
3:(1)白雲難道不是滑下一自個開滿野花的小坡嗎?
(2)這不正是一個紅領巾用竹竿趕過來的嗎?
4:(1)指鵝群;飄,翻滾,滑下,躍進,流
(2)比喻的修辭
(3)前兩個表示意語未盡,後兩者表示跳躍
5:(1)隨著水流移動;
游進;
意思是鵝群隨著水流游進水庫.
(2)是設問句,紅領巾指放鵝的少先隊員
全句意思是一個少先隊員把鵝群一路趕來的.
6選(2)
F. 白鵝閱讀題答案
1、選文是從復那四方面來寫白制鵝的，突出的特點分別是什麼？
答：選文是從鵝的姿態、叫聲、步態、吃相四方面來寫白鵝的，突出的特點分別是：姿態高傲、叫聲嚴肅鄭重，步態大模大樣，吃相三眼一板，一絲不苟。
2、2。3。4。段都有雞、鴨、狗等家禽，有何作用？請舉例說明。
答：用鵝的「引吭大叫」與狗的「狂吠」對比，表現鵝的叫聲「大」和「嚴厲」的特點；
用鴨的「步調急速，有局促不安之相」，顯出鵝「步調從容」「大模大樣」的大家風范；
通過對狗「躲在籬邊窺伺」「敏捷地跑過來，努力地吃它的飯」「立刻逃往籬邊，蹲著靜候」等描寫，體現鵝的老爺派頭。
作用：這一系列對比，非常形象生動，使人如聞其聲，如見其形。
3、作者在文中怎樣體現對白鵝的喜愛？請歸納兩點舉例說明
答：用「我們的鵝老爺」「不勝其煩」「架子十足」等似乎含有貶義的詞語表現鵝的個性，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。
例如：「因為附近的狗都知道我們這位『鵝老爺』的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。」在這里，作者還稱它為「我們這位『鵝老爺』」，明貶實褒，言語間流露出來的親昵和敘述中的煞有介事，表現出作者對鵝充滿了愛意。
G. 小說：賣鵝，作者：張愛國，閱讀答案
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
19.（4分）開頭寫大雪與極寒，渲染了寒冷的氛圍，為人內物活動提供了容場景；為下文矮嬸偷草做鋪墊。
評分標准：每點2分。
20.（4分）做賊被捉後的害怕心理；無顏面對失主的羞愧心理。
評分標准：每點2分。
21. （4分）答題要點：正直（在雪天里捉賊除害），勤勞（天天勞作），機智（故作沒有看清偷草人），善良（幫助弱者）。
評分標准：每點1分，要有概括有分析。
22. （6分）不可以。使人物形象更加豐滿，表達出了「我」及家人對矮嬸的美好祝願，希望她早日擺脫困境，過上美好的生活，寫出了「我」與家人的善良；深化主題，展現人們對未來美好生活的嚮往；用象徵的手法，表達作者對如春草般茂盛愛心的歌頌。
評分標准：每點2分。
H. 我的第一隻鵝 閱讀題，求答案
參考答案來
7．A
8．作者用了比自喻和擬人的手法，把煩亂的環境比喻為「荊棘叢生的小道」，「朝我走來」把「文句」擬人化，生動形象地寫出了因為環境的干擾（哥薩克在我腳邊走來走去，那個小夥子沒完沒了地拿我取笑），「我」無法專心閱讀（讀懂我喜歡的文章）的境況。m,yuwen.chazidian;cOm
9．①情節上，與前文情節照應：前文有師長話語中的輕視，設營員的善意提醒，哥薩克戰士肆意的羞辱（結合其中一點分析即可）。② 人物上，符合大學生渴望得到新集體認可的心理，使形象發生變化、更豐滿。③主題上，能突出戰爭的殘酷，扭曲了美好的人性。