① 仿寫 窮人 作文
我這有個故事講述一個貧窮農村人如何成為百萬富翁的故事，更貼近生活，如果您認為自
己是普通人，那值得用心看看。如果說覺得自己是富翁甚至富豪，那也許會
沒興趣看。
② 按照小說窮人來寫一篇作文150字
這學期看過一些關於窮人孩子教育的討論，特別想根據我的經歷感受寫一篇關於窮人孩子的教育問題的文章，類型是「人人網」上普通故事家議論的日誌(但是我不想在上面暴露，可能會發到其它地方)。
4 你願意我寫好之後發給你看嗎？可以留下郵箱。
5 你有正能量的故事嗎？期待您的傾訴，讓我有可能從成功人士的角度來看待這個社會問題。
時代在變，希望盡量少舉上世紀80年代的一些例子，談談我們可以表述而非轉速/道聽途說的經歷。
③ 像窮人結局意外的小小說 怎麼寫
佇立在諾大的空間里，任幽幽的嘆息掉在水光里，都化作我對你的一聲呼喚回，隨著秋答天蕭瑟的風，飄向遠方，一去不復返，盡管人生無常，我卻依然滿含深情地站在這一池煙雨之中，期待著你，將多情的心事訴諸筆端，把依依不捨的情懷埋在文字之中，訴說著你我曾經美好的過往。
這樣的情和愛是何等的憂心噬骨，但我卻用對你的愛將天地間賜予我的孤寂都填的滿滿當當，或許，我這樣迷離的人只有在疏離的世間於靜逸的月夜裡才能夠洗凈這一腔刻骨相思，我願等著你，盡管風不言，花不語，我亦無怨無悔。
④ 我要寫一篇仿寫《窮人》的作文
天蒙蒙亮，一聲遙遠的雞鳴劃破了黎明的寂靜，酒鬼迪斯拉的妻子卡娜抱著看起來破舊不堪的木盆向院子里走，木盆里堆滿了衣服，一條灰色的小狗繞著她的腳轉圈圈，卡娜微微有些疲憊的臉上滿是睏倦，她輕聲呵斥著小狗，腳步卻拖拖蹋蹋，兩個孩子也跟著她走出來。寒氣還未散盡，孩子們打著補丁的單薄衣裳並不能抵擋，，他們時不時打著寒顫。
卡娜在小河邊放下木盆，搭上搓衣板，就著冰冷的小河水搓起衣服來。不一會兒，卡娜的雙手凍得紅紅腫腫的，她自言自語：「堅持啊，卡娜，孩子還等著你拿錢買黑麵包呀……太冷了，……要不，歇一會兒……就一會兒……不行！孩子要吃飯，……堅持吧……」卡娜努力堅持著，但她還是忍不住了，她停下來，呵口氣，不停地搓著雙手，又把手在圍裙上擦乾，繼續干起來。
東方漸漸泛起魚肚白，小河的水流不那麼湍急了，緩緩地向前流，附近的村莊飄起了炊煙，露水在草葉上一閃一閃，不知名的灰鳥在樹林里「咕咕」叫了兩聲，「啪啪啪」地拍著翅膀向東飛走了，只聽見腳步聲在靜謐的林子里走來走去。
卡娜停下來，把手在圍裙上飛快地擦乾，摸了摸身上的布兜，掏出了一疊毛票，她數了又數，企盼能再多發現一點兒錢，但是什麼收獲都沒有。哦，一共也只有五元錢，卡娜給了那個大點兒的孩子兩元錢，要他領著弟弟去買一點兒黑麵包，大孩子的身影漸漸消失在山野中，卡娜又搓起衣服來，太陽的光芒落在了卡娜身上。
已經過了很長的一段時間了，孩子還沒有回來，卡娜不禁擔心起來。忽然，在太陽刺得人睜不開眼的光芒里，兩個孩子從遠處走來，大孩子抹著眼說：「爸爸把錢拿走了，我不肯，他還揍了我和弟弟。」說罷便嚎啕大哭起來，卡娜也連連嘆息。卡娜實在無法說服丈夫迪斯拉不喝酒，迪斯拉為了喝酒不止一次搶過卡娜給孩子買麵包的錢，他只喜歡這種令人發燒、令人發狂的略帶苦味的黃褐色液體，一點兒也不關心她和孩子們。
卡娜只好在其他人蔑視的目光里從早洗到晚，好不容易洗完了衣服，得到了三元錢，她買了一點兒麵包，自己和孩子分著吃完了，並拿著第二天要洗的衣服回了家。迪斯拉正面色陰沉地坐在桌子旁，木桌上散亂地扔著酒瓶，迪斯拉手裡還緊緊握著一個空空如也的酒瓶。迪斯拉見卡娜回來，破口大罵，他猛地把卡娜按倒在地上，用繩子纏住她，強行從她口袋裡掏出錢，罵罵咧咧地走進了小酒館。
卡娜好一會兒才回過神來，她摸了摸被掏空的口袋，絕望而茫然地望著門，抱著孩子輕輕抽泣起來，就這么一直坐著。「當、當、當……」大鍾嘶啞地響了十下，卡娜鋪好床，拉著孩子躺在床上，給孩子蓋好被子，拉住帳子，獃獃地坐在床邊……
十一下、十二下，大鍾的指針重合到了一起，還是不見迪斯拉回來，卡娜頭一次決定不再等他，卡娜將燈拿到床邊，疊好衣服，鑽進被子里摟住兩個孩子，並拉好帳子，吹滅了燈，睡下了。
燈滅了，天地間一片黑暗。
⑤ 模仿《窮人》，寫一篇運用環境描寫寫出人的品質、性格的作文。
你看一下語文書後面那些課文
⑥ 仿寫 《窮人》畢業班
桑娜與漁夫領養了女鄰居西蒙的2個孩子之後，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而桑娜便每天都要照顧7個孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很懂事，很吃苦，很聽話，但桑娜還是得操勞，每天都累得力倦神疲。
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終於，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著7個孩子四處流浪。
一日，他們來到了一個大城市裡。一路上，天陰陰的，沒有一個人為他們一家解囊相助，他們已經筋疲力盡，面黃肌瘦了。於是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一個手斷腿瘸白發蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來：「好心人啊，施捨施捨吧，救救我這個可憐地老人吧！」桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：「丈夫，看這個老人飢餓無比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！」「這……這怎麼行呢？我們已經沒有什麼飯吃了，怎麼能給他呢？我們的7個孩子怎麼半呢？」丈夫緩緩地說，看起來還不能決定。「我們的孩子……算了……就這樣吧……不用管了，這個老人太可憐了，他畢竟是個老人啊，已經活了大半輩子了，還要忍受寒冷飢餓之苦，怎麼能這樣呢？」桑娜轉過頭來，對老人說，「來吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！」老人連忙點頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
之後幾天里，他們沒有衣服穿，更加沒有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經滿足了……就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終於在一個下雪的早晨，昏倒在地……
「……哦……」桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小夥子。原來，老人是一富翁，想找一個心地善良的管家，於是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們……
就這樣，桑娜當上了富翁的管家，一家人過上了開開心心，幸福無比的生活……
⑦ 仿寫窮人的作文300字
桑娜與漁夫領養了女鄰居西蒙的2個孩子之後，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而桑娜便每天都要照顧7個孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很懂事，很吃苦，很聽話，但桑娜還是得操勞，每天都累得力倦神疲。
就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終於，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著7個孩子四處流浪。
一日，他們來到了一個大城市裡。一路上，天陰陰的，沒有一個人為他們一家解囊相助，他們已經筋疲力盡，面黃肌瘦了。於是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一個手斷腿瘸白發蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來：「好心人啊，施捨施捨吧，救救我這個可憐地老人吧！」桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：「丈夫，看這個老人飢餓無比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！」「這……這怎麼行呢？我們已經沒有什麼飯吃了，怎麼能給他呢？我們的7個孩子怎麼半呢？」丈夫緩緩地說，看起來還不能決定。「我們的孩子……算了……就這樣吧……不用管了，這個老人太可憐了，他畢竟是個老人啊，已經活了大半輩子了，還要忍受寒冷飢餓之苦，怎麼能這樣呢？」桑娜轉過頭來，對老人說，「來吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！」老人連忙點頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
之後幾天里，他們沒有衣服穿，更加沒有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經滿足了……就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終於在一個下雪的早晨，昏倒在地……
「……哦……」桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小夥子。原來，老人是一富翁，想找一個心地善良的管家，於是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們……
就這樣，桑娜當上了富翁的管家，一家人過上了開開心心，幸福無比的生活……
⑧ 模仿《窮人》，寫一篇運用環境描寫寫出人的品質、性格的作文。應該怎樣寫。
最佳答案一、人物描寫
文章要反映社會生活，而社會生活的中心是人，可以這樣說，生活就是各種各樣人物的活動，因此，我們應把人物描寫作為寫好文章的重點。
人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。人物描寫應力求具體生動，能做到繪聲繪色地再現「人物」，讓讀者如見其人，如聞其聲。
人物活動包括外部情態（外貌、行動、語言）和內心世界，二者是有機的統一體。
要寫好人物，就必須注重觀察。生活中，我們每天都要和許許多多的人交往：在家庭中，有父母和其他親人；在學校，有老師和同學；在大街上，遇到的人就更多。我們要觀察他們外部情態的特徵性表現，進而深入他們的內心，了解他們的思想性格，學習長處，獲取啟示。
要把觀察到的結果，得到的體會，記錄下來以激勵自己，感染他人，就需要在文章中再現
⑨ 仿寫《窮人》的語言描寫
續寫《窮人》
之後，桑娜一家的日子過得更苦了。
一天，桑娜又在爐邊補破漁網。孩子們在家裡玩。漁夫出海捕魚了，家裡又只剩桑娜照看。
桑娜坐在爐邊補著魚網。她邊補邊默默地想著這幾天的就餐。家裡只有兩條小魚和一條大魚，算起來還不夠吃。該怎麼辦呢？突然,她想到了一個辦法。於是，她放下魚網，帶著孩子們在海邊邊玩邊撿貝殼。來到了海邊的沙灘上，桑娜就帶著孩子們撿起貝殼來。她專撿一些比較漂亮的貝殼，撿了很久，終於撿到了兩百多個。這是多麼不容易的呀！貝殼要漂亮的，她還要盡量多撿一些。
桑娜撿了一大袋，這個時候的她已筋疲力盡了。滿頭的汗水落到海水裡叮當作響。桑娜興奮地跑回家裡。坐到火爐邊，她依次把每個貝殼都弄出一個能穿線的小洞。做完這個工作後，已經是黃昏了。該做飯了，她先給孩子們做好了晚飯，吃完後，便又回到爐子邊繼續工作了。
桑娜用線把貝殼串起來，做成了一個個風鈴。為了能快點做完所有的貝殼，桑娜一直忙到深夜兩點多，才上床睡覺。
第二天，桑娜早早就起床為孩子做早餐了。叮囑好孩子之後，她又出去了，還挑著她昨天做的風鈴。來到集市，她便開始賣風鈴了，為了能賣風鈴多掙點錢養家，她大聲地喊起來：「風鈴，風鈴，賣風鈴，漂亮的貝殼風鈴！」路過的人都圍在她那裡挑挑選選。桑娜親手做的風鈴一天就賣出了十幾串。「多好的生意呀！」桑娜心裡默默地想著。
桑娜依舊做著這份工作，掙了不少錢。桑娜白天賣貝殼風鈴，夜晚就在家裡做風鈴。
晚上，桑娜的丈夫回來了。桑娜把這個好消息告訴了他。漁夫聽了很高興，因為多了一份掙錢的工作。他們說好了每天漁夫去打魚，桑娜就帶著孩子們在海邊邊玩邊撿貝殼，然後把這些漂亮的貝殼做成風鈴來賣。
從這時候開始，桑娜一家的生活情況就好多了，過上了幸福美滿的生活。