⑴ 寫小動物的小說(1千字以上,模仿沈石溪的寫法)
喵喵喵
故事從寧靜的夏日午後開始,太陽曬得我全身暖洋洋的,身下綠草如茵,如果全身肌膚和骨頭不是火辣辣地疼,那麼一切都十分正常。我是誰?我是只貓,中長毛的三花貓,今年兩歲,雌性,主人喜歡叫我花苗苗。我為什麼在此?好像是在十樓的陽台上抓麻雀,不小心掉了下來,那時風呼呼響在我的耳邊,就像飛翔一樣。主人撲到欄桿邊,表情驚恐而絕望。我努力地抬頭,最後看了一眼天空,有群鳥兒展翅飛過……很快,濃厚的血腥味充滿了我的鼻腔和咽喉,最後大腦一片空白,陷入無邊黑暗中,什麼都不知道了。
實驗了幾次,都是失敗。床上功夫練不成,讓我非常沮喪,但這不能阻止我每天曬太陽的興趣。今天我挑選的地點是一處青磚綠瓦的屋檐上,陽光正猛烈,曬得全身毛皮暖洋洋的,非常舒服。屋檐下,有幾個侍女在閑聊,她們笑聲不斷,勾起了我的興趣,於是豎起耳朵聆聽。侍女甲:"我從沒想過神君大人居然有玩虐待的興趣,聽說那貓妖第一天侍寢的時候,他就用了皮鞭捆綁!"侍女乙:"就算他床上喜歡用些手段,但是那隻貓能攀上這棵大樹,也值了,絕對可以一步登仙!"
學照上,魚照吃,游戲照玩,幼妖私塾是個交友的好地方。這里妖怪眾多,大部分在念書方面都極其用功,除了早就畢業毫無興趣繼續念書的錦紋與娃娃,百財與寒鏡是其中的佼佼者,而我、蝶小紫和少眾是這些妖怪中的差生,被眾妖私下稱為幼妖私塾落後生聯盟,所以感情特別融洽。一天,蝶小紫突然不見了,她整整兩天沒來上學,而且百花仙子處亦不見她蹤影。第一個發現這件事的是少眾,他的神色略有不安,"我大前天和她玩的時候,不小心將她推倒在桌子上,小紫額頭被磕傷,然後哭著跑了,再也沒有回來。"
⑵ 動物小說怎麼寫
注意細節描寫,在一些必要的時候要放手大膽的寫,不用關心他人的想內法,聯系生活,要生動有趣,容適當使用一些修辭手法,最好先列一個大綱,寫起來比較方便。請問你寫的是什麼類型的動物小說?想體現什麼?因為每種類型的小說側重點不同,比如你要寫一片很感人的動物小說的畫,那就盡量地寫出動物在最感人的那一刻的神態,動作,心理,還有一些細節,比如眼神,身體的狀態
⑶ 怎麼寫好動物小說
首先要有足夠的關於動物的知識,要查好資料,寫作時要構思好情節,情節要跌宕起伏,多設懸念,可以從動物視角來寫,也可以寫人和動物的感人故事,結局最好是悲劇,給人以真實感。
⑷ 動物小說的特點
童話與動物小說的異同點
鍾麗
這里的童話,主要是指擬人體童話,因為超人體和常人體與動物小說的區別一目瞭然。
擬人體童話中以動物為主人公的童話,看來與動物小說很相似,因為它們的主人公都是動物。
但是,二者還是有區別的。
顧名思義,擬人體童話歸屬於童話,而動物小說則歸屬於小說。前者運用的是童話寫法,後者用的是小說寫法。
因此,動物小說的表現手法是「實」的,而擬人體童話則是變形的。前者圍繞主人公的人和物(周圍環境)猶如「寫真式"的「照片」,而後者圍繞主人公的人和環境則如變形的「卡通」。
擬人體童話的主人公雖然是動物,但其實是人,是以動物形態出現的人,其思想是人的思想;也就是說,這里的動物其實是人格化的動物。(擬人體童話,在前面的問題中已介紹過,這里不再贅述)
動物小說的主人公也是動物,這種動物應是更具備生物學特性的動物,應比擬人體童話中的動物有更多的動物特性,它對動物的描寫應該力求精確,比童話有更高的要求。即使在細節描寫上,也不能脫離動物學的要求。擬人體童話雖然也有「物性」的要求,但它可能視情節需要,可有稍許的違背,例如,長頸鹿是無法發聲的,但因情節需要,可以讓它說話。
動物小說是通過動物的習性、動物的生活、動物的環境等等來表現社會問題的。
擬人體童話則是通過人格化的動物,表現人的生活、人的思想感情、人的社會環境,以此表現人生,表現社會。

⑸ 沈石溪動物小說的寫法賞析
而在沈石溪的筆下,動物世界是一個完全意義上的、天然的生命世界。專雖然以人類的眼光屬作為敘述視角,動物沒有語言,也沒有為常人所明了的表達方式,但通過對行為的描寫,以及通過行為、目光透露出來的豐富心理變化與情感起伏,沈石溪將一個個關於親情、愛情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道來,讀之令人動容。曾有讀者說,「童話只有甜美而無陽剛之氣是大缺憾。我很鍾情沈石溪小說,那是給小男孩看的東西,西南部風情、動物世界,絕無軟綿綿的阿姨腔。」那些質朴、還原生命本真的動物故事,給生存環境完全社會化的現代人帶來的震撼,正是沈石溪創作的魅力、也是動力所在。
⑹ 動物小說閱讀方法
沉石溪動物小說的「駱駝王子」書
/>本書
⑺ 小說的寫作手法有哪些
小說應有三要素:人物形象,故事情節和環境描寫
其中塑造人物形象是最重要的,可以用的描寫方法也很多:例如心理描寫,外貌描寫等等. 注意的是,一個人物要塑造得成功必須要有它自己的性格,不能亂套.即如果他是一個冷漠的人,那你就不應該把太多的對白給他.
故事情節就得自己思考了. 提幾點建議,小說一開始應作多一點鋪墊...然後就是要盡快展開劇情,要不的話讀者看著悶就不會再看下去了...可以在小說中穿插一點道理,或者加上一些引導讀者思考的句子,讓小說有一定的深度.
最後就是環境描寫.這里分兩個部分:
一.. 自然環境. 這個很容易理解,就是對景物的描寫.利用景物去襯托出人物的心情,這是描寫自然環境的最大用處. 即,如果人物心情沮喪,就可以寫一些:微風吹佛,樹葉沙沙地響,像在嘲笑自己(這是我小學寫的,雖然拙了點,但能很好地為自然環境描寫作說明)
二.. 社會環境,也就是故事背景.小說中的故事發生在哪個年代?這就是故事的背景.即使是幻想類的作品,其背景也應該要有一個參照. 有了故事背景後,寫作其間就要注意了.例如,你選擇的背景是西歐15世紀...那你文章中的稱渭就應該按照西歐的稱謂來寫,不能出現"在下"等只有中國才有的詞語;人物的行為方式也應該按照西歐的來設定,"三跪九叩"就不應該出現了...文章中不能有空間跳躍,即使是寫穿梭時空的小說也不例外
⑻ 小說的寫作手法
寫作方法屬於藝術表現方法(即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧)),常見的有:懸念,照應,聯想,想像,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應(也叫前後呼應)、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。(其實也屬於藝術表現手法)。[1]
編輯本段常用的寫作方法及其特點
1、第一人稱敘事法
【特點】 由於文章的內容是通過「我」傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是「我」活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去,要具體分析。
2、第三人稱敘事法
【特點】 使用第三人稱敘事法,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。
3、順敘法
【特點】 順敘是按時間的先後順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。
LL,字太多了,說的可能有點不全面。
如果,還想要更多的,找這個網站
http://ke..com/view/1097766.htm
⑼ 小說的寫作手法有那些
寫作方法屬於藝術表現方法(即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧)),常見的有:懸念,照應,聯想,想像,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應(也叫前後呼應)、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。(其實也屬於藝術表現手法)。[1]
編輯本段常用的寫作方法及其特點
1、第一人稱敘事法
【特點】
由於文章的內容是通過「我」傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是「我」活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去,要具體分析。
2、第三人稱敘事法
【特點】
使用第三人稱敘事法,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。
3、順敘法
【特點】
順敘是按時間的先後順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。
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⑽ 推薦幾本動物敘述視角的小說
《第七條獵狗》,小說集。1985年1月由中國少年兒童出版社出版。字數8萬,印數112000。共收作者8個短篇,以西雙版納熱帶雨林為背景,講述人與動物的恩恩怨怨。
《退役軍犬黃狐》,中篇小說。1988年6月由雲南少年兒童出版社出版。字數5萬,印數3000。立過戰功的軍犬黃狐被宣布退役了,它嚮往戰斗生活,偷偷溜回哨所前線,在收復者陰山的戰斗中壯烈犧牲。
《一隻獵雕的遭遇》,長篇小說。1990年10月由江蘇少年兒童出版社出版。字數16萬,印數5000。一隻獵雕,被主人拋棄,先當誘雕誘騙同類,又當種雕傳宗接代,最後逃離人類,在弱肉強食的叢林里奮斗拼搏。
《狼王夢》,長篇小說。1990年11月由上海少年兒童出版社出版。字數10萬,印數40000。荒原群狼,雪山金雕。用狼血寫就的充滿傳奇色彩的動物小說。
《獵狐》,中篇小說。1991年2月由上海少年兒童出版社出版。字數9萬,印數10000。該書是作者的少年小說集。描寫八十年代少年的追求和苦惱,反映他們身上傳統道德觀念同現代意識之間的摩擦和碰撞。
《盲孩與棄狗》,長篇小說。1992年3月由湖南少年兒童出版社出版。字數15萬,印數1600。一位在邊疆插隊的女知青為了返城,拋下男嬰。男孩長大後,雙目失明,在一條被拋棄的狗的幫助下到昆明尋找母親。
《沈石溪動物小說自選集》,小說集。1992年6月由重慶出版社出版。字數25萬,印數3000。共收作者16篇中短篇動物小說,描寫16中野生動物的生態習性。
《聖火——沈石溪獲獎作品集》,小說集。1992年8月由雲南人民出版社出版。字數20萬,印數3000。收錄作者1980年——1991年兒童文學和成人文學所有獲獎小說,共12個中短篇,其中有軍事題材中短篇小說《戰爭與女人》。
《老鹿王哈克》,小說集。由台北國際少年村出版。字數13萬,印數3000。收錄作者6個動物中篇小說,以動物視角觀察生命世界,跳出人與動物恩怨圈,展示沒有人類參與的動物世界的生存狀。
《殘狼灰滿》,中篇小說。1994年9月由上海少年兒童出版社出版。字數7萬,印數10000。大公狼灰滿的兩條腿殘了,但它不甘沉淪,嚮往著曾經屬於它的狼酋寶座,終於有一天,狼群中出現了罕見的雙體狼。
《象王淚》,小說集。1994年10月由安徽少年兒童出版社出版。字數14萬,印數10300。這是一部由3個中篇連綴而成的寫大象生活的長卷,展示野生象群的生存奧妙。
《紅奶羊》,長篇小說。1994年12月由天津新蕾出版社出版。字數15萬,印數11000。母狼蓓蓓難產死了,公狼黑電捉到一隻紅奶羊來充當奶媽撫育狼崽,吃羊奶長大的狼崽長成一個會學羊叫的怪狼。
《再被狐狸騙一次》,小說集。1995年11月由台北《民生報》出版公司出版。字數7萬,印數4000。收錄作者9個短篇小說。以知青為視角,在鄉村艱苦生活中,人與動物互相慰藉,互相依存。
《保姆蟒》,小說集。1995年12月由台北《民生報》出版公司出版。字數7萬,印數4000。收錄作者9個短篇小說。西雙版納密林中,「知青」出身的獵人所寫的狩獵筆記,緊張、刺激、生動、有趣。
《瘋羊血頂兒》,長篇小說。1995年12月由上海少年兒童出版社出版。字數14萬,印數10000。它一出生就目睹母羊被狼咬死,母羊血濺在它的額頭,因此起名血頂兒。它伺機找狼復仇,卻被羊群視為瘋羊。
《混血豺王》,長篇小說。1996年1月由天津新蕾出版社出版。字數28萬,印數9000。獵狗洛嘎在追獵中和母豺達維婭結合,生下混血豺白眉兒。雖有狗與豺的雜交優勢,卻無法在豺群和人類社會立足。
《野豬囚犯》,小說集。1996年8月由福建少年兒童出版社出版。字數19萬,印數5000。共收錄作者15篇作品。為該社編輯「新時期兒童文學名家作品選」中的一本。
《沈石溪動物故事系列》,小說集。1996年9月由四川少年兒童出版社出版。字數40萬,印數10000。共收錄作者25個中短篇動物故事,分4卷出版,每卷10萬字,除總書名外,每卷各用一篇作品名為書名。
《沈石溪動物小說文集》,文集。1997年7月由江蘇少年兒童出版社出版。共10卷。字數180萬,印數10000。共收錄作者從1980年至1997年全年動物小說。總書名外,每卷各有一書名。
《狼妻》,中篇小說。1997年9月由台北國語日報出版中心出版。字數7萬,印數4000。動物學家歷險故事系列之一,收錄作者4個短篇,揭示野生動物生態習性,破譯野生動物行為密碼,扣問生命的終極意義。
《牧羊犬阿甲》,小說集。1997年10月由台灣光復書局出版。字數8萬,印數2000。共收錄作者23篇作品。風格類似隨筆,記述原始森林各種動物的生存狀態。
《豺狼擁抱》,小說集。1998年2月由安徽少年兒童出版社出版。字數13萬,印數5300。共收錄作者3部中篇小說。在弱肉強食的叢林法則下,不同種類的動物之間互相傾軋而又互相依傍共渡難關。
《當保姆的蟒蛇》,小說集。1998年7月由天津新蕾出版社出版。字數6萬,印數3000。收錄10個短篇小說,以第一人稱的手法,將人和動物放在同一檔次來考察,描寫人與動物復雜多變的感情糾葛。
《鳥奴》,中篇小說。1998年12月由台北國語日報出版中心出版。字數6萬,印數2000。動物學家歷險故事系列之一,一對鷯哥為了躲避毒蛇侵襲,給天敵雕做奴隸,在屈辱中求生。
《沈石溪動物小說獲獎作品集》,小說集。1998年12月由雲南美術出版社出版。共3卷。字數47萬,印數5000。收錄自1980年至今重要作品。
沈石溪動物傳奇故事系列12冊
《罪馬》
《狼妻》
《紅奶羊》
《智取雙熊》
《野豬囚犯》
《藏獒渡魂》
《老鹿王哈克》
《情豹布哈依》
《虎女金葉子》
《最後一頭戰象》
《逼上樑山的豺》
再被狐狸騙一次 在浙江少兒出版社出版,詳情可見http://www.hongniba.com.cn/bookclub/bookinfo.jsp?bookid=20003104&mole=topic
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼,會啟發人們重新認識這個萬物共存的世界。
《斑羚飛渡》的文體是動物小說,即賦予動物以人的情感。
《斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》,作者沈石溪,原名沈一鳴,祖籍浙江慈溪,1952年出生於上海亭子間。1969年初中畢業赴雲南西雙版納傣族村寨插隊落戶,有著豐厚的生活體驗。1975年當兵,歷任新聞幹事和宣傳股長。1980年從事兒童文學創作,所著動物小說將故事性、趣味性和知識性融為一體,充滿哲理內涵,風格獨特。作品多次獲獎。現為成都軍區政治部創作室二級創作員,中國作協會員、雲南省作協理事、雲南省兒童文學創作委員會副主任。
《斑羚飛渡》被選入為人教版七年級下冊的課文。
《最後一頭戰象》被入選為人教版六年級上冊23課課文。