『壹』 六年級小學生寫什麼小說好
想些什麼寫什麼，不過最好只構思，因為知識面不太廣。我也寫過的，但到初中回突然懂了許多答發現自己寫的完全不堪入目很中二，只好推了重寫。真的有這個意願的話可以試著寫，同時多閱讀一些同類型的小說感受一下差距再從中吸取對自己有用的地方。最重要的是好好學習，多多閱讀，這樣小說才有內涵。
『貳』 給校園小說起什麼名字好 寫小學六年級的校園故事，不要言情的題目
看你寫什麼，小學這個年齡用單純來形容都有點別扭，只能說天真、懵懂、無憂無慮，童齔之年
『叄』 小學六年級寫小說
我也是六年級的學生，並且也在創作自己的小說。我覺得，六年級學生寫的專小說，就寫一些有關校園屬生活的小說或者是家庭生活的小說，以第一人稱或第三人稱來寫。具體寫什麼要看自身的情況，注意積累，最好每天寫日記，這樣可以練筆，也可以幫助你積累素材，以便寫作。
『肆』 小學生六年級小說怎麼寫
小學六年級的小說怎麼寫？
小學六年級小說類作文：自寫小說
在一個雲霧縈繞，沒有人煙，沒有喧鬧，倘若人間仙境般的地方，暗場著一座懸浮在高聳懸崖之上的懸浮城堡，那城堡的材質十分奇特，表面呈湛藍色，那藍有種說不出的美感，若藍寶石般湛藍，又如玻璃般通透，卻從外頭又什麼也看不見，柔和的太陽光照耀在城堡上，經過反射折射出一圈圈淡藍色的光暈，頗有幾份仙境……
此時，在這呈湛藍色的城堡的宮殿里，正坐著十幾個人，他們的地位一目瞭然，分為三層，分別是主位，次位，和下位，讓人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，這位少年十分俊美，一頭湛藍短發，當中點綴著幾縷銀絲，鼻子高挺，身材勻稱，兩腿修長，比例堪稱完美。還有他那令人恐懼與敬畏的銀灰色眼睛，彷彿能看透一切，這不和年齡相符的眼睛，讓人看不透他的年齡。
他正笑眯眯的看著各位道：「各位認為，借選凡成神，讓天隕下凡此時如何？
「老夫認為，此事正確，如今神界支柱出現裂縫，極可能導致神界坍塌，神界坍塌，三界必會大亂，早日選凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！「坐在次位頗有老道風范的老人發言道。
說他有老道風范可不是誇大其詞，一頭即腰銀發，面部滄桑，抬頭紋清晰可見，同樣的銀色鬍子，留成了一小撮，巧妙的運用一顆好似綠松石色的珠子穿過，別有幾分雅趣。
這時，同樣坐在次位的絕美女子站起身來，一拍桌子道：「有何不可？天隕乃神物，天隕天神跡造，該神用！天隕給凡用就是玷污神物，而且此天隕乃罕見之物，十五億年天隕，一億年化一光環，此時已有十五圈！十五代表了什麼？可以給觸摸者穿越重生的機會！且會保留前世記憶！玉帝請您三思！「
頗有老道風范的老人，也忍不住站起身了，氣急敗壞道：「你，你！咳……咳，就是和我作對！「
絕美女子一笑道：「有何不可？」
頗有老道風范的老人道：「……你……」
這時坐在主位少年（玉帝）道：「休得爭吵！天隕已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散會！唐麟冬（老人），碧嬌（女子）你兩人隨我來！」少年說完便揚長而去……
『伍』 小學6年級，想寫小說
奇幻，武俠，不過武俠的比較難，沒點墨水不行，最好還得有原創詩詞
寫奇幻或童話
『陸』 適合小學六年級看的小說都有什麼
《最初，唯有時光記得》——葉冰倫
她的張狂，只為保護生命中最重要的他們。
她的勇敢，只因他們讓他的生活充滿色彩。
曾經的年少輕狂，肆意張揚；曾經的敏感多情，疏離背叛；曾經的朋友傷害，愛情別離……
當青春薄暮，日光微涼——
一次次被拋棄卻始終不離不棄的她，學會了一切，卻始終沒有學會忘記最初的信仰。
那些舊時光，是即使布滿傷痕卻依舊最美的遇見。
《最後：只剩我孤獨離場》——葉冰倫
簡樂檸一出生就被父母拋棄，由中年喪子的老簡夫婦領養。
簡樂檸把小夥伴柒軒和安小朵當做最好的朋友，可是她每次為保護他們而打架之後，總是被拋下，不過簡樂檸一直勇往直前，並且對曾經有一次沒有拋下自己的柒軒有一種特殊的感情。後來安小朵意外墜樓受傷，簡樂檸被誤解成罪魁禍首，性格變得沉穩，而柒軒因為父母離異而去了別的城市。
念初中後，簡樂檸和六年未見的柒軒重遇，兩人雖有異樣的情愫卻因為相互太敏感和太多誤解，且被安小朵從中作梗，所以一次次地錯過，最後形同陌路。
簡樂檸雖然一再受傷，但是卻仍然不由自主地去相信友情，最後，安小朵眼睛受傷後，簡樂檸被朋友拋棄遭遇了巨大的傷害……一次次被拋棄卻始終不離不棄的簡樂檸，學會了一切，卻始終沒有學會忘記最初對友情和愛情的信仰。
《原來，還是會寂寞》——葉冰倫
《原來還是會寂寞》——2013葉冰倫女王人氣之作——命運三部曲最終章，帶你尋找寂寞情感的歸宿！
繼「最」系列之後，最值得珍藏的寂寞青春！2013年末，人氣收官之作！
你還記得那些寂寞的時刻嗎？
你想要依戀他，卻永遠得不到感情的回應。
你想要被保護，卻永遠是被拋棄的那個。
你想要擁抱他，卻永遠只能看見他冰冷的背影。
《轉眼，青春散場》——葉冰倫
《轉眼，青春散場》講述了三個同一個院子的天真無憂的女孩不斷成長的歷程，友情、愛情、親情在金錢、權利等誘惑面前支離破碎，她們被傷得體無完膚，心力交瘁，卻依舊相互扶持著咬著牙堅持下去。
女主艾葉考上了一所二流大學，剛剛經歷家變和失戀的她開始了新的生活，在開學之初，遇到了男主冷子沫，原以為可以開始新生活的艾葉，沒想到在學校碰到了小時候的玩伴汪玫雯，繼而她的生活又開始變得不平靜，好友入獄，接手姐妹的酒吧，收拾各種爛攤子……
在經歷一系列的事情後，她逐漸成長，不再為過去的事情計較，反而一直努力活得開心，並且努力勸說著小時候的朋友改邪歸正。
《你是我的獨家愛戀》——安晴
許宛妲與尹墨涵是一對命運坎坷的戀人，一個常常被後母及姐姐欺負，但為了父親和家庭的穩定，而不得不忍氣吞聲；一個則因為出身卑微，遭到不公正的對待，直至在一個雪夜墜河
《檸檬黃戀愛酸》——慕夏
唐優為唐門的大小姐，為化解與顧家的隔閡，與顧家聯姻，卻因有人嫉妒從中做梗使兩家對立，唐家最終瓦解，唐優被人有意安排到顧少身邊當僕人，面對生性暴躁，手段殘忍，智商超高的前未婚夫唐優忍無可忍最後終於逃離出來，卻在多年後再次遇到顧少。。。。。。。。
《薄荷的誘惑》——書瑾
書瑾，一個寫著夢的人，談不上是作家。小時候最愛做的夢是有間屬於自己的書房，有一張雪白的沙發，玻璃茶幾上放著一杯速溶咖啡和一本最喜歡的《福爾摩斯探案集》。可是，這個夢註定不能實現，因為我是個喜歡漂泊的女人。 漂泊帶給我許多寫作的靈感，也讓我失去了太多。我總是和朋友說，上帝賦予人一樣東西，必奪去人的另樣東西。 因此，我寫作的目的只有一個——用筆尋找知音。我會珍惜與每位讀者的緣分。
《悲傷逆流成河》——郭敬明
小說講述了少女易遙在17歲時愛上不良少年後懷孕，和她毗鄰而居的齊銘則生活在完全不一樣的世界裡——老師的寵兒，父母的掌中寶。兩人之間產生了某種介於愛情和友情之間、或者說是凌駕於愛情與友誼之上的微妙情感。直到顧森湘和顧森西姐弟倆出現在他們的生活中，齊銘和顧森湘自然而然的相愛，大人們眼中的「壞孩子」顧森西對易遙產生了好感，當易遙與齊銘各自有了感情歸屬、彼此漸行漸遠時，可是最後易遙收到一個匿名的簡訊，對方以為易遙是齊銘的女朋友，約她去見面，於是易遙把簡訊轉發給了顧森湘，後來顧森湘去了，那些人對她做了很殘忍的事，所以顧森湘割腕自殺了。後來，易遙因為齊銘和顧森西對自己的不信任以及他們對自己的厭惡，於是跳樓自殺在齊銘的面前。那種全身的關節、骨骼、胸腔、頭顱一起碎裂的聲音，讓齊銘再也承受不了，在彌漫著煤氣的黑暗中慢慢閉上了眼睛。易遙，顧森湘，齊銘，都被淹沒在悲傷的河流里，還有在電視機前哭紅了雙眼的顧森西，四個人的愛情，四個人的命運，糾結，撕裂……有人說這是兩段愛情悲劇，但是在那個常年彌漫著潮濕空氣的弄堂里，那個懷著憐憫之心心疼著易遙的齊銘，在滿載的憐憫同情之中沒有萌生出一點點的愛的感覺嗎，易遙愛著顧森西，卻在兩個否定她的男生面前，選擇了以那樣慘烈的方式死在齊銘面前。是齊銘而不是顧森西。從童年的相伴到少年的相隨，相依相伴的或許不僅僅是同情和依靠。只是在殘忍的生活面前，這兩個孩子需要的不是愛情，而是信任和彼此給予的對愛情的希望。
[這些都是葉冰倫寫的比較適合你這個年齡段的↓↓↓]
《逆蝶》
《千鳥》
《琴音》
《線偶》
《我們就這樣》
《淺淺》
《還能孩子多久》
《寂寞剛好半分熟》
《星光下的雙生殤》
《那年，流光未至》
《青春是一紙微憂的遺書》
《默戀微涼》
《我們的游戲，他們的愛》
《再見，小時候》
《最初：唯有時光記得》
《最後：只剩我孤獨離場》
《原來：還是會寂寞》
《轉眼，青春散場》
【如果還要文學類的話就再回復我，我現在只給你發了言情的】
『柒』 適合六年級學生的小說
六年級？ 其實抄我不建議你六年級就去看小說 太上癮了...
不過像我這樣的 幾乎不咋學習的 看看就看看吧 挺好 是吧
小說吧 我看了有三四年了 適合六年級的小說 我還真不知道 得看個人喜好
比如說 那些中國名著也挺好看 四大名著么 還有像那些魯賓遜歷險記之類的也適合看
如果說你喜歡看一些滿足心理上的 我給你作者名字你去看看就行 1 我愛吃西紅柿 2 唐家三少 3 天蠶土豆 4 骷髏精靈 5 辰東 次點的就是蒼天白鶴
還有就是你想看校園黑道就是 《校園狂少》《黑道學生》1 2 3 4 5 6 很多 有點記不過來了
想看點色色的 風流的 就是 《異界邪君》 《異界風流大法師》《異界魅影逍遙》 《極牛鬼才在異界》
大概就這些吧看完這些你就混過去三四年了至少.....不過還是建議你看點青春小說 和名著小說之類的 因為那些什麼玄幻啊 修真啊 風流啊 異界啊 黑道啊 都是毫無營養的價值的東西ok 就這樣吧 樓主 給分 手打沒功勞也有苦勞不是純手打 如有雷同去特么的
『捌』 六年級...要寫小說....
看多了就有靈感了
大多數的小說里都有一個故事，所以我們想要寫小說，似乎也該先找個故事。找什麼樣子的故事呢？從我們讀過的小說來看，什麼故事都可以用。戀愛的故事，冒險的故事固然可以利用，就是說鬼說狐也可以。故事多得很，我們無須發愁。不過，在說鬼狐的故事裡，自古至今都是把鬼狐處理得象活人；即使專以恐怖為目的，作者所想要恐嚇的也還是人。假若有人寫一本書，專說狐的生長與習慣，而與人無關，那便成為狐的研究報告，而成不了說狐的故事了。由此可見，小說是人類對自己的關心，是人類社會的自覺，是人類生活經驗的紀錄。那麼，當我們選擇故事的時候，就應當估計這故事在人生上有什麼價值，有什麼啟示；
也就很顯然的應把說鬼說狐先放在一邊--即使要利用鬼狐，發為寓言，也須曉得寓言與現實是很難得諧調的，不如由正面去寫人生才更懇切動人。
依著上述的原則去選擇故事，我們應該選擇復雜驚奇的故事呢，還是簡單平凡的呢？據我看，應當先選取簡單平凡的。故事簡單，人物自然不會很多，把一兩個人物寫好，當然是比寫二三十個人而沒有一個成功的強多了。寫一篇小說，假如寫者不善描寫風景，就滿可以不寫風景，不長於寫對話，就滿可以少寫對話；可是人物是必不可缺少的，沒有人便沒有事，也就沒有了小說。創造人物是小說家的第一項任務。把一件復雜熱鬧的事寫得很清楚，而沒有創造出人來，那至多也不過是一篇優秀的報告，並不能成為小說。因此，我說，應當先寫簡單的故事，好多注意到人物的創造。試看，世界上要屬英國狄更司的小說的穿插最復雜了吧，可是有誰讀過之後能記得那些勾心鬥角的故事呢？狄更司到今天還有很多的讀者，還被推崇為偉大的作家，難道是因為他的故事復雜嗎？不！他創造出許多的人哪！他的人物正如同我們的李逵、武松、黛玉、寶釵，都成為永遠不朽的了。注意到人物的創造是件最上算的事。
為什麼要選取平凡的故事呢？故事的驚奇是一種炫弄，往往使人專注意故事本身的刺激性，而忽略了故事與人生有關系。這樣的故事在一時也許很好玩，可是過一會兒便索然無味了。試看，在英美一年要出多少本偵探小說，哪一本里沒有個驚心動魄的故事呢？可是有幾本這樣的小說成為真正的文藝的作品呢？這種驚心動魄是大鑼大鼓的刺激，而不是使人三月不知肉味的感動。小說是要感動，不要虛浮的刺激。因此，第一：故事的驚奇，不如人與事的親切；第二：故事的出奇，不如有深長的意味。假若我們能由一件平凡的故事中，看出他特有的意義，則人同此心，心同此理，它便具有很大的感動力，能引起普遍的同情心。小說
是對人生的解釋，只有這解釋才能使小說成為社會的指導者。也只有這解釋才能把小說從低級趣味中解救出來。所謂《黑幕大觀》一類的東西，其目的只在揭發丑惡，而並沒有抓住丑惡的成因，雖能使讀者快意一時，但未必不發生世事原來如此，大可一笑置之的犬儒態度。更要不得的是那類嫖經賭術的東西，作者只在嫖賭中有些經驗，並沒有從這些經驗中去追求更深的意義，所以他們的文字只導淫勸賭，而絕對不會使人崇高。所以我說，我們應先選取平凡的故事，因為這足以使我們對事事注意，而養成對事事都探求其隱藏著的真理的習慣。
有了這個習慣，我們既可以不愁沒有東西好寫，而且可以免除了低級趣味。客觀事實只是事實，其本身並不就是小說，詳密的觀察了那些事實，而後加以主觀的判斷，才是我們對人生的解釋，才是我們對社會的指導，才是小說。對復雜與驚奇的故事應取保留的態度，假若我們在復雜之中找不出必然的一貫的道理，於驚奇中找不出近情合理的解釋，我們最好不要動手，因為一存以熱鬧驚奇見勝的心，我們的趣味便低級了。再說，就是老手名家也往往吃虧在故事的穿插太亂、人物太多；即使部分上有極成功的地方，可是全體的不勻調，顧此失彼，還是勞而無功。
在前面，我說寫小說應先選擇個故事。這也許小小的有點語病，因為在事實上，我們寫小說的動機，有時候不是源於有個故事，而是有一個或幾個人。我們倘然遇到一個有趣的人，很可能的便想以此人為主而寫一篇小說。不過，不論是先有故事，還是先有人物，人與事總是分不開的。世界上大概很少沒有人的事，和沒有事的人。我們一想到故事，恐怕也就想到了人，一想到人，也就想到了事。我看，問題倒似乎不在於人與事來到的先後，而在於怎樣以事配人，和以人配事。換句話說，人與事都不過是我們的參考資料，須由我們調動運用之後才成為小說。比方說，我們今天聽到了一個故事，其中的主人翁是一個青年人。可是
經我們考慮過後，我們覺得設若主人翁是個老年人，或者就能給這故事以更大的感動力；那麼，我們就不妨替它改動一番。以此類推，我們可以任意改變故事或人物的一切。這就彷彿是說，那足以引起我們注意，以至想去寫小說的故事或人物，不過是我們主要的參考材料。有了這點參考之後，我們須把畢生的經驗都拿出來作為參考，千方百計的來使那主要的參考豐富起來，象培植一粒種子似的，我們要把水份、溫度、陽光……都極細心的調處得適當，使他發芽，長葉開花。總而言之，我們須以藝術家自居，一切的資料是由我們支配的；我們要寫的東西不是報告，而是藝術品--藝術品是用我們整個的生命、生活寫出來的，不是隨
便的給某事某物照了個四寸或八寸的像片。我們的責任是在創作：假借一件事或一個人所要傳達的思想，所要發生的情感與情調，都由我們自己決定，自己執行，自己作到。我們並不是任何事任何人的奴隸，而是一切的主人。
遇到一個故事，我們須親自在那件事里旅行一次不要急著忙著去寫。旅行過了，我們就能發現它有許多不圓滿的地方，須由我們補充。同時，我們也感覺到其中有許多事情是我們不熟悉或不知道的。我們要述說一個英雄，卻未必不教英雄的一把手槍給難住。那就該趕緊去設法明白手槍，別無辦法。一個小說家是人生經驗的百貨店，貨越充實，生意才越興旺。
旅行之後，看出哪裡該添補，哪裡該打聽，我們還要再進一步，去認真的扮作故事中的人，設身處地的去想像每個人的一切。是的，我們所要寫的也許是短短的一段事實。但是假若我們不能詳知一切，我們要寫的這一段便不能真切生動。在我們心中，已經替某人說過一千句話了，或者落筆時才能正確地用他的一句話代表出他來。有了極豐富的資料，深刻的認識，才能說到剪裁。我們知道十分，才能寫出相當好的一分。小說是酒精，不是攙了水的酒。大至歷史、民族、社會、文化，小至職業、相貌、習慣，都須想過，我們對一個人的描畫才能簡單而精確地寫出，我們寫的事必然是我們要寫的人所能擔負得起的，我們要寫的人正是我們要寫的事的必然的當事人。這樣，我們的小說才能皮裹著肉，肉撐著皮，自然的相聯，看不出虛構的痕跡。小說要完美如一朵鮮花，不要象二簧行頭戲里的「富貴衣」。
對於說話、風景，也都是如此。小說中人物的話語要一方面負著故事發展的責任，另一方面也是人格的表現--某個人遇到某種事必說某種話。這樣，我們不必要什麼驚奇的言語，而自然能動人。因為故事中的對話是本著我們自己的及我們對人的精密觀察的，再加上我們對這故事中人物的多方面想像的結晶。我們替他說一句話，正象社會上某種人遇到某種事必然說的那一句。這樣的一句話，有時候是極平凡的，而永遠是動人的。
我們寫風景也並不是專為了美，而是為加重故事的情調，風景是故事的衣裝，正好似寡婦穿青衣，少女穿紅褲，我們的風景要與故事人物相配備--使悲歡離合各得其動心的場所。小說中一草一木一蟲一鳥都須有它的存在的意義。一個迷信神鬼的人，聽了一聲鴉啼，便要不快。一個多感的人看見一片落葉，便要落淚。明乎此，我們才能隨時隨地的搜取材料，准備應用。當描寫的時候，才能大至人生的意義，小至一蟲一蝶，隨手拾來，皆成妙趣。
以上所言，系對小說中故事、人物、風景等作個籠統的報告，以時間的限制不能分項詳陳。設若有人問我，照你所講，小說似乎很難寫了？我要回答也許不是件極難的事，但是總不大容易吧！
『玖』 小學生寫小說
劇情新穎就可以。而且，要寫的完整。不能用一些很俗，很老的對白。名字要適當取，別太俗，也別太異類
其實這些是很重要的。
『拾』 小學生寫什麼小說合適、
日記題材的小說應該可以，想出一個中心事件（稍微大一點）、主要人物、背景等專等；可以講人物刻畫得生屬動一些：比如說去山區過暑假，和一個孩子的友誼開始，什麼不打不相識呀，共同努力之類的....化干戈為玉帛（腦洞太大了），反正就這樣挺好寫的。