Ⅰ 寫小說里你喜歡的一個人物的作文
我最喜歡的小說人物——林沖
說起林沖，大家一定會聯想到《水滸傳》，聯想到那一百零八個英勇威武的梁山好漢。在這眾一百零八個好漢中，為什麼我最喜歡林沖呢？這是因為林沖那做事敢作敢為、正直的英雄形象讓我欽佩。
林沖，綽號「豹子頭」，原為東京八十萬禁軍教頭，使得十八般武藝，其中槍棒更為精湛，因為高俅之子高衙內垂涎林沖妻子，高俅同陸謙設計使林沖誤闖禁地白虎堂，被刺配滄州，看守草料場，准備在途中將林沖殺害，幸好在路上遇到了好友魯智深搭救，倖免於難。但高俅又使人將火燒了草料場，林沖才大鬧山神廟，斗殺陸謙，雪夜上樑山。後來火並了梁山伯頭領王倫，擁立托塔天王晁蓋為梁山之主。梁山座次排在第六，作為五虎將之右軍大將，一支丈八蛇矛天下無敵，從無敗績。最後在征方臘後，患風癱而逝世。嗚呼！好一代英雄好漢，就如此逝世！
我佩服林沖那一種敢作敢為的精神，即使是犯下了殺人的罪過，他也挺身而出，去官府投案自首，，甘當受罰，可見他的為人正值。我們也應當學習他那敢作敢為的精神品質。像林沖這樣的人大有人在，可是偏偏有些人做了壞事又不敢承認，把責任推到他人的身上，使他人蒙受不白之屈。這種奸詐狡猾的小人最後必定會被眾人掀開其奸詐狡猾的一面，林沖的形象於此造成了鮮明的對比。正是這種對比，才是我難以忘懷，《水滸傳》里的林沖，使人看到了一個敢作敢為、一身正氣的人物，難道我們不應該向他學習嗎？
你們也看過《水滸傳》嗎？沒有的話，請你也來看一看這一百單八個英雄好漢們豪邁的氣概吧！
Ⅱ 我最喜歡的小說人物寫作文800字
豬八戒
Ⅲ 我要一篇描寫小說里的人物的作文，最好可以看的出是初二學生寫的，急用，謝謝
作文還是要寫出自己的真情實感，即使現在覺得很難，怕寫不好也還是要自己寫，只有自己面對困難才能慢慢提高，下面是一些描寫人物的方法，希望對你有幫助~~
人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。
人物描寫，根據描寫的對象，可分為外貌描寫（肖像、衣著、神態）語言描寫、心理描寫和細節描寫。寫人，可以直接寫頭發、畫眼睛，使其栩栩如生，這叫直接描寫；還可以通過間接的方法寫人，如通過第三者的轉述介紹某人，通過描寫第三者來反襯某人，以寫景狀物來烘托某人等。
Ⅳ 以小說形式描寫人物的作文
說起林沖，大家一定會聯想到《水滸傳》，聯想到那一百零八個英勇威武的梁山好漢。在這眾一百零八個好漢中，為什麼我最喜歡林沖呢？這是因為林沖那做事敢作敢為、正直的英雄形象讓我欽佩。
林沖，綽號「豹子頭」，原為東京八十萬禁軍教頭，使得十八般武藝，其中槍棒更為精湛，因為高俅之子高衙內垂涎林沖妻子，高俅同陸謙設計使林沖誤闖禁地白虎堂，被刺配滄州，看守草料場，准備在途中將林沖殺害，幸好在路上遇到了好友魯智深搭救，倖免於難。但高俅又使人將火燒了草料場，林沖才大鬧山神廟，斗殺陸謙，雪夜上樑山。後來火並了梁山伯頭領王倫，擁立托塔天王晁蓋為梁山之主。梁山座次排在第六，作為五虎將之右軍大將，一支丈八蛇矛天下無敵，從無敗績。最後在征方臘後，患風癱而逝世。嗚呼！好一代英雄好漢，就如此逝世！
我佩服林沖那一種敢作敢為的精神，即使是犯下了殺人的罪過，他也挺身而出，去官府投案自首，，甘當受罰，可見他的為人正值。我們也應當學習他那敢作敢為的精神品質。像林沖這樣的人大有人在，可是偏偏有些人做了壞事又不敢承認，把責任推到他人的身上，使他人蒙受不白之屈。這種奸詐狡猾的小人最後必定會被眾人掀開其奸詐狡猾的一面，林沖的形象於此造成了鮮明的對比。正是這種對比，才是我難以忘懷，《水滸傳》里的林沖，使人看到了一個敢作敢為、一身正氣的人物，難道我們不應該向他學習嗎？
你們也看過《水滸傳》嗎？沒有的話，請你也來看一看這一百單八個英雄好漢們豪邁的氣概吧！
Ⅳ 主題是《寫小說里的人物》作文的題目寫什麼好
nis你熟悉的人物，比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》中的人物。
Ⅵ 任選小說人物編故事。。作文1000字。。。比如說孔乙己開店之類。。
孔乙己被打斷腿後，他離開酒店，，一拐一拐地匍匐前進。這
時，不遠處一片鑼鼓聲，還伴隨著一陣陣的賀喜聲和鞭炮聲。「是
新官上人啊！」孔乙己回過頭，原來是丁舉人的管家在說話，他問
，這個新官是誰？丁舉人的管家瞥了他一眼，說：孔乙己，你以為
是誰啊！你有資格問我嗎？被我家老爺打斷了腿，現在想和新縣官
攀關系嗎？你有什麼本錢啊？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！」孔乙己不
語。孔乙己轉過頭看著縣官，他覺得這個縣官甚是眼熟，只是想不
起在那裡見過。這時縣官看見了他，立即下車走到他身邊，高興的
對他說孔先生還記得我嗎？」孔乙己一臉疑惑地望著他，他又說：
「一年前，我上京考試，被山賊搶劫，路過這里，孔老先生省下喝
酒的錢，送給我當作盤纏，助我上京。我考試高中狀元，一個月前
被調到這里當官。」孔乙己漸漸回憶起來，點了點頭。縣官拉他上
了一頂新轎子，並公開拜他為老師。孔乙己的事不知什麼時候在魯
鎮傳開了，第二天，丁舉人就帶了幾百兩銀子和一份房契來拜訪孔
乙己。孔乙己再三推辭，丁舉人卻硬塞給他。又因自己打斷了孔乙
己的腿，不住地給孔乙己賠罪。留了半日，笑眯眯地走了。有了錢
，他先去醫院把它的腿治好，過了不久，他出院了。丁舉人聽說他
的腿痊癒了，特意去接他，當孔乙己出來時，丁舉人已經在門外等
候多時了。丁舉人說：孔先生，請上轎，走到半路，對丁舉人說：
我要去咸亨酒店，我還欠那裡的掌櫃十九個錢呢，我到那吃頓飯順
便把錢還清。到了咸亨酒店，他穿著整齊華麗的長衫，要了幾碗酒
和一碗葷菜。過了好一會兒，他叫來掌櫃，問：「一共多少錢？」
掌櫃恭恭敬敬地說：「五十個錢。」孔乙己說：「上次一共還欠十
九個錢吧，這次一次清了吧。多餘的就不用找了。」說完，一個仆
人手一揚，扔出了一百多個錢，攙扶著孔乙己走出了大門。掌櫃跟
在後面，笑眯眯地送走了孔乙己，笑嘻嘻地回到房裡數錢去了。
不久，孔乙己考上了秀才，緊接著就考上了舉人。不久。他也
成為了一個縣官，眾人對他刮目相看。不過，它比別的縣官好得多
，一次，一個人來他家，發現他家有許多書，想偷一本，正巧被孔
乙己的管家看到了，於是將這個人帶到孔乙己面前，孔乙己看了一
眼這個人，發現這個人也穿著破舊不堪的長衫，臉上也有傷痕。他
想起了自己過去的經歷，他的生活一定跟我過去一樣，我不能像丁
舉人把我的腿打斷那樣打斷他的腿，於是，就慈祥的對他說，您想
看哪本就拿去看吧，
不過，我要告訴您：做事不要小偷小摸，要先想結果再去行動
，否則不會有好下場的，這個人一臉疑惑，於是，孔乙己將自己的
親身經歷講了一遍，這個人才明白。自此，這個地方變成一個安定
和諧的城市
Ⅶ 魯迅筆下的那些人物800-1000字作文
魯迅是一位眾所周知的大文豪，而在他的筆下的人物，有的是有些諷刺意味的——是對舊社會、對不知反抗的政府的諷刺。而在我看來，魯迅先生的文采十分出眾，但是，對於我來說，我認為魯迅先生最傑出的，還是描寫人物的時候， 那種若隱若現的悲哀 。
就拿閏土來說吧，閏土本來是一個淳樸的少年，小時候對魯迅先生沒有什麼可隱瞞的地方，都是一同玩耍的朋友，是沒有什麼隔閡的——因為那時候他們還沒有被舊社會的想法毒害，還沒有被那種不平等的想法所被統治，因而他們之間的友誼是平等的，是沒有不平等的友誼，更是一份純粹無暇的友誼。
然而長大後的閏土便不是這樣了，這時候他便是已可悲的被不平等的想法所統治了，他認為少爺和奴才是不一樣的。當魯迅先生聽到閏土畢恭畢敬的對著他說：「老爺！」的時候，魯迅先生又會有什麼感想——難道僅僅只是對他的老朋友閏土的一聲嘆息嗎？
我們，都是一個種族的人，又會有什麼不同呢？是的，我們都是一樣的人，我們都是互相平等的。 只有彼此尊重，不去看舊社會那腐朽的政策，把握住嶄新的現在，才能創造出一個嶄新的世界，才能讓我們都是彼此平等的、沒有任何隔閡的
Ⅷ 800字寫描寫某個小說里人物的作文，給幾個白~！！
呀呀呀 ls誰，有幸認識下，我也寫來著，但我們老班是個裝在套子里的人。。哎。。。
Ⅸ 著重描寫人物的小說作文（800字，急需）
今天，我看完一本故事書以後，突然想要親自寫小說，因為寫小說可以提高我的寫作能力。
另外張金宇正在寫，而且寫了好多了。作為他的好朋友，我可不能落後了，所以我也要和他一起寫小說。我決定先寫小說的題目，然後上網搜索一些小說的要素和注意事項，我了解到這樣一些知識：人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描寫方法有：肖像描寫，語言描寫，行動描寫，心理描寫，神態描寫。人物描寫的角度有正面描寫和側面描寫。）
故事情節（故事情節是指作品所描寫的事件發展，演變的全過程，故事情節的結構：（序幕）－開端－發展－高潮－結局－（尾聲））
環境描寫（環境描寫是指對人物活動的環境和事情發生的背景作描寫。環境描寫分為自然環境和社會環境。自然環境描寫是指對人物活動的時間，地點，季節，氣候及花草鳥蟲的描寫。社會環境描寫是指對人物活動的具體背景，處所，氛圍以及人際關系等作描寫。）
我又看了一些小說以後，決定寫一個武俠小說，然後就開始想小說內容了，可是我根本沒有靈感，寫不出來，那麼暫時就放在一邊吧，等到我靈感大發的時候，我就會下筆千言，（但願不要離題萬里）等到絞盡腦汁也寫不出來的時候，我就會去睡覺，在夢里思考。
小說的名字我還沒想好，等到以後再想吧，總之我要寫小說了！！我要和張金玉比一比誰的小說寫得好，他自己會寫小說了，我也不差，總有一天我會趕上他。我一定要比他寫得好要出書