❶ 以意外為題寫一篇小說1100字
意外的樂趣作文1100字-1000字作文
初三學習很緊張，是最後幾十天，擠出能擠出的，努力著，學習著。但在緊張之餘，了意外的樂趣！
關鍵時刻，班主任有令：全班同學能按時作業者，受上賞；能誠實背誦者，受中賞：能在期末學習者，受中上賞！
班主任剛擺架回宮，班主任代言人發話了：初人生的第關鍵，同學們在最後的幾十天里要充足的學習。為此，大家務必在起床鈴響趕到教室參加早讀！說完，班長嚴肅地掃視了全班一遍，最後習慣性地來了個總結：違者格殺勿論！全班嘩然！
「喂，鍾志學，起床了！快點，快點！格殺勿論！」好友黃磊把我從沉睡中喊醒，神志尚未完全清醒，但那句「格殺勿論」已讓我了再睡的想法，連忙翻身起床。同學也被這句話給雷倒了吧，同學們紛紛起床。
宿舍還沒送電，我憑著那一點點手電筒光，才勉強把穿好。開始洗漱。節約和水，我和黃磊用同洗臉盆。趁他洗牙刷的，我迅速從角落裡摸出洗衣臉帕，第把帕子扔進了昨晚就接好水的盆子里。我擠帕子的水，咦，水啊？我剛想提醒黃磊，可黃磊扔進了洗臉帕，顧不了，開始洗臉。「啊，這水有股怪味啊？」我還沒說，黃磊先發言了。
洗完臉，我端著臉盆出宿舍門進衛生間倒水，那電筒光有一瞬間照盆子里，隱隱約約有不明漂浮物。「哎呀！東西？」驚叫引起了黃磊的，他連忙跑，用拇指和食指翼翼地夾起「可疑物」，湊近鼻子嗅了嗅，警覺地說：「異味是從這里散發的。」我半信半疑：「吧！可都就著它洗臉了呀！」
「唉！真是禍不單行，本來就起晚了，連襪子也跟我玩捉迷藏。」丟三落四的李明還在床上邊抱怨邊。
這提醒了黃磊，他把「漂浮物」恭恭敬敬服地拎李明面前問：「這是你的寶貝吧？」李明湊近看了看，借著手電筒光，仔細辨認，「正是，正是！」李明忙接過，「呀！是濕的啊！」
「哇……。」我和黃磊不約而同地嘔吐。
「哈哈哈……。」笑聲頓時在寢室爆發。
教室，在燈光下，才，大部分人都沒洗漱，連也沒穿好，更有甚者，連襪子都帶到這里來穿。「怪我覺得的鞋別扭，穿了別人的，是右腳！「同學曹小濤的話把人的力全都吸引了。
「誰把林琪勝的鞋穿？他在宿舍里找，著急呢。」又一同學跑到教室門口氣喘吁吁的問。「哈哈哈……」又笑聲在教室里響起。曹小濤一邊大笑，一邊飛地沖向了宿舍。「別笑了，別笑了。快背課文，快背課文。」班長強忍著笑命令到。
頃刻間，笑聲伴著琅琅的讀書聲在清晨的校園響起！
❷ 寫小說如何構思意外性的結局
你好！
這個不太好說，應為我不知道你要寫的是什麼小說。
舉個列子吧，如內果寫容的是懸疑小說一定要把小說的主人公在最後才抖摟出真實面目，再加上在小說中由開始就設下線索暗示讀者，但卻不給以明示。其實這樣是很不好寫的，需要作者多讀書，多觀察生活。
如果寫的是言情小說，也可能不必要的落入俗套。所以一短篇小說可以給作者提供借鑒，結局也是略感意外的新概念短篇小說《一路病愛》（在網上查了查沒找到，就是那個男版新概念小說典藏），這是一部與生活相扣的小說，男主角提出了分手，而女主角卻一直在事業上受挫，總是應聘不上工作，女主角在生活上的痛苦遠不止這些，最後女主角應過度勞累住院，才發現了患了肝炎的男友在醫院接受這痛苦的治療。
還有就是意外也應該是在情理之中的，寫的太玄了會顯得很假（如果是玄幻小說另當別論）。這里的情理之中一方面是指符合生活實際，另一方面就是說結局不應該是空穴來風，空降部隊，應該在切合整個小說的情節才下的結局，但卻叫人意料不到，是不太好寫的，相信作者努力下功夫就會獲得成效。
❸ 《麥琪的禮物》是怎樣運用意外構思法的
一、歐亨利的小說《麥琪的禮物》運用的結構方法：一虛一實，虛實結合。
這部小說主要由版兩條虛實權的情節線索構成。其中主線是以德拉給吉姆購買聖誕禮物貫穿文章的始終，隱含的線索是吉姆買梳子給德拉。
在主線中作者從德拉的心理活動和行為來寫出德拉想給丈夫買表鏈的迫切心理，以及在買到之後的欣喜與緊張，害怕丈夫因為自己的行為而不再愛她。隱含的情節是丈夫將自己喜愛的金錶當了之後，買了一整套梳子送給德拉。
二、《麥琪的禮物》簡介
《麥琪的禮物》歐·亨利創作的短篇小說，講述了一對窮困的年輕夫婦忍痛割愛互贈聖誕禮物的故事，反映了美國下層人民生活的艱難，贊美了主人公善良的心地和純真愛情。
《麥琪的禮物》表現了夫妻間深深地愛意，盡管最後是一個美麗的錯誤，但只要彼此相愛著，生活就不會灰暗。雖然結局還是「歐亨利式」的，但少了其它作品中的諷刺，反而洋溢著慢慢的愛戀。
❹ 傑克倫敦的小說《意外》
《意外》是傑克.倫敦的又一以阿拉斯加淘金熱為背景的短篇小說。小說中伊迪斯是個能乾的女人，她嫁給瑞典移民漢斯.納爾遜為妻。在淘金熱中，他們來到阿拉斯加，納爾遜夫婦、達基、哈爾基、鄧寧這五個白人在一起合夥淘金，只幹了短短的一個夏季，就每人掙得一千六百塊。因而大家個個都心滿意足，屋裡自然充滿了歡樂的氣氛。但由於錯過了搭船的機會，轉眼天就冷了。
接下來可就出了意外，那天早上，准備吃早飯，鄧寧遲遲未到，而在達基和哈爾基正在調侃鄧寧之際，人高馬大，強壯如牛的鄧寧來了，他手提一桿獵槍，出乎意外地啪啪連開兩槍，把達基和哈爾基打倒在地。然後一手端槍，另一隻手神進衣兜里掏子彈。
這平地驚雷、始料不及的事，把漢斯和伊迪斯給嚇呆了。緊要關頭，伊迪斯忽然清醒過來，意識到他是企圖殺死他們夫妻。這個意外變故，真是太可怕了，她奮不顧身沖上前去，像只野貓似的跳到兇手身上，兩手死死揪住他的衣領，隨後又緊掐他的脖子，同他搏鬥起來。由於伊迪斯的機敏頑強，為阻止鄧寧的兇殺贏得了寶貴的時間。這時反應要比他妻子慢半拍的漢斯也醒悟過來，加入了搏鬥之中。漢斯雖然頭腦遲鈍，但身體強壯，他的忠誠和愛情像他的體格一樣剛毅。兩人一起摔倒在地板上，漢斯這才抓到下手的機會，瘋一樣揮起拳頭，這拳頭猶如打鐵的大錘，雨點般猛烈地砸向鄧寧，看到鄧寧好象沒事一樣，伊迪斯才忽然意識到鄧寧已經昏死過去。於是，她趕緊大叫丈夫住手，打瘋了的丈夫，根本沒有理睬他。伊迪斯無奈，只好用自己的身子擋住了丈夫和已無還手之力的兇手之間。她這樣做，倒不是出於理智，也不是出於對兇手的憐憫，更不是出於遵守教規。這樣說吧，她這樣做是出於一種遵守法律的精神，她從小養成的道德觀念要求他這樣做。
這時印第安人尼古科沒敲門進來了，這位不速之客掃了屋裡一眼，發現有死了的，有傷了的，但他不慌不忙,臉色平靜，打個招呼就退出去了。
鄧寧沒有死，但他動彈不了，伊迪斯一個人就把鄧寧捆了個結實。然後，夫婦倆來到外面掃開雪，在外面挖了一整天，把兩個死人埋掉。並在第二天在新墳上立兩塊木牌，寫上他們的名字。
如何處置兇手，成了一個難題。自從尼古科上次唐突造訪後，當地印第安人不肯來這座木屋來了，伊迪斯打發漢斯到他們的木屋去拜訪一回，勞駕他們用木筏子把鄧寧帶走，送到沿海最近的白人村或貿易站去。可是漢斯和他們交涉未果，伊迪斯又親自找到尼古科，這個小村子的村長就是他。所以他很清楚自己的責任，他認為這是白人乾的事，不關他們的事，他們不想把自己攪和進來，自找麻煩。
伊迪斯回來後，為如何處置鄧寧傷透腦筋。漢斯觀念不一樣，認為有責任打死兇手，為此兩人產生了分歧。伊迪斯心裡有數，明白這事不能拖延下去了，得想個辦法了結。她逼迫自己把這事想了一遍，但他還是無法放棄自己民族的傳統觀念，擺不脫一半來自血統一半來自教育的守法精神。她就認定一個死理，那就是不管怎麼做，必須遵守法律。她居然自己推演了一套法律演變的道理出來，認為法律就是一群人的判斷和意志，而這群人數究竟有多少，關系並不大。照她理解，人群有小到像瑞士的，也有大到像美國的，照此推演，人群無論多小都沒有關系。也許一個國家的全國人口僅有一萬，但是他們的集體判斷和意志照樣成為那個國家的法律。但是，這群人為什麼不能是一千人呢？她問自己。要是一千人能算是一群人，那為什麼不能是一百人呢?為什麼不能是五十人呢？為什麼不能是五個人呢？為什麼不能是一兩個人呢？
伊迪斯憑著對法律的樸素信仰，居然推演出一個法的基本概念，法的產生始於集體的判斷和意志。於是，他和漢斯兩人，又要當證人，又要當陪審員，又要當法官，還要當執行人。伊迪斯就地設了法庭，正式控訴鄧寧謀殺達基和哈爾基。鄧寧不啃聲。伊迪斯宣判：鄧寧犯謀殺罪，三天之內被絞刑處死。
在鄧寧臨刑前一天，伊迪斯又向鄧寧提出了那個老問題，你為什麼干這事？
鄧寧開始招供，伊迪斯叫漢斯把尼古科找來，再找個印第安人來，這些人被漢斯用槍逼著來了。於是，在被判死刑後，鄧寧終於招認了自己的罪行。他之所以殺人，是因為他已經十五年沒回老家了，他認為一千六百塊錢太少，想把全部金子都搞到自己手裡，風風光光的回家，就這樣才下了手。自己野心太大，貪得太狠，結果偷雞不成蝕把米，把自己的性命也搭上了。伊迪斯把這些口供寫下來，並叫兩個印第安人簽字，一切都辦妥了。
執行死刑的那天，印第安人都來觀看，鄧寧進行了懺悔，臨刑完了，而那些印第安人還留在原地，個個神情嚴肅地仰頭望著，目睹了白人的法律是如何迫使一個人吊在半空晃盪。
小說塑造了伊迪斯這樣一個勞動婦女的形象，她精明強干。在遇到意外突發事件時，能沉著應對，採用自己認為正確的方法處置，並不簡單採用以暴易暴的辦法，雖然她有理由這樣做。她採用的是法律手段，在這法律管不到的地方，她創造性地運用法律，使得對殺人犯鄧寧的處死符合法律精神，符合法律程序。這一切又做得完美無缺，使人心服口服，比起某些統治者視法律為兒戲，草菅人命來，其境界不知要高多少倍。法律必須要使人敬畏，其程序必須合法，這連一個普通勞動婦女都能做到的事，而某些法律工作者卻做不到。讀讀這篇小說吧，在伊迪斯面前，他們將無地自容。
❺ 小說寫作中有一種叫意外法,這種方法怎麼定義
好像是說不按常理的一種寫作方法，歐亨利的寫作風格，情理之中，意料之外。
❻ 以「意外「」為題寫一篇小說或散文
為你奉上同名散文，請你參考：
意外，是意料之外。宋代陳亮在《與呂伯恭正字書》寫道：「天下事常常出於人意料之外。」意外，是指一件在指定時間和地點不經常發生的事件，對事件中的當事人而言是沒有預計過的，而且這事件會為主角及其身邊的人帶來某種後果，而後果多數來說都是負面的。意外，讓人心理上來不及反應，人力難以控制，很大程度上由外在的原因所引發。因此，對人來說是難以預計及避免。
意外，一個讓人心顫的詞語。意外在人生的每一秒，世界的每一個角落，都一直在發生。人生一世，有太多太多的意外發生。人生大大小小、林林總總有多少個意外，誰也說不出來。這些意外，拼湊了人生。人生的意外既然發生，也未必全是壞事。因為上帝在每個人面前關閉一扇門的同時，也會同時打開一扇窗。中國有句古語說：「禍，福之所依；福，禍之所依。」各種際遇組成了我們的人生。朋友，你是否也曾像我一樣，經常想：如果沒有這樣，沒有那樣，那我現在會是什麼樣？又會有怎樣的選擇？也許這些際遇，就是各種各樣的意外吧。沒有預料到的事，都可以稱之為意外。而我們的人生，就因這一場又一場的意外而行走著，而改變著。
現實生活中，總會有許多事故的發生。對於事故的發生，總有一個普遍的說法或看法，就是所有的事故都是意外。雖然意外是難以控制的，但是，我們可以控制意外發生的條件、環境，避免意外。有許多的收獲都在意外之中，有好多的得失都不由我們去想像。生活中總有一些讓人意外的事情，它們往往教給人一些哲理。塞翁失馬，焉知禍福，通過意外，我們收獲意外給我們帶來的思考和態度才是最重要的。
《意外》，也是一部電影的名字。講述的就是「意外」的事情。這個世界有太多的意外，也因為如此，生活才變得多姿多彩。意外，從字面的理解是出乎意料之外的事情發生了，意料之外的意思。提起意外，可以說人人都有這樣的經歷。意外，也有好壞之分。好意外，壞意外，都在這個范疇之內。人人都期待好意外，好意外讓人欣喜、快樂、幸福、甜蜜；壞意外又總是不可躲避，令人悲哀、沮喪、絕望、憤怒。當我們期待時，好意外沒有從天而降；當我們還沒准備好時，壞意外卻似天外來客一般，不約而至。無論如何，我們要經受著這種意外的考驗。在人生意外的各種考驗中，我們懂得了喜極而泣、絕處逢生的真正含意。或許生活就是這樣充滿各種意外，讓人交織在各種情感之中，無論如何，生活還是要繼續下去。
人生一世，每個人都有一條屬於自己的路要走，這條通往未來的人生路，冥冥中早已註定。可是，結果卻經常在我們的意料之外。生活中隨時發生著各種各樣的意外，在我們身邊或者我們自己都曾經經歷過，有些意外最終導致了重大事故。司機駕駛大客車，「從天而降」的一塊金屬片穿透了擋風玻璃，造成司機身亡，是意外；高考時，把作文題目《憂與愛》看成了「性與愛」，是意外；運動場上的受傷，也是意外。生活中總有許多意外，自己無法預料和把握，永遠無法知道某種意外什麼時候就會到來。而結果，只能接受。
生命本是一場奇異的旅行，遇見誰、遇見什麼都是一個美麗的意外。經常上網的我，熒屏前，遇見你，是一個意外，原來我不知道你。遇到你之後，我發現了一個嶄新的世界，那是我不曾到過的地方；屏幕前，遇見你，又是一個意外，我仿若發現了世外桃源，那是我夢中曾經去過的伊甸園；網路里，遇見你，還是我的一個意外，一個美麗的意外。這個你，便是——文學網站。自從你意外地闖進我的視線，我的腦海里就多一對想像的翅膀。在這里，我用文字傾訴人生的溝溝壑壑，一些很天然的思緒，在這里開花結果。我知道一個人一生的追求，很多東西都是虛無的，只有文字給我帶來的快感是永恆的，沒有什麼可以和文字競相媲美，文字的永恆是心靈獨唱者最終的追求。
告別了白天的燥熱和喧囂，於靜夜敲打著自己的心情文字。因審核朋友的文章，網站的系統出了點意外，讓我於意外中想到了意外，便於電腦前敲打下這篇《意外》。在紛擾的塵世間，我安靜的用文字記錄著真情，我用目光收集著一張又一張溫暖的畫面，精心鋪展，讀著心靈，讀著深情，讀著夜晚難得的寧靜，記錄著今天發生在自己身上的小小的意外……
❼ 以「意外」為話題寫篇記敘文或小說
意外（一）
yìwài
[unexpected;unforeseen] 料想不到;意料之外
意外消息
意外情況
意外 ：
yì wài
1.料想不到;意料之外。 2.指意料之外的不幸事件。
意外（二）
yìwài
[accident;mishap] 意料之外的不幸事件
補充：
意外是指突然發生的、事先沒有預見到的、外來的、違背被當事人主觀意願的事件。
如何教孩子應付意外（優因培注）
許多家長對孩子傾注了全身心的愛，寸步不離孩子左右，無微不至的照顧他們。但有些意外事故的發生是家長所始料不及的，因此要做個明智的家長，就要在日常生活中注意培養孩子應付意外事件的能力。具體來說，就是做到以下「五認」：
認家。家長帶孩子一起去商場購物，或節假日帶孩子外出遊玩，常發生孩子走失的情況。因此，家長應在孩子懂事時起，就教他記住自己的家庭住址、父母的姓名和工作單位，以及常用的電話號碼，並反復強化，以達到熟記的程度。
認人。兒童缺乏分析能力，一旦遇上壞人就有可能上當受騙，因此家長應告訴孩子：如果父母不在身邊，有陌生人要帶你去玩，或給你好吃、好看、好玩的東西時，不要跟他去，要大聲喊叫，或往人多的地方跑。
認葯。現在不少家庭中都有常備葯物，有些葯的包裝很精美。年齡較小的孩子錯把葯品當食物的事時有發生。家長應將誤食葯物的危險性告訴孩子，並將葯品集中放置在孩子不易取到的地方，發防患於未然。
認工具。幾乎每個家庭都有一些小工具，如剪刀、鉗子、板子、螺絲刀等。孩子出於好奇，愛擺弄這些小工具。他們在這些工具時最易受到傷害。所以，作為家長除了妥善保管這些工具外，還要教孩子了解工具的用法，並告訴孩子不要拿工具游戲打鬥。
認家電。一般家庭中都有冰箱、電視機、洗衣機、抽油煙機等，特別是那些開關、插座。一些家用電器一旦使用不當，就會釀成大禍。所以家長要經常教育孩子：在不了解使用方法之前，不要亂動電器，還要教會孩子學會使用天然氣，讓孩子了解使用事項， 以防天然氣中毒和爆炸。
❽ 有什麼描寫製造意外殺人的小說。
看柯南好了